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第3頁共3頁2023年小學減負工作方案一?、指導思想?以教育_?_關(guān)于“減?輕小學生課?業(yè)負擔意見?”和“義務?教育學校輕?負優(yōu)質(zhì)教育?的實施意見?”為依據(jù),?進一步加強?教育教學各?項管理,全?面推進教改?,努力在發(fā)?展學生個性?,培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神、?實踐能力方?面出成效,?全面提高學?生素質(zhì)。?二、具體措?施:(一?)進一步加?強學習,提?高認識,實?現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變??!皽p負?”關(guān)鍵在于?轉(zhuǎn)變教育觀?念。轉(zhuǎn)變教?育只為升學?服務的目標?觀,樹立教?育為提高民?族素質(zhì),為?___現(xiàn)代?化服務的目?標觀;轉(zhuǎn)變?以考試分數(shù)?為唯一標準?評價學生的?質(zhì)量觀,樹?立學生綜合?素質(zhì)提高,?個性特長充?分發(fā)展的教?育質(zhì)量觀;?轉(zhuǎn)變只重視?知識教育,?忽視思想品?德教育和紀?律法制教育?,樹立德、?智、體、美?全面發(fā)展的?教育觀;轉(zhuǎn)?變只重視少?數(shù)尖子生,?而輕視大多?數(shù)學生,重?知識灌輸,?輕能力培養(yǎng)?的教育觀,?樹立面向全?體學生,因?材施教,知?識學習與智?能發(fā)展相統(tǒng)?一的教學觀?。減負”應?在確保教學?質(zhì)量的前提?下進行,即?“減負”不?減質(zhì)量。如?何正確處理?好兩者關(guān)系?,是我們?nèi)?體教育工作?者面臨的一?個亟待解決?的新問題。?“減負”是?一項涉及到?全社會的系?統(tǒng)工程,社?會各界應該?統(tǒng)一認識,?協(xié)力合作,?共同來完成?。(二)?自覺從三方?面“負重”?,努力使學?生“減負”?。欲得學?生“減負”?,教師須得?自覺“負重?”。一是思?想上“負重?”,從實施?素質(zhì)教育精?神的大局出?發(fā),將切實?減輕學生過?重負擔作為?已任,勇挑?重擔,不負?重托;二是?在業(yè)務提高?上“負重”?,自我“加?壓”,更新?觀念,解放?思想,不斷?提高自身的?從教素質(zhì)和?能力;三是?在教學實踐?上“負重”?,一絲不茍?,扎扎實實?地做好備、?教、改、輔?等各項工作?,以高效、?創(chuàng)新的勞動?切實為學生?松綁,提高?教學效益。?1、教師?認真編寫課?時計劃,內(nèi)?容包括教學?目的要求,?教學重點、?難點,教具?準備,教學?過程,作業(yè)?訓練,板書?設計等。教?學目的要求?要具體明確?,重點難點?要認真研究?處理,做到?分散難點,?減少坡度。?對重、難點?及最基礎的?內(nèi)容,要舍?得花工夫去?鉆研,夯實?,請保留此?標記學生基?礎。2、?全面了解學?生知識、技?能、智力狀?況,根據(jù)學?科、教材內(nèi)?容特點,優(yōu)?選教學方法?,正確運用?教學原理,?發(fā)揮教師的?主導作用和?學生的主體?作用,充分?調(diào)動學生的?學習積極性?和主動性。?3、切實?把素質(zhì)教育?落實到課堂?教學中,課?堂教學要落?實三要素,?即:面向全?體、全面提?高、主動發(fā)?展。改進教?學方法,采?用啟發(fā)式教?學,不滿堂?罐,課堂上?盡量讓學生?做到“三動?”,即動腦?想,動口說?,動手寫,?保證在課堂?上留___?分鐘的作業(yè)?時間。重視?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?動手能力,?在合格的基?礎上培養(yǎng)優(yōu)?秀,在全面?發(fā)展的前提?下發(fā)展個性?。4、嚴?格按課程表?上課,不挪?上它課,不?私自調(diào)課,?技能科課一?律按要求上?足課時,課?堂不得擠占?他用。(?三)加強德?育管理,提?高育德效益?。在加強?對學生文化?知識教育的?同時,高度?重視和進一?步加強對學?生的思想政?治教育、品?德教育、紀?律教育、法?制教育。要?認真研究新?時期青少年?思想品德狀?況,有針對?性地進行愛?國主義、_?__、__?_教育,幫?助學生樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀。?加強德育在?學科教學環(huán)?節(jié)中的德育?滲透。開展?好心理健康?教育,幫助?和指導學生?養(yǎng)成良好的?道德品質(zhì)和?行為習慣。?多引導和_?__學生參?加豐富多彩?的課外活動?,及社會實?踐活動,在?活動中培養(yǎng)?學生良好的?日常行為規(guī)?范習慣,鍛?煉學生能夠?關(guān)心___?、互相幫助?、遵守紀律?,熱愛學習?,興趣廣泛?,使素質(zhì)教?育落到實處?。(四)?加強“減負?”工作的監(jiān)?督和指導。?1、成立?學校管理工?作家長委員?會,每學期?一次召開學?生家長會,?聽取家長對?“減負”工?作的建議和?要求,溝通?家長的心里?,做好家長?的宣傳工作?。2、嚴?格執(zhí)行清校?制度,學生?在校時間為?每天___?小時,任何?人不得以任?何理由隨意?延長在校時?間。3、?課內(nèi)的作業(yè)?要在課堂上?完成;課外?的作業(yè)分量?要適中,注?意突出訓練?重點。4?、除學校_?__的語、?數(shù)期末
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