大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)心得15篇

第頁大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)心得15篇高校畢業(yè)生實習(xí)心得1

這段時間以來的實習(xí)感覺自己是進步了特別多的，我也是清晰的意識到了這一點，作為一名畢業(yè)學(xué)生，在這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了許多，過去幾個月來的實習(xí)當(dāng)中我覺得自己是有肯定的進步的，在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是理論學(xué)問的，這段時間我特別專心的在做好自己分內(nèi)的職責(zé)，通過自身的努力，進一步的調(diào)整好狀態(tài)，實習(xí)當(dāng)中我也有一些自己的心得，我肯定會仔細(xì)的去做好這些細(xì)微環(huán)節(jié)的事情。

雖然在實習(xí)當(dāng)中遇到了許多，這段時間以來的工作當(dāng)中我也是感覺特別的有意義，近期在工作當(dāng)中我也始終再仔細(xì)的規(guī)劃好自己的本職工作，我也是清晰的意識到這一點，作為一名高校畢業(yè)生我也在不斷的填充自己的時間，我知道我應(yīng)當(dāng)往什么，這段時間的工作當(dāng)中我不斷的提高自己的工作實力，實習(xí)是一個特別有意義的事情，近期在工作方面我也是保持著特別仔細(xì)的看法，作為一名畢業(yè)學(xué)生我也是感覺我須要更加仔細(xì)的去做好分內(nèi)的職責(zé)，對于我而言還是有許多的意義的，實習(xí)當(dāng)中我始終特別的努力，我知道在這個過程當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要積累肯定的閱歷，在這方面這些是我應(yīng)當(dāng)去落實好的，實習(xí)能夠讓我學(xué)習(xí)到許多的東西，我肯定會保持更好的看法，在這方面我應(yīng)當(dāng)要去漸漸的積累，這也是作為一名實習(xí)生應(yīng)當(dāng)要有的看法的。

在這畢業(yè)之際我也肯定會讓自己堅持好原則，這是我應(yīng)當(dāng)要有的看法，對于自身實力，我還是特別看好的，只有在這個過程當(dāng)中一點點的去積累，去熬煉自己這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的的東西，這一點是肯定的，我信任我能夠做這些，將來正式步入社會才能夠更加的有底氣，我感謝這三個月來的實習(xí)經(jīng)驗，所以我一點點的在做好自己分內(nèi)的職責(zé)，我信任這些是特別有必要去做好的，在這段時間的工作當(dāng)中我也是做好了許多事情，在這方面我肯定會讓自己做的更好，畢業(yè)之際我也想清晰了許多，在這方面我也會接著努力的，回想過去的幾個月來，的確在工作當(dāng)中我比較仔細(xì)的，也學(xué)習(xí)到了許多新的學(xué)問，在這畢業(yè)之際我認(rèn)為自己的實力還是應(yīng)當(dāng)要努力的提高，我應(yīng)當(dāng)要保持好端正的看法，在這一點上面，我是特別認(rèn)可自己的，感謝這段時間以來的實習(xí)經(jīng)驗，以后我肯定會做的更加的好的，這一點也是我應(yīng)當(dāng)要去努力的。

高校畢業(yè)生實習(xí)心得2

從20xx年x月xx號我起先在已經(jīng)20天了，在這段時間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習(xí)的意義。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（照實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲得學(xué)問，獲得工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的須要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際須要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次，我介紹一下我實習(xí)所做的工作。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你須要了解的，哪些是你感愛好的。

2、主動進取的工作看法。在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠主動就可能沒有事情做，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

高校畢業(yè)生實習(xí)心得3

今日是在經(jīng)開一中實習(xí)的其次天，一切都在漸漸步入正軌。在中學(xué)實習(xí)的生活節(jié)奏，一下子把我拉回了自己的中學(xué)時代，只是這一次，我的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再是學(xué)生，而是一名老師，著實讓人感慨良多。樓道里，同學(xué)們一聲聲“老師好”似乎也在時刻提示著我作為老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。所謂師者，傳道授業(yè)解惑也，但我該如何將學(xué)校所學(xué)的學(xué)問勝利地應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐當(dāng)中，對于初出茅廬的我們，的確是一些挑戰(zhàn)。比如，如何選題備課，如何設(shè)計好一節(jié)課，如何跟學(xué)生相處……

