大學(xué)期末總結(jié)13篇

第頁(yè)大學(xué)期末總結(jié)13篇高校期末總結(jié)篇1

時(shí)間如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)切、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得肯定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了學(xué)問(wèn)就是人的力氣源泉，沒(méi)有專業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技巧，什么勝利都不會(huì)與你相約，只有真正的駕馭了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我要不斷的充溢自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來(lái)假如社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)假如你沒(méi)有駕馭它的實(shí)力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)懊悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的學(xué)問(wèn)量，時(shí)刻打算著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我生活的主線。但是由于工作繁忙，利用業(yè)余時(shí)間參與學(xué)習(xí)，時(shí)間和精力都有限，通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我深深地感受到，只須要自已不斷的努力，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不行跨越的障礙。

進(jìn)入正式上課后，老師對(duì)我們的狀況都特別了解，全部的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在老師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上仔細(xì)聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。平常一遇到問(wèn)題，就英勇地去答疑。，這一年的大好時(shí)間沒(méi)有虛度。堅(jiān)韌不拔，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在一年的學(xué)生生活中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和不斷接受新的文化學(xué)問(wèn)，還注意提高自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德的培育。在平常的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在駕馭理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)事實(shí)上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)留意改造自己的主觀世界。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我更加相識(shí)到要做一個(gè)有過(guò)硬職業(yè)道德的老師，必定也是在遵紀(jì)遵守法律方面不模糊、不懈怠的老師，阻擋老師工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的作奸犯科行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無(wú)旁貸。做為一名大專生，回首一年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛苦動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時(shí)，通過(guò)自己不懈的努力，自己的理論和實(shí)踐水平也得到了肯定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)。每當(dāng)要寫小結(jié)時(shí)，才感到每年的時(shí)間都如白駒一般匆忙消逝，時(shí)間如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多許多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺(jué)得自己好像明白了很多事情，但是細(xì)致琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路：面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代，面對(duì)學(xué)問(wèn)就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問(wèn)將是一個(gè)一無(wú)所取的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以學(xué)問(wèn)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝徹底自己的頭腦，學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，主動(dòng)閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面；常常提出問(wèn)題，與同學(xué)探討，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需接著努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有許多的學(xué)問(wèn)須要學(xué)習(xí)。教化是一門永無(wú)止境的藝術(shù)，挑戰(zhàn)與困難共存，勝利與喜悅同在大專生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。由于以前學(xué)習(xí)不努力，剛?cè)雽W(xué)時(shí)感到很懊喪。但很快就選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)，俗話說(shuō)“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當(dāng)時(shí)的無(wú)趣，變得較成熟、穩(wěn)重，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對(duì)目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，嫻熟駕馭了本專業(yè)的學(xué)問(wèn)，并將所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名學(xué)生，我思想上進(jìn)，遵守社會(huì)公德，主動(dòng)投身實(shí)踐。在生活方面我樂(lè)觀，熱忱，懇切，寬容。在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參與各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那灰心的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，這些年，我曾也哀痛過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平實(shí)力。

這一學(xué)年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

高校期末總結(jié)篇2

高校期末總結(jié)

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬高校的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這步入高校的第一學(xué)期，我學(xué)到了不少，也感受到了高校與中學(xué)的很大的不同。在高校里我們接觸和涉及的東西更廣了，可以說(shuō)，進(jìn)入高校也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)！面對(duì)過(guò)去，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，面對(duì)將來(lái)，我們也應(yīng)當(dāng)充溢自信。十天的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)仔細(xì)真的體會(huì)到了高校生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的，每次都是仔細(xì)訓(xùn)練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天，每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)支撐著我，讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，雖然很苦，但是我覺(jué)得，值！

我是工商系09級(jí)物流（食品方向）3092班的陳銘發(fā)，我是一個(gè)開朗的學(xué)生，也是一個(gè)勤快的學(xué)生，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都是如此的。在學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)高校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，起先高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力。由于高校的授課已不再像中學(xué)時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問(wèn)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)實(shí)力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。作為新一代的接班人，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技天翻地覆，所以更多、更快、更廣的汲取新學(xué)問(wèn)即成了放在我們面前必需解決的一個(gè)問(wèn)題。但我覺(jué)得高校里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)覺(jué)自己不像以前那樣羞澀了；與人交談的實(shí)力也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)膽怯 ，但是我信任假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，高校并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培育人的膽識(shí)，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

高校不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和溝通的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。高校是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教化是一個(gè)多層面的，所以我肯定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段珍貴，難得的時(shí)間。嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的高校生。現(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好打算。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。

高校期末總結(jié)篇3

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的消逝，就在此時(shí)須要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，回首這一學(xué)期的工作感受頗多，回顧這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，下面我就本學(xué)期的工作做出如下總結(jié)：

一、班級(jí)基本建設(shè)

良好的制度是組織健康發(fā)展的前提，從西區(qū)來(lái)到東區(qū)，學(xué)校制度發(fā)生改變，所以班委會(huì)探討將原來(lái)的班做出調(diào)整，班規(guī)經(jīng)一年的實(shí)施好用性毋庸置疑，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的調(diào)整在班內(nèi)公布同學(xué)們也表示支持。開學(xué)初由于各方面的緣由，班委成員也有所調(diào)動(dòng)，新上任的班委主動(dòng)參加班級(jí)工作，13個(gè)班委團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)利益奮斗，良好的制度體系為班級(jí)的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、量化成果工作

