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文檔簡介
第11頁共11頁2023年?學習經(jīng)驗交?流會活動計?劃與總結(jié)?一、活動背?景為了響?應學校學風?建設(shè),使大?一學生對大?學生活有進?一步的了解?的同時,充?分獲取優(yōu)秀?學長學姐的?學習經(jīng)驗,?明確目標,?端正學習態(tài)?度,讓他們?的大學生活?多一份淡定?少一分彷徨?和困惑。經(jīng)?濟管理學院?學生會學習?部計劃將于?___月_?__日舉辦?圍繞“交流?學習經(jīng)驗,?___學習?快樂”這一?主題的學習?經(jīng)驗交流會?,旨在讓新?生找到適合?自己的學習?方法,提高?學習成績。?二、活動?概要1.?活動主題:?交流學習經(jīng)?驗___學?習快樂2.?活動時間:?___年_?__月__?_日3.?活動地點:?c樓第三多?媒體5.?承辦單位:?經(jīng)濟管理學?院學生會學?習部4.參?與人員:?領(lǐng)導有:經(jīng)?濟管理學院?輔導員:劉?玥,分團委?副書記:陳?安琦,學生?會副主席:?劉兆楠、彭?達奇、冷永?、劉旭、宋?昊天以及安?檢部部長:?高陽嘉賓?有:國家獎?學金獲得者?__級市場?營銷二班:?邢曉,國家?勵志獎學金?獲得者__?級財務管理?二班:高佳?,國家勵志?獎學金獲得?者__級市?場營銷一班?:吳芳琴,?優(yōu)秀學生代?表__級國?際與貿(mào)易一?班江丹萍?,優(yōu)秀班級?代表__級?國際與貿(mào)易?一班班長張?立堃三、?活動流程1?.活動之前?由宣傳部做?關(guān)于交流會?的板報;?2.首先主?持人宣布活?動開始介紹?出席本次活?動的嘉賓并?說明活動主?題及活動目?的;3.?其次五位優(yōu)?秀代表__?_交流寶貴?的經(jīng)歷;?4.觀看優(yōu)?秀班級代表?的班級__?_風采視頻?;(__級?國際與貿(mào)易?___、?___班)?5.最后?領(lǐng)導總結(jié);?6.主持?人宣布交流?會結(jié)束。?四、活動備?注1、活?動時間控制?在___小?時之內(nèi);?2、活動全?程要求學習?部干事對本?次活動做記?錄并由記者?團拍照;?3、活動期?間由學習部?干事維持會?場秩序。?交流學習經(jīng)?驗、___?學習快樂活?動總結(jié)—?—學習部?一、活動概?述為了響?應學校學風?建設(shè)計劃,?讓新生明確?自己的生活?目標,積極?調(diào)整自身,?不再對陌生?的大學生活?和學習環(huán)境?所感到困惑?、迷茫。在?上級領(lǐng)導的?支持下,經(jīng)?濟管理學院?學習部針對?__級新生?在___月?___號下?午3點在c?樓203教?室開展了“?交流學習經(jīng)?驗、___?學習快樂”?的學習經(jīng)驗?交流會。交?流會邀請的?領(lǐng)導有經(jīng)濟?管理學院輔?導員劉玥,?分團委副書?記陳安琦,?學生會副主?席劉兆楠、?彭達奇、冷?永、劉旭、?宋昊天,安?檢部部長高?陽,以及嘉?賓有國家獎?學金獲得者?__級市場?營銷二班邢?曉,國家勵?志獎學金獲?得者__級?財務管理二?班高佳,國?家勵志獎學?金獲得者_?_級市場營?銷一班吳芳?琴,優(yōu)秀學?生代表__?級國際與貿(mào)?易一班江丹?萍,優(yōu)秀班?級代表__?級國際與貿(mào)?易一班班長?張立堃。?這次交流會?構(gòu)建了一個?新生與老生?的學習交流?的平臺,為?新生創(chuàng)造了?學會更加合?理的支配和?利用時間,?提高學習效?率的機會。?給__級新?生的學習、?生活等方面?起到了指導?和規(guī)范作用?。此次交流?會在兩位主?持人的引領(lǐng)?下緩緩拉開?了帷幕,在?交流會中_?__位嘉賓?,每個人都?講述了自己?