大學(xué)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

第頁(yè)大學(xué)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)高校父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多，只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來(lái)了10年，而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多?；蛟S是父愛(ài)的含蓄深厚才使得每一年的父親節(jié)沒(méi)有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。

每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義，為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從緘默中流走，6月13日下午5：30分，由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛(ài)如山，一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期實(shí)行。

此次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)的幫助和我系同學(xué)的大力支持，取得一個(gè)良好的感染效果，良好效果之中當(dāng)然也存在著缺陷和不足。

現(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下：

1、活動(dòng)取得主動(dòng)意義

此次活動(dòng)僅通過(guò)幾項(xiàng)節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛(ài)如山，一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果，是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力協(xié)作與協(xié)作下的必定結(jié)果。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)切父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

2、活動(dòng)建立一個(gè)良好的溝通平臺(tái)

因醫(yī)學(xué)系平常學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)的確較為不易，所以通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與溝通，為以后再次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，做出了一個(gè)良好的開(kāi)篇。

3、活動(dòng)的進(jìn)行秩序

此次活動(dòng)共有約140人參與，人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛肅穆活潑，充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐實(shí)力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素養(yǎng)。

對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出總結(jié)：

1、活動(dòng)打算不足

從策劃書(shū)的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且接近考試復(fù)習(xí)階段，活動(dòng)節(jié)目打算不足，經(jīng)費(fèi)有限，節(jié)目形式與內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)主動(dòng)性降低。

2、節(jié)目依次排列失誤

本次活動(dòng)，我系打算兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛(ài)》由于推出時(shí)間較新，很多同學(xué)未曾觀看過(guò)，所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充溢愛(ài)》雖然渲染力極強(qiáng)，但是很多同學(xué)在中學(xué)時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過(guò)，主動(dòng)性大打折扣。

3、活動(dòng)當(dāng)天人員不足

活動(dòng)當(dāng)天需打算音響、布置會(huì)場(chǎng)，僅靠我部門(mén)一員之力明顯不足，且活動(dòng)當(dāng)天，我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課，醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課，人員不足。活動(dòng)打算過(guò)于匆忙，會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。

針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，作出如下解決方案：

1、在今后的此類(lèi)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃，提前做好各項(xiàng)打算工作。

2、由于我部門(mén)未曾舉辦過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠?qū)I(yè)，在今后的此類(lèi)活動(dòng)中，我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類(lèi)活動(dòng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的組織部門(mén)溝通，從他們那里獲得看法和幫助。

3、在今后的活動(dòng)中，要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取，充分考慮工作人員時(shí)間支配、參與活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。

這次活動(dòng)是我部門(mén)第一次舉辦的趨向于文藝類(lèi)的活動(dòng)，活動(dòng)帶來(lái)的主動(dòng)響應(yīng)是必定的。當(dāng)然，活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也是自不待言的。

但是，正是由于我們能夠發(fā)覺(jué)問(wèn)題，才能夠針對(duì)問(wèn)題吸取閱歷和教訓(xùn)。

此次“父愛(ài)如山，一生相伴”活動(dòng)的順當(dāng)舉辦，為我部門(mén)今后舉辦活動(dòng)供應(yīng)了一個(gè)鮮活的模板，在今后的活動(dòng)和工作中，我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的閱歷和不足，發(fā)揚(yáng)活動(dòng)的正面效應(yīng)，促使我部門(mén)的工作更上一層樓，為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)接著在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。

高校父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)切父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī)，于20×年6月15日舉辦“父愛(ài)如山，真情永恒”父親感恩活動(dòng)。

本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，樹(shù)立“事親至孝”的道德情感，作為×學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與劇烈的責(zé)隨意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)切，做心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。

活動(dòng)中，機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充溢希望與向往的熱忱，這份熱忱是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的'而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。

我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。

活動(dòng)內(nèi)容為：

1、利用課余時(shí)間宣揚(yáng)介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校內(nèi)內(nèi)展出。