1.紀(jì)檢工作：本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)一般，較上學(xué)期來(lái)說(shuō)進(jìn)步甚微，開學(xué)初由于同學(xué)們對(duì)新校區(qū)考核制度的不適應(yīng)導(dǎo)致班級(jí)量化成果的明顯缺陷，同時(shí)對(duì)本系的量化也有極大的影響，第一周紀(jì)檢在本系內(nèi)排名可謂慘不忍睹，通道機(jī)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)峻，通報(bào)學(xué)生十余人，其次周雖有削減但通道機(jī)違紀(jì)仍是班級(jí)工作的重點(diǎn)，一周兩次的班會(huì)班委都會(huì)重點(diǎn)對(duì)同學(xué)們做思想上的指導(dǎo)，第三周違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)均為同學(xué)們無(wú)心之過(guò)，班會(huì)時(shí)將各種案例總結(jié)對(duì)同學(xué)們做出通報(bào)，每周三班級(jí)例會(huì)班級(jí)都會(huì)通報(bào)上周紀(jì)檢成果，并對(duì)班

級(jí)違紀(jì)狀況進(jìn)行分析，提示同學(xué)們引以為戒，盡量杜絕違紀(jì)行為，班級(jí)內(nèi)對(duì)于違紀(jì)同學(xué)也制定了相應(yīng)懲處措施如：檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時(shí)間班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)基本穩(wěn)定，總體工作差強(qiáng)人意。

2.平安成果：本學(xué)期平安工作比較到位，僅第十一周因?yàn)橹苣┑桨鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)一次疏忽造成量化失分，其他時(shí)間保持良好，平安委員同時(shí)為系平安部委員，對(duì)于班級(jí)的平安工作盡職盡責(zé)，工作非常仔細(xì)。班級(jí)內(nèi)對(duì)于違禁電器的管理分工到各個(gè)宿舍，由宿舍長(zhǎng)及宿舍內(nèi)班委干脆負(fù)責(zé)，平安委員不定時(shí)抽查，至今未發(fā)覺(jué)違紀(jì)狀況，每周班級(jí)例會(huì)平安方面的提示也是會(huì)議的一大中重點(diǎn)，本學(xué)期內(nèi)班內(nèi)并沒(méi)有夜不歸宿現(xiàn)象，同學(xué)們自覺(jué)性較高。

3.衛(wèi)生狀況：本學(xué)期衛(wèi)生分為兩部分，教室方面衛(wèi)生保持良好，衛(wèi)生委員仔細(xì)負(fù)責(zé)，剛好發(fā)覺(jué)值日組的潛在問(wèn)題，剛好解決，教室方面較上學(xué)期來(lái)看進(jìn)步很大，但另一方面，宿舍仍是班內(nèi)最大的問(wèn)題，假如將學(xué)期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應(yīng)，那么后期的問(wèn)題便辯之詞窮，宿舍問(wèn)題跟同學(xué)們的生活習(xí)慣有重大聯(lián)系，從第三周起先，班級(jí)內(nèi)支配特地的班委負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生，并在每次班級(jí)會(huì)議內(nèi)對(duì)同學(xué)們做主動(dòng)動(dòng)員，狀況雖有改善，但就班委的工作目標(biāo)來(lái)說(shuō)還有一段距離，下階段，我們會(huì)接著重點(diǎn)支配工作來(lái)解決這一頑疾。

4.青中隊(duì)服務(wù)：本學(xué)期同學(xué)們對(duì)于青年志愿者活動(dòng)的熱忱明顯高于上學(xué)期，對(duì)于志愿者活動(dòng)的仔細(xì)程度也有明顯改善，本班活動(dòng)安

排由副班長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)，名單及小隊(duì)長(zhǎng)的確定井然有序，今后會(huì)接著保持。

5.班級(jí)執(zhí)行力：本班學(xué)生踏實(shí)專注的特點(diǎn)明顯，對(duì)于班級(jí)管理工作非常理解和支持，本學(xué)期班級(jí)執(zhí)行力被扣一分，雖然分?jǐn)?shù)不高但對(duì)于班級(jí)量化分分必爭(zhēng)的原則來(lái)說(shuō)還是有待加強(qiáng)的，下學(xué)期會(huì)留意這方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取一分不丟。

三、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造

學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐，本班本學(xué)期學(xué)習(xí)氛圍深厚，因?yàn)閷I(yè)的特別性，稅法2課程難度較大，加之任課老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)，班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)主動(dòng)性良好。因?yàn)檎n程支配的緣由，本班這學(xué)期起先有學(xué)生陸接連續(xù)報(bào)考會(huì)計(jì)證，對(duì)于備考會(huì)計(jì)證以及課程進(jìn)度緊跟，學(xué)習(xí)委員詳細(xì)負(fù)責(zé)動(dòng)員，班級(jí)內(nèi)推行閱歷共享以及幫扶制度，這學(xué)期班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍深厚，得到了任課老師的一樣好評(píng)。

四、文化活動(dòng)組織

本期系內(nèi)文化活動(dòng)豐富，在班內(nèi)班委主動(dòng)動(dòng)員，同學(xué)們主動(dòng)打算，“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長(zhǎng)跑、團(tuán)日活動(dòng)觀摩大賽等集體活動(dòng)的參加與打算增加了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，豐富了同學(xué)們的課余生活，對(duì)班級(jí)基礎(chǔ)工作來(lái)說(shuō)是極其有利的，加之大一班內(nèi)舉辦的“模擬聘請(qǐng)”、小組辯論賽的策劃分析，也在另一方面提示同學(xué)們時(shí)不能松懈。文化活動(dòng)的主動(dòng)開展和參加體現(xiàn)了班級(jí)的精神風(fēng)貌，同時(shí)對(duì)于組織文化的培育也是非常有利的，組織文化是一個(gè)集體凝合在一起的

根源，此項(xiàng)工作，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

五、工作中的缺陷

本學(xué)期初因?yàn)樵谖鲄^(qū)擔(dān)當(dāng)學(xué)生輔導(dǎo)員，對(duì)于東區(qū)的工作模式適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)，工作重點(diǎn)抓住的時(shí)間較晚，且開學(xué)初因?yàn)榄h(huán)境的不適應(yīng)導(dǎo)致工作熱忱大不如從前，但是由學(xué)生干部培訓(xùn)及班級(jí)氛圍主動(dòng)改善的影響，缺點(diǎn)得到了剛好改善，我始終明白，會(huì)七的責(zé)任是我不竭的動(dòng)力，會(huì)計(jì)系的榮辱，是我不能松懈的追求。