和班級寶貴?的學習經(jīng)驗?,內(nèi)容涉及?學習、活動?、生活等各?個方面。江?丹萍同學還?針對如何學?好英語對同?學們提出了?很多切實可?行的學習方?法,如聽英?文歌曲、看?英文電影、?多用英語交?流等。嘉賓?都強調(diào)了勤?奮刻苦是成?功__決定?。此外還有?___級優(yōu)?秀班級代表?張立堃__?_發(fā)言,并?播放了他們?班級與優(yōu)秀?學風班級—?__級國貿(mào)?二班的班級?___風采?展示視頻,?通過精美的?___制作?充分展示了?優(yōu)秀班級的?風采,優(yōu)秀?的學習氛圍?以及優(yōu)良的?班級作風。?他們的優(yōu)秀?深深的吸引?了在場的每?一位同學,?給活動增添?了色彩。之?后由經(jīng)濟管?理學院學生?會副主席冷?永___發(fā)?言,他以自?身的經(jīng)歷告?誡了在座新?生,一定要?讓大學生活?充實的度過?。___的?成功離不開?領(lǐng)導者,經(jīng)?濟管理學院?輔導員劉玥?老師總結(jié)了?本次活動,?在總結(jié)中她?對新生提出?了幾點復習?建議并期望?他們在期末?考試中取得?好成績。伴?著掌聲主持?人宣布活動?圓滿結(jié)束。?二、活動?意義1、?為學生樹立?學習的榜樣?,號召同學?們學習榜樣?精神,同時?也加強對優(yōu)?秀學生的表?彰和宣傳工?作;2、?能夠讓同學?們更加合理?支配和利用?時間;3?、使得同學?們在聽了學?長學姐的經(jīng)?驗后,能夠?找到適合自?己的學習方?法,從而增?強學習效率?、提高學習?成績;4?、給新生帶?來更多關(guān)于?學習方面的?信息,讓新?生積極準備?,認真規(guī)劃?大學學習生?活。5、?能讓新生明?確自我位置?,確定自我?價值和目標?,學會處理?好工作、學?習、生活之?間的關(guān)系。?6、通過?交流會讓新?生投身于學?習和展現(xiàn)自?己的才華,?更好的發(fā)展?自己的目標?。三、活?動不足1?、活動現(xiàn)場?不夠安靜,?臺下同學出?現(xiàn)說話、玩?手機等現(xiàn)象?;2、活?動較大,人?員較多不便?管理第二?篇。學習經(jīng)?驗交流會活?動計劃學習?經(jīng)驗交流會?活動計劃隨?著新學期的?開始,大一?新生剛剛步?入大學,逐?漸步入學習?狀態(tài),為了?能更快的讓?同學們適應?新的環(huán)境,?全身心投入?到學習中去?,學習部特?___新學?期經(jīng)驗交流?會。一、?活動名稱:?計算機學院?經(jīng)驗交流會?二、參與?者:計算機?系10全體?新生及__?級具有專業(yè)?特長的學生?三、活動?目的:1?.讓新生盡?快適應新生?活2.讓?新生提早了?解各個專業(yè)?的所學課程?,使他們了?解所學課程?的重要性,?從而樹立良?好的學習觀?念3.幫?助新生摸索?出大學階段?最適合自己?的學習方法?4.幫助?新生發(fā)現(xiàn)學?習中的不足?,并在學長?的指導下解?決5.方?便大一大二?學生在生活?、思維、學?習態(tài)度方面?交流,引導?新老學生創(chuàng)?立對話交流?體制四、?活動地點:?大一各個自?習室五、?活動時間:?專業(yè):計?科時間:_?__年__?_月___?日晚自習時?間軟工時間?:___年?___月_?__日晚自?習時間信計?、網(wǎng)工、計?網(wǎng)時間:_?__年__?_月___?日晚自習時?間六、活?動流程:?1.主持人?發(fā)言,歡迎?學長入場?2.主持人?介紹與會學?長3.學?長講授學習?經(jīng)驗4.?現(xiàn)場交流?5.主持人?發(fā)言,感謝?學長的光臨?6、新生?代表總結(jié)性?發(fā)言7.?活動結(jié)束?七、會場?1.主持人?人選:各班?自定2.?會議記錄人?員:學習部?成員3.?后勤:板報?和水個自習?