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文檔簡介
部編語文三年下學期期末測試卷(時間:60鐘
總分100)學校_評卷人得分
班級________
姓名________
座號_一選題.下列加下劃線字的讀音有誤的一組是()A乘涼)海()寧靜)
嬰兒(B石匠)才干)
將近()沖()C.珠)
性子()夸獎)朝().下列詞語,寫正確的一組是()A陌生形壯蘑菇濕
B展示辯認分芳扇動
C.響飛建造普.下列關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一組()A趙州橋不但堅,
而且美觀。.蜜蜂因為飛到哪里所以能找到路回家。.老虎一邊往前跑一邊終于甩掉了漏了。.下列句子沒有毛病的一句()A螞蚱飛起來會咯咯作,
不知道它是怎么弄出這種聲音的。.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。.廣場上到處都是五顏六色的紅旗。.下列說法正確的一項是()A西漢時有個叫蔡倫的人發(fā)明了文字。B罐與鐵罐》這篇課文告訴我,
做人要謙虛。C鐘》這篇課文告訴我,下午三點,煙草花蘇醒了。評卷人
得分二語表聽力閱讀?!吧珳\層地溫能①你聽說過淺層地溫能嗎它蘊藏在地表以下一定深(一般小于米范圍內(nèi)巖土體、地下水和地表水中,一般低于℃的熱能。淺層地溫能的來源以太陽輻射為主,還有一小部分來自地心熱量。②我們的地球可以稱得上是一個巨大的熱庫的源量非常豐富內(nèi)的總熱能約為地球儲存的全部煤炭所蘊含能量的1.7億倍有經(jīng)濟價值的淺層地溫能大約是現(xiàn)在全球能源消耗總量的45萬。據(jù)專家測算,我國地處北緯30℃~42℃的許多城市,地近百米深度內(nèi),土壤中每年可采集的淺層地溫能能量是目前國內(nèi)發(fā)電裝機容量的3倍地下水中每年可采集的淺層地溫能能量也有千瓦。③淺層地溫能是一種清潔無污染的能源種能源的開發(fā)利用只需消耗少量的電能可以提取大量的能量也不向大氣排放二氧化碳等氣體外界環(huán)境影響極小由于淺層地溫能資源無處不在,人們可以就近利用,就地(熱為建筑物供暖或制冷,而地下水的水質(zhì)、水量不發(fā)生任何變化。與傳統(tǒng)能源相比,可節(jié)省大量運輸、傳輸和存放成本。④可見,淺層地溫能具有眾多的優(yōu)點,開發(fā)利用淺層地溫能已是社會發(fā)展的必然趨勢?,F(xiàn)在的問題是們?nèi)绾卫眠@種比人類體溫還要低很多的能源?科技人員采用“泵原理?!盁岜煤退鳖悺4蠹宜伤环N利用管道將水從低位抽到高位的機械只過熱泵傳遞的是熱能們居住的室內(nèi)環(huán)境和地層土壤中的溫度一般情況下具有一定的溫差冬季時我們利熱泵可以把地下的熱抽”來給室內(nèi)采;夏季時,再把室內(nèi)的熱能取出,排放到地下儲存起來。這樣,可以通過自然和人工等補給方式,保持地溫能量的動態(tài)平衡淺地溫能得以長期循環(huán)利用論是冬季還是夏季水是傳遞熱能的載體熱后以便用來儲存熱量電流只是用來傳熱是用來產(chǎn)生熱,因此熱泵只需消耗較少的能量便可以提供較多的能量,通常情況下熱泵每消耗000瓦能量,就可以得到瓦上能量。⑤淺層地溫能在過去一直被人們忽視著地球能源的大量消耗危日漸凸現(xiàn),淺層地溫能的開發(fā)利用將會越來越受到國際社會的重視。.淺層地溫能主要來源于()A人工
B.陽輻射
C.下水.淺層地溫能是一種()能源。A清潔、無污染
B不清潔、高污染
C.潔、低污染.下列關(guān)于淺層地溫能的優(yōu)描述不正確的是().開發(fā)利用時只需消耗少量的電能,就可以提取大量的能量,會向大氣排放二氧化碳等氣體。.資源無處不在,人們可以就近利用,就地取或排熱,為建筑物供暖或制冷。.與傳統(tǒng)能源相比,可節(jié)省大量運輸、傳輸和存放成本。.具有經(jīng)濟價值的淺層地溫能大約是現(xiàn)在全球能源消耗總量的()倍。A.45.40.10下列說法
不符合文章內(nèi)容的一項是().淺層地溫能在過去一直被人們忽視。.我們居住的室內(nèi)環(huán)境和地層土壤中的溫度通常具有一定的溫差。.地球內(nèi)部的總熱能約為地球儲存的全部煤炭所蘊含能量的倍.按要求改寫句子。天上的星星閃閃的成人)池水清清的為喻句)(3小剛在看書句至少擴寫兩處)評卷人
得分三填題12讀拼音,寫詞語
......ī
13按課文或日積月累內(nèi)容填空。日出江花紅勝火,。千門萬戶瞳瞳日,。________,插茱萸少一人。________,上行人欲斷魂。________,渡無人舟自橫。長恨春歸無覓處,。見善則________。近朱者________。(9垂柳把溪水當作梳妝的鏡,
