河北省張家口市洪梅中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

河北省張家口市洪梅中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖5，一個圓盤在水平面內(nèi)繞通過中心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，盤上一小物體相對圓盤靜止，隨圓盤一起運動。關(guān)于這個物體受到的向心力，下列說法中正確的是：（▲）

A．向心力方向指向圓盤中心

B．向心力方向與物體的速度方向相同C．向心力方向與轉(zhuǎn)軸平行

D．向心力方向保持不變參考答案：A2.一質(zhì)量為

m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點。小球在水平拉力F作用下，從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點，如圖所示，則拉力F所做的功為A.mglcosθ

B.mgl(1－cosθ)

C.Flcosθ

D.Flsinθ參考答案：C3.兩個物體從同一地點同時出發(fā)，向同一方向做勻變速直線運動，若他們的初速度不同而加速度相同，則在運動過程中A.它們的速度之差與時間成正比

B.它們的速度之差保持不變C.它們的位移之差與時間的平方成正比

D.它們的位移之差保持不變參考答案：B解：設(shè)兩物體的初速度分別為v1、v2，加速度均為a，根據(jù)速度時間公式得，兩者的速度之差△v=（v2+at）-（v1+at）=v2-v1，保持不變，故A錯誤，B正確。根據(jù)位移時間公式得，兩者的位移之差△x＝(v2t+at2)?(v1t+at2)=（v2-v1）t，可知位移之差與時間成正比，故CD錯誤。故選B。4.一衛(wèi)星繞某一行星表面附近做勻速圓周運動，其線速度大小為v，假設(shè)宇航員在該行星表面用彈簧測力計測量一質(zhì)量為m的物體的重力，當物體處于豎直靜止狀態(tài)時，彈簧測力計的示數(shù)為F，已知引力常量為G，則這顆行星的質(zhì)量為（

）A．

B．

C．

D．參考答案：B5.關(guān)于天體的運動，以下說法正確的是(

)A天體的運動與地面上物體的運動遵循不同的規(guī)律B.天體的運動是最完美、和諧的勻速圓周運動C.太陽從東邊升起，從西邊落下，所以太陽繞地球運動D.太陽系中所有行星都繞太陽運動參考答案：D解析:天體的運動與地面上物體的運動都遵守相同的物理規(guī)律，都遵守牛頓定律等，A錯;天體的運動軌道都是橢圓，而非圓，只是橢圓比較接近圓，有時將橢圓當作圓處理，但橢圓畢竟不是圓，B錯。太陽從東邊升起，又從西邊落下，是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，C錯。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，一個重為5N的大砝碼，用細線懸掛在O點，現(xiàn)在用力F拉砝碼，使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止狀態(tài)，此時所用拉力F的最小值為A.5.0N B.2.5NC.8.65N D.4.3N參考答案：B試題分析：試題分析：以物體為研究對象，采用作圖法分析什么條件下拉力F最?。俑鶕?jù)平衡條件求解F的最小值．以砝碼為研究對象，受力如圖，由圖可知，拉力F與懸線垂直時最小，即。故選A考點：力的合成與分解點評：本題難點在于分析F取得最小值的條件，采用作圖法，也可以采用函數(shù)法分析確定．7.做勻速圓周運動的物體，當質(zhì)量增大到2倍，周期減小到一半時，其向心力大小是原來的____倍，當質(zhì)量不變，線速度大小不變，角速度大小增大到2倍時，其向心力大小是原來的____倍。參考答案：8、28.電場中A、B兩點間的電勢差，電量為的電荷從A移到B，電場力對其做的功為_______

____J，其電勢能_______．(填增大、減小或不變)

參考答案：9.學(xué)校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，圖甲為實驗裝置簡圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。(1)同學(xué)們在進行實驗時，為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差，使分析數(shù)據(jù)時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力，你認為應(yīng)采取的措施有：①

②__________________________________________________(2)圖乙所示為某小組在做實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點時小車的瞬時速度的大小是_________m/s，小車加速度的大小是__________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(3)另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數(shù)據(jù):F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/m·s-20.250.580.901.201.53[]

①在圖丙的坐標中畫出a-F的圖線②從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是___________(填字母序號)A．實驗沒有平衡摩擦力

B．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小C．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大

D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化參考答案：(1)①把長木板不帶滑輪的一端墊高，形成斜面以平衡摩擦力（2分）

②讓砂桶的質(zhì)量m遠遠小于小車的質(zhì)量M（2分）(2)0.864（2分）0.640（2分）(3)①

圖（2分）

②AB（2分）10.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了下列器材：打點計時器、6V蓄電池、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙、秒表，當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊由靜止開始運動.若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則:(1)你認為還需要的實驗器材有

，多余的器材是

。(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

。(3)在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點A、F，打點計時器的周期為T，其余已知量如圖所示。則本實驗最終要利用AF段驗證動能定理的數(shù)學(xué)表達式為

。(用題中和圖中的字母表示實驗中測量得到的物理量)參考答案：11.兩種打點計時器即電磁打點計時器和

在接通50Hz的交流電源時，打點時間間隔都是

s。參考答案：電火花計時器

0.02本題考查對打點計時器的應(yīng)用，每兩點間的時間間隔為0.02s12.（4分）一列火車在一段時間內(nèi)運動的速度—時間圖象如圖所示。由此可知，這段時間內(nèi)火車的動能在____________（選填“增大”或“減小”）；牽引力對火車所做的功____________（選填“大于”或“小于”）阻力對火車所做的功。參考答案：增大；大于13.在表示時間的數(shù)軸上，時刻用________表示，時間用________表示，平常所說的“作息時間表”是________（填“時間表”“時刻表”）．參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。15.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.兩個相同的金屬小球(可視為點電荷)，一個帶電Q1=4.0×10-11C，另一個帶電Q2=－6.0×10-11C。（k=9.0×109Nm2/C2）（1）兩球相距50cm時，它們之間的靜電力？（2）把兩球接觸，分開后使它們?nèi)韵嗑?0cm，它們之間的靜電力？參考答案：（1）F=8.6×10－11N

吸引力。（2）F=3.6×10－12N排斥力17.2007年10月24日，我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射。“嫦娥一號”衛(wèi)星開始繞地球做橢圓軌道運動，經(jīng)過變軌、制動后，成為一顆繞月球做圓軌道運動的衛(wèi)星。設(shè)衛(wèi)星距月球表面的高度為h，做勻速圓周