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文檔簡介
第8頁2023-2023學年第一學期單元質量檢測
九年級化學試題
等級_____________
2023.10(時間:
40分鐘)考前須知:1答卷前將密封線以上的工程填寫清楚,2.用藍色或黑色筆答卷。說明:請將答案寫在答卷上,注意對準題號
一、選擇:
(每題只有一個正確選項符合題意,
請將答案填入表格中(2分X25=50分)
1.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。以下著名詩句中只含有物理變化的是中〔〕A.野火燒不盡,春風吹又生
B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C.夜來風雨聲,花落知多少
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
2.隨著“綠色奧運〞的理念逐漸深入人心,空氣質量日益受到人們的關注。
以下物質中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)工程的是(
)A.氮氣
B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒
3.以下有關催化劑的說法中錯誤的選項是()
A.二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑B.催化劑一定加快其他物質的化學應速度C在化學反響前后催化劑的質量沒有改變D.在化學反響前后使化劑的化學性質沒有改變4.正確的實驗操作對實驗結果,人身平安都非常重要。以下實驗操作正確的選項是(
)
5.給3mL液體加熱,需使用的儀器有()
=1\*GB3①試管②燒杯=3\*GB3③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網⑦鐵架臺(帶鐵圈)A①③④⑤
B.②④⑥
C.①⑨④
D.②④⑥⑦
6.對物質進行分類是學習化學的一種方法?!氨t茶〞“雪碧飲料〞“生理鹽水〞和“礦泉水〞勻屬于()A.純潔物
B.混合物C.
氧化物
D.無法判斷
7.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連按儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的選項是〔〕A.②⑦=3\*GB3③⑧①④⑥⑤B.⑦②=3\*GB3③⑧①④⑥⑤
C.⑤⑦⑧③②①④⑥
D.⑦③①⑧②④⑥⑤8.用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結果是()A.不放出氧氣
B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會減少
D.放出氧氣總量更多9.以下實驗現(xiàn)象的描述正確的選項是(
)A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的白光,生成黑色B.磷在氧氣中燃燒產生大量的片務
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生帶刺激性氣味的氣體D.
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
10.小強用托盤天平稱5.0g食鹽,放上食鹽后,天平偏向右側,他接下來該怎樣操作〔〕A.增加食鹽B.
增加砝碼
C.減少食鹽
D.減少砝碼
11.構成冰的分子與構成水蒸氣的分子具有(
)A.相同的物理性質B.
不同的性質C.相同的化學性質D.不同的化學性質12.以下物質中含有氧氣分子的是(
)
A.過氧化氫(H2O2)B.二氧化錳(MnO2)
C.
二氧化碳(CO2)D.空氣13.以下操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是(
)選項操作或現(xiàn)象 分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B200ml酒精和200ml水混合在一起,體積小于20ml分子是有質量的C在花園中可間到花的香味分子是不斷運動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學變化中分子是可以再分的14.科學家發(fā)現(xiàn),一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下的水可以瞬間結成冰,俗稱〞熱冰〞。關于熱冰以下說法正確的選項是(
)
A.
“熱冰〞是純潔物
B.“
熱冰〞在任何條件下都不會熔化C.
