2022高一班主任工作計(jì)劃模板

精品文檔精心整理2022年高一班主任工作方案模板一、班級根本情況本班學(xué)生人數(shù)共68人，其中男同學(xué)33人、女同學(xué)35人。根據(jù)學(xué)校的要求，對高一年級進(jìn)行分班，從第一個(gè)學(xué)期熟悉的情況來看，新組建班的學(xué)生根本上能自覺恪守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)隨意識。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、好多同學(xué)學(xué)科展開不平衡、優(yōu)勢科目不突出，個(gè)別學(xué)生自我拘束和管理能力較差等等。這些問題是本學(xué)期需要亟待解決的問題。二、工作的思路及目標(biāo)在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“精美化〞管理的要求，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，展開好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。三、工作的內(nèi)容針對班級的詳細(xì)情況，我這學(xué)期的詳細(xì)工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深入、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：1、明主題，愛集體經(jīng)過班會、團(tuán)活動、學(xué)?；顒拥炔粩鄬⑦@個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、奮發(fā)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)，形成“班榮我榮、班恥我恥〞的思想，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感，使班級成為凝集力極強(qiáng)的集體。2、選班干，造核心經(jīng)過與原來班主任對學(xué)生的認(rèn)識，初步內(nèi)定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其獨(dú)自講話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作奉獻(xiàn)。然后利用班會課舉行了氛圍熱烈的班干部任命活動，再經(jīng)過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。詳細(xì)而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實(shí)。3、制班規(guī)，重履行“無以規(guī)矩，不可方圓〞。履行和校規(guī)、班規(guī)，使班級有規(guī)可依，最終目的是讓學(xué)生們理解恪守規(guī)矩就能夠享受到的自由權(quán)利。擬訂學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實(shí)處。班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記。每日都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報(bào)。班主任根據(jù)值日班干部的匯報(bào)，并針對個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件實(shí)時(shí)跟學(xué)生及其家長交流、交流。學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、德育量化管理結(jié)果在每個(gè)月進(jìn)行宣布。僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理4、抓慣例，形良習(xí)講堂紀(jì)律、教室清潔、兩操、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是慣例管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“細(xì)節(jié)決定成敗〞的高度認(rèn)識，拘束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)秀的班風(fēng)。5、鑄班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終仍是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。本學(xué)期，著重利用班會課強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好〞的關(guān)系，講堂上抓好45分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)早讀高聲朗誦，提前到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表交流交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行剖析，幫助學(xué)生擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案，抓作業(yè)質(zhì)量、抓講堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，攻陷學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚(yáng)長避短。6、講自立，講自主作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，關(guān)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的時(shí)機(jī)。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的隨著老師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依靠性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)方案、嚴(yán)格履行、定期反應(yīng)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。7、談?wù)勑?，穩(wěn)情緒為了促進(jìn)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理指導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法〞。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地認(rèn)識他們，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、交流，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要適合地運(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)戰(zhàn)勝驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所遇到的各種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切〞的道理，好多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做。8、校家生，三管下學(xué)生的教育不只是是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起交流的橋梁，實(shí)時(shí)、確實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面對的問題。經(jīng)過、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)交流，實(shí)時(shí)認(rèn)識學(xué)生的各方面動向，有效地做好學(xué)生的思想工作。四、工作行事歷：第一周：清點(diǎn)人數(shù)，組建新班;班干部調(diào)整，班確定;開學(xué)典禮。僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理第二周：迎接三八婦女節(jié)，展開主題班會;禮儀大檢查。第三周：慣例管理教育，重申學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;班干部會議。第四周：學(xué)雷鋒活動周;法制教育。。第五周：展開“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞活動第六周：清明節(jié)。創(chuàng)辦和睦，平安校園環(huán)境;期中考以前的準(zhǔn)備。第七周;學(xué)校平安教育周。第八周：準(zhǔn)備籌備藝術(shù)節(jié)活動。第九周：禮儀大檢查;期中考以前的準(zhǔn)備。第十周：“五四〞青年節(jié)活動。第十一周：期中考試，考風(fēng)考紀(jì)教育。第十二周：五一節(jié)放假。五一長假回來后的班級整頓。迎接“五四〞青年節(jié);期中成績分析;期中小結(jié)。第十三周：紀(jì)律整頓;禮儀大檢查。第十四周：道德教育，建設(shè)節(jié)儉型校園。第十五周：“防溺、防雷