六、新階段期望

回首這一學(xué)期，成果已成定數(shù)，但是思索的深度不通，我們的得失就不能從一而論，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的總結(jié)，我的實(shí)力及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中，我將帶領(lǐng)七班的全部班委，保持好班級(jí)量化成果，努力做到保二爭(zhēng)一，為班級(jí)，為會(huì)計(jì)系爭(zhēng)光；在學(xué)習(xí)方面主動(dòng)幫助同學(xué)們備考會(huì)計(jì)證，在下一學(xué)期爭(zhēng)取做到通過(guò)率達(dá)60%；主動(dòng)組織各種實(shí)踐性活動(dòng)熬煉同學(xué)們的應(yīng)變實(shí)力，拓寬同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面。新的起先新的希望，我堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更好。

高校期末總結(jié)篇4

時(shí)間如梭，歲月無(wú)痕，一晃一學(xué)年又過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大三的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸汲湟绱匦赂?，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，上一學(xué)年我除了努力完成自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高校生最流行的"郁悶"日子。

還記得初到這里，面對(duì)這生疏的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)瞬間已成過(guò)眼云煙?。?！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種暖和如家的感覺(jué)?。?！回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。

一、在學(xué)習(xí)上

我始終認(rèn)為，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高校生涯！中學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)潔，而高校，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于中學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)潔，學(xué)問(wèn)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，學(xué)問(wèn)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)谥袑W(xué)階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于高校課程緊密，學(xué)問(wèn)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果干脆與將來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途休戚相關(guān)，因此，高校的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于中學(xué)的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的高校生活，因此或多或少對(duì)將來(lái)都是樂(lè)觀的。而高校生干脆面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著高校的逐步開放慢慢滲透到高校生活中，其中消極的一面尤其簡(jiǎn)單對(duì)高校生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中短暫迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清楚，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，中學(xué)的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)分，因此中學(xué)階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而高校由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了肯定的變更，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的變更。

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的學(xué)問(wèn)，以求提高自己的學(xué)問(wèn)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)看法！學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上

我都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。高校就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就恒久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

三、在消遣上

我上學(xué)年主動(dòng)參與各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游、還班歌競(jìng)賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球競(jìng)賽；假期還參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)參與有些活動(dòng)，我的眼界開闊了很多，相識(shí)到了很多東西；有些則使我更加了解、酷愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

四、思想方面

由于加入毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的平安形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的親密聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的相識(shí)，堅(jiān)決了我對(duì)黨和人民的信念。

五、在其他方面

高校里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽講座，我相識(shí)到了很多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。

接著要感謝西安電子科技高校，感謝他給了我接著深造的機(jī)會(huì)，感謝他給我供應(yīng)了展示自我的舞臺(tái)；我要感謝我的老師，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我的信任，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我的幫助，我還要感謝身邊的同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。沒(méi)有這些，我可能就無(wú)法走出那個(gè)難過(guò)的漩渦。在新的一年中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素養(yǎng)，深度挖掘自身潛能，決不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。

一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能珍貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平凡和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我應(yīng)當(dāng)要上升，不行阻扼的上升！我發(fā)覺(jué)了一個(gè)道理，許多事情須要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不情愿去做，或者是不情愿付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)校總會(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的，當(dāng)四周普遍頹廢，平凡化時(shí)，我須要一種更為堅(jiān)決的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑?，我的?duì)手不僅僅是我四周的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應(yīng)當(dāng)為自己的將來(lái)多想想。

中學(xué)和高校這七年是人生中關(guān)鍵的時(shí)期，是一個(gè)人塑造自己的重要階段，初中和中學(xué)這六年是一個(gè)人拼搏上好高校的時(shí)期。人生是一部永不停止的車子，始終在前進(jìn)，直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜愛有規(guī)律的生活，喜愛五彩繽紛地活著。

高校期末總結(jié)篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，本人在xx-xx年上學(xué)期擔(dān)當(dāng)工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國(guó)際商法》三門課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

經(jīng)過(guò)這一年的工作，我對(duì)老師的工作又有了新的在相識(shí)。在教學(xué)工作方面，不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，仔細(xì)探討教學(xué)規(guī)律，而且須要一絲不茍，精益求精。同時(shí)，在這一年的工作過(guò)程中，本人盡職盡責(zé)，仔細(xì)履行崗位責(zé)任制，仔細(xì)完成學(xué)校、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。

敬重教化規(guī)律，駕馭新的教化理念。教書育人，言傳身教，關(guān)切、愛惜學(xué)生，既做學(xué)生的表率，又做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦。不卑視、諷刺、羞辱學(xué)生。守上課時(shí)間，不遲到、早退;上課時(shí)間關(guān)閉全部通訊工具。作為一名老師，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度安排，依據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，備好課，寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上，打算好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件。

同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程，我也看到自己的一些不足，須要自己改進(jìn)的地方，比如：用自己的人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范教化感染學(xué)生，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，不斷提

高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中，應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)課程教學(xué)的詳細(xì)要求，做到內(nèi)容充溢、概念精確、思路清楚、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。特殊是，依據(jù)教學(xué)對(duì)象的層次和差異，采納有效的教材、方式和方法進(jìn)行教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng)。

在接下來(lái)的教學(xué)生涯中，本人必當(dāng)接著嚴(yán)格要求自己，精益求精，做一名合格稱職的優(yōu)秀高校老師。

高校期末總結(jié)篇6

時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就接近尾聲了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面好像還在腦際游移，而今大二的生活正將向我們走來(lái)，作為我們班的學(xué)習(xí)委員我感受特別的深，首先我要感謝輔導(dǎo)員的幫助和同學(xué)們對(duì)我工作的支持。在一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這幾個(gè)月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的高校路，真的，每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我信任這每一步終將成為我們實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。

