2019二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形作業(yè)課件 蘇教_第1頁(yè)
2019二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形作業(yè)課件 蘇教_第2頁(yè)
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第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)平行四邊形一、（易錯(cuò)）判斷：平行四邊形的四個(gè)角一定都是直角。()×二、找出下面圖形中的四邊形，并在它下面的()里畫(huà)“√”?！獭獭倘?、找出平行四邊形，并涂上同一種顏色。③⑤⑥是平行四邊形四、在點(diǎn)子圖上分別畫(huà)一個(gè)五邊形和一個(gè)六邊形。五、數(shù)一數(shù)，下面每個(gè)圖形各有幾條邊？先照樣子寫(xiě)在圖形上，再填表。四邊形五邊形六邊形()個(gè)()個(gè)()個(gè)333六、下圖中有()個(gè)平行四邊形。（鏈接拓展要點(diǎn)1）18七、用10根同樣長(zhǎng)的火柴棒能擺出平行四邊形嗎？（鏈接拓展要點(diǎn)2）用10根同樣長(zhǎng)的火柴棒能擺出平行四邊形，長(zhǎng)邊各用3根，短邊各用2根。八、按要求完成下列各題。1.把下面的圖形都分成兩個(gè)三角形。2.把下面的圖形都分成三個(gè)三角形。3.把下面的圖形都分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形。九、數(shù)出下面圖中的多邊形各有多少個(gè)。三角形有()個(gè)，四邊形有()個(gè)，六邊形有()個(gè)。833十、用用火柴柴棒搭搭平行行四邊邊形。。1.照樣子子，搭搭兩個(gè)個(gè)平行行四邊邊形，，分別別用了了幾根根火柴柴棒？？()根，()根。搭搭兩個(gè)個(gè)平行行四邊邊形，，最少少要用用()根火柴棒棒。2.像

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