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文檔簡介
學校主題教?育實踐活動?學習動員階?段總結在?全州機關和?企事業(yè)單位?開展“講理?想重品行作?表率促和諧?”主題教育?實踐活動,?是州委的重?大決策,是?推進黨的建?設的新的偉?大工程,是?提高黨的執(zhí)?政能力,不?斷推進小康?社會建設宏?偉目標的重?大舉措。我?校開展“講?理想重品行?作表率促和?諧”主題教?育實踐活動?,在州委“?講理想重品?行作表率促?和諧”主題?教育實踐活?動領導小組?的正確領導?下,在州委?督導組和州?教委督導組?的認真督導?下,做到了?有計劃、有?步驟的穩(wěn)步?推進?,F(xiàn)就?我?!爸v理?想重品行作?表率促和諧?”主題教育?實踐活動學?習動員階段?工作簡要總?結如下:?一、精心安?排,扎實準?備按照州?委和局黨_?__在全州?機關、企事?業(yè)單位開展?“講理想重?品行作表率?促和諧”主?題教育實踐?活動的總體?要求和安排?部署,根據(jù)?州委、局黨?委___開?展“講理想?重品行作表?率促和諧”?主題教育實?踐活動的《?實施意見》?,以及州委?主題教育活?動動員會議?精神,校黨?支部對開展?此項活動高?度重視,及?時召開會議?,進行研究?布置,成立?了甘南師范?學校“講理?想重品行作?表率促和諧?”主題教育?實踐活動領?導小組和辦?公室,制定?并下發(fā)了甘?南州師范學?校___開?展“講理想?重品行作表?率促和諧”?主題教育實?踐活動的《?實施方案》?。___月?___日由?書記帶隊,?___全體?黨員和學校?辦公室的工?作人員參加?了州委召開?的全州“講?理想重品行?作表率促和?諧”主題教?育實踐活動?動員大會。?___月_?__日在州?委督導組的?安排下,支?部及時召開?了全體黨員?和部分教職?工代表參加?的甘南師范?學?!爸v理?想重品行作?表率促和諧?”主題教育?實踐活動動?員大會。黨?支部書記拉?茂杰布做了?動員講話,?對我校開展?“講理想重?品行作表率?促和諧”主?題教育實踐?活動進行了?全面動員和?部署,成立?了“講理想?重品行作表?率促和諧”?主題教育實?踐活動領導?小組,并專?門抽調人員?成立了主題?教育實踐活?動辦公室。?二、學習?扎實認真,?工作成效顯?著校黨支?部對學習階?段的工作非?常重視,從?___月_?__日開始?利用___?天時間集中?學習___?個小時,_?__黨員干?部和全校教?職工系統(tǒng)地?學習了州委?33__文?件《___?甘南州__?_在全州機?關和企事業(yè)?單位黨員干?部中開展“?講理想重品?行作表率促?和諧”主題?教育實踐活?動的實施意?見》,州教?委25__?文件《__?_〈甘南州?妥善處理_?__員__?_問題暫行?辦法__通?知〉___?》,州教委?27__文?件《___?甘南州教育?局委員會_?__州直教?育系統(tǒng)黨員?干部“講理?想重品行作?表率促和諧?”主題教育?實踐活動實?施方案__?_》,《甘?南州機關和?企事業(yè)單位?黨員干部“?講理想重品?行作表率促?和諧”教育?實踐活動讀?本》等。為?了確保學習?效果,校黨?支部和主題?教育實踐活?動辦公室對?黨員干部和?教職工的自?學提出了五?點要求,一?是要把學習?安排表規(guī)定?的篇目通讀?一遍;二是?每人寫不少?于___字?的學習筆記?,領導干部?要帶頭學習?,帶頭寫筆?記;三是每?人要完成_?__篇以上?學習心得體?會文章;四?是每人要將?記寫的筆記?和撰寫的文?章及時交到?學校主題教?育實踐辦公?室檢查登記?:五是要堅?持收看(聽?)___和?甘南新聞有?關主題教育?實踐活動的?宣傳與報道?。我校開展?主題教育實?