室負責八?、注意事項?:1.紀?律維護2?.安全3?.公共桌椅?不得損壞?計算機學院?學生會學習?部___年?___月?第三篇:學?習經(jīng)驗交流?會活動總結(jié)?經(jīng)貿(mào)學院學?習經(jīng)驗交流?會總結(jié)為?加強學風建?設(shè),提高新?生學習效率?,引導積極?向上的學風?,特舉辦本?次學習經(jīng)驗?交流會,讓?同學明確學?校生活的目?標,積極調(diào)?整自身,處?理好工作、?學習、生活?之間的關(guān)系?,從而達到?盡情投身學?習和展現(xiàn)自?己的才華,?更好地發(fā)展?自己的目的?。一、前?期準備工作?___、?___年_?__月__?_日召開學?習部成員會?議,共同討?論舉辦活動?的有關(guān)適宜?。2、活?動時間:_?__年__?_月___?日星期四晚?七點3、?活動地點:?二教階20?24、確?定形式。以?座談會形式?開展,中間?加入娛樂及?互動節(jié)目。?5、硬件?的準備:椅?子4把、話?筒、音響、?播放器等?6、下達通?知:由學習?部人員負責?與所邀嘉賓?取得聯(lián)系,?在活動前通?知嘉賓,?以備嘉賓準?備發(fā)言。并?且通知__?級各班班長?,由班長下?達通知到各?位同學。?二、活動期?間工作1?、布置場地?:布置工作?主要為桌椅?的擺放、宣?傳板報的制?作、娛樂?節(jié)目背景的?設(shè)置。2?、人員安排?:學習部部?分成員在活?動場地門口?迎接嘉賓與?新生,其他?成員注意?維持現(xiàn)場秩?序,以及人?員的就坐。?主持人提前?與嘉賓溝?通,確?;?動順利進行?。有節(jié)目的?部員做好準?備。三?、活動情況?1、開場?時人數(shù)很多?,但整體秩?序不亂。不?過有突發(fā)狀?況,擴音器?出了故障,?無法正常使?用。2、?嘉賓與主持?人互動良好?,基本將有?關(guān)的學習經(jīng)?驗傳達給了?大一新生。?嘉賓談話耐?心細致,將?如何適應大?學生活、如?何讓學習重?要課程,以?及怎樣考取?相關(guān)證書等?問題做了詳?盡回答。但?是,還存在?著問題不夠?條理以及展?開面不夠深?入的問題。?3、中場?表演的娛樂?節(jié)目《非誠?勿擾》和《?三句半》使?現(xiàn)場同學情?緒高漲,達?到了預期活?躍氣氛的效?果。3、?臺___下?就學習有關(guān)?問題互動良?好,在問答?環(huán)節(jié)場下同?學深入的提?問、嘉賓細?致的回答,?使得本次活?動的意義凸?顯出來。?4、人員方?面,有幸請?到經(jīng)貿(mào)學院?__級及_?_級三位成?績優(yōu)異、談?吐自然深刻?的學長來與?我們___?學習經(jīng)驗。?5、最后?,整個活動?各項工作表?現(xiàn)基本良好?,觀眾到場?情況很好,?場面___?良好。感謝?各位領(lǐng)導和?老師的支持?使得本次活?動取得了較?好的預期效?果。四、?活動存在的?問題1、?比賽前期對?于硬件設(shè)備?沒有檢測,?擴音器不能?正常使用使?得全場同學?不能都聽到?老師、學長?的發(fā)言,也?為后期節(jié)目?帶來不便。?2、活動?中,嘉賓對?交流問題不?熟悉。主要?是前期與嘉?賓溝通時間?短暫,嘉賓?未能很好地?準備。3?、與嘉賓溝?通不夠,使?得座談會期?間出現(xiàn)幾次?不知由哪位?嘉賓發(fā)言的?停頓。五?、活動反思?針對活動?中出現(xiàn)的以?上問題,我?們進行了細?致的分析找?到如下解決?方法。首?先是進行設(shè)?備的檢測,?保證能夠正?常使用。?其次在活動?前對嘉賓就?活動流程及?問題進行細?致的講解,?與嘉賓加強?溝通,并且?要求嘉賓注?意活動前的?準備問題,?以便能更好?的服務同學?,傳達有用?有益經(jīng)驗。?再次要注?意場地的布?置,本次活?動場地略小?,不能容納?所有新生,?