


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
建筑工程技術(shù)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的依據(jù)建筑行業(yè)的特色,光靠在學(xué)校學(xué)習(xí)書(shū)籍上的知識(shí)是沒(méi)法勝任工作的,在建筑行業(yè)招聘中各企業(yè)更看重的是應(yīng)征者的工作經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能獲得豐富、完美和發(fā)展。將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)不停總結(jié),漸漸完美,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提升自己由知識(shí)、能力、智慧等要素交融成的綜合素質(zhì)和能力,為我們今后的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
,熟習(xí)建筑工地組織機(jī)構(gòu)建筑工地設(shè)有一個(gè)施工項(xiàng)目部,其人員包含項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)負(fù)責(zé)人,工長(zhǎng),技術(shù)員安員,質(zhì)檢員,資料員等施工員是負(fù)責(zé)整個(gè)工地,整個(gè)項(xiàng)目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施薪水料、施工進(jìn)度、施工安全等等,在項(xiàng)目經(jīng)理以下施工員的權(quán)限最高。工長(zhǎng)是指每一分子項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人比方水電工長(zhǎng)、鋼筋工長(zhǎng)、混凝土工長(zhǎng)等等。一般還有負(fù)責(zé)統(tǒng)率全部工長(zhǎng)的總工安全員主若是負(fù)責(zé)施工場(chǎng)所整體的安全工作,包含安全指導(dǎo)和檢查,對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處分。是一個(gè)必不行少的職位,現(xiàn)在好多工地都是由其余技術(shù)人員兼做安全員。質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)工程項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行如期的檢查。丈量放線(xiàn)在工程動(dòng)工前,建筑物地址確實(shí)定也是很重要的,在從事丈量的工作中,我認(rèn)識(shí)到為確立建筑物的地址第一應(yīng)依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位丈量,確立它的地址。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)之外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn),以絕對(duì)標(biāo)高作為±
0。00
標(biāo)高,分別將基本軸線(xiàn)標(biāo)高引來(lái)周邊建筑物上(2)建筑物的垂直丈量。A:建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。B:建立施工線(xiàn)控制網(wǎng),依據(jù)輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)。(3)建筑物水平標(biāo)高丈量。建筑物的高程控制。采納分層傳達(dá)法,依據(jù)±
0。00
標(biāo)高線(xiàn),將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳達(dá)丈量。3.模板工程模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土種類(lèi)、施工設(shè)備和資料供給等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)擁有足夠的承載能力、剛度和牢固性,能靠譜地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為防備事故,工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行察看、保護(hù)和發(fā)生異常狀況時(shí)進(jìn)行辦理的要求。鋼筋工程鋼筋工程鋼筋使用一定堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋一定有出廠(chǎng)合格證和查驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→波折成型→鋼筋綁扎?;炷凉こ袒炷凉こ探Y(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)一定吻合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地址隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)吻合以下規(guī)定:(1)、每拌制100盤(pán)且不高出100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;、當(dāng)一次連續(xù)澆筑高出100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;(3)、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;(4)、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;5)、每次取樣應(yīng)最少留置一組標(biāo)準(zhǔn)保養(yǎng)試件,同條件保養(yǎng)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)質(zhì)需要確立。三、實(shí)查收獲與感想這是我第一次融入這個(gè)行業(yè),踏上工作崗位,開(kāi)始與過(guò)去完整不同樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地達(dá)成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。方才抵達(dá)這個(gè)陌生的環(huán)境才發(fā)現(xiàn),自己短缺的太多,看到這里陌生的人、陌生的事物,看到這個(gè)社會(huì)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng),這才理解全部都得靠自己,學(xué)會(huì)本事才能生計(jì)下去。因此說(shuō)我此次實(shí)踐,最大的收獲就是適應(yīng)環(huán)境。其次,經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)質(zhì)上有了更深一些的認(rèn)識(shí)。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也可是理論上的,與實(shí)質(zhì)仍是有點(diǎn)差其余。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有必然的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須認(rèn)真計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)質(zhì)施工中的問(wèn)題。到即能施工又吻合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有此次實(shí)習(xí)也許繪圖可是用書(shū)籍上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不行能想到自己的設(shè)計(jì)可否能施工。同時(shí)也讓我理解了自己的不足:第一,對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),比方:混凝土、沙漿試塊的保養(yǎng)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑達(dá)成后的保養(yǎng)溫度、保養(yǎng)時(shí)間,別的對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫解析不出原因等等。第二,熟習(xí)圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能夠明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。第三,對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能夠很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。第四,對(duì)于一些施工序次還不太了然,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不認(rèn)識(shí)。在今后的日子里,要填補(bǔ)自己的不足。此次的實(shí)習(xí)還讓我理解了作為一名建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該培育自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精,才能做出人民滿(mǎn)意放心的好工程。感謝在我實(shí)習(xí)過(guò)程中恩賜我激勵(lì),幫助的領(lǐng)導(dǎo)、工地現(xiàn)場(chǎng)施工員和技術(shù)負(fù)責(zé)人,感謝他們的指導(dǎo),固然工作的這幾十天,很苦,很累,但重塑了我對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的看法,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的認(rèn)識(shí)與掌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兒童舞蹈表演藝術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃
- 2025年度電力行業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)及措施
- 電信行業(yè)客戶(hù)資料管理流程
- 小學(xué)春季學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)估計(jì)劃
- 中國(guó)竹炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- 2025年中國(guó)泡絲劑項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 工業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)施工進(jìn)度與優(yōu)化措施
- 2025年再生滌綸短纖維行業(yè)市場(chǎng)前景分析
- 交通安全設(shè)施對(duì)交通事故預(yù)防的作用與優(yōu)化研究
- 2024-2025學(xué)年度人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 2023中小學(xué)德育工作指南德育工作實(shí)施方案
- 無(wú)土栽培學(xué)(全套課件660P)
- 成語(yǔ)故事半途而廢
- GB/T 7233.1-2009鑄鋼件超聲檢測(cè)第1部分:一般用途鑄鋼件
- GB/T 545-1996海軍錨
- GB/T 3683-2011橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強(qiáng)液壓型規(guī)范
- GB/T 17766-1999固體礦產(chǎn)資源/儲(chǔ)量分類(lèi)
- GB/T 1094.1-2013電力變壓器第1部分:總則
- 湯谷良全面預(yù)算整合企業(yè)管理
- 頰癌病人的護(hù)理查房
- 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)分析調(diào)查問(wèn)卷(企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論