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第12頁共12頁五年級小學生競選數(shù)學班長發(fā)言稿五年級競選班長發(fā)言稿一親愛的老師、親愛的同學:大家好!在這陽光明媚的春天里,我非常榮幸地參加這次競選,感謝大家能給我珍貴的時機與支持。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當元帥的士兵不是好士兵。戴爾耐卡基也曾經(jīng)說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。所以這次我要競選生活委員。不是王婆賣瓜,自賣自夸。我是個開朗、自我才能很強的少先隊員。我以前擔任過生活委員、勞動委員,管理班級有很大的經(jīng)歷。在生活中,我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有才能擔任起這個職位。競選的是對一個人的考驗,通過競選,可以充分展示我們個人的智慧與才華。我是一個班級榮譽感很強的人。假設(shè)我當上了生活委員,我一定會認真地管理好同學們的日常行為;假設(shè)我當上了生活委員,我一定會為自己的行為更加負責;假設(shè)我當上了生活委員;我一定會在學習上加倍努力。假設(shè)我沒有中選上,我會找出錯誤原因、總結(jié)失敗經(jīng)歷。我明白不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。請大家相信我!我會繼續(xù)努力,不辜負大家對我的期望。沒有最好,只有更好!我會讓大家看到一個更優(yōu)秀的我,請為我投上你們手中珍貴的一票!五年級競選班長發(fā)言稿二尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!這次,我們班舉行了一次競選班干部的活動,我借這次時機,來競選班長。大家知道我為什么要競選班長嗎?那是因為在每周內(nèi),我們班都要在紀律方面扣分,我想?yún)f(xié)助老師管理好紀律,不讓老師操心,讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。雖然我有一些缺點,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任這個職位。比方:我工作熱情高,活潑開朗,有積極向上的精神,對于別人給我提出的建議,我會虛心承受,并能把建議落實到位。假設(shè)我競選上了班長一職,首先我會嚴格要求自己,做同學們的好典范。其次,我會做老師的得力小助手,幫助老師減輕工作上的壓力,最后我會和同學團結(jié)友愛,互幫互助,為班集體效勞。我會用行動來證實我的才能,既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班干部,我就要成為班級的____。假設(shè)我落選了,說明我有缺乏的地方,我會繼續(xù)努力,不會放棄,仍然為班集體效勞。希望我能競選上班長,但決定掌握在你們手中。請大家相信我,把手中珍貴的一票投給我吧!我一定會把班級的不良風氣改掉,帶向一個新氣象!謝謝大家!五年級競選班長發(fā)言稿三尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。假設(shè)我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。假設(shè)我當上了班長。假設(shè)同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以進步學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些略微不理想的同學,到時候他們的成績也會進步了。假設(shè)我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!競選班長發(fā)言稿五年級競選班長發(fā)言稿五年級一尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺網(wǎng)有個最叛國的登輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織才能,管理才能和協(xié)調(diào)溝通才能,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。假設(shè)我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很理解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動,比方一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適宜,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活潑氣氛,讓大家不僅在班上的學習能互相認識,同時在課外的活動中互相理解,互相熟悉。假設(shè)我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適宜我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!Thankyou!競選班長發(fā)言稿五年級二尊敬的左老師,親愛的同學們:大家好。感謝大家提供給我的時機,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是班長。上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復(fù)說:“潮男哥還有什么缺點?!逼鋵?,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。其次,我傳達信息的才能不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都費事一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上,并強調(diào)要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導(dǎo)致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。最后,我沒有和一些同學把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以致于有人在群里說我“虛偽”。假設(shè)你們真為此而感到非常氣憤,那我,xx,在這里給你們賠禮抱歉了,對不起。這就是我的主要缺點,下面我來談?wù)勎抑羞x班長的有利條件。首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經(jīng)明白身為班長需要做哪些事情,應(yīng)該擔負什么責任。其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。假設(shè)我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人,不限時不限流量的免費提供3G無線上網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆,外網(wǎng)理論網(wǎng)速3兆。最后,我不是一個只會夸夸其談,中選了之后,卻將自己應(yīng)該擔當?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當?shù)氖菍W習委員,我沒有兼任其它職務(wù),我只能是幫助,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)視的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。競選班長發(fā)言稿五年級三親愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。班長是一個許多同學都向往的職業(yè),需要一個有才能,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我將是最努力的。我有信心當好班長,來為所有同學效勞。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的才能,同時也敢于負責任。假設(shè)我可以當上班長,我一定任勞任怨,管理好班級,進步同學們的學習成績。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團結(jié)同學,擁有愛心,這些都是當班長的有利條件。假設(shè)我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務(wù)。我會協(xié)助老師,幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協(xié)助老師,做好課前準備。班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的時機,我會經(jīng)得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作一定能非常出色,我們的班級一定會更棒。假設(shè)我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有時機可以競選成功。請您們投給我珍貴的一票,謝謝大家的支持!小學五年級競選班長發(fā)言稿范本親愛的老師,親愛的同學們:大家好!隨著秋姑娘的到來,新學期已經(jīng)過了一個多月,今天,身為五3班的一員,我應(yīng)該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽蚁嘈盼乙欢梢猿蔀橐粋€鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是優(yōu)勢,不過因為我沒當過班長,我會更珍惜這個時機,為班級效勞。班長要有責任心,樂于幫助同學,為同學效勞,成為老師和同學們之間的一座橋梁。當好老師的小助手,搞好班級工作。假設(shè)我當上了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學抑制困難,為同學效勞,用行動贏得大家對我的信任。假設(shè)我當上了班長,我會努力進步我的自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關(guān)心。假設(shè)我當上了班長,我會珍惜這個時機,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外活動。假設(shè)我當上了班長,會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領(lǐng)頭雁”或一些班級榮譽,讓我們班變成“人見人愛”的班級,讓每個人都養(yǎng)成“祖先后己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋梁。既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學們之間的一座橋梁。總之一句話:給我一個支點,我就可以撐起整片藍天!同學們,投上你們神圣的一票吧!今天你們投我一票,明天我給你們一片精彩。謝謝大家五年級競選班長發(fā)言稿范文尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手
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