3、給班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

4、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的欽佩和感謝之情。

在此過(guò)程中，真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特別的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

高校父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

一年一度的父親節(jié)到了，我校由陽(yáng)光心情協(xié)會(huì)的組織的20×年父親節(jié)感恩教化活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展了。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教化規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事起先，學(xué)會(huì)感謝父母，感謝父母賜予的生命、感謝父母的哺育之恩。

一、做好宣揚(yáng)動(dòng)員工作

為了統(tǒng)一相識(shí)，做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，陽(yáng)光心情協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部首先向全體學(xué)生宣揚(yáng)感恩父親的倡議書(shū)，向全體學(xué)生發(fā)出了20×，感謝父親的號(hào)召。同時(shí)，其他部視向同學(xué)講解活動(dòng)意義，使廣闊學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。把自己培育成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好青年。

二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)

1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題致爸爸一封信活動(dòng)

我們?cè)诟卸鹘袒顒?dòng)月中主動(dòng)激勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的華蜜生活相結(jié)合，給爸爸一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際動(dòng)身，感謝父母的哺育之恩。

2、貼性情標(biāo)語(yǔ)

雖然我們?cè)谕饷孀x書(shū)不能在家陪父親過(guò)父親節(jié)，但我們感恩父親的這份心情可以寫(xiě)在便簽上表達(dá)出來(lái)，由此，我們?cè)谌粘鰪V場(chǎng)上擺了兩塊子，讓有心的同學(xué)借此表達(dá)自己心中對(duì)父親的感恩的心。

3、感恩父親美文朗讀

為了表達(dá)我們陽(yáng)光心情協(xié)會(huì)成員自己的感恩父親的心情，同時(shí)也為了加大感恩父親節(jié)的影響力和喚起同學(xué)們感恩父親的那顆心，我們?cè)谟中聫V場(chǎng)架起音響朗讀感恩父親的美文。

這次20×感恩父親的活動(dòng)可以說(shuō)很勝利，許多放學(xué)路過(guò)的同學(xué)都留下了自己的心情標(biāo)語(yǔ)，我們的美文朗讀也吸引了不少同學(xué)駐足傾聽(tīng)。我們每個(gè)人心里默念“父親節(jié)歡樂(lè)”。

高校父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

為了讓高校生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)切父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我×高校校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng)。

通過(guò)激烈的角逐，×屆共有12名學(xué)生參與決賽?！聊?月10日利用課余時(shí)間在階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。

12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感謝。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，最終×以《一份發(fā)自?xún)?nèi)心的情感》、×以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一樣確定，摘取榮冠!

結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位老師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的宏大!

本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感謝和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與劇烈的責(zé)隨意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

父親節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的!

本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名高校生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)切，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。

活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充溢希望與向往的熱忱，這份熱忱是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。

活動(dòng)內(nèi)容為：

一是利用課余時(shí)間宣揚(yáng)介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校內(nèi)內(nèi)展出。

三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的欽佩和感謝之情。

相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)開(kāi)心、華蜜的“父親節(jié)”。

五是在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，全部同學(xué)都可以參加。

六是在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特別的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的宏大，感恩之心已經(jīng)靜靜進(jìn)駐我們的心田。

高校父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

剛剛過(guò)去的20×年6月19日是父親節(jié)，父愛(ài)如山，父愛(ài)不易表達(dá)，但只要專(zhuān)心就能感受。

為了踐行五家建設(shè)，×高校發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子，過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié)，讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。

有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事，以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)父親的尊敬;有些學(xué)生為父親親自做了一張賀卡，寫(xiě)上“爸爸，父親節(jié)歡樂(lè)!”、“老爸，我愛(ài)你!”“愿你華蜜歡樂(lè)”等祝愿語(yǔ)送給父親;還有×同學(xué)給父親寫(xiě)了一封家書(shū)，寫(xiě)出了對(duì)父親的尊敬，并讓父親放心，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)。

有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，×等同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有的親自為父親做了自己拿手的飯菜;×等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲憊;×等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。

更有