假如談學(xué)習(xí)方法和閱歷的話，我想主要有幾方面：

首先，學(xué)習(xí)目的。無(wú)論在什么階段，在哪個(gè)級(jí)別上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的都肯定要明確，這特別重要。學(xué)習(xí)目的可以說(shuō)是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，可以想象假如汽車沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)后果會(huì)怎樣。我的學(xué)習(xí)目的就是為了自己和家人，為了將來(lái)生活的更好！所以無(wú)論什么時(shí)候，它都會(huì)給我學(xué)習(xí)的理由。所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)有自己的學(xué)習(xí)目的。

其次，學(xué)習(xí)愛好。假如說(shuō)學(xué)習(xí)目的是發(fā)動(dòng)機(jī)，那么學(xué)習(xí)愛好就可以算是潤(rùn)滑油。不言而喻，也很重要。假如你對(duì)課表上課程有愛好，我想你肯定會(huì)很努力學(xué)習(xí)的，最至少?gòu)男牡讻](méi)有厭學(xué)的逆反心理，漸漸的就會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸的愛好培育起來(lái)，你就會(huì)不自主的學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)有自己的收獲了。假如樹立好學(xué)習(xí)愛好，主動(dòng)學(xué)習(xí)，這就為勝利找到了更好的階梯。

再一個(gè)，利用一個(gè)適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，也能達(dá)到事半功倍的效果。聰慧的人學(xué)習(xí)，他會(huì)抓住重點(diǎn)，細(xì)致探討，發(fā)散思維。課下，就不用拿出太多的時(shí)間復(fù)習(xí)。不聰慧的人學(xué)習(xí)，仔細(xì)做筆記（不解除聰慧的），剛好復(fù)習(xí)，言語(yǔ)說(shuō)“勤能補(bǔ)拙！”嘛。

再有，適當(dāng)時(shí)候給自己一些壓力，也是有必要的，每個(gè)人自制力都是短暫性的，這就須要我們不能放松自己，不行以沉溺在嬉戲與戀愛的深潭里，高校時(shí)代，我們還是要抓學(xué)習(xí)為主的，其他都是協(xié)助學(xué)習(xí)的。

以上幾方面，是我自己的一些個(gè)人閱歷，有些時(shí)候也并不是做的很好，學(xué)習(xí)方法因人而異。我想最主要的是，不要讓我們的高校3年學(xué)習(xí)生活虛度，或許高校學(xué)習(xí)可能是我們大部分人學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，因此為了畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也因該珍惜高校學(xué)習(xí)生活。時(shí)不我與，時(shí)不再來(lái)。

我記得有人講過(guò)這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思索的過(guò)程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成果，而是在于找尋將來(lái)的方向。從自己的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)思索，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各年極．各學(xué)科都已將進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本學(xué)問(wèn)，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在學(xué)問(wèn)的遷移、在訓(xùn)練實(shí)力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不行失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。時(shí)刻，須要提示同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。勞逸結(jié)合，注意提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意遵循的原則。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也信任大家在高校畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把高校中的日子留做人生中的美妙回憶！

感謝09級(jí)會(huì)計(jì)03班給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠(chéng)心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從會(huì)計(jì)0903班，從大眾傳媒這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！總結(jié)回顧昨天，我們百感交集；面對(duì)今日，我們信念百倍；展望明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己駕馭自己的命運(yùn)，那么我就肯定要并且也能駕馭好我的命運(yùn)，我的高校將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！

過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，仔細(xì)總結(jié)大一的閱歷，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍。

高校期末總結(jié)篇7

大一新生的第一次班會(huì)仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接高校新生活的交高校子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，驚慌而充溢的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活，回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是高校生活的豐富多彩，同時(shí)盯深刻的相識(shí)到高校里的時(shí)間假如不抓緊又是那么簡(jiǎn)單失去。

最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在高校里，不再會(huì)有人像在中學(xué)一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一起先我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好安排，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)辰表來(lái)限制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才漸漸走上正軌。

高校新的生活環(huán)境也是須要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到高校集體生活的轉(zhuǎn)變，在全部同學(xué)中我信任我是最先適應(yīng)的一個(gè)。

同時(shí)我還深深的理解了“高校是個(gè)小社會(huì)?！边@句話的含義。高校賜予了每個(gè)人同等的展示自己機(jī)會(huì)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)激情。高校就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

我正是抓住了這樣的機(jī)會(huì)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)當(dāng)班級(jí)組織委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是驚慌的勞碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸相識(shí)同學(xué)的機(jī)會(huì)而興奮。

“增加團(tuán)員意識(shí)教化”中我主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且對(duì)每次會(huì)議和活動(dòng)做了具體的記錄，為班級(jí)的總結(jié)供應(yīng)了翔實(shí)的資料。在其后的團(tuán)日活動(dòng)中我更是主動(dòng)為活動(dòng)出謀劃策，供應(yīng)方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了勝利。在大一下學(xué)期的和諧校內(nèi)活動(dòng)中，為了班級(jí)的須要，我更是擔(dān)當(dāng)了攝影師的任務(wù)，穿梭在校內(nèi)的各個(gè)角落，找尋漂亮的瞬間，記錄下來(lái)，供大家篩選。再由班級(jí)的其他同學(xué)做成精致的展板，進(jìn)行展出。最終在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的勝利，作為活動(dòng)的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到傲慢。在上學(xué)期期末，在整個(gè)團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評(píng)為了乙級(jí)團(tuán)支部。這是對(duì)我和整個(gè)支部成員的最高評(píng)價(jià)。

但是這一年以來(lái)還是存在不少問(wèn)題，比如：

一、在學(xué)年的起先沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的關(guān)系，將原來(lái)應(yīng)當(dāng)用于學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間一味的放在了玩樂(lè)上，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得非常不值得終歸我們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是我們最大的任務(wù)和職責(zé)，目前我們唯一的目標(biāo)就是搞好學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)。好在通過(guò)自我反省我剛好的改正了這一錯(cuò)誤使得學(xué)習(xí)成果有了肯定的提高