“熱冰〞與水的化學性質不同
D.結成“熱冰〞后,分子停止運動15.集氣瓶中裝滿某氣體可能是以下氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,那么該瓶氣體可能是()A.①或②
B.②或③
C.①或④
D.③或④
16.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是〔)
A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳17.以下說法不正確的選項是(
)
A.空氣的主要成分是氮和氧氣B.氧氣可以用作醫(yī)療急救
C.食品包裝中充入氮氣以防腐
D.氧氣可以做燃料18.2023年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質子和143個中子,有關該原子的說法不正確的選項是(
)A.屬于金屬元素
B.電子數(shù)為92
C.核電荷數(shù)為92
D.相對原子質最為143
19.驗室用如下圖裝置制取氧氣,以下實驗操作正確的選項是()A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水水槽中B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管20.實驗室制取氧氣,以下說法錯誤的選項是()
=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④A裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣B裝置=2\*GB3②可用于過氧化氫溶液制取氧氣C裝置③可用于收集氧氣D.裝置④可用于收集氧氣21.某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為19ml,傾出一局部液體后,又仰視讀數(shù)為10ml,那么該同學實際倒出液體的體積為〔〕A.等于9mLB.大于9nLC.小于9mLD.無法確定22.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光擇,同學們認為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時有同學提出,“我們可以拿磁鐵來吸一下〞,就“拿磁鐵來吸一下〞這一過程而言,屬于科學探究中的〔〕A.假設B.實驗C.觀察D.做出結論23.19世紀初,意大利科學家阿狀加德羅在總結前人工作的根底上,提出了分子概念,他認為:=1\*GB3①一切物質都是由分了構成的;②分子是由原了構成的;=3\*GB3③原子不能獨立存在;④分子是保持物質化學性質的最小粒子;⑤分子的質量等于組成它的原子質量之和;⑥分子是不斷運動的。從你所學的知識看,上述觀點中存在明顯缺乏的是()A.①③B.①②⑤C.④⑤⑥D.③⑤24.氧氣的制取及有關性質實驗,圖示正確的選項是()A.制氧氣B.收集氧氣C.鐵絲燃燒D.測定容氣中氧氣體積分數(shù)25.圖中“○〞和"●〞分別表示兩種不同的原子,那么表示混合物的是()
A.①④B.②③C.①③D.②④二、填空:(每空2分,共24分)26.(12分)寫出以下反響的化學符號表達式,其中屬于化合反響的有______________.(1)硫在空氣中燃燒_____________________________________________(2)鐵在氧氣中燃燒_____________________________________________(3)鎂在氧氣中燃燒_____________________________________________(4)紅磷在氧氣中燃燒___________________________________________(5)銅綠加熱生成氧化銅、水和二氧化碳______________________________________________(文字表達式)27.〔12分〕將一種無色晶體A和一種黑色固體B按一定比例混合加熱,產生無色無味氣體C,取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,產生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E。〔1〕寫出相應物質的名稱:A_______________C_________________E__________________〔2〕粉末B在反響中起___________作用。
〔3〕寫出有關化學反響符號表達式________________________________;_______________________________三、實驗題:(每空2分,共26分)28.〔18分〕以下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請答復以下問題:〔1〕實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置________〔填字母序號〕,應選用收集裝置________〔填字母序號〕,反響的符號表達式為________________________________________________________。假設用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_______________________________________。〔2〕實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,假設選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是________________________________,反響的符號表達式為___________________________________________?!?〕欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,那么氣體應從_________(填“a〞或“b〞)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_________(填“a〞或“b〞)端通入。〔4〕一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反響,那么收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_________(填字母序號)。29.〔8分〕四硫化鈉
〔Na2S4〕固體可代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),反響原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【實驗資料】①上述反響過程中溫度變化不明顯。
②
Na2S4、NaOH均可溶于水。S為淡黃色粉末,不溶于水。
【實驗過程】①取適量四硫化鈉固體放于試管中(如圖1所示,夾持裝置已略去)
②向該試管中參加
10ml水,迅速塞進橡皮塞,充分震蕩,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據
h1(如圖2所示)。
③將該試管插入水中(如圖3所示)。拔下橡皮塞,觀察到________________________________________。塞緊橡皮塞,將試管取出,倒過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據
h2,.理論上h1:h2=___________。
④按照①-③再重復實驗2次,3次實驗數(shù)據如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm
11.0
11.4
11.6h2/cm
8.7
9.1
9.2【解釋與結論】根據第2次實驗數(shù)據,計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為___________%〔結果精確到0.1%〕
【反思與評價】在實驗過程中,假設向試管中加水后沒有迅速塞緊橡皮塞,那么所測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)將會___________
(填“偏大〞、“偏小〞或“無影響〞).【參考答案】12345678910CABDCBBBCA11121314151617181920CDBACCDDAC2122232425CBACB一.選擇題〔25x2=50分〕二.填空題(每空2分,共24分)26、〔12分〕〔1〕硫在空氣中燃燒的符號表達式〔略〕〔2〕鐵燃燒的符號表達式〔略〕〔3〕鎂燃燒的符號表達式〔略〕〔4〕紅磷燃燒的符號表達式〔略〕〔5〕銅綠氧化銅+水+二
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