波利亞怎樣解題實例分析

怎樣解題一、熟悉問題1、未知是什么？2、是什么？3、你能復述它嗎？二、尋找解題方法1、以前做過類似的題嗎？可以仿照以前的解題過程寫出此題嗎？2、與未知相關的定理、公式、法那么、概念都有什么？這道題是相關的定理、公式、法那么、概念的直接應用嗎？3、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？4、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？5、根據與未知相關的定理、公式、法那么、概念，你能發(fā)現得到未知的方法嗎？有必要引入輔助元素或定理、公式、法那么、概念嗎？假設不能解題，可考慮：1、條件都用上了嗎？2、能不能得到一個比擬特殊的情況？三、書寫過程1、你能按步驟寫出你的分析過程嗎？2、你所寫的步驟都正確嗎？四、總結與回憶1、以前做過同類型的題嗎？它與同類型的其它題有什么異同？2、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？3、解題過程能簡化嗎？例1、：如圖，在△ABC中，AB=AC求證：乙B=4C分析：問題1、未知是什么？你能復述它嗎？§：ZB=ZC問題2、是什么？你能復述它嗎？答：在三角形ABC中，AB=AC問題3、以前做過類似的題嗎？答：似乎沒有。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：似乎沒有。不能直接用定理解出此題。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：此題條件只有一個，似乎不能直接重新分組。問題6、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？答：似乎不能。問題7、根據與未知相關的定理、公式、法那么、概念，你能發(fā)現得到未知的方法嗎？有必要引入輔助元素或定理、公式、法那么、概念嗎？答：1、未知是求乙8=乙心在以前學過的定理中有根據平行線證角相等、利用角平分線證角相等、利用度數證角相等、利用全等三角形證角相等。由于這些都沒有出現，是不是能引入輔助元素？觀察乙B、乙C所處的位置，平行線、角平分線都不適宜、角的度數沒有出現，考慮運用全等三角形來解此題。但此題中乙B、乙C處在同一個三角形中，需要將此兩角放入到兩個不同的三角形中，需引入一條線將此三角形分成兩個三角形，并將/B、乙C分別處于兩個三角形中，可在4點引下一條線與BC相交。2、新問題出現了：如何證明力48口”力ACD?答：中含有AB=AC,4圖中可得人口=4口，尚缺少一個條件。3、新問題：參加什么條件就可以了？答：乙BAD=乙CAD,可利用角邊角進展判定。或8口可口，可利用邊邊邊進展判定?；蛉丝?，8?？衫弥苯侨切蔚娜鹊呐卸ㄟM展判定。4、新問題：如何實現？答：在做線的時候可以利用做圖做出其中的某一個條件。如做角人的角平分線，或做BC邊上的中線，或做BC的垂線。到此，此題可解。問題8、如何書寫過程？答：先寫線的做法，然后寫全等證明，最后得到未知求證。問題9、解題過程能簡化嗎？答：尚無更簡化方法。問題10、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？答：此題條件少，沒有直接出現三角形，需要構造出三角形求解?？傻玫揭粋€結論：利用三角形全等證明一個圖形中的兩角相等進可行的。要求是要將此兩角放到兩個三角形中，然后找全等的條件。例2、求二次函數y=-3x2-6x+5的圖象的頂點坐標。問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：二次函數圖象的頂點坐標。問題2、是什么？你能復述它嗎？答：二次函數解析式y(tǒng)=-3x2-6x+5問題3、以前做過類似的題嗎？答：做過。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：能直接運用公式〔一b,4acb2〕求解。2a 4a問題5、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？答：此類題型主要考察對二次函數的頂點坐標的掌握情況，以及準確的計算能力。例3、：如圖，在△ABC中，AB=5,AC=3,D為BC中點，求AD例3、：如圖，在△ABC中，問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：求AD的取值X圍。問題2、是什么？你能復述它嗎？答：在△ABC中，AB=5,AC=3,D為BC中點問題3、以前做過類似的題嗎？答：沒有。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：我知道三角形三邊關系：三角形兩邊和大于第三邊，兩邊差小于第三邊。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：條件中兩條邊的邊長分別是48、人。所屬三角形為4人8。而所求AD邊長所屬是△ACD或AADC。