二、對(duì)待自己不喜愛、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難面前有時(shí)就怕克服困難，比較好懶，認(rèn)為能胡過(guò)就可以了，沒(méi)有能夠相識(shí)到全部這些課程的設(shè)置，都是我們專業(yè)以后所必需的一些基礎(chǔ)，沒(méi)有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不簡(jiǎn)單通過(guò)?，F(xiàn)在最終知道了，在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成果的；

三、學(xué)習(xí)效率不高，雖然我是常常去上晚自習(xí)的，但是晚自習(xí)上的效率有時(shí)不是很高。3個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間真真在看書的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)――1個(gè)半小時(shí)左右，在這樣低的學(xué)習(xí)效率下，雖然花了比較多的時(shí)間，但是實(shí)際的效果并不是很好的。這些問(wèn)題我肯定會(huì)在開學(xué)以后改正，提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

高校期末總結(jié)篇8

高校的第一個(gè)學(xué)期仿佛在恍惚之間就匆忙消逝了。似乎還沒(méi)有從高考后的那個(gè)夏天回過(guò)神來(lái)，高校就猛的闖進(jìn)我的生活，而后又快馬加鞭的離開了，細(xì)致回想，本應(yīng)當(dāng)是忙勞碌碌的一個(gè)學(xué)期卻在我的生活里顯得有些蒼白。

這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活給我的總體感覺(jué)是輕松且閑適。沒(méi)有密度極高的大考小考，沒(méi)有遮天蔽日的作業(yè)習(xí)題，有的只是較為規(guī)律的生活模式，教學(xué)樓、食堂、宿舍，間或還會(huì)泡一泡頗具特色的圖書館，本以為這樣悠然的生活會(huì)是一條漫漫的長(zhǎng)路，但沒(méi)想到一切還沒(méi)來(lái)得及抓緊就已經(jīng)結(jié)束了，好在，這只是高校的第一個(gè)學(xué)期。假如說(shuō)這個(gè)學(xué)期有些虛度，那么就權(quán)當(dāng)這是為自己交的一筆學(xué)費(fèi)吧。

悠然絕不意味著乏味，如何讓這種悠然的生活充溢更多精彩的內(nèi)容，是我最近思索的問(wèn)題，終歸對(duì)于高校而言，沒(méi)日沒(méi)夜的苦讀不再是充溢生活的好方法了，但對(duì)于剛剛邁入高校校內(nèi)的我來(lái)說(shuō)，又拿不出什么切實(shí)可行的方法，思來(lái)想去，我確定還是從加強(qiáng)對(duì)自己專業(yè)課的實(shí)踐入手。

雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個(gè)月的時(shí)間，但我卻從剛始對(duì)此一竅不通的狀態(tài)慢慢發(fā)展為有肯定程度的了解，而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還發(fā)覺(jué)，高校的學(xué)習(xí)其實(shí)就像游泳，假如你不愿下水，任憑教練怎樣教育，也不行能得到切身的體會(huì)。對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，道理亦然。書上的理論當(dāng)然重要，但若僅停留在學(xué)習(xí)理論的階段，自己就不會(huì)遇到實(shí)踐過(guò)程中所遇到的各種各樣的意外狀況，因此，再扎實(shí)的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的愛好以及對(duì)新聞事業(yè)的追求，自己在這個(gè)學(xué)期也嘗試了對(duì)一位主動(dòng)參加大眾健身運(yùn)動(dòng)的高校生進(jìn)行了采訪與寫作，可以說(shuō)這次活動(dòng)的前前后都由自己一手操辦，從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿，再到最終的總結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想，姑且不論水平的凹凸，僅從這次經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我為自己敢于嘗試的志氣與信念而驕傲。當(dāng)然，實(shí)踐的目的是為了自我提高，這次采訪活動(dòng)確定是漏洞百出，有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多的要靠自己把握。有時(shí)候在自己實(shí)力范圍之內(nèi)并值得實(shí)踐的事情有不少，但終究因?yàn)榉N種借口而放棄，自己也漸漸的相識(shí)到抓住實(shí)踐機(jī)會(huì)關(guān)鍵還要靠自己勤奮，并用敏銳的雙眼去洞察自己四周的瞬息萬(wàn)變。

當(dāng)然，理論與實(shí)踐并重，作為學(xué)生，學(xué)好理論文化課當(dāng)然是自己的首要職責(zé)。“在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上用實(shí)踐鞏固理論”是這一學(xué)期思想上最大的收獲，同時(shí)也將是下學(xué)期在學(xué)習(xí)過(guò)程中的原則。終歸一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，靜下心來(lái)好好總結(jié)一下所收獲的閱歷，無(wú)論是正確的還是錯(cuò)誤的、保守的還是偏激的，都有著不尋常的意義，前進(jìn)的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索著前進(jìn)也比總在原地踏步要強(qiáng)。因此今日也反思了自己在過(guò)去一學(xué)期所失去的，并總結(jié)出一些新的個(gè)人方針，以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽。

高校期末總結(jié)篇9

時(shí)間像水中的倒影，不知不覺(jué)用走過(guò)了大二的第一個(gè)學(xué)期，如今回收就像昨天一樣，全部的事情都?xì)v歷在目。大二不再等同于剛剛進(jìn)來(lái)的新生，沒(méi)有了沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的吩咐，凡事可由自己確定了。然而，這也意味著再也沒(méi)有人能經(jīng)常的幫我門去解決問(wèn)題，教育我們?nèi)绾稳ミx擇。面對(duì)豐富多彩的校內(nèi)生活，每個(gè)人都可以選擇走不同的路，但每個(gè)人都必需為自己選擇負(fù)責(zé)。我們必需得學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)。為此對(duì)自己的上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上、思想上和生活上做了一個(gè)總結(jié)如下：