作為實習(xí)老師，我們的日常是帶著椅子，轉(zhuǎn)班聽不同老師的課，和指導(dǎo)老師溝通學(xué)習(xí)閱歷，參與年級的教研活動，判作業(yè)等等。從早上六點多到晚上九點多，一天下來，切實體會到當(dāng)老師的不易，但也有很多收獲。一些班級老師課堂豐富精彩，學(xué)生興致盎然，短短45分鐘很快過去。但也有個別班級，同學(xué)學(xué)習(xí)英語主動性不高，甚至產(chǎn)生畏難心情，因此兩極分化較為嚴(yán)峻。同時，初中生稚氣猶在，非?；顫?，紀(jì)律也是課堂教學(xué)的重中之重。在學(xué)習(xí)英語的過程中，中學(xué)生口語實力還是普遍較弱，一些優(yōu)秀老師課堂上以學(xué)生為中心，設(shè)計課堂活動，讓學(xué)生多說，課堂學(xué)習(xí)氛圍非常深厚，從而提高了學(xué)生口語表達(dá)實力，同時課堂一些細(xì)微環(huán)節(jié)的設(shè)計都顯示出老師備課的專心，值得我們學(xué)習(xí)。

最終，實習(xí)工作只是我們踏入教化行業(yè)的第一步，將來還有很長的路要走。作為老師，我信任只有老師不斷輸入學(xué)習(xí)，對學(xué)生才會有主動正向的輸出。同時為師之道即為人之道，老師是學(xué)生的榜樣，與其想怎么培育學(xué)生，不如想怎么培育自己；與其想該培育什么樣的人，不如先思索我們自己想成為什么樣的人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿我們都可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)道路上小小的燈塔，不僅教書，更要育人。

高校畢業(yè)生實習(xí)心得4

關(guān)于此次畢業(yè)頂崗實習(xí)，本人的感受是頗多的。作為一個在學(xué)校里學(xué)習(xí)漢語言的人來說，在畢業(yè)頂崗實習(xí)的工作是文案策劃，這是一件特別挑戰(zhàn)人也特別考驗人的工作，好在本人有著高校所學(xué)專業(yè)的文學(xué)功底以及高校期間“博覽群書”的廣博作為厚積，也就順當(dāng)在實習(xí)中實現(xiàn)薄發(fā)了。

這次畢業(yè)頂崗實習(xí)給本人的收獲是頗豐的，既勝利轉(zhuǎn)行進入了如今最火爆的廣告行業(yè)，又保證了本人在工作之余的生活中還能把閱讀化為養(yǎng)分來滋養(yǎng)這份工作，實乃一大幸事。在剛進去進行畢業(yè)實習(xí)的時候，本人還是有些膽小的，終歸不是科班誕生，總是擔(dān)憂自己不如別的同事甚至是別的實習(xí)生優(yōu)秀，后來工作一段時間后，我明白自己的擔(dān)憂是多余的了。因為本人在高校學(xué)習(xí)的漢語言文學(xué)，在學(xué)習(xí)和課余都讀了大量的文學(xué)作品，尤其是適合發(fā)散文案策劃思維的詩歌作品，這些奢侈過的光陰都重新回轉(zhuǎn)了過來，幫助了我，幫我完成了文案策劃的頭腦風(fēng)暴過程，也幫我完成了實習(xí)期間的廣告文案策劃項目。

在這次畢業(yè)實習(xí)的過程中，一整套下來的廣告文案策劃工作雖然做得不多，但卻都做得不錯，尤其是本人在實習(xí)過程中做的最終那個廣告項目，不僅得到了甲方的拍手贊揚，也得到了公司創(chuàng)意總監(jiān)的確定，更重要的是自己本人也特別滿足，既達(dá)到了自己想要實現(xiàn)的效果，又保證了甲方的市場利益收割。