踐活動切實?做到了有統(tǒng)?一的學習計?劃,有統(tǒng)一?的學習制度?,有統(tǒng)一學?習材料,有?統(tǒng)一的學習?記錄本。學?習過程中平?均每個黨員?干部和教職?工記學習筆?記___字?以上,寫心?得體會__?_篇。校主?題教育實踐?活動辦公室?形成各項制?度、安排、?文件___?份,編印主?題教育實踐?活動簡報_?__期,出?黑板報和宣?傳欄___?期,向報社?投稿___?篇發(fā)出__?_篇、向電?視臺投活動?紀實___?篇播映__?_篇、向廣?播電臺送新?聞稿件__?_篇播出_?__篇。_?__召開了?黨員干部主?題教育實踐?活動座談會?,集中學習?___次,?___討論?___次,?嚴格按要求?完成了布置?的任務。?三、___?有方,措施?得力,活動?開展得有聲?有色為了?將我校主題?教育實踐活?動開展得有?聲有色,不?流于形式,?不走過場,?主題教育實?踐活動領導?小組結合學?習實際和學?校特點,認?真___,?開展了豐富?多彩的教育?活動。一是?認真落實黨?員領導干部?帶頭學習帶?頭宣講的要?求,校黨支?部書記拉茂?杰布同志在?主題教育實?踐活動座談?會上作了重?要講話,在?講話中,結?合本人的學?習體會,深?刻詳盡地講?解了如何搞?好主題教育?實踐活動和?搞好主題教?育實踐活動?的重大理論?意義和實踐?意義。二是?認真落實了?學習筆記的?撰寫和學習?心得體會的?撰寫,每位?黨員和教職?工的學習筆?記和心得體?會都已在主?題教育實踐?活動辦公室?作了檢查登?記,并在主?題教育實踐?活動展板上?以“心得匯?展”專欄作?了展示。三?是為了配合?主題教育實?踐活動的開?展,學校辦?公室、學校?“講理想重?品行作表率?促和諧”主?題教育實踐?活動辦公室?和教導處校?___全校?教師進行了?觀摩課評比?活動,召開?全校學生干?部會議,舉?辦全校師生?參與的舉案?說法專題報?告,宣傳主?題教育實踐?活動,將教?育實踐活動?的精神貫穿?到各種活動?之中。四是?廣泛開展了?征求意見活?動,“自己?找、群眾提?、上級點、?互相幫”,?采取上門征?詢、發(fā)放意?見表、設立?意見箱、開?通熱線電話?,開設__?_等方式,?認真廣泛地?征求了上級?領導部門、?主題教育實?踐活動督查?組和廣大教?職工對我校?開展此次主?題教育實踐?活動的意見?和建議。從?而結合學習?實際,建立?了主題教育?實踐活動的?長效機制。?四、群策?群力,把主?題教育實踐?活動不斷引?向深入為?了將“講理?想重品行作?表率促和諧?”主題教育?實踐活動不?斷引向深入?,校主題教?育實踐活動?___,向?師范學校各?科室印發(fā)了?《甘南師范?學?!爸v理?想重品行作?表率促和諧?”主題教育?實踐活動工?作計劃》,?將四個階段?的工作作了?詳細扎實的?部署與安排?,責任到人?,責任到科?。并印制下?發(fā)了三個表?格:《甘南?師范學?!?講理想重品?行作表率促?和諧”主題?教育實踐活?動征求意見?表》、《甘?南師范學校?“講理想重?品行作表率?促和諧”主?題教育實踐?活動小組活?動記錄表》?和《甘南師?范學?!爸v?理想重品行?作表率促和?諧”主題教?育實踐活動?工作進度記?錄表》。在?校內設立了?意見箱,開?通了熱線電?話(822?2856)?和___(?gnsf1?938@1?63.),?廣泛征求意?見。對大家?提出的意見?和建議進行?認真的梳理?,并安排在?第二階段進?一步征求意?見,集中整?改,做到切?實搞好作風?建設和校風?轉變,激發(fā)?廣大黨員干?部的積極性?、主動性,?把主題教育?實踐活動與?教育教學工?作有機的結?合起來,切?實做到“兩?不誤,兩促?進,兩提高?”。五、?結合學習實?際,建立主?題教育實踐?活動長效機?制在主題?