新幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期計(jì)劃

新幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。本文是精心的新幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期方案希望能幫助到你！一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把我園辦成標(biāo)準(zhǔn)化、理想化學(xué)園。二、主要工作任務(wù)（一）政治思想工作：1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)那么》等。2、進(jìn)展以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。（二）保教工作：1、保育工作：（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反響工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育教學(xué)：（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童開展指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。（2）保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日常規(guī)活動(dòng)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的開展。（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。（4）通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開展：通過節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)展講文明、講禮貌、保護(hù)公物、守規(guī)那么等思想品德教育。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)展富有個(gè)性的表現(xiàn)，開展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力，通過區(qū)域、班級(jí)活動(dòng)等開拓幼兒天賦。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。（5）保教人員要關(guān)注幼兒不同的開展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的開展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去保護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心安康，富有個(gè)性的開展。3、衛(wèi)生保健：（1） 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。（2） 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。（3） 做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。（4） 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。（三）培訓(xùn)工作：1、 組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。2、 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。3、 繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧根本功，培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師。4、 為了教師跟上新的課堂形式，本期我園引進(jìn)了多媒體教學(xué)設(shè)備，我們將請(qǐng)進(jìn)專業(yè)人士對(duì)我園教師進(jìn)展相關(guān)的技能培訓(xùn)。（四）平安工作：1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。2、增強(qiáng)教職工的平安防范常識(shí)，提高平安防范意識(shí)。3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)那么，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的方法。4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)門衛(wèi)、班級(jí)、校車、食堂的會(huì)議工作，檢查督導(dǎo)工作常抓不懈。（五）教研工作：1、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上開展的教育教學(xué)方式方法。2、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng)，共同探討、反響課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭(zhēng)取出成果。3、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是"繪畫、音樂教育"、"語(yǔ)言教育"，各班要針對(duì)教研重點(diǎn)組織，園領(lǐng)導(dǎo)將定期或不定期的檢查。4、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)方案。（六）家長(zhǎng)工作：1、每學(xué)期召開2次"家長(zhǎng)會(huì)"，共同商討學(xué)園大事、要事，反響家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步開展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)視、促進(jìn)作用。2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的開展。（1）與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，到達(dá)家園教育的一致。（2）舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。3、搞好家園聯(lián)系。（1）一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒1天沒入園，班主任或科任老師要打家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。（2）每期設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。一、以教師成長(zhǎng)為本繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。1、新入職教師新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)歷的教師，有兩位省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在4月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)立一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞2、現(xiàn)在職教師結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)展評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)展崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)展評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)展總結(jié)匯總，形成經(jīng)歷學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、管理人員做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)造以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作方案。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)展工作部署。要絕對(duì)防止老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。二、提高對(duì)幼兒細(xì)心效勞以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教效勞1、新入學(xué)幼兒做好4月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒別離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的根底。各班做好家長(zhǎng)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。2、老生各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)方案，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童開展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)方案，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)方案和班級(jí)方案執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境1、對(duì)幼兒園全面的改造暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)展了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)展全面改造，創(chuàng)立一個(gè)煥然一新的幼兒園。2、區(qū)域環(huán)境建立各班要?jiǎng)?chuàng)立自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原那么，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展為根底，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好