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體小題究耐跑味習榆林市第十小學
許建平1/82014年11體育小題究：耐跑味練習一、問題由來和背景學習上能價對態(tài)養(yǎng)、方，學不新提育式要幾評性評性評性內(nèi)多轉(zhuǎn)，學價用準師性統(tǒng)，僅運驗的所，生，等的能人價求們本，既程求農(nóng)育的而村課量2/8課，來生生健也，心提對標耐高肺效體何教枯耐性愿主練得。學多久驗磚大久練二、研究內(nèi)容1、替練學，的果一，，同果用的，足，”能，相隊、、各得最時投門為等2、簡課標生跑知的鍛能練家課提生心意育實多3/8方習一生”，意參讓組交分速習間一習3、野走到，全路做，交練事體，或任組互一拼完任教。4、人習自成，，，路求馱習兩相由要。距一跑，；距一人，第離第練最完的5、圖習生的久成尋師尋要生相女完度4/8尋內(nèi)第目球32杠目第內(nèi)場合3寶田報”知可生體“可喜或一勵。6、礙跑上“調(diào)難我例女兩一習他然在在中礙進礙3跨障跳次內(nèi)7、“OVER游習先動軍國”，OVER游的生敢戰(zhàn)對差據(jù)的將不，出習的情到了行練進運習8、力5/8短賽強拼。試賽賽烈體學分若每人行接4*1000米接育據(jù)活織賽4個大每）大行加全三、研究對象和范圍一47為，行對驗驗育為據(jù)四、研究方法鑒度展料鑒成訓復免彎究校家生，立參標驗對測驗操課價我間長育度）整評操。6/8驗。結(jié)段形小學。五、研究步驟啟主久填，研織制研，組關(guān)，思施有行，關(guān)習結(jié)出育價論行領(lǐng)指進學問、，體學方例學研結(jié)討的問中行研會研各向究段趣效價研行撰告題收題資分
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