在此次畢業(yè)實習(xí)的過程中，唯一讓本人覺得或許有一些缺憾的是本人沒能通過實習(xí)拿到實習(xí)公司邀請，也就是畢業(yè)之后，我還不肯定能夠正式進入這個我實習(xí)過覺得適合我接著工作下去的公司。公司沒能給我發(fā)出邀請，這我也不能怪自己，終歸這是一個世界500強的企業(yè)，想要科班出身進來工作的人都已經(jīng)擠得頭破血流了，憑什么我能夠進來實習(xí)就肯定能夠近來正式工作呢？

總之，本人此次的實習(xí)是收獲頗豐的，也因為沒能拿到正式入職的邀請，本人會更加努力對待這一切，將自己還不足還不夠的技能不斷提升的！高校畢業(yè)的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，心得體會也寫完了，我又該背起行囊接著去進行學(xué)習(xí)和努力了！我還是一個特別年輕的人，我信任我的努力肯定能夠換來一份滿足的工作的！

高校畢業(yè)生實習(xí)心得5

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間又一年過去了，這一年的培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這一年中，我把所學(xué)應(yīng)用與實踐，并在實踐中不斷和其他同事學(xué)習(xí)，積累教學(xué)閱歷，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)實力，盡快更好地為學(xué)校師生服務(wù)。我要求自己在工作的各個方面都盡自己的努力做到最好，以最佳的表現(xiàn)來回報學(xué)校對我的信任。

以下從個人的業(yè)務(wù)實力、工作看法表現(xiàn)兩個方面做一個總結(jié)。

第一，本人的業(yè)務(wù)學(xué)問與工作實力。在教學(xué)方面，我仔細(xì)而虛心地向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，取他們的特長，補自己的短處。這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和閱歷豐富的老師們的帶領(lǐng)下，我已能上課時表達(dá)自如，能引導(dǎo)學(xué)生跟上我的思路，讓學(xué)生參加到教學(xué)中來；我懂得了上課時如何去掌控上課秩序，保持上課紀(jì)律；懂得了如何去發(fā)覺學(xué)生在上課中的問題，并剛好在課堂上解決；課堂外，我也能又快又好地批改學(xué)生的作業(yè)，并就作業(yè)問題即使解決，督促學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)。

其次，本人的工作看法和工作表現(xiàn)。我酷愛這份工作，因此我很樂意去做這份工作，并且主動仔細(xì)地做好工作的方方面面。在教學(xué)的備課、上課、批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)等方面，我都能一絲不茍地去完成。課前我仔細(xì)研讀課本，先構(gòu)筑自己的教學(xué)框架。課堂上，我比較簡單投入到教學(xué)中，面對一雙雙天真和善的眼睛，我努力將學(xué)問點環(huán)環(huán)相扣起來，用最簡潔的語言，最富激情的姿態(tài)，把學(xué)問點講授給學(xué)生。往往一堂課后，我已經(jīng)大汗淋漓了。每天，上課之余，更多的時間里，我都懷著新奇的心態(tài)去批改學(xué)生的作業(yè)，并在最短的時間里將作業(yè)發(fā)給學(xué)生。作業(yè)中發(fā)覺的一些沒有仔細(xì)完成的學(xué)生，我還會在休息時間讓學(xué)生把作業(yè)訂正好。每天放學(xué)后，我都會堅持在班級多待幾個小時，利用這幾個小時，我會對個別學(xué)習(xí)上習(xí)慣不大好或者學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，進行個別輔導(dǎo)。

今后，我將加倍努力，不斷專研教學(xué)和提高業(yè)務(wù)水平。

高校畢業(yè)生實習(xí)心得6

本次實習(xí)以生產(chǎn)實習(xí)為主，生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增加專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。實習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)學(xué)問;由帶隊老師組織同學(xué)們分組探討、發(fā)言，通過溝通實習(xí)體會方式，加深鞏固實習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，并對生產(chǎn)管理有了更深的相識。

實習(xí)支配及相關(guān)打算學(xué)問

實習(xí)支配：實習(xí)時間跨度三個星期(8月30日—9月18日)，實習(xí)支配如下：

8月30日—9月3日許昌煙草機械公司。

9月6日—9月10日鄭州紡織機械有限責(zé)任公司。

9月13日—9月18日同學(xué)分組探討、溝通實習(xí)體會、完成實習(xí)報告。

相關(guān)打算學(xué)問：

工業(yè)工程(ie)的目標(biāo)：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低成本，保證質(zhì)量和平安、提高生產(chǎn)效率，獲得最佳效益。ie的基本功能是探討人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進行設(shè)計、改善和設(shè)置。詳細(xì)表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計、評價、和創(chuàng)新四個方面。

