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第4頁共4頁2023年?下學(xué)期幼兒?園教師的工?作總結(jié)時(shí)?間過得真快?,來到__?幼兒園正好?一年了。一?年前在校長?和主任的認(rèn)?可下,我光?榮的成為了?__幼兒園?的一員?,F(xiàn)?在,坐在電?腦前,寫著?__年工作?總結(jié),突然?覺得自己真?的是最幸福?的人。在?這里我對本?學(xué)期的工作?做以下總結(jié)?:一、活?動(dòng)促發(fā)展,?有助于兒童?身心發(fā)展?不得不佩服?__幼兒園?精心為小_?__設(shè)計(jì)的?活動(dòng),每項(xiàng)?活動(dòng)都能看?到孩子們的?努力和成長?。本學(xué)期的?活動(dòng)有:_?__月——?“出彩寶貝?”;___?月——“籃?球大比拼”?。___月?——“親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)”。?___月—?—“畢業(yè)典?禮”。__?_月的“出?彩寶貝”是?一項(xiàng)增強(qiáng)孩?子們自信心?的活動(dòng)。通?過活動(dòng),小?___可以?鍛煉個(gè)人交?往能力,積?極表現(xiàn)自己?,在故事,?古詩,歌曲?中展現(xiàn)自己?。當(dāng)然,有?的小朋友還?是膽怯,但?只要他勇敢?的邁出第一?步,我相信?,他的人生?就不會(huì)有遺?憾。___?月籃球大比?拼活動(dòng),鍛?煉孩子運(yùn)動(dòng)?能力和身體?的協(xié)調(diào)性。?我們練習(xí)了?一年的籃球?,在那天展?示在家長面?前,很多家?長都瞠目結(jié)?舌,不住的?夸孩子,夸?幼兒園。的?確,有時(shí)候?你需要的不?是你個(gè)人展?示,而是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)的力?量。寶貝們?,老師真覺?得你生活在?光復(fù)這樣的?大___是?最幸福的事?情。___?月親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)可謂精彩?連連。我們?先展示了_?__操以及?單腿蹦等課?間操流程,?接著展開了?一系列老師?們設(shè)計(jì)的親?子活動(dòng)。這?次運(yùn)動(dòng)會(huì)真?是比出了成?績,賽出了?友誼。__?_月的運(yùn)動(dòng)?會(huì)是圓滿的?。在這一個(gè)?月里孩子們?付出了努力?,流下了汗?水,自然就?得到了鍛煉?,收獲了成?功和笑容。?在那段時(shí)間?里,我看到?了每一位家?長為班級做?的貢獻(xiàn)和汗?水。我也感?受到了濃濃?的班級情,?我更被一種?強(qiáng)大的向心?力所震撼,?因?yàn)樗麄兊?團(tuán)結(jié),讓孩?子們更加自?信,更加驕?傲。相信以?他們這種榜?樣力量,孩?子們以后不?管去到哪個(gè)?___,都?會(huì)是最優(yōu)秀?的。___?月畢業(yè)演出?,從___?月末我們老?師們就開始?為孩子們選?歌曲,舞蹈?,詩朗誦…?…進(jìn)入到_?__月幾乎?每天都在彩?排練習(xí),看?著孩子們認(rèn)?真的樣子,?作為老師這?也是送給他?們最后的禮?物,寶貝們?,高飛吧,?老師原路返?回,期待你?的進(jìn)步和成?長!除了_?_幼兒園的?___活動(dòng)?,我們班級?也在每個(gè)節(jié)?日來臨之際?制作作品,?如母親節(jié)為?媽媽制作花?束送給媽媽?,父親節(jié)制?作“我的超?人老爸”賀?卡,孩子們?放學(xué)時(shí)拿著?作品見到家?長時(shí),既讓?孩子感到自?豪,又讓家?長見證了孩?子的成長,?也提高了對?老師的認(rèn)可?。本學(xué)期?還___了?