大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查方案

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查方案一、調(diào)查主題大學(xué)生就業(yè)狀況。二、調(diào)查背景的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培育缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。三、調(diào)查對(duì)象重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生四、調(diào)查目的不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要讓更多的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開(kāi)創(chuàng)一片天地。五、調(diào)查內(nèi)容在校學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)所持的看法及對(duì)自身的生疏和今后面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)所做出來(lái)的決策。六、調(diào)查方法實(shí)地訪問(wèn)法、觀看法等。具體的訪問(wèn)調(diào)查，而且簡(jiǎn)潔回收問(wèn)卷。，進(jìn)展客觀記錄。學(xué)校同學(xué)就業(yè)的狀況。七、調(diào)查資料整理和分析方法法觀看到調(diào)查到現(xiàn)象的本質(zhì)，因此必需對(duì)這些原始資料進(jìn)展加工整理，是現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律清楚的呈現(xiàn)出來(lái)。〔一〕對(duì)問(wèn)卷進(jìn)展篩選很多問(wèn)卷在填寫(xiě)中都有可能由于調(diào)查員和同學(xué)的疏忽讓問(wèn)卷成為廢卷，對(duì)時(shí)間和填寫(xiě)錯(cuò)誤的問(wèn)卷作為廢卷處理。1、平均安排問(wèn)卷進(jìn)展檢查2、進(jìn)展統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷有效數(shù)量3、計(jì)算出每道題的比例〔二〕撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告對(duì)整理和分析后的數(shù)據(jù)應(yīng)用于撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告以文字、圖表的方式進(jìn)展呈現(xiàn)，以書(shū)面的形式對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)展呈現(xiàn)。八、調(diào)查步驟和時(shí)間安排調(diào)查步驟工作內(nèi)容第一階段小組溝通，方案攥寫(xiě)618其次階段調(diào)查工程、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)618第三階段收集二手資料619第四階段實(shí)地調(diào)查620第五階段統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料626第六階段分析調(diào)查結(jié)果撰寫(xiě)報(bào)告627九、預(yù)算及工程安排名稱(chēng)單價(jià)數(shù)量金額打印調(diào)查問(wèn)卷復(fù)印資料費(fèi)0.2元/份50份1份10元8元上網(wǎng)費(fèi)10元/人3人35元合計(jì)53元階段工作內(nèi)容階段工作內(nèi)容人員安排第一階段制定總體方案趙建鵬、楊禹麗、周雪其次階段調(diào)查工程、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)楊禹麗第三階段收集二手資料楊禹麗、趙建鵬第四階段實(shí)地調(diào)查趙建鵬、楊禹麗、周雪第五階段