山溪像________。評卷人
得分四信匹14給下列句子中加點的字選擇正確的解釋序)益A.更加B.增加C.好處我們的祖國日益強大。我們要多做一些有益的事。________③經(jīng)常堅持體育鍛煉,
可以延年益壽。15選擇合適的詞語填入下列句子中。居然
果然
仍然
忽然這本書他看了很多遍卻_看明白。媽媽說今天可能有雨到中________下雨來。③令人難以相信的是,
這只兇猛的老虎會怕小螞蟻。④就在他沒精打采地準備離開的時候聽遠處傳來一陣腳步聲。評卷人
得分五現(xiàn)文讀請認真閱讀下列選文,然后完成練習題。①這地方的火燒云變化極
一會兒紅彤形的一會兒金燦燦一會兒半紫半黃一兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會兒天空出現(xiàn)一匹馬馬頭向南,尾向西。馬是跪著像等人騎上它的它才站起來似的了兩三秒鐘那馬大起來了尋找馬尾巴,匹馬變模糊了。
腿伸開了脖子也長了,巴卻不見了看的人正在③忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇,
在向前跑后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著小狗不知哪里去大狗也不見了。④接著又來了一頭大獅子跟廟門前的石頭獅子模一樣也那么大,那樣蹲著
很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變再也找不著了。16寫出下列詞語的反義詞。模糊—
兇猛________
鎮(zhèn)靜—________17判斷下列句子是不是比喻句,是的“√,不是的打×。①馬是跪著像等人騎上它的,
它才站起來似的)②遠處天空中的云朵像是大海里翻起的幾朵浪花_____)18請用波浪線畫出第②自然段里表示時間的詞語。19第②③④自然段說明火燒云的特點。20文中畫橫線句子運用________法,
說明了火燒________的點。請認真閱讀下列短文,然后完成練習題。照亮別人“盲人提燈籠本一則笑,一個人做事沒用大腦想盡是做些多此一舉的事。最近我從朋友那兒得到新的(quán釋這位朋友是這么說:一個育人在夜里走路時手里總是提著一個明亮的燈
別人看了很好奇,
就問他你自己看不,為什么還要提燈籠走路?”那盲人滿心歡喜地說道很簡單我燈籠并不是為自己照,
而是讓別人容易看到我,會誤撞到,這樣就可保護自己的安也等于幫助自己。③有一次我搭朋友的車就借花獻偉再這則故敘述一遍與他分朋友聽頗有同感又以自己的實際經(jīng)驗加以佐
他說以前我開車經(jīng)過隧()總是不喜歡開車一來隧道不長,面光線還不差;二來嫌麻,
認為實在沒有必要開開關(guān)關(guān)。不料有一天被迎面而來的大卡車撞了個正著險些命喪黃,來我才覺悟,燈是開給對方看,為車子經(jīng)過隧道對方是從亮處進入暗處視覺一時調(diào)整不過來如對面的車不開燈那實在太危險了…④世上的朋在漫漫的人生道路上,
自己一個人走路是多么孤寂與危,旦夕禍福
沒有人知道你從何處又往何處去能學提燈籠的盲為別人照路也照亮自己時時幫助和關(guān)懷別人,人也就會幫助,謂為善至樂就這個意思吧。21根據(jù)下列意思找出文中對應(yīng)的四字詞語。比喻用別人的東西做人情)形容心里十分高興_____)22請用簡潔的語言概括第2自然段的主要內(nèi)容。23文第③自然段朋友聽
頗有同
又以自己的實際經(jīng)驗加以佐證這里實際經(jīng)驗指的是什么24寫出下列詞語中畫線的字在文中的意思。借花獻佛“花指
“佛指為善至樂“善指“樂指25亮別人》這個故事告訴了我們什么道?評卷人
得分六書表26輕松習作。你身邊一定有不少熟悉的人?請選出你印象最深的一位同學或親,過具體事例來寫出他(她)的特點!要求:題目自擬。請各位小朋友認真審清題,
所寫人物特點要鮮明語句通不寫錯別字,書寫工整,字右。....A...A.A.A..天上的星星快活的眨著眼睛。故事書。
參答池水清清的像一面鏡子。
小剛在家里的書房看12聚攏
倒影
悠閑
欣賞
希望
襯衫
驕傲
創(chuàng)舉13江水綠如藍
總把新桃換舊符
遙知兄弟登高處
清明時節(jié)雨紛紛
春潮帶雨晚來急
不知轉(zhuǎn)入此中來
有過則改
近墨者黑
綠帶一樣平靜14ACB15仍然
果然
居然
忽然16
清晰
溫順
慌亂.×√.
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