張桂梅事跡心得體會

張桂梅事跡心得體會

經(jīng)驗是指閱讀和實踐后寫的一種情感文本.語言閱讀經(jīng)驗類似于數(shù)學(xué)筆記；經(jīng)驗是指將學(xué)習(xí)應(yīng)用到實踐中,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄的文本,類似于經(jīng)驗總結(jié).以下是小編分享的張桂梅事跡心得體會,希望對大家有所幫助!

張桂梅事跡心得體會

張桂梅同志自工作以來,一直致力于工作,無私奉獻,深深扎根于邊境國家貧困地區(qū),致力于高尚的教學(xué)和教育事業(yè).她患有各種疾病,但經(jīng)常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服痛苦,始終堅持在三英尺的平臺上.憑借對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,認(rèn)真研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,開展素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法.她沒有孩子,過著節(jié)儉的生活.她拿出大部分工資來幫助貧困學(xué)生,為沒有學(xué)費的學(xué)生支付學(xué)費,帶生病的學(xué)生去看醫(yī)生,在寒冷的天氣里給他們買被子,把母親的愛獻給學(xué)生和孤兒.她不僅關(guān)心生活中的學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面細(xì)致地照顧他們.

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的眼睛總是濕潤的：當(dāng)她每天在寒假和暑假走這么遠(yuǎn)的山路,只是為了了了解學(xué)生的家庭情況,告訴父母和孩子成績很好,只要她被華坪女子高中錄取,她就可以免費上學(xué)；當(dāng)她晚上在手腳關(guān)節(jié)涂上治療風(fēng)濕病的藥酒,躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上；當(dāng)她面對鏡頭時,她唯一的愿望是我想再活兩年,送這些孩子上大學(xué),我的心非常震驚.作為一名教師,很難達到張桂梅同志的無私道德品質(zhì)和高尚奉獻精神境界.

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志幫助窮人,愛無限的精神.作為一名教育工作者,我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭.早在我上大學(xué)的時候,我就有幸參加了一次慈善活動,為貧困山村的窮人獻上愛.我對貧困有了初步的直觀感受,我的心萌生了我應(yīng)該為此做些什么的真實感受；畢業(yè)后,我來了村教書,一晃眼,十五年過去了.身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中,將所想變?yōu)榱怂?不僅完成了各項工作任務(wù),還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作.但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了.所以,我們都應(yīng)以張桂梅同志扶弱濟困、大愛無疆的精神為指引,再接再厲,努力奮進,讓更多的困難群眾過上好日子,因為我們都知道,消除貧困,需要有你有我也有他.

張桂梅事跡心得體會

一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事.張桂梅數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著勵精圖治,勤儉節(jié)約無私忘我,不忘初心獻身扶貧,為群眾辦好事辦實事.她用實際行動詮釋了人的初心和使命.

堅韌執(zhí)著勵精圖治.丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教.在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學(xué)生們補課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績.除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣兒童之家的院長,成為了54名孤兒的母親.她十年如一日,從未退縮,從不言棄.天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升.她的到來改變了許多孩子的一生.

勤儉節(jié)約無私忘我.張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中.在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費.總之,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?她都能解決.在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的媽媽,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金.然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫.

不忘初心獻身扶貧.張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說：只要還有一口氣,就要站在講臺上,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學(xué)習(xí)機會.她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔.

一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒.實現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神.張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色.她用自己的實際行動踐行了人的初心和使命.她這種堅韌執(zhí)著勵精圖治,勤儉節(jié)約無私忘我,不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí).在此也號召廣大黨員干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實際行動.

張桂梅事跡心得體會

很多人可能不太了解張桂梅,但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說,張桂梅卻是改變她們命運的人.2008年,張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué),免費接收貧困家庭的女孩.十多年的堅守,1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進大學(xué),也走向她們更廣闊的人生.張桂梅的堅守,源于對知識改變命運的堅定信仰,源于對教育扶貧的信念.華坪女子高中的辦學(xué)成績,也說明了一個道理,貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦,不是智慧,而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師.當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來.而且,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助貧困地區(qū)孩子走出大山,接受更好的教育,還具有斬斷貧困的代際傳遞,助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義.所以,彌補鄉(xiāng)村教育短板,加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向.不可否認(rèn)的是,受限于客觀條件,鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題,制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高.據(jù)統(tǒng)計,全國普通高中學(xué)校教師中,研究生的比例是9.8%,而OECD國家達到45.5%.打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神,也