2019二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形作業(yè)課件 蘇教_第1頁
2019二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形作業(yè)課件 蘇教_第2頁
2019二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形作業(yè)課件 蘇教_第3頁
2019二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形作業(yè)課件 蘇教_第4頁
2019二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形作業(yè)課件 蘇教_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)平行四邊形一、（易錯(cuò)）判斷：平行四邊形的四個(gè)角一定都是直角。()×二、找出下面圖形中的四邊形，并在它下面的()里畫“√”?！獭獭倘⒄页銎叫兴倪呅?，并涂上同一種顏色。③⑤⑥是平行四邊形四、在點(diǎn)子圖上分別畫一個(gè)五邊形和一個(gè)六邊形。五、數(shù)一數(shù)，下面每個(gè)圖形各有幾條邊？先照樣子寫在圖形上，再填表。四邊形五邊形六邊形()個(gè)()個(gè)()個(gè)333六、下圖中有()個(gè)平行四邊形。（鏈接拓展要點(diǎn)1）18七、用10根同樣長的火柴棒能擺出平行四邊形嗎？（鏈接拓展要點(diǎn)2）用10根同樣長的火柴棒能擺出平行四邊形，長邊各用3根，短邊各用2根。八、按要求完成下列各題。1.把下面的圖形都分成兩個(gè)三角形。2.把下面的圖形都分成三個(gè)三角形。3.把下面的圖形都分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形。九、數(shù)出下面圖中的多邊形各有多少個(gè)。三角形有()個(gè)，四邊形有()個(gè)，六邊形有()個(gè)。833十、用用火柴柴棒搭搭平行行四邊邊形。。1.照樣子子，搭搭兩個(gè)個(gè)平行行四邊邊形，，分別別用了了幾根根火柴柴棒？？()根，()根。搭搭兩個(gè)個(gè)平行行四邊邊形，，最少少要用用()根火柴棒棒。2.像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論