設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計：對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進行詳細(xì)的規(guī)劃設(shè)計，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設(shè)備選擇等，使個生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)根據(jù)ie要求得到合理的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、工作探討、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、計算機模擬等學(xué)問。

生產(chǎn)安排與限制：探討生產(chǎn)過程和資源的組織、安排、調(diào)度和限制，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運行。包括生產(chǎn)過程的時間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)安排。

高校畢業(yè)生實習(xí)心得7

我所在的公司是做房產(chǎn)中介工作的，主要是幫業(yè)主出租或者出售房子，我實習(xí)的主要工作是幫業(yè)主出租房子。而我所在的門店管理著四周x個小區(qū)的出租工作，剛進入公司，領(lǐng)導(dǎo)就給我們做相關(guān)的培訓(xùn)，而作為銷售，大小培訓(xùn)和會議是必不行少的，早上去到的早會會加油打氣，晚上下班后的晚會則是匯報工作和總結(jié)得失。一天的工作下來，我感覺我收獲到了許多。

之前在學(xué)校只是學(xué)習(xí)營銷的理論學(xué)問，懵懵懂懂，如今做了銷售，對這些學(xué)問也是更清楚熟識了許多。因為我是實習(xí)的，所以并沒有太多的銷售任務(wù)給到我，而是漸漸熟識，漸漸了解為主。主要做一些協(xié)作的工作，但在這一個多月的實習(xí)中，學(xué)到了許多。我是跟著一個做了兩年的老員工的，從一起先的熟識我們有多少出租的房子，再到實地的去看房子，了解房子里面有哪些家具電器，在哪里，平安怎么樣，是樓梯房還是電梯房。四周的環(huán)境怎么樣，有沒有超市，商場，吃飯的地方，洗衣的，水果店，便利店等等?？梢哉f，雖然只是一個出租的房子，但是須要了解的東西卻是許多的。帶我的師傅告知我，你對這個片區(qū)了解越多，對房子的狀況了解越多，你的成交率就更高。

因為租客也是帶著目的來看房子的，當(dāng)他找來的時候，假如確定了租在這個片區(qū)，銷售的舉薦就很重要了，對房子越了解，可以給租客一種專業(yè)的看法。讓他可以盡快的熟識租的地方的環(huán)境和房子的基本狀況。師傅也告知我在銷售的過程中，流失也是很正常的現(xiàn)象，因為一些租客一起先的目的就不是租房，而是了解狀況，還有價格的問題，的確有時候無法談攏。但在遲疑的租客前面，銷售技巧的敏捷運用卻是可以把客戶留住，并作出成交的。

一個多月跟著師傅和租客談租房，看房子，了解四周的狀況，幫忙拿鑰匙，聯(lián)系房東，事情很瑣碎，也許多，一天下來，看起來沒做什么事情，很累，但是真的總結(jié)起來，卻是收獲了許多，對營銷的更加了解，對這個片區(qū)的了解，對房地產(chǎn)這個行業(yè)的了解，對租客和房東心理的一些了解，這些學(xué)問雖然之后我可能不再從事房地產(chǎn)行業(yè)，會用到，但是只要我還是做銷售的，那么這些總結(jié)起來的閱歷確是可以很好的幫助到我，作為一個高校生，學(xué)好理論的同時，實踐過，印象也會更深，更簡單記住。實習(xí)的工作雖然結(jié)束了，但我收獲的，卻許多。

高校畢業(yè)生實習(xí)心得8

今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信念的擔(dān)心,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希望和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí).

見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論學(xué)問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護幻想的期前打算.見習(xí),讓我明白了很多.

附院是一所環(huán)境美麗設(shè)備先進技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院.自11015年建校以來,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特殊是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”.該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務(wù)看法第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機制大力實施科技興院強化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求.

見習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又固執(zhí)的學(xué)問時提出的種種問題.例如:每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教化模式,被動的接受學(xué)問害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的懊悔與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因整個吞棗,對于該學(xué)問的不甚了解,就借口說要上廁所,而事實上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去躲避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護學(xué)問,來不得半點虛假,我們肯定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.

