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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生慶祝教師節(jié)200字篇一:
在我小學(xué)的生活中,令我最難忘的一位老師是三年級的王老師。
王老師不留神自己的身體。有一次,她給我們上課,突然臉色蒼白,只見王老師從衣袋里拿出一個(gè)小藥瓶,開啟蓋子,吞下幾粒小藥丸,又開頭講課,同學(xué)們知道老師的胃病又犯了,讓她回家休息,可她卻說:“我沒事的?!?/p>
王老師對好學(xué)生不在乎,對差生卻更加關(guān)切。有一回,老師給一位差生補(bǔ)課,回家時(shí)下起了大雨,她又沒帶傘,把她淋成了“落湯雞”,結(jié)果又病了一場。
王老師的故事就是這樣,其實(shí)還有好多好多,我三天三夜也講不完,每當(dāng)有同學(xué)和我一起談?wù)摾蠋煏r(shí),我總會驕傲的說:“我曾經(jīng)有這樣一位老師!”
篇二:
我忘不了左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭發(fā)。她對工作分外負(fù)責(zé)。
有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨。我一進(jìn)教室就聽見同學(xué)說:“左老師病了,今天可能不回來給我們上課了。”正值我們垂頭喪氣是,一個(gè)熟諳的身影坐進(jìn)了教室,那正是左老師。正值我們不解不解時(shí),她說:“同學(xué)們不用惦記,我的身體好了。”但在課堂上我卻不時(shí)聽到老師的咳嗽聲。我真想多她說:“您辛苦了。感謝您為我們做的一切?!?/p>
時(shí)間過去這么久了,但左老師的一舉一動卻不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn),引起我的思念。\(^o^)/YES!就是這樣的。
篇三:
我們的語文王老師是個(gè)很好的老師。她留著一頭披肩發(fā),大大的眼睛下面長著高高的鼻子,紅潤潤的嘴唇旁長著一顆大大的痣。
上課時(shí)她總是講笑話給我們聽,把我們?nèi)堑霉笮?。我們就把她?dāng)做媽媽一樣,跟她閑聊的時(shí)候一點(diǎn)也不慌張。我們班有個(gè)多媒體她每次上課都用這個(gè)多媒體,有時(shí)還讓我們在上面玩嬉戲。
她不但和藹可親,還對我們的勞績很重視。
只要你犯錯(cuò)了,她就會對你狠一點(diǎn)。不過這樣也好,你下次就不敢犯錯(cuò)。老師還常說:“我夢想從表揚(yáng)熟悉中認(rèn)你,不夢想從批評中熟悉你。
怎樣,你認(rèn)為她是個(gè)什么樣的老師呢?
篇四:
從一年級到五年級有不少的老師教過我,但使我難忘得是蔡老師。
蔡老師身高1。72,眉清目秀,年近30歲,叫我二年級的數(shù)學(xué)。雖然只教了我一年,但他那彌漫微笑的面龐卻是常浮現(xiàn)在我的眼前。
還有一次,我沒有完成作業(yè),組長報(bào)告了蔡老師。那時(shí),我的心里有懊喪又畏縮,坐在見識里悄悄的等待老師的的處置。出乎我的意料,蔡老師沒有嚴(yán)肅批評我。而是和藹的為我“你為什么沒有完成作業(yè)呀?”我慚愧的低下頭,供認(rèn)錯(cuò)誤。我內(nèi)心沖動不已。
啊,蔡老師,您雖然不教我啦
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