問題6、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？答：中的邊長為48、人心要想使用三角形三邊關系，需將AB、AC和AD邊聯合到一個三角形中?？紤]：需移動AB或AC并到AC或AB與AD或包含AD的線段構成一角三角形。移動的方法考慮使用全等三角形的方法。延長AD至￡,使AD=AE,那么可出現△ACD/△EBD,可得AC=BE,那么2<AE<8,可得1<AD<4。問題7、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？答：1、有三角形的中線，可構造全等三角形。2、當條件分散時，可向定理集中。例4、：如圖，△ABC中，BF平分乙ABC,CF平分乙ACB,ED〃BC,求證：DE=BE+CD問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：線段口￡的長等于EF與FD的和。問題2、是什么？你能復述它嗎？答：角平分線BF和CF,平行線DE平行于BC。問題3、以前做過類似的題嗎？答：沒有。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：角分線定理，平行線性質。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：從圖中可得，此題角平分線與平行線有重合局部。問題6、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？答：根據角平分線性質，可得乙CBF=乙EBF,根據平行線性質可得乙CBF=乙EFB,進而可得乙EFB=4CBF,可以得到等腰三角形EBF,可得BE=EF。根椐對稱原那么可得CD=FD。進而此題可解。問題7、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？答：1、有角平分線和平行線，可得等腰三角形。2、求證線段和可以用分段相等的形式得到結論。例6、x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一個根，那么m2+2mn+n2的值。問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：代數式m2+2mn+n2的值。問題2、是什么？你能復述它嗎？答：x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一個根。問題3、以前做過類似的題嗎？答：沒有。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：不能直接運用公式求解。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：不能。問題6、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？答：根據方程根的含義可知12+1xm+n=0,進而可得印+門=0。問題7、根據與未知相關的定理、公式、法那么、概念，你能發(fā)現得到未知的方法嗎？有必要引入輔助元素或定理、公式、法那么、概念嗎？答：根據因式分解的公式可將未知變形為m2+2mn+n2=〔m+n〕2,即假設知m+n的值可得未知。到此，此題可解。例7、如圖，在四邊形ABCD中，AB二CD,M、N、P分別是AD,BC的中點，乙BDC=700,cos乙ABD=Q,求乙NMP的度數。2問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：求乙NMP的度數。問題2、是什么？你能復述它嗎？答：AB二CD,M、N、P分別是AD,BC的中點，乙BDC=70o,cos乙ABD=亙。2問題3、以前做過類似的題嗎？答：沒有。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：相關的定理有中點現的中位線，由三角函數可求出相應的角的值；不能直接運用公式求解。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：1、由中位線定理可知,AB=2MP；cos乙ABD二二3可知乙48口=300；進而可得2乙MPD=30o；2、由中位線定理可知DC=2NP；由乙BDC=700,可知乙BPN=700；進而可得乙NPD=110o；進而可得乙MPN=140o；3、由中位線定理和AB=CD可知MP=NP；進而可知MP=NP；進而可得乙PMN=乙PNM。綜合以上因素，可得乙NMP=乙MNP=200。到此，此題可解。問題5、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？答：1、利用一切時機將重新分組與組合，可得新的結論，將新結論與其它相結合可得更新的結論，可能能到達終點。2、有中位線，可尋找相等的線段。例8、如下圖：乙xOy=900,點A,B分別在射線Ox,Oy上移動，乙OAB的內角平分線與乙OBA的外角平分線交于C,求乙ACB的度數。