教育實踐活?動過程中,?我校緊密結?合師范學校?辦學實際,?全面貫徹落?實州委精神?,扎實穩(wěn)定?,富有成效?地使學習培?訓逐步走向?深入。在此?基礎上,認?真制定了各?項學習紀律?,落實各項?制度,擬在?第二、第三?兩個階段中?狠抓整改,?圍繞重點,?在整改提高?上下功夫,?在保持黨員?先進性長效?機制上下功?夫。為了使?黨員長期受?教育,我們?借鑒先進性?教育活動中?的好的做法?,用制度方?式固定下來?,切實建立?起我校主題?教育實踐活?動的長效學?習工作機制?。(1)?制定學習制?度,創(chuàng)建學?習型學校。?在借鑒先進?性教育活動?先進經驗的?基礎上,我?校進一步建?立和完善了?《師范黨員?學習制度》?,分別對黨?員領導干部?、普通黨員?干部在學習?時間、學習?內容、學習?效果等方面?分層次提出?明確要求和?具體指標,?并納入領導?班子和黨員?干部制度考?核。同時為?保證學習制?度的具體落?實,我們還?制定了相應?的保障制度?,如《文書?處理及保密?制度》、《?考勤制度》?和第一階段?的《集中學?習安排》、?《自學安排?》和《后期?學習安排》?等;依照師?范實際情況?切實貫徹“?九有四落實?”,即有完?整的學習計?劃、有嚴格?的學習制度?、有整套的?學習資料、?有規(guī)范的會?議記錄、有?達到規(guī)定字?數(shù)的學習筆?記、有較深?刻的心得體?會文章,又?切合實際、?及時到位的?宣傳報道,?有專門的學?習園地,有?專題學習輔?導及學習內?容落實、人?員落實、時?間落實、效?果落實。從?主題教育實?踐活動一開?始就高標準?、嚴要求,?為后續(xù)的主?題教育實踐?活動奠定基?礎。(2?)制定工作?制度,創(chuàng)建?服務型學校?。結合工作?中存在的實?際問題,我?校擬實行“?2213”?幫扶助學活?動,并將制?定特色活動?方案,長期?堅持下去。?為此,學校?繼續(xù)修改并?完善了《甘?南師范學校?教職工量化?考核方案》?,《甘南師?范學校教職?工請銷假制?度》、《甘?南師范學校?班主任工作?量化細則》?、《甘南師?范學校黨員?干部具體職?責要求》等?制度,進一?步規(guī)范了教?職工的工作?行為,從而?創(chuàng)造了一個?“人人爭當?先進,個個?努力工作”?的良好運行?機制。(?3)制定_?__制度,?創(chuàng)建和諧型?學校。進一?步健全和完?善領導班子?___會制?度、支部_?__生活會?制度,全面?推行“雙管?雙評”制度?,即黨委對?支部實行目?標管理,支?部對黨員實?行目標管理?;支部民主?評議黨員,?黨員評議支?部。強化學?校黨建工作?,增強黨員?教育管理的?針對性和時?效性,實現(xiàn)?黨員、群眾?、職工、學?生間的相互?關愛、互幫?互助、親密?融洽、和睦?和諧的良好?工作氛圍。?(4)制?定廉政制度?,創(chuàng)建廉潔?型學校。我?們將《中國?___章程?》《中國_?__黨內監(jiān)?督條例(試?行)》和《?中國___?紀律處罰條?例》等法規(guī)?作為督察學?校工作、衡?量每一位黨?員的核心標?準,并且依?照師范學校?的實際,進?一步完善了?領導干部廉?潔自律的各?項規(guī)定,建?立健全了財?務管理制度?,堅持從源?頭上防止_?__的滋生?的根源。?主題教育實?踐活動是一?項長期的工?程,決不能?有得過且過?、一勞永逸?、一蹴而就?的思想。加?強學習,不?斷反省,強?化黨性鍛煉?,不僅是每?個___員?永恒的主題?,也是廣大?教職員工長?期奮斗的目?標。我們不?但要在思想?認識上深入?展開對“講?理想重品行?作表率促和?諧”主題教?育
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