學(xué)會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關(guān)系,對于順當(dāng)實施護理是勢在必行的.那么怎樣才能夠建立良好的.護患關(guān)系呢?

眾所周知.建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛,沖突與徘徊,將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受,專心去體會病人的茫然與不知所措,只要你剛好伸出一雙暖和的手,病人就能感受來自你手心的力氣,或許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界絢麗的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把稀奇制勝的尚方寶劍.在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,假如我是一位病人,我會堅決果斷地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢麗的笑容,讓病人每天都能感受暖和,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景.”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐驚與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不擅長與人接粗是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)當(dāng)是得心應(yīng)手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容.好在我有一名耐性十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,的確是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐驚也就削減了一半.因此,自信念是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不行少的東西.

病人的確定是護士最大的成就;病人的贊揚是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋。護士職業(yè)是最高尚的!護士干脆與病人接觸.你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消逝了.做護士真好!是你們讓我們有了其次次生命的機會,是你們,用親切的話語勸慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信念,是你們細(xì)心的照看,讓我們快速康復(fù).”這是出自住院病人的心聲,信任可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受激勵,我立志要為我即將綻開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生.

再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認(rèn)仔細(xì)真做事,提高自己與人溝通的實力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的訓(xùn)誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣.

高校畢業(yè)生實習(xí)心得9

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生不行缺少的一段重要經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問;實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

首先，我向全部為我的實習(xí)供應(yīng)幫助和指導(dǎo)的XX市中級人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實習(xí)所作的幫助和努力。

我的實習(xí)是由XX文理學(xué)院法律系和XX市中級人民法院共同支配的。通過實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作閱歷，鞏固并檢驗了自己四年本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實習(xí)期間，我參加了大量民事訴訟的庭審過程，并從事了一些書記員的工作。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了民商法及民事訴訟法，對民商法和民事訴訟程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機的結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實習(xí)單位充分的確定和較好的評價。

以下是我的實習(xí)的自我鑒定。擬從實習(xí)目的、主要實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)主要過程、實習(xí)、學(xué)習(xí)與生活、實習(xí)所感所想，收獲體會六方面進行總結(jié)。

一、實習(xí)主要目的

把對法學(xué)特殊是民商法和民事訴訟法書本學(xué)習(xí)的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的民事訴訟實務(wù)中去，在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作閱歷，檢驗并鞏固了自己四年本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。

二、主要實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)所在的部門為XX中級人民法院民一庭。實習(xí)內(nèi)容全面，無特定實習(xí)崗位。實習(xí)期間參加了大量民事訴訟的庭審過程，并從事了一些書記員的工作。詳細(xì)的實習(xí)內(nèi)容有：聽庭(旁聽)，參加了大量民事訴訟的庭審過程，包括買賣合同糾紛、一般人身損害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身損害賠償糾紛、離婚糾紛、建設(shè)工程施工合同糾紛、勞動合同糾紛、撫育、撫養(yǎng)關(guān)系糾紛、一般勞動爭議其他勞動爭議、經(jīng)營合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財產(chǎn)損害糾紛、商品房違約造成的財產(chǎn)損害糾紛、土地運用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同糾紛、財產(chǎn)權(quán)屬糾紛、分家析產(chǎn)糾紛、其它贍養(yǎng)糾紛、撫育費糾紛、不當(dāng)?shù)美m紛等案由的案件;閱讀、了解熟識各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關(guān)文書，包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書，民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調(diào)解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作，詳細(xì)包括，到文印室拿裁判文書，蓋核對無異章、敲院印，然后折好卷宗封面，按清單依次整理材料，敲上頁碼，填寫好卷宗的清單，再寫好封面，由各審判員、書記員簽名，蓋上長期或短期的保留期限，最終到檔案室歸檔;其他工作，包括退卷、送快遞、和送達(dá)回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報紙和雜志、調(diào)檔案、打字、復(fù)印資料、到法院圖書館看法學(xué)書籍雜志等等。