在政治思想方面上始終保持與黨保持高度一樣，仔細(xì)地學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概述》，深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何把毛澤東思想與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合建立起了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義制度。此外，我還參與了系黨課培訓(xùn)，并獲得了系黨課培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。從這次黨課的培訓(xùn)，讓我深一步地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與內(nèi)涵，深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的宏大之處與高尚所在，深深地感動(dòng)了我，鼓舞我為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。自此，我無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都以黨員的規(guī)則來(lái)制約自己。

在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性相對(duì)大一來(lái)說(shuō)較為主動(dòng)了一點(diǎn)，經(jīng)常利用周末和課余時(shí)間去圖書館自習(xí)室里面仔細(xì)學(xué)習(xí)，并在自己的努力之下，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了全國(guó)高校英語(yǔ)四級(jí)考試。此外，還經(jīng)常到圖書館閱覽室閱讀一些課外書以增加自己的課外學(xué)問(wèn)，拓展自己的視野。同時(shí)還能夠在網(wǎng)上查找一些與自己專業(yè)相關(guān)的資料來(lái)看，以加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。但是也有做得自己不滿足的就是，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的時(shí)候，總喜愛躲避，把它們擱置一邊，而不是想方法從各種途徑去解決它們，把它們轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)問(wèn)。久而久之，積累的問(wèn)題就越來(lái)越多，難度就越來(lái)越大，往往不知道要從哪里學(xué)起了，這種不良的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)的效率與主動(dòng)性也大大地減低，不容置疑該學(xué)期的學(xué)習(xí)成果也相應(yīng)地退步了。在此，我下定決心肯定要改掉這個(gè)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，往后面臨問(wèn)題的時(shí)候，要主動(dòng)去問(wèn)同學(xué)老師或者去找資料去把它們消化掉。另外，我給自己在這個(gè)學(xué)起定下了幾個(gè)目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)，順當(dāng)拿到一般話證書，高新證書和高校六級(jí)證書。我信任在我的努力奮斗下，我這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)獲得很大的進(jìn)步！

在生活上，我能夠和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，十個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不盡相同，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我宿舍們就做得比較好。另外，我有有時(shí)間的時(shí)候會(huì)去找?guī)熃銈儨贤ㄒ幌?，詢?wèn)一下她們關(guān)于大三所遇到的就業(yè)問(wèn)題等等，為此，對(duì)自己今后的生活作出一個(gè)安排。

對(duì)于將來(lái)的展望，我信任“世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條?！弊约旱娜松约喝グ盐?，不管怎樣，要‘敏捷’的去走自己的路，一路上自己快樂(lè)就好。

高校期末總結(jié)篇10

時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸汲湟绱匦赂?，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年本人除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高校生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,本人知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀高校生,除了有特性有特長(zhǎng)外,最至少的就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底,所以,本人至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高校生涯！

在做作業(yè)上，本人每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此能提高自己的寫作實(shí)力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問(wèn)，以求提高自己的學(xué)問(wèn)面，拓寬自己思索問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避開片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)本人了解和相識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有肯定幫助的，終歸在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，駕馭肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我信任我都能從這里得到肯定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的愛好！終歸現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)看法！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的看法不是很端正，經(jīng)常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)看法。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上，本人基本上都能和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。高校就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能從中學(xué)到好多的東西。高校里時(shí)間比中學(xué)足夠多了，這樣能利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了很多工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)微環(huán)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我相識(shí)到了在與生疏人相處時(shí)，同等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是敬重別人。

高校期末總結(jié)篇11

尊敬的宋老師、敬愛的xx班同學(xué)們：

大家下午好。今日很榮幸站在，這里代表我們xx小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。

記得宋老師在種下希望之火里面說(shuō)“總有一群人渴望被變更，他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去變更別人，認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛的志向。這兩群人會(huì)自然聚集在一起，而教化就是最好的橋梁?！蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢?，所以我們聚集在了這里。這樣說(shuō)，或許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。

不知不覺(jué)大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開，我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺(jué)得每個(gè)人的一生中都應(yīng)當(dāng)會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就猶如現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過(guò)，褪去了大一才脫離中學(xué)苦海的肆意狂、妄年少輕狂。高校的簇新感隨著時(shí)間慢慢的消逝，起先有時(shí)間和精力去思索自己每天的勞碌是否有意義，自己的將來(lái)究竟在哪里。這些過(guò)程是苦痛的，因?yàn)楦咝２幌裰袑W(xué)，中學(xué)每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考，所以你有許多攜手并進(jìn)的摯友。你們一起奮斗，一起歡樂(lè)和流淚，一起勇往直前。高校是個(gè)開放的地方，有著來(lái)自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和幻想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途，很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的始終陪伴著你走過(guò)每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的，縱使身邊經(jīng)常會(huì)有許多的摯友，和許多的歡樂(lè)。

我發(fā)覺(jué)自己一直就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人，在家里依靠著父母，在學(xué)校很幸運(yùn)的是始終有很要好的摯友們一路上始終幫著我。然而離開了她們的我，起先的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得，但是現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得孤寂和恐驚。許多個(gè)方向，許多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。

然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的摯友，她渾身充溢了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn)，我們還是像過(guò)去一樣一路歡歌笑語(yǔ)?；蛘呶铱梢杂鲆娨粋€(gè)我愛的人，他會(huì)包涵我全部的缺點(diǎn)，始終在前方給我指引著方向。但是許多事情是可遇而不行求的，得之吾幸，不得吾命。缺憾的是，以前的好運(yùn)氣都用完了，我再也沒(méi)有遇見這樣的摯友。

前一段時(shí)間的我始終在為財(cái)大雙學(xué)位的事情苦惱，以前的摯友們都報(bào)了雙學(xué)位，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒(méi)有確定。好吧，我承認(rèn)自己始終都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問(wèn)了好多的好多的摯友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最終一個(gè)詢問(wèn)電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)樵S多次我去圖書館都碰見他了，我想他確定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在打算考研，我和他是除了素養(yǎng)班平常再無(wú)交集的人。沒(méi)想到他耐性的給我權(quán)衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)特殊感動(dòng)，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長(zhǎng)。