問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：求乙ACB的度數問題2、是什么？你能復述它嗎？答：乙xOy=900,點A,B分別在射線Ox,Oy上移動，乙048的內角平分線與乙OBA的外角平分線交于C問題3、以前做過類似的題嗎？答：似乎沒有。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：三角形內角和定理，三角形外角定理，角平分線定理。不能直接用定理解出此題。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：乙480的外角的度數與4840是有關聯的，但這中間似乎很亂。清理一下：/ABO的外角/ABE在度數上等于〔90葉乙OAB］那么外角的一半乙EDB應等于1〔900+4048］，而乙480應等于〔900-4048］，那么乙ABC應等于二者之和：2乙ABC=1〔900+乙OAB〕+〔900-乙OAB〕=〔135。-1乙OAB〕。2 2問題6、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？問題7、根據與未知相關的定理、公式、法那么、概念，你能發(fā)現得到未知的方法嗎？有必要引入輔助元素或定理、公式、法那么、概念嗎？答：1、未知是求乙ACB的度數，利用三角形內角和定理，將未知轉化成求式子1800—乙CBA一乙BAC的度數。2、根據以上所得，那么有乙ACB=1800—4CBA一4BAC=1800一〔1350-14OAB〕2—14OAB=45o。原題得解。即無論A、B如何運動，只要角平線不改，乙ACB2永遠等于450。問題8、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？答：例9、如圖，△ABC為正三角形，BD是中線，延長BC至￡，使CE=CD。求證：DB=DE。問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：求證：DB=DE。問題2、是什么？你能復述它嗎？§：^ABC為正三角形，8口是中線，CE=CD。問題3、以前做過類似的題嗎？問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：等腰三角形性質和判定。不能直接用定理證明。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：根據中△ABC為正三角形，BD是中線可得乙DBC=14ABC=14ACB。。2 2問題6、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？答：根據中CE=CD,可得乙CED=4CDE。問題7、根據與未知相關的定理、公式、法那么、概念，你能發(fā)現得到未知的方法嗎？有必要引入輔助元素或定理、公式、法那么、概念嗎？答：1、未知是求證口8=口￡,如何能出現？答：在以前學過的定理中等腰三角形的判斷，只要乙DBC=乙CDE即可；2、新問題：與此相關聯的角有那些?答：與乙DBC相關聯的角是乙ACB,而乙ACB又是△DCE的外角，這似乎可行；3、有新進展嗎？答：由三角形外角定理可得乙CED=14ACB,進而可得乙DBC=4CDE。2原題得證。問題8、如何書寫過程？問題9、解題過程能簡化嗎？答：尚無更簡化方法。問題10、以前沒有解過同類型的題，這種類型的題有什么特點呢？答：1、證同一三角形中的邊相等時，可考慮等腰三角形的判定。2、在同一三角形中有等邊就有等角。例10.AD是△ABC的角平分線，DE,DF分別是△ABD和△ACD的高，求證：AD垂直平分EF。問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：AD垂直平分EF問題2、是什么？你能復述它嗎？答：AD是△ABC的角平分線，DE,DF分別是△ABD和△ACD的高問題3、以前做過類似的題嗎？答：做過。解過有關角平分線性質和線段垂直平分線性質的證明。問題4、與相關的定理有什么？能不能直接用公式？答：角平分線定理。垂直平分線定理。不能直接用定理解出此題。問題5、你能對條件按所屬類型重新分組和組合嗎？答：AD是△ABC的角平分線，DE,DF分別是448口和△ACD的高，聯和可得DE=DF。問題6、你能利用和所屬的定理、公式、法那么、概念向未知轉化嗎？答：似乎不能。問題7、根據與未知相關的定理、公式、法那么、概念,你能發(fā)現得到未知的方法嗎？有必要引入輔助元素或定理、公式、法那么、概念嗎？答：未知是求AD垂直平分EF,在以前學過的定理中有垂直平分線定理的逆定理，只要能證明DE=DF即可。原題得證。例11、父親死后留下1600克朗給三個兒子,遺囑上說,老大應比老二多分200克朗,老二比老三多分100克朗,問他們各分了多少？問題1、未知是什么？你能復述它嗎？答：求兄弟三人各分多少錢。問題2、是什么？你能復述它嗎？答：共有1600克朗，老大比老二多分200克朗，老二比老三多分10