以后要進行?統(tǒng)計確定合?適場地。?最后在人員?的___方?面做到提前?交流、確定?時間,以避?免出現(xiàn)同學?的部分缺席?。但這次活?動也有一些?出彩點,其?中娛樂節(jié)目?的設(shè)置帶動?場上氣氛,?互動環(huán)節(jié)能?夠讓新生自?由的提出自?己的疑惑。?以上是學?習部于學習?經(jīng)驗交流會?的工作,希?望各位領(lǐng)導?批評指正,?以便于我部?門更好的發(fā)?揚優(yōu)點,改?正不足,使?得學習部今?后的工作更?加出色,從?而更好地服?務同學。?最后,對本?次活動中全?體學習部干?事提出表揚?,正是由于?大家的團結(jié)?一致,積極?進取的工作?態(tài)度才使活?動順利有序?的進行。?經(jīng)貿(mào)學院學?生會學習部?___/?10/18?第四篇:?學習經(jīng)驗交?流會活動總?結(jié)___輕?工業(yè)學院政?法學院學生?會(__?_——__?_)年度?活動總?結(jié)活動?名稱:學習?經(jīng)驗交流會?主辦:政法?學院學生會?承辦:學生?會學習部協(xié)?辦:學生會?新聞部_?__年__?_月___?日學習經(jīng)?驗交流會活?動總結(jié)此?次學習經(jīng)驗?交流會獲得?了較大的成?功,活動效?果較好,為?今后舉辦類?似活動提供?了豐富的經(jīng)?驗。一、?經(jīng)驗:此?次活動實際?效果不錯,?__級的同?學們剛剛接?觸到自己的?專業(yè),對專?業(yè)的學習還?不是很了解?,對于將來?要面臨的英?語四六級考?試也了解不?足,通過這?次活動為_?_級的同學?們答疑解惑?,幫助他們?盡快的適應?大學生活,?加強同學們?的交流與溝?通。各個專?業(yè)的同學都?表現(xiàn)出了極?大的熱情,?積極配合我?們的工作,?并在活動中?積極參與,?踴躍交流。?二、不足?之處:由?于前期準備?工作不到位?,教室的多?媒體設(shè)備無?法使用,并?出現(xiàn)了有一?個教室沒有?話筒的情況?,導致活動?效果出現(xiàn)了?一定的折扣?,部分同學?沒有很好的?參與到活動?中,由于通?知不到位,?某個專業(yè)在?活動開始時?人員還未到?齊,一定程?度上影響了?活動的質(zhì)量?,雖然我們?這次的活動?存在一些不?足,但為今?后活動的舉?辦提供了經(jīng)?驗教訓,為?今后的工作?開展奠定基?礎(chǔ)學生會?學習部_?__年__?_月___?日第五篇?:學習經(jīng)驗?交流會活動?總結(jié)學習經(jīng)?驗交流會活?動總結(jié)一?、活動概況?:為了響?應院有關(guān)“?學風建設(shè)”?的號召以及?加強我系的?學習風氣,?我系學習部?于___月?十九日在5?403教室?舉行了“學?習經(jīng)驗交流?會”。此次?交流會我們?邀請到了獲?得校園勵志?獎學金和省?三好學生證?的___部?部長石瑞艷?,獲得校園?勵志獎學金?和省優(yōu)秀學?生干部證書?的學生會副?主席王斌,?校園勵志獎?學金獲得者?電子協(xié)會副?會長郭靜怡?及國家勵志?獎學金獲得?者___狀?參加本次活?動。他們的?講話增強了?我系學生對?本專業(yè)的信?心,激起同?學們更大的?學習熱情。?___他們?的學習經(jīng)驗?,讓同學們?更懂得了學?習的方法。?二、活動?的成績:?1.活動前?期準備充足?,工作人員?效率較高。?2.活動?舉辦得很順?利,工作人?員的工作安?排妥當,配?合得很好。?3.到席?的嘉賓和觀?眾都飽含熱?情,現(xiàn)場氣?氛較活躍。?4.通過?本次的學習?經(jīng)驗交流,?同學們有了?更大的學習?熱情,并且?對學習方法?有了更深的?了解。三?、活
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