《暑期平安大講堂》觀后感心得體會(huì)（10篇）

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2022年暑假即將到臨，天氣火熱，時(shí)值汛期，中小學(xué)生(幼兒)溺水、交通等，安好事故易發(fā)，下面是我為大家整理的《暑期平安大講堂》觀后感心得體會(huì)10篇，僅供參考，熱愛可以珍藏與共享喲!

《暑期平安大講堂》觀后感1

隨著炎炎夏日的到來，游泳，成了好多小摯友在夏天重要的消遣活動(dòng)了，不過，卻有好多同學(xué)在游泳的時(shí)候，卻沒做好游泳安好打定，導(dǎo)致自己溺水。

所以，我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí)，做好防溺水的打定，為此，我提出幾點(diǎn)建議。

1、不去水庫(kù)，河邊溪邊等危害的地方游泳，理應(yīng)要去正規(guī)的游泳館游泳，

2、在游泳之前確定要做充沛的打定活動(dòng)。夏季天氣火熱，不做打定活動(dòng)連忙入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔急速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克，很輕易造成溺水死亡。

3、通過騰躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

這些，就是我們防溺水的小方法，夢(mèng)想每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去留神這些，不要讓自己的生命陷入危害之中。

《暑期平安大講堂》觀后感2

生命是一個(gè)人最名貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，養(yǎng)護(hù)好自己的生命，養(yǎng)護(hù)好孩子的生命。

當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)由于工作的繁忙，由于工作的專心，由于工作的理由把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不理應(yīng)的事情，這更是一件分外危害的事情，溺水事情頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。

有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有好多的孩子去水里面玩耍，未能更高的提防孩子們的生命健康問題，未能養(yǎng)護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是夢(mèng)想。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水，是養(yǎng)護(hù)孩子們的生命安好，更是養(yǎng)護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在養(yǎng)護(hù)著未來，養(yǎng)護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，養(yǎng)護(hù)未來的花朵。玩水可以但確定要留神的是，不要去深水區(qū)，不要去擔(dān)心全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安好，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更貴重的了。生命是人一生中最值得貴重的，生命是人一生中最重要的。養(yǎng)護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們理應(yīng)切記。

珍愛生命，預(yù)防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安好的狀態(tài)，給孩子們多一些養(yǎng)護(hù)和關(guān)切。

《暑期平安大講堂》觀后感3

縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最名貴的沒有什么比得過生命，假設(shè)一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要啟程時(shí)察覺鄰居家的小孩張松正在地上自身玩耍，張松望見王建他們要出去游泳，便苦苦乞求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開頭了游泳比賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌管救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消散了。

這個(gè)真實(shí)的故事報(bào)告我們理應(yīng)多學(xué)一些有關(guān)防溺水的學(xué)識(shí)。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，那么務(wù)必有伴相陪，不成單獨(dú)游泳;下水前查看游泳處的環(huán)境，若有危害警告，那么不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不領(lǐng)會(huì)的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全;跳水前確定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安好;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充滿者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，實(shí)時(shí)調(diào)整方向，確保安好。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

《暑期平安大講堂》觀后感4

夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安好教導(dǎo)，防止發(fā)生溺水傷亡事情，6月15日下午的校課，我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動(dòng)。

班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安好意識(shí)的課件。陳述了我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危害地帶、水域，講解了溺水自救、他救的留神事項(xiàng)，并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌管確定的救治方法，并以典型的案例警示和教導(dǎo)同學(xué)們不能下水，游泳務(wù)必到規(guī)定的場(chǎng)所，由家長(zhǎng)率領(lǐng)?；顒?dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安好意識(shí)和自護(hù)自救才能上都得到了提高。

此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子舉行防溺水、交通安好、防火防電、飲食衛(wèi)生等安好教導(dǎo)工作，提高同學(xué)各方面的安好意識(shí)。

我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長(zhǎng)。

《暑期平安大講堂》觀后感5

連忙就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都分外自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣火熱，游泳就成了大量人的必備工程了，不過，在游泳的時(shí)候，我們要留神暑假防溺水。

