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文檔簡介
湖南省衛(wèi)生計生委2014年12月一目錄
CONTENTSPAGE22021/5/7第一部分醫(yī)院學(xué)科建設(shè)概述目錄
CONTENTSPAGE一、價值:學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院發(fā)展的核心競爭力醫(yī)院的排名歸根結(jié)底是醫(yī)院頂尖學(xué)科(Topdiscipline)多少與聲譽的排名!(“兩彈一星”)第一部分醫(yī)院學(xué)科建設(shè)概述
核心競爭力特點:
1.防守性:自身發(fā)展,別人很難攻克;
2.超常性:能為患者提供更安全、更高效、更廣泛、更長期的醫(yī)療服務(wù);
3.獨特性:同行無法替代;
4.領(lǐng)先性:適應(yīng)市場需求;
5.延展性:多方面衍生系列新技術(shù)、新療法、新服務(wù);
6.時間性:可持續(xù)發(fā)展。(“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精,人精我特”)第一部分醫(yī)院學(xué)科建設(shè)概述二、內(nèi)容:資源性建設(shè)學(xué)術(shù)性建設(shè)人才/團隊學(xué)科方向設(shè)備設(shè)施醫(yī)療技術(shù)教學(xué)、科研學(xué)術(shù)環(huán)境與文化第一部分醫(yī)院學(xué)科建設(shè)概述
三、方向:
1.結(jié)合自身實際,以需求為導(dǎo)向;2.結(jié)合學(xué)科方向,選準重點診療病種。第一部分醫(yī)院學(xué)科建設(shè)概述第二部分省臨床重點??平ㄔO(shè)目錄
CONTENTSPAGE2015年,啟動湖南省臨床重點??平ㄔO(shè)項目評審工作,確定128個省級臨床重點專科建設(shè)項目、116個市州級醫(yī)院臨床重點專科建設(shè)項目以及136個縣級醫(yī)院臨床重點??平ㄔO(shè)項目。
一、基本情況:第二部分省臨床重點專科建設(shè)
二、項目建設(shè):
1.期限:項目建設(shè)期為2015年至2017年,共三年。
2.要求:①衛(wèi)生計生行政部門在醫(yī)院評審、科研立項、繼續(xù)教育等方面對省臨床重點??平o予政策傾斜,并爭取財政經(jīng)費支持。
第二部分省臨床重點??平ㄔO(shè)9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:55:23PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3
②項目所在醫(yī)院加強對省臨床重點專科的建設(shè)與管理,加大人才培養(yǎng)與經(jīng)費投入。
省級重點專科建設(shè)項目由所在醫(yī)院每年投入不低于300萬元;市州級醫(yī)院臨床重點??平ㄔO(shè)項目由所在醫(yī)院每年投入不低于200萬元;縣級醫(yī)院臨床重點??平ㄔO(shè)項目由所在醫(yī)院每年投入不低于100萬元。第二部分省臨床重點??平ㄔO(shè)
三、驗收要求:
(一)基礎(chǔ)條件
1.發(fā)展環(huán)境(建設(shè)規(guī)劃、扶持措施);
2.??埔?guī)模(床位數(shù)、普通病床凈使用面積);
3.支撐條件(設(shè)施設(shè)備、科室配合、醫(yī)院投入);
4.科室管理(質(zhì)量控制、臨床路徑、優(yōu)質(zhì)護理)。第二部分省臨床重點專科建設(shè)
(二)技術(shù)隊伍
1.技術(shù)團隊(整體實力,尤其是中青年醫(yī)師);
2.學(xué)科帶頭人與骨干(學(xué)術(shù)地位、臨床能力、科研水平);
3.醫(yī)師隊伍(年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu));4.護士隊伍(人員結(jié)構(gòu)、護士長能力、業(yè)務(wù)培訓(xùn));5.科室管理(質(zhì)量控制、臨床路徑、優(yōu)質(zhì)護理);
6.人才培養(yǎng)(人員培養(yǎng)情況、進修學(xué)習(xí)情況)。第二部分省臨床重點專科建設(shè)
(三)醫(yī)療服務(wù)能力與水平