然后我逃課在陽(yáng)光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我始終都在躲避，躲避自己的空虛和無(wú)所事事。所以當(dāng)看著摯友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺(jué)。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書館寫作業(yè)回來(lái)的時(shí)候，看著天上稀有的星星，騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我始終都想著去依附著別人呢？假如不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢？明白自己的目標(biāo)是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的究竟是什么，跟著它走確定沒(méi)有錯(cuò)。

我想不止是我會(huì)這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過(guò)。我們懷揣著幻想上路，一路乘風(fēng)破浪，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)當(dāng)不忘初心，去想一想當(dāng)時(shí)是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。許多時(shí)候問(wèn)一下自己的心，往往能夠重新找到方向。

上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說(shuō)實(shí)話那天因各種緣由我心情不太好，但是葉茜太負(fù)責(zé)任了，以至于讓我覺(jué)得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來(lái)都是晴空萬(wàn)里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)嬉戲，最終一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說(shuō)一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我起先打算隨意說(shuō)幾句就草草了事了，但是從我左邊起先發(fā)言就意味著我是最終一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都仔細(xì)的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說(shuō)出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒(méi)想到我們竟然說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最起先那樣拘謹(jǐn)，倒也變得特殊的快樂(lè)。然后我們這才發(fā)覺(jué)，哦，原來(lái)不快樂(lè)，孤寂，迷茫的不只是自己。或許不快樂(lè)的我在別人眼中也是歡樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的，。

我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)憂太多，安排總是趕不上改變。人生從來(lái)就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜愛的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來(lái)，有喜愛的衣服就不要遲疑買下來(lái)，有喜愛的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管殲滅它，有喜愛的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱，有喜愛的地方就趁著熱忱去，有喜愛做的事趁著年輕去做，青春珍貴哪管那么多可不行能或行不行。

最終用宋老師的一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧，

忘掉吧

那些被你揉碎的歲月

站起來(lái)

站在同一起跑線上

懷揣著新的幻想

邁出矯捷的步伐

英勇向前

我信任

太陽(yáng)的光里

肯定有你青春亮麗的色調(diào)

堅(jiān)決的腳步

肯定能踏出響亮的歌聲。

誰(shuí)的青春不迷茫。

感謝大家！

作者系12級(jí)xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生第五屆xx班成員

高校期末總結(jié)篇12

這是我最終一次填寫年度考核表。因?yàn)槊髂?月，我將正式結(jié)束自己一共33年的老師職業(yè)生涯，屆時(shí)我將有更為充裕的時(shí)間反思我的人生。

即將過(guò)去的20xx年是我教學(xué)生涯的最終一個(gè)整年，也是工作壓力最小的一年。在經(jīng)過(guò)了上半年正常且充溢的教學(xué)工作之后，下半年卻因人為因素使我的教學(xué)生涯戛然而止，我對(duì)接著工作的申請(qǐng)也遭到了斷然拒絕。其實(shí)，這不僅是我人生的悲傷，更是那些好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，尤其是探討生們的悲傷。因?yàn)槲抑笇?dǎo)的xx余名探討生以及執(zhí)教過(guò)的數(shù)以千計(jì)的本科生探討生都已經(jīng)向世人證明白我的勝利。即便是這個(gè)打了折的20xx年，我的探討生年初在平安保險(xiǎn)總部、xx保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)總部、xx安盟保險(xiǎn)總部、人保xx分公司、xx交大思諾科技有限公司以及xx工業(yè)第一飛機(jī)設(shè)計(jì)探討院的就業(yè)、歲尾與世界排名首位的美國(guó)達(dá)信保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、中國(guó)電子標(biāo)準(zhǔn)化探討院、國(guó)內(nèi)醫(yī)療影像設(shè)備的巨無(wú)霸上海聯(lián)影及賽諾格蘭醫(yī)療科技（xx）有限公司等單位的簽約，加上研二學(xué)生在通用電氣、西門子、達(dá)信和同樣享譽(yù)國(guó)內(nèi)的中怡保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司的實(shí)習(xí)也是令人艷羨的一份最終的答卷。更令人欣慰的是我在產(chǎn)品平安領(lǐng)域近xx年的耕耘剛剛綻放出了勝利的花蕾，同時(shí)也萬(wàn)分缺憾的是這朵絕無(wú)僅有的花蕾卻由于人為的緣由頹然凋謝，使我與時(shí)俱進(jìn)甚至引領(lǐng)該領(lǐng)域發(fā)展的企望也瞬間成為泡影，而這正是本人想要接著指導(dǎo)探討生的動(dòng)力所在。對(duì)于本人來(lái)講，這自然是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。更令人悲觀地是這些代表宏大光榮正確管理學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們根本沒(méi)有哪怕一點(diǎn)黨性，將極其惡劣的本性暴露無(wú)遺。

我承認(rèn)自己是一個(gè)異類，相當(dāng)一些做法與世人遵循的模式有異。但在科學(xué)殿堂中，在教化這個(gè)神圣事業(yè)里，這恰恰是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的基石。就教學(xué)工作來(lái)講，估計(jì)稍加仔細(xì)但卻因我的嚴(yán)苛而未能完成學(xué)業(yè)者不會(huì)超過(guò)x人，而因之受益者肯定數(shù)以千計(jì)。假如一個(gè)號(hào)稱追求省內(nèi)一流的高校連這點(diǎn)淘汰率都不愿承受，那這個(gè)口號(hào)就只能是空中樓閣了。