我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很輕易發(fā)生安好事故，假設(shè)沒有留神安好，溺水后沒有實(shí)時(shí)救治，就很可能發(fā)生安好事故。僅僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊往往有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

所以，我們要去游泳館，游泳館里有特意的教練及救生人員，所以，我們的安好是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，可能是為了省錢，可能是由于嫌游泳館太擠，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。

為了過一個(gè)涼快安逸的夏天，我們理應(yīng)防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的打定。

《暑期平安大講堂》觀后感6

6月25日是一個(gè)令人悲傷的日子，一個(gè)小男孩由于溺水而永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那一天，天氣更加火熱，他和同伴一起去一個(gè)魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)游，逐漸地，水性很好的小男孩放松了機(jī)警，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來，四處探索，大聲呼叫，就是沒察覺小男孩的蹤影。不知所措中，兩個(gè)同伴靜靜地拾掇書包劉回家了。

回到家，小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情報(bào)告了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)迅速跑到了魚塘，看到小男孩的書包還在魚塘，知道事情不妙，就打110報(bào)警，等到小男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。

這件事給我們很深的教訓(xùn)，這里，我指點(diǎn)大家，小孩子確定要家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，更加不能到水深的地方，即使出去游泳也要結(jié)伴同行，這樣可以彼此有個(gè)照應(yīng)，確定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

《暑期平安大講堂》觀后感7

水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

昨天，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不提防，從橋欄中間掉了下去，其他的小摯友，望見她掉了下去，迅速去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來的時(shí)候，她已經(jīng)永遠(yuǎn)中斷了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來，多么美好的生命呀!本來他以后會(huì)有美好的未來，輝煌的勞績(jī)，可現(xiàn)在什么也沒有了。

我打定這樣做：不在水庫(kù)湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。

“生命無價(jià)，水無罪”，水是自然界最名貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧!

《暑期平安大講堂》觀后感8

水與人類的生活密不成分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口埋沒了多數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮囑，父母的交代，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當(dāng)夏季到臨時(shí)，總能望見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不留神就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事情更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水學(xué)識(shí)的缺乏。

防溺水相關(guān)的學(xué)識(shí)，家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么輕易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最領(lǐng)會(huì)的判斷。

讓我們專心學(xué)習(xí)防溺水學(xué)識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

《暑期平安大講堂》觀后感9

夏天，灼熱難忍，相信有不少同學(xué)會(huì)選擇用游泳這一方法消暑。確實(shí)，游泳是一個(gè)很好的消暑方式，但是，假設(shè)我們游泳時(shí)不留神安好，那么，一不提防就很可能蛻變成一場(chǎng)悲劇。每年死于溺水的兒童、成人、老人不計(jì)其數(shù)。這會(huì)讓他們的家人多么悲傷啊!

同學(xué)們，目前學(xué)校正在開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”活動(dòng)，夢(mèng)想我們能夠積極響應(yīng)。不到水況不清的地方玩耍;自己沒有才能不要盲目地下水救人;察覺有人落水要高呼救命。假設(shè)發(fā)生溺水時(shí)，首先要冷靜，可千萬別恐慌，要節(jié)省體力。落水以后馬上憋住氣，然后放松身體，盡量仰著，等到嘴巴和鼻子露出水面，連忙呼吸與呼救。

同學(xué)們，溺水并不成怕，只要我們都重視它，并掌管科學(xué)的施救手段，我們就確定能戰(zhàn)勝它!

《暑期平安大講堂》觀后感10

暑假還沒開頭，我就聽到了三起學(xué)生溺水身亡的消息：一起是2名中學(xué)生喝酒之后下河溺水身亡;一起是2名學(xué)生到池塘邊掏鴨蛋，不慎掉入水中溺水身亡;還有一起是4名中學(xué)生牽手救助不慎落水的伙伴而溺水身亡。前后僅十幾天，就有8條鮮活的生命由于溺水而終止了美好的生活，讓人恐懼不已，令人扼腕深思。

一起起溺水事故用一個(gè)又一個(gè)鮮活生命的終止向我們作出血的警示，我們要牢記