




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit2TravellingAround——ReadingandThinking(1)Whatdidyouseeinthevideo?(2)HowdoyouthinkofPeru?Task1:Lookthroughthetwotextsquicklyandanswerthequestions.(1)Whattypesoftextarethey:encyclopediaor
brochure?
(2)Howtorecognisethetexttype?Areferencebookcontainingarticlesonvarioustopics.Asmallmagazineorbookcontainingpicturesandinformationaboutsthoradvertisingsth.Task2:Readtext1quicklyandchooseproperchoices.1.WhichcontinentisPeruin?A.NorthAmericaB.SouthAfricaC.SouthAmericaD.NorthAfrica2.WheredidtheIncaemperoroncelive?A.CuscoB.LakeTiticacaC.LimaD.MachuPicchu3.WhichcountryoncetookcontrolofPeru?A.IcelandB.SpainC.FranceD.Britain4.WhatisthecapitalofPeru?A.CuscoB.LakeTiticacaC.LimaD.MachuPicchu5.Text1mainlyintroducesthe
and
ofPeru.A.historyB.transporationC.geographiclocationD.economyTask2:Readtext2quicklyandcirclethetouristattractionsinthemap.theAndesMountains安迪斯山脈theAmazonrainforest熱帶雨林MachuPicchu馬丘比丘Cusco庫斯科LakeTiticaca的的喀喀湖Task3:Readtext2carefullyandfillinthetable.AmazonRainforestMachuPicchuCuscoLakeTiticacaNumberofdays4daysTransportAccommodationlocalhomeActivityboating,hiking,exploringnatureflight/byboatinthemiddleoftheforest4dayswalking...exploring...4daysvisiting...admiring...enjoying...shopping...4daysdriving/byboatwalkinglocalhotelenjoying...staying...Peruisa(n)
country.attractiveIfyourfriendLiHuawanttotraveltoPeru,whichtourwouldyouliketo
recommendtohim?Why?Iwouldliketorecommend
toLiHua,because
.Task4:
PairDiscussion.Homework1.FinishtheexercisesonPage24ofthetextbook;2.Readthepassageandreciteoneofthefourtours.1).Whatistheauthor’sintentionofwritingthepassage?A.TorecommendfourtouristattractionsofPeruB.TotellpeopletotravelasoftenaspossibleC.ToencouragepeopletodooutdooractivitiesD.TohelppeoplelearnmoreaboutPeru1.Choosethebestanswers.2).Wheredoesthistextprobablycomefrom?A.AnagriculturalmagazineB.AmedicaljournalC.AnengineeringtextbookD.Atouristbrochure3.OnwhichtourscanyouvisittheancientIncaruins?A.AmazonRainforestTourandMachuPicchuTourB.AmazonRainforestTourandLakeTiticacaC.MachuPicchuTourandCuscoD.CuscoTourandLakeTiticaca4.IfyouwanttogetachancetolearnaboutUrosfamilylife,youcanchoose
.A.AmazonRainforestTourB.MachuPicchuTourC.CuscoD.LakeTiticacaTour5.Ifyouwanttodosomeshoppingandenjoythelocalfood,youcanchoose
.A.AmazonRainforestTourB.MachuPicchuTourC.CuscoD.LakeTiticacaTour2.Completethepassagewiththecorrectformsofthenewwordsfromthetwotexts.Cuscoisapopulard________fortourists,becauseofitsu_______placeinthehistoryofSouthAmerica.CuscowasthecapitalcityoftheIncaE______whichwasthemostpowerfulinSouthAmericauntilthe1500s.Therearetwoespeciallyinterestingthingstoa__________abouttheIncacivilization.Thefirstistheroadsandp_______theybuilttoconnecttheirimportantcities.
estinationniquempiredmireathsTheseIncaroadsweremadeupoftwonorth-southhighwaysandmanysmallroadscrossingthemountainseasttowest.TheroadswereforIncasoldiersandtheiro________.Second,theIncasbuiltwonderfulci
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開式、閉式泵的工作原理和調(diào)試方法
- 交通勸導(dǎo)面試題及答案
- 2025年 廣西高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募考試試卷附答案
- 手工香皂產(chǎn)品營銷活動
- 治未病科健康宣教課件
- 認(rèn)識自己小學(xué)心理健康
- 2025年中國女士格子襯衫行業(yè)市場全景分析及前景機(jī)遇研判報告
- 學(xué)校安全教育匯報材料
- 《數(shù)智時代下的供應(yīng)鏈管理:理論與實踐》課件 第二章 供應(yīng)鏈管理焦點與核心理念
- 卷材車間技師培訓(xùn)
- 2023年安龍縣體育教師招聘筆試模擬試題及答案
- JJF 1139-2005計量器具檢定周期確定原則和方法
- GB/T 27922-2011商品售后服務(wù)評價體系
- 生物科技有限公司外勤出差申請表
- GA/T 1567-2019城市道路交通隔離欄設(shè)置指南
- LX電動單梁懸掛說明書介紹
- 消防水池檢查記錄
- 航天器用j30jh系列微型矩形電連接器
- 拆除新建橋梁鉆孔樁專項施工方案
- 技工序列考評、評聘管理辦法
- 2022年哈爾濱建設(shè)發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論