盡管沒(méi)有了執(zhí)教的機(jī)會(huì)，我也盡力而為地完成了自己的本職工作。除了指導(dǎo)探討生之外，上半年還指導(dǎo)了x名本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為探討生講授了《保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)與公估》課程。此外，自己的第三本《平安管理學(xué)》，也是一般高等教化十三五規(guī)劃教材在歷經(jīng)三年嘔心瀝血后悄然問(wèn)世，可以說(shuō)是對(duì)自己教學(xué)生涯一個(gè)最好的注解。

在科研工作中，我早已沒(méi)有了項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)等的羈絆，接著執(zhí)著于自己的追求，而且還略有小成。信任退休并非這一切的終結(jié)，少了教學(xué)的壓力，有時(shí)間著書立說(shuō)或許是一個(gè)更好的選擇。

最近，我剛剛堅(jiān)拒了領(lǐng)導(dǎo)舉薦我參評(píng)探討生的“良師益友”的好意，一來(lái)我認(rèn)為這可能對(duì)他們堅(jiān)拒我返聘是一種莫大的諷刺，假如有機(jī)會(huì)全體xx學(xué)院畢業(yè)生投票選舉，我倒情愿一試。

高校期末總結(jié)篇13

物華苒苒，歲月無(wú)痕。彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬就到大四了，又到了人生中的重要關(guān)口，于今想要說(shuō)些什么，我卻突然不知從何開口。四年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)于每個(gè)高校生來(lái)說(shuō)當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美妙、最值得懷念的時(shí)間。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺(jué)，好像還沒(méi)有完全做好到社會(huì)上拼搏的打算。盡管從過(guò)去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定，可是從心底里還是有一種畏懼。因?yàn)椴磺逦约旱膶?shí)力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺(jué)，所以對(duì)將來(lái)有一種既新穎 又膽怯 的心理。

但不管怎樣，我們到了這個(gè)十字路口，就必需選擇一條路接著前行，這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場(chǎng)青年應(yīng)當(dāng)有的決斷和志氣?？鬃釉唬何崛杖　Ｎ蚁朐谶@花花世界、滾滾紅塵中，假如我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了。高校四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書本學(xué)問(wèn)，而是學(xué)以致用，自學(xué)為先，愛好第一。然，這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維?？煲厴I(yè)了，要做的事情許多，要說(shuō)的話也許多。在此，我想對(duì)自己過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)潔的總結(jié)，也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一，關(guān)于學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù)，所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校，都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)問(wèn)就是力氣，不學(xué)學(xué)問(wèn)就等于在減弱你將來(lái)的力氣。從小到大，我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺(jué)的。小時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)是件歡樂(lè)的事情，因?yàn)閷W(xué)到了許多自己不知道的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種享受。但從中學(xué)起先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，各科布置的作業(yè)許多，每天都有做不完的題，每天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗，可是我卻怎么不歡樂(lè)，感覺(jué)這是一種應(yīng)付，不是真正的求知。盡管平常各科成果都不錯(cuò)，可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)高校起先，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質(zhì)問(wèn)自己。雖然這個(gè)校內(nèi)不大，也沒(méi)多大名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己漸漸磨練自己的韌性，能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思索。上了高校之后，我發(fā)覺(jué)自己的思維發(fā)散了很多，不是關(guān)于幻想，而是關(guān)于理性。漸漸地習(xí)慣了在老師講解的時(shí)候，能夠更多地灌注自己的想法，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多，而是在于精，這一點(diǎn)至今仍需努力。

所謂“學(xué)到老，活到老?！比欢?，同一個(gè)人在不同的階段應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的學(xué)問(wèn)。大一到大四，我們還是學(xué)了不少課程，文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)，專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí)，公共課能夠讓我們知道時(shí)下應(yīng)當(dāng)關(guān)注的事情。大一大二課程不多，可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榈搅松璧沫h(huán)境，只有自己沉靜下來(lái)才有適應(yīng)的實(shí)力。那時(shí)每天仔細(xì)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背誦單詞短語(yǔ)，深厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí)，所幸在大一下學(xué)期提前考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤、要么就是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)打算。計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才通過(guò)，第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來(lái)，其次次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí)，不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過(guò)級(jí)考試考完之后，可以輕松很多，沒(méi)想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙，雖然學(xué)得不是很精，但是能夠了解基本的學(xué)問(wèn)就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用，把所學(xué)學(xué)問(wèn)能夠和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課，盡管沒(méi)有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深，但這的確很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作實(shí)力，我覺(jué)得這樣才好玩有用，所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。

其次，關(guān)于人脈。對(duì)于人際交往這一塊兒，好像許多人都在說(shuō)“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣?！钡?，人脈再?gòu)V，你若沒(méi)有真正的實(shí)力也是白搭。還未進(jìn)高校之時(shí)，就有摯友時(shí)常對(duì)我說(shuō)，高校是個(gè)小社會(huì)，各人都有自己的如意算盤。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是人不犯我我不犯人。大家學(xué)會(huì)了彼此諒解、彼此包涵，就會(huì)和諧許多。不過(guò)我這四年所接觸的人當(dāng)中，也沒(méi)有遇到多么困難的人，即便是有，也不會(huì)對(duì)產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)槲倚湃稳诵员旧啤?/p>

我始終信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒(méi)有遇到過(guò)什么知音知己，但是也交到了幾個(gè)要好的摯友。只要清晰你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你。這是一種相相互依的關(guān)系，物以類聚人以群分就是這個(gè)道理，更何況是人類這樣本身很困難的群體。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說(shuō)得過(guò)去，每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會(huì)有摩擦，即便是很要好的摯友也不例外，但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情，假如沒(méi)有一點(diǎn)裂痕的話，那么我們就不會(huì)有失去后才知道珍惜的深切體會(huì)。這四年中，我也有遇到過(guò)不開心的時(shí)候，但是過(guò)了一段時(shí)間之后，還是陽(yáng)光雨潤(rùn)，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的橋。

總的來(lái)說(shuō)，這四年下來(lái)還是相識(shí)的人不算少，也不算多，但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝摯友、感謝全部相識(shí)和不相識(shí)的人，能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。高