三、實習(xí)主要過程

20xx年4月17起先實習(xí)。初來乍到，對XX市中級人民法院的建筑結(jié)構(gòu)空間分布很不了解，以至于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問“你知道怎么走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強，很快就大致了解了各個樓層及重要辦公室的分布，這使我實習(xí)學(xué)習(xí)進展過程加速不少。實習(xí)第一天必要任務(wù)確定是相識熟識各位老師(按相識依次為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實習(xí)的師姐小何。她們都還年輕，都很熱忱，沒有一點生疏感，我也很快融入了519這個我即將要工作近2個月的地方。就這樣我的實習(xí)就起先了。第一天早上我看了好幾份民事判決書，相對于書本上虛擬的范本的縮略、枯燥，我感受了現(xiàn)實的判決書的詳細(xì)、生動。并留意了民事判決書格式和一些內(nèi)容的寫法。

下午送了一些法律文書的快件送后，去第五法庭聽一個一審的財產(chǎn)損害賠償糾紛案件，中級法院的一審案子數(shù)量是比較少的，所以我算是比較幸運。此案的詳細(xì)案情是原告租用其次被告的倉庫，因同租用其次被告的倉庫的第一被告變更照明線路引起火災(zāi)造成了原告巨額財產(chǎn)損失，原告懇求第一被告賠償財產(chǎn)損失，其次被告負(fù)連帶責(zé)任。經(jīng)過了法庭調(diào)查程序，然后進入激烈的法庭辯論，之后進入雙方的最終陳述，審判長宣布休庭，此案沒有當(dāng)庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規(guī)。4月18日，在第十三法庭聽了個建筑工程分包合同糾紛的案件，案件的焦點主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關(guān)系還是內(nèi)部職務(wù)行為，此案最終調(diào)解掉。

其他時間比照著現(xiàn)實的各種法律文書，看法律文書教程，頗有收獲。還學(xué)會了蓋各種章。4月19日，通過一個二審的一般人身損害賠償糾紛案件了解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上并沒提到的開庭事項。庭詢是指二審民事案件，假如當(dāng)事人均沒有新的證據(jù)，一般不開庭審理，往往由主審法官詢問當(dāng)事人一些不清晰的案情，以及詢問當(dāng)事人是否接受調(diào)解，然后依據(jù)一審審理查明的材料和詢問的狀況，作出判決。并親歷了一個背靠背的調(diào)解過程，背靠背的調(diào)解方式是和當(dāng)面調(diào)解相對，是對當(dāng)事人分別做思想工作的方式。

領(lǐng)會了審判員的民事調(diào)解藝術(shù)。4月21日，在第三法庭，聽了個不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身損害賠償案子，該案認(rèn)定的主要事實是諸暨市大塘鎮(zhèn)政府設(shè)定的垃圾投放點有平安隱患，原告的母親某日晚在倒垃圾時不幸掉進河里淹死，政府因沒有盡管理的義務(wù)負(fù)主要責(zé)任，原告的母親也存在過錯應(yīng)擔(dān)當(dāng)部分責(zé)任。庭后學(xué)習(xí)了整理卷宗的一些工作，如折卷宗的封面、打頁碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。

4月24日早上，參加了在十三庭開庭進行證據(jù)交換過程，得知證據(jù)交換是審前程序的重心，證據(jù)交換的時間在當(dāng)事人答辯期屆滿后至開庭審理之前，這一制度的設(shè)立，有利于證據(jù)的充分采集，有利于當(dāng)庭質(zhì)證認(rèn)證，有利于開展調(diào)解工作，提高辦案效率和質(zhì)量。而證據(jù)交換的適用范圍為案情比較困難、證據(jù)材料較多的案件。下午去復(fù)印室復(fù)印訴訟材料，了解復(fù)印機的多種操作。4月26日早上，和蔣老師去去開庭了，是個離婚糾紛的案件，離婚案必經(jīng)調(diào)解程序，但沒有調(diào)解勝利。往后也聽了不少離婚糾紛的案件，這反映了離婚已是應(yīng)受關(guān)注的個社會問題。下午學(xué)會退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書，比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠二《民法債編總論-體系化解說》。五一長假后聽了勞動合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛等一些案件，進一步了解民事審判法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。5月14日，目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。

許老師通知一個遠(yuǎn)從四川趕來XX打贏官司的中年婦女來拿傳