




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
歡迎七年級數(shù)學(xué)科姓名葉婉紅等式的性質(zhì)1:等式兩邊都加上,或者都減去同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。等式的性質(zhì)2:等式兩邊都乘以,或者都除以(除數(shù)不為零)同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍相等。
不等式不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)結(jié)果與原不等式比較“不等號”的方向是否改變了左邊右邊7>4-3<4-2>-8小結(jié)(不等式性質(zhì)1):不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),不等號的方向___________
7+3=10
+34+3=710>7不變-+如果a>b,那么a±c
b±c
分層練習(xí)(知識點(diǎn)不等式的性質(zhì))1.已知x<y,利用不等式的基本性質(zhì),填“>”或“<”(1)x+2_____y+2(2)-3x_____-3y(3)____2.已知a>b,下列式子中,正確的是()A.a(chǎn)+2<b+2B.a-2<b-2C.2a<2bD.-2a<-2b<<>性質(zhì)1性質(zhì)3性質(zhì)2D例題:利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來。(1)x-7>26
(2)4x<16(3)-2x<103.利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來。(1)x+5>-1(2)3x<6(3)-2x<4堂測不等式之歌
解不等,找技巧,
計(jì)算步驟方程樣,
乘除負(fù)數(shù)變方向。
何時(shí)變號要記好,作業(yè):P1283、6
三星題,四星題
謝謝!
請多提寶貴意見!
4、判斷正誤(1)若m<0,則5m>4m(
)
(2)若x為有理數(shù),則4x2>-3x2(
)5.利用不等式的基本性質(zhì),填“>”或“>”1)若a>b,則2a__2b,那2a+1___2b+12)若a<b,且c<0,則ac+c___bc+c9.1.2不等式的性質(zhì)廣州市南沙黃閣中學(xué)葉婉紅
不等式不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù)結(jié)果與原不等式比較“不等號”的方向是否改變了左邊右邊7>4-3<4-2>-8小結(jié)(不等式性質(zhì)2):不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向___________
×
57×5=354×5=2035>20不變×÷
不等式不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù)結(jié)果與原不等式比較“不等號”的方向是否改變了左邊右邊7>4-3<4-2>-8小結(jié)(不等式性質(zhì)3):不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向___________
×(-5)7×(-5)=-354×(-5)-35<-20改變?nèi)绻鸻>b,c>0,那么ac
bc(或)
如果a>b,c<0,那么ac
bc(或)
不等式性質(zhì)1:不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),不等號的方向______
如果a>b,那么a±c
b±c不等式性質(zhì)2:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向_____
不等式性質(zhì)3:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向_____
不變>ccbaa-cb-cccabb+ca+c如果a>b,c>0,那么ac
bc(或)
如果a>b,c<0,那么ac
bc(或)
不等式性質(zhì)1:不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),不等號的方向______
如果a>b,那么a±c
b±c不等式性質(zhì)2:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向_____
不等式性質(zhì)3:不等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺IPv6技術(shù)升級在智能倉儲物流領(lǐng)域的應(yīng)用與部署報(bào)告
- 2025年教育行業(yè)教育行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)市場前景預(yù)測報(bào)告
- 城市地下綜合管廊建設(shè)2025年資金申請與施工技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告
- 成人教育終身學(xué)習(xí)體系2025年構(gòu)建與平臺運(yùn)營模式創(chuàng)新案例分析報(bào)告
- 2025年美妝行業(yè)個(gè)性化定制服務(wù)模式商業(yè)模式創(chuàng)新報(bào)告
- 2025年礦山智能化開采無人作業(yè)技術(shù)在國際市場的應(yīng)用與發(fā)展報(bào)告
- 土壤改良劑2025年研發(fā)成果在生態(tài)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用鑒定報(bào)告
- 2025年旅游地產(chǎn)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展與旅游目的地旅游目的地可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025年直播電商主播影響力深度分析及精準(zhǔn)營銷策略報(bào)告
- 2025年航空貨運(yùn)市場競爭格局分析報(bào)告:行業(yè)前景與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測
- 防雷和接地安裝施工組織方案
- 管理學(xué)原理第六章 指揮課件
- 工序標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)及產(chǎn)能計(jì)算表
- 消防安全知識宣傳-主題班會課件(共24張PPT)
- 材料物理與化學(xué)知識點(diǎn)講解
- 生產(chǎn)中的七大浪費(fèi)(PPT35頁)
- YY∕T 0617-2021 一次性使用人體末梢血樣采集容器
- 《漢服文化介紹》PPT課件(完整版)
- 5以內(nèi)的加減法(可直接打印)
- 車駕管知識題庫查驗(yàn)業(yè)務(wù)知識試題庫(附答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)焊接變形的火焰矯正方法
評論
0/150
提交評論