陸地地形和等高線地形圖

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親愛的同學們，雖然中考一直在逼迫著我們，讓我們心跳加快、呼吸困難……但是我們絕不會向他示弱！我們要對他宣戰(zhàn)！我們要戰(zhàn)勝它，我們必勝！加油！課前檢測

讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”，完成下列問題：（1）根據(jù)最高月氣溫，最低月氣溫和氣溫年較差；降水量的多少和各月的分配情況，分析判斷四城市分別是：A_________B____________C____________D__________(2)根據(jù)氣溫和降水情況，A、B兩城市屬__________氣候，

C、D兩城市屬___________氣候，反映了我國氣候的基本特征之一是_________________________。(3)瀘州的氣候特征可用ABCD四幅圖中的

來表示，氣候特征是

，

。課前檢測讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”，完成下列問題：（1）根據(jù)最高月氣溫，最低月氣溫和氣溫年較差；降水量的多少和各月的分配情況，分析判斷四城市分別是：A_________B____________C____________D__________(2)根據(jù)氣溫和降水情況，A、B兩城市屬__________

氣候，

C、D兩城市屬___________

氣候，反映了我國氣候的基本特征之一是_________________________。(3)瀘州的氣候特征可用ABCD四幅圖中的

來表示，氣候特征是

，

。哈爾濱北京武漢廣州溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候季風氣候顯著C夏季高溫多雨冬季溫暖濕潤激趣導入？周永福學校向清華中考復習專題三陸地地形和等高線地形圖考試大綱陸地地形和等高線地形圖1、了解世界五種主要的地形類型及其景觀圖、文字描述。2、掌握根據(jù)等高線地形圖進行等高線值、等高距的判讀的方法。3、了解在等高線地形圖上進行山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖六種局部地形判讀的方法。4、理解等高線疏密與坡度的關(guān)系。5、了解地形剖面圖。合作探究基礎(chǔ)知識梳理

1、陸地地形類型及特征。2、“絕對高度”、“相對高度”、“等高線”的概念。

3、等高線地形圖的特點。4、在等高線地形圖上判讀局部地形。世界地形類型山地：高度和起伏變化都很大，海拔在500米以上,相對高度大于200米平原：寬廣平坦，海拔一般在200米以下丘陵：起伏不大，坡度和緩，海拔在200-500米高原：海拔在500米以上，頂部寬廣平坦，四周陡峭盆地：四周高，中間低，海拔不確定某點到海平面的垂直距離叫絕對高度，即海拔某點高出另一點的垂直距離叫相對高度相對高度和絕對高度—海拔高度相同的點的連線100100100100100100100100200200200200300300300等高線①同一條等高線上海拔高度相同;②相鄰兩條等高線之間的高度差相同，即等高距相同。③坡度越陡，等高線越密集；坡度越緩，等高線越稀疏。5010015050100150●●●●●●●●5050AB等高線的主要特征山地（山頂）——閉合曲線，外低內(nèi)高局部地形的判讀盆地盆地：閉合曲線，外高內(nèi)低局部地形的判讀等高線最彎處向低處凸出（指低的是山脊）山脊（分水線）—局部地形的判讀等高線最彎處向高處凸出

（指高的是山谷）山谷——局部地形的判讀山地、盆地、山脊、山谷的比較山脊山谷盆地山頂鞍部——

兩山頂之間連接的部位局部地形的判讀陡崖——等高線重疊的地方

局部地形的判讀判斷正誤1、等高線向高處凸出時則為山谷2、等高線向低處凸出時則為山谷3、等高線呈閉合的地區(qū)，表示的是山地4、同一條等高線標高各段不等√×××思辨互助一、基礎(chǔ)填圖練習

互助組內(nèi)互助完成《學案》1、2題，鞏固所學基礎(chǔ)知識。我們組很棒哦，我們來展示！1、讀下圖回答：從B點爬到山頂A容易，還是從C點爬到山頂A容易。為什么？答：

理由是

。

B點的海拔是

米C點的海拔是

米B、C兩點的相對高度是

米。我們來展示c等高線稀疏22022002、寫出下面等高線地形圖所代表的地形的名稱：

A._______B.________C.________D._________我們來展示山頂山脊盆地山谷思辨互助二、提高練習（綜合練習）

學習小組內(nèi)交流討論：《學案》中3、4題，學習綜合運用知識。我們組很團結(jié)，難題我們也敢試試3、讀某區(qū)域等高線圖，回答問題：（1）寫出以下兩地所在位置的地形名稱：杏花村

，荷花湖

。

（2）錢家村位于虎頭峰的

方向。（3）R1R2處有可能發(fā)育河流的是

。（4）某登山者欲從虎頭峰頂下山，那么他沿

（南、北）坡下山難度較大。（5）若所示區(qū)域位于瀘州附近，一般而言，甲乙兩地全年降水量較多的是

地。我們來試試盆地鞍部東北R2北甲4、瀘州某中學在家鄉(xiāng)開展地理綜合實踐活動。讀圖15、圖16，回答下列問題。⑴圖中A、B兩處，適合攀巖的是______處；適合漂流的是________處。①河段小河的流向大致為____________________________。⑵該地區(qū)最高海拔為______米。圖上測得甲、乙兩地的直線距離約為1厘米，若要在兩地間修建纜車，已知比例尺為，則纜車線路長度至少________千米。⑶結(jié)合圖16，判斷圖15中C、D兩山坡更適合修梯田的是________坡，此地適宜種植的糧食作物是____________。我們來試試BA自西向東6581C水稻4、瀘州某中學在家鄉(xiāng)開展地理綜合實踐活動。讀圖15、圖16，回答下列問題。(4)、如果圖中修建水庫大壩最適宜的地點是E，請把E填在圖中相應(yīng)位置，并說明理由

。(5)、圖中A處應(yīng)發(fā)展以

業(yè)為主的農(nóng)業(yè)，因為

,.我們來試試①處

此處地處峽谷，便于修筑大壩，工程量小；且上游有夠的匯水區(qū)，水源豐富。

A處處于河流上游，地表坡度較陡，宜發(fā)展林業(yè)，涵養(yǎng)水源，保持水土。思辨互助三、挑戰(zhàn)臺

同學們，你敢來挑戰(zhàn)檢驗一下自己的學習效果嗎？挑戰(zhàn)規(guī)則是先選題哦，你所選題號就是它的難度指數(shù)哦！12345

當幾條等高線在某段重合成一條線時，則表示的地理事物是（）

A、盆地B、山頂

C、山脊D、陡崖1難度系數(shù)D、陡崖2難度系數(shù)

某人的左右兩側(cè)是山頂，前后兩側(cè)是山谷，則該人所處的部位是（）

A山頂B山谷

C鞍部D山脊C鞍部3難度系數(shù)

在等高線地形圖上有陡坡、緩坡、山頂、盆地、峽谷，判斷：甲處是

；乙處是

；丙處是

；丁處是

；戊處是

。山頂陡坡盆地緩坡峽谷

上圖中虛線或字母表示地形部位名稱排序與圖序相符的是()A．①山谷②山脊③山頂④鞍部

B．①山谷②山谷③山頂④鞍部

C．①山谷②山脊③鞍部④山頂

D．①山脊②山脊③山頂④鞍部4難度系數(shù)B．①山谷②山谷③山頂④鞍部

對下列比例尺相同的等高線地形圖，判斷正確的是()A．坡度由大到小為BEDCAB．坡度由大到小為BDECA