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歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂歡迎來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂

1、小蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)你們更喜歡誰(shuí)呢？()2、黃鸝鳥(niǎo)對(duì)蝸牛是什么態(tài)度？()3、我們要向誰(shuí)學(xué)習(xí)？小組討論蝸牛嘲笑、瞧不起

對(duì)不起，我錯(cuò)了我要你向?qū)W習(xí)，不以自己的長(zhǎng)處取笑別人的短處，學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈，不畏艱難而退縮，對(duì)奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。：讀一讀唱一唱拍一拍：選自己喜歡的方式為歌曲伴奏。演一演：為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。動(dòng)一動(dòng)同學(xué)們：請(qǐng)把今天學(xué)到的表演給我看看吧成果展示手工制作小結(jié)實(shí)踐：在以后的生活中只要我們多動(dòng)腦筋，這些廢舊物品都會(huì)變成美化我們生活的藝術(shù)品?？鞓?lè)的音樂(lè)課堂再見(jiàn)同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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