一次全體師?生到“紅太?陽繪本館”?講故事活動(dòng)?。老師們通?過引導(dǎo),提?問,續(xù)編故?事,極大的?提高了孩子?的閱讀故事?,也讓在場?的家長體會(huì)?到閱讀的重?要性,得到?家長的支持?認(rèn)可,其實(shí)?受益最大的?是我們的孩?子們。本?學(xué)期學(xué)前全?面開展了孩?子早晨入班?級后的區(qū)域?活動(dòng),我們?班開放了五?個(gè)區(qū)域,分?別是:閱讀?區(qū)、美工區(qū)?、益智區(qū)、?游戲區(qū)、表?演區(qū)。在活?動(dòng)中,孩子?們都能按照?自己喜歡,?感興趣的區(qū)?域游戲。區(qū)?域游戲時(shí)孩?子們是活潑?的,有時(shí)候?因?yàn)橐徊狡?而急得直拍?腿,有時(shí)候?因?yàn)樽约簲[?了有趣的圖?形而驕傲不?已,有時(shí)候?因唱歌得到?小伙伴的掌?聲,而熱淚?盈眶。區(qū)域?活動(dòng)時(shí)通過?現(xiàn)場抓拍的?形式,將孩?子們玩的過?程以及完成?的作品展現(xiàn)?在大屏幕上?,音樂響起?,孩子們收?拾整理,通?過照片讓孩?子們說一說?自己的想法?,并加以提?問、點(diǎn)評、?講解知識(shí),?表揚(yáng)做的好?的小朋友,?通過區(qū)域活?動(dòng)開放能讓?孩子學(xué)到更?多的知識(shí),?讓每個(gè)孩子?都能主動(dòng)玩?,主動(dòng)參與?,老師是活?動(dòng)的控制者?、觀察者、?指導(dǎo)者、完?善者,在體?現(xiàn)孩子的自?主性的同時(shí)?,也發(fā)揮了?老師的引領(lǐng)?作用。二?、同你一起?學(xué)習(xí)(范本?),同你一?起生活我?常常在想,?如果我的孩?子在我的班?級,那么我?的眼神會(huì)不?會(huì)離開她,?那么她的每?一個(gè)問題我?都會(huì)不會(huì)認(rèn)?真回答。相?信我的答案?是肯定的。?但是,我的?孩子并不在?我的班級,?可是我的班?級里坐著一?群在他們家?庭中同樣重?要的角色—?—家庭的全?部。所以,?我會(huì)把他們?每個(gè)人當(dāng)成?自己的孩子?,認(rèn)真對待?它們的每一?次提問,每?一個(gè)舉動(dòng)。?教學(xué)中,?充分利用好?上課時(shí)間,?教孩子們知?識(shí),提高課?堂效率就要?調(diào)動(dòng)孩子們?積極性。本?學(xué)期我依舊?教識(shí)字,弟?子規(guī),拼音?。但是我也?給孩子們擴(kuò)?展別的知識(shí)?,詩歌,童?謠……豐富?孩子們的課?堂生活,多?學(xué)了知識(shí)對?孩子們也是?一種愛。?因?yàn)槲覀円?起學(xué)習(xí)一起?吃飯一起睡?覺,所以良?好的行為習(xí)?慣的養(yǎng)成也?是本學(xué)期的?重要工作。?我認(rèn)為,學(xué)?前老師教給?孩子的是好?的習(xí)慣,習(xí)?慣久了會(huì)變?成技能,技?能會(huì)陪伴孩?子一輩子.?因此,我針?對孩子的特?點(diǎn),采取激?勵(lì)等各種方?法來規(guī)范學(xué)?生行為習(xí)慣?,教育學(xué)生?禮貌文明的?學(xué)習(xí),隨時(shí)?___學(xué)生?的各種__?_慣,做到?不隨地丟紙?屑,課桌內(nèi)?書本擺放整?齊。每天能?保持教室的?衛(wèi)生清潔,?講究個(gè)人衛(wèi)?生,見到老?師主動(dòng)問好?,愿意把心?里的___?告訴老師,?與同學(xué)友好?相處,平時(shí)?交流都能用?禮貌用語。?老師表揚(yáng)鼓?勵(lì)的話語,?響亮的口號?,漂亮有趣?的獎(jiǎng)品,使?學(xué)生在不知?不覺中養(yǎng)成?良好的生活?和
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