1.總體水平(整體實力,年門診(出院)人次、普通病房平均住院日、疑難危重病例比例等);
2.技術(shù)特色;
3.診治能力(獨立診治本??浦饕》N、疑難病種診治能力、危重癥診治能力);
4.創(chuàng)新能力(創(chuàng)新項目臨床轉(zhuǎn)化能力);
5.輻射能力。第二部分省臨床重點??平ㄔO(shè)
(四)醫(yī)療質(zhì)量狀況
1.質(zhì)量概況(合理用血、合理用藥、病人滿意度調(diào)查、醫(yī)療事故情況);
2.病區(qū)質(zhì)量(診斷符合率、甲級病案率、基礎(chǔ)〈危重患者〉護理合格率、患者隨訪情況、醫(yī)院感染控制情況等);
3.門診質(zhì)量(專家出門診情況、開設(shè)專病門診、門診患者中預(yù)約掛號患者比例)。第二部分省臨床重點專科建設(shè)
(五)科研與教學(xué)
1.學(xué)術(shù)推廣(主辦學(xué)術(shù)會議或繼續(xù)教育項目);
2.教學(xué)(規(guī)范化醫(yī)師培訓(xùn));
3.科研(專科的臨床研究方向、科研項目等)。第二部分省臨床重點??平ㄔO(shè)
(六)公益性
對口支援、義診、科普、費用控制……第二部分省臨床重點專科建設(shè)第三部分當好學(xué)科帶頭人目錄
CONTENTSPAGE基本職責(zé):第三部分當好學(xué)科帶頭人擔(dān)擔(dān)子,指方向,謀發(fā)展,搞協(xié)調(diào),帶隊伍三項任務(wù):摸好底、定好位、把好關(guān)第三部分當好學(xué)科帶頭人1.摸好底
①隊伍建設(shè)(人才儲備、人才梯隊、人員結(jié)構(gòu));②臨床能力(能解決什么?還缺什么?區(qū)域排名?);③診療疾病A.發(fā)病率前10病種B.外轉(zhuǎn)率前10病種C.醫(yī)?!按蟛 ?.定好位自身定位:區(qū)域龍頭、同行領(lǐng)先發(fā)展定位:人才梯隊可持續(xù)技術(shù)發(fā)展成體系科室管理上水平第三部分當好學(xué)科帶頭人3.把好關(guān)
①能力關(guān):A.基本技能關(guān);B.常見病、多發(fā)病處理關(guān);
C.疑難雜癥初步處理和危急重癥轉(zhuǎn)運關(guān)。第三部分當好學(xué)科帶頭人
②質(zhì)量關(guān):A.預(yù)防低級錯誤;三條底線:不違反基本制度;不違反基本醫(yī)學(xué)常識;不違反基本職業(yè)精神;B.院感事件;
C.合理用藥、合理檢查、合理治療。第三部分當好學(xué)科帶頭人
③行風(fēng)關(guān):A.紅包、禮金、回扣;B.套取、騙取醫(yī)保、農(nóng)合基金;
C.不合理醫(yī)療。第三部分當好學(xué)科帶頭人
三種意識:責(zé)任、開拓、胸懷
1.責(zé)任意識(積極履責(zé),主動擔(dān)責(zé));
第三部分當好學(xué)科帶頭人
三種意識:責(zé)任、開拓、胸懷
2.開拓意識(創(chuàng)新、嘗試)教學(xué)科研、技術(shù)特色、診療水平
第三部分當好學(xué)科帶頭人
三種意識:責(zé)任、開拓、胸懷3.胸懷意識(發(fā)掘人才、培養(yǎng)骨干、和諧醫(yī)護)?!袄像R識途”的老年“中流砥柱”的中年“青出于藍”的青年第三部分當好學(xué)科帶頭人
現(xiàn)代醫(yī)院的竟爭,歸根結(jié)底是人才的竟爭。專業(yè)人才:學(xué)科帶頭人,專家管理人才:職業(yè)化的管理者
人才—核心競爭力的核心第三部分當好學(xué)科帶頭人292021/5/7科主任要具有“才德”與“才才”“才德”:愛才之心,求才之渴,容才之量,舉才之德“才才”:識才之眼,用才之能,護才之魄如何選人:第三部分當好學(xué)科帶頭人用人不疑:放心、放手、放權(quán)任人唯賢:敢于用高明的人用人所長:量才任用變?nèi)绾斡萌耍旱谌糠之敽脤W(xué)科帶頭人謝謝聆聽!9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。***2/3/20234:55:23PM11、人總是珍惜為得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。***Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
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