知恩于心感恩于行ppt

知恩于心、感恩于行——《心理健康教育》課題二：感恩教育授課人：

我來(lái)自偶然像一顆塵土/有誰(shuí)看出我的脆弱/我來(lái)自何方我情歸何處/誰(shuí)在下一刻呼喚我/天地雖寬這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛(ài)/我還有多少淚/要蒼天知道我不認(rèn)輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落/我一樣會(huì)珍惜……歌曲：感恩的心這破車(chē)，太擠啦！真煩人，每天都得擠車(chē)！這課真沒(méi)勁，先睡一會(huì)兒吧！無(wú)休止的抱怨：學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了！又要考試啊，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！我媽真啰嗦！唉，又沒(méi)法看電視了、玩電腦了……媽?zhuān)业奈木哂闷诽浜罅恕业腗P4不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧……在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。

如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在課堂，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。你是否在這類(lèi)學(xué)生之列？請(qǐng)看下面的一組照片

我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨卻不懂得感恩嗎？如果你覺(jué)得你不快樂(lè)，看看他們。如果你覺(jué)得你沒(méi)有很多知心的朋友，看看他。如果你抱怨你的交通系統(tǒng)太糟太亂，那麼他們的呢？

當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，想想照片中的這位先生。如果你覺(jué)得你生活在痛苦之中，你的痛苦像他的一樣多一樣的重嗎？如果你覺(jué)得社會(huì)對(duì)你不公平，那麼她的呢？

（左）你覺(jué)得父母的嘮叨與關(guān)懷讓你很受不了？（右）而他一無(wú)所有。

（左）痛恨蔬菜？（右）他們連吃的都沒(méi)有（左）覺(jué)得上課很累很枯燥嗎？（右）他們呢？（左）生氣某人有名牌耐克而你只有愛(ài)迪達(dá)？（右）他只有一種牌子。（上）可以睡在床上不是很值得感激的事情？（下）他情愿再也不用醒。你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周?chē)娜撕褪?，?yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感恩。思考：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)感恩的理解。感恩是一種生活態(tài)度

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”,接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人，接受別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ?shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。成語(yǔ)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草，感恩報(bào)德”。感恩是一種品德

“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，是一種品德。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族了。

感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反，如果我們像孩子一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！說(shuō)說(shuō)：以學(xué)校為例，我們要感恩哪些為我們服務(wù)的人呢？以學(xué)校為例，如果沒(méi)有老師、圖書(shū)館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門(mén)衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì)

“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得更多,

愛(ài)的更多,

得到的更多。

中國(guó)春節(jié)、清明等節(jié)日的祭祀活動(dòng)：表現(xiàn)對(duì)先人尊敬的同時(shí)也有對(duì)祖先庇佑的感謝；美國(guó)的感恩節(jié)，是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。幸福時(shí)——常懷感恩之心！

在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng):據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

不幸時(shí)——常懷感恩之心！

討論：我們是否也要有顆感恩之心呢？要的話我們又應(yīng)該感恩誰(shuí)呢？歌曲：《天亮了》那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷。就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)。黑暗中淚水沾滿了雙眼，不要離開(kāi)不要傷害。我看到爸爸媽

媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間。不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了,天亮了。

這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粋€(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你不要離開(kāi)不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個(gè)美麗的花園，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了，看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了，天亮了。歌曲欣賞：《天亮了》1999年10月3日10時(shí)20分左右，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車(chē)乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車(chē)去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅存五六平方米的纜車(chē)車(chē)廂。竟?jié)M載了35名乘客,又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車(chē)的小門(mén)，準(zhǔn)備讓車(chē)廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去。纜車(chē)緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞......

而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。平凡偉大，超越了生死。1999年10月3日的一場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。老爸老媽走進(jìn)父母感恩父母第一環(huán)節(jié)感受父母之愛(ài)請(qǐng)大家看一則漫畫(huà)故事它似曾相識(shí)~~~~《感恩父母視頻，flv》深深父母恩父愛(ài)如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀母愛(ài)如路，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。有時(shí)候，我們很容易對(duì)別人給予的小惠「感激不盡」，卻對(duì)父母一輩子的似海恩情熟視無(wú)睹，未曾感念過(guò)！讓我們來(lái)欣賞視頻《父母的恩情》看了這些，聽(tīng)了這些，你有何感觸呢？我們需要干什么呢？倡議書(shū)第二環(huán)節(jié)理解父母，感激父母你不顧父母勸阻，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課；你放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩，離家出走；你經(jīng)?！办译娫捴唷?，不愿與父母外出；

你長(zhǎng)時(shí)間看電視，與父母爭(zhēng)吵……你還記得嗎？殷殷兒女情你心疼你的爸爸媽媽嗎？1.你知道爸爸媽媽的生日嗎？2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？4.上中學(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？5.爸爸媽媽最大的心愿是什么？爸爸媽媽感到最開(kāi)心的事情是什么？采訪討論：我們?cè)诩依镒罱?jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)的話是什么？爸爸經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話是什么？說(shuō)說(shuō)你是如何感恩父母的？我們?cè)诩易畛Ｕf(shuō)：我回來(lái)了！哦，我知道了！你真煩！今天吃什么??？我沒(méi)錢(qián)了！老師要你簽名。

父母最常說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)??！

父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,他們?yōu)槲覀兯龅囊磺卸际抢硭鶓?yīng)該的；我們更不要對(duì)他們的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)他們并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給他們歇歇，動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給他們聽(tīng)聽(tīng)。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。感恩父母的方法

1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激；適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望；

多傾聽(tīng)父母的話；

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛(ài)孩子，決不會(huì)害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？課堂測(cè)試行孝不能等錢(qián)不等于孝討論：如何感恩父母？“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?！?/p>

——畢淑敏“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！?/p>

感恩在平時(shí)，行孝需及時(shí)。

第三環(huán)節(jié)真情回送孝順于行

把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。愛(ài)的天平1、行為自測(cè)爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)……2、心聲表白寫(xiě)一封信說(shuō)說(shuō)自己的在校情況或者對(duì)父母說(shuō)出感謝的話。近期給父母倒杯茶或者削個(gè)水果。3、行動(dòng)證實(shí)爸爸媽媽我想對(duì)為您做……80后、90后必看的一段視頻

《那一年，我們很有錢(qián)》視頻欣賞

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要體諒您們、孝敬您們，減輕您們的辛勞，回報(bào)您們的深恩。思想上讓您們安心，學(xué)習(xí)讓您們放心，生活上讓您們省心，我們決不辜負(fù)父母心！承諾人：2014年2月24日我們一起鄭重承諾愿同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)！

-------學(xué)會(huì)感恩父母！愿天下所有父母-------健康、平安、幸福！

感恩我們的朋友和同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會(huì)了包容別人……

感恩社會(huì)，為我們提供了一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們成長(zhǎng)與成才。

感恩我們的老師，因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和教育，于是，我們懂得了用知識(shí)來(lái)武裝自己。

懂得感恩的孩子就會(huì)珍惜所擁有的一切，不會(huì)抱怨生活的不公平。懂得感恩的孩子就會(huì)熱愛(ài)生活。能積極面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)，更會(huì)珍惜友情、親情。使自己一生幸福、快樂(lè)，生活充滿陽(yáng)光