教導(dǎo)處個人工作計劃(5篇)

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名目第1篇學(xué)校其次學(xué)期教育處個人工作方案范文第2篇2022年下半年教育處個人工作方案范文第3篇教育處2022年個人工作方案范文第4篇2022年中學(xué)教育處主任個人工作方案范文第5篇教育處主任2022年個人工作方案范文

【第1篇】學(xué)校其次學(xué)期教育處個人工作方案范文

在新學(xué)期中，我們教育處嚴(yán)格落實區(qū)教育局xx年教育工作重點，貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實際狀況，堅持“和諧育人，歡樂教育”理念；堅持“科學(xué)、規(guī)范、有效”管理理念；規(guī)范傳承校內(nèi)文化管理，打造學(xué)校特色。以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，以打造高效課堂為目的，培育高素養(yǎng)人才為最終目標(biāo)。全面落實各項教育教學(xué)工作，形成我校獨特辦學(xué)特色。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭再創(chuàng)佳績。

以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，大力實施我校提出的“五個工程”：以課堂教學(xué)XX為核心的創(chuàng)新教育工程；以教育科研為動力的可持續(xù)進(jìn)展工程；以老師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程；以“三語”（藝術(shù)語言、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素養(yǎng)工程；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個同學(xué)終身進(jìn)展的教育之路。

1、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，加強課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程管理，落實每一環(huán)節(jié)，打造高效課堂，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。

2、堅持“兩個結(jié)合”校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合，注意學(xué)科教研組活動有效流程，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量，促進(jìn)老師“教”和“研”力量的提高，提升老師整體素養(yǎng)。

3、連續(xù)打造“三語”特色教育，以閱讀為載體，營造書香校內(nèi)，依托藝術(shù)語言，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，注意英語教學(xué)，開展雙語特色教育，逐步滲透日常各個活動。

4、落實有效評價制度，落實新推行的星級評價方案和秉承素養(yǎng)教育展評活動的開展（課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）。

5、有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展溝通平臺，開展互動校本教研、聯(lián)片教研。

1．教學(xué)常規(guī)，追求細(xì)節(jié)，常抓不懈。

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)教育。本學(xué)期教育處將依據(jù)學(xué)校制定的《逸夫?qū)W校課堂教學(xué)常規(guī)》要求，連續(xù)提倡“什么時間干什么事”，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度，即侯課、上課、下課，備課、調(diào)課、替代課、聽課，評課。連續(xù)加強同學(xué)的養(yǎng)成教育和同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣活動系列培育，規(guī)范同學(xué)“四要求”基本學(xué)習(xí)行為，即上課要求、預(yù)習(xí)要求、聽課要求以及作業(yè)要求。

2．優(yōu)化三步導(dǎo)學(xué)模式，以課堂實踐為突破口，樹立“有效教學(xué)”理念，追求“高效教學(xué)”目標(biāo)，依托區(qū)教研室“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，保證有效備課，有效上課，有效聽課，有效作業(yè)，有效輔導(dǎo)。提高四非常鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各班級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達(dá)到高效課堂。

3．課堂教學(xué)重打造特色，除了學(xué)校固有特色“三語特色”外，有效利用周五下午專時的綜合實踐活動，連續(xù)加強學(xué)校“素養(yǎng)教育特色”建設(shè)，精細(xì)化完善兩個大課間，進(jìn)一步深化陽光體育活動。

我校的教學(xué)工作始終以扎實，堅持、有效為廣闊家長所認(rèn)可。本學(xué)期，連續(xù)提倡每位老師上好常態(tài)課，同時樂觀開展班級學(xué)科教研組的單元公開課；每位老師的討論課；各級能手的示范課；青年老師的匯報課；領(lǐng)導(dǎo)的推門課，本學(xué)期加強聽評課的力度，做好聽課后的評課工作，要求備課組內(nèi)人人參加，力求實在、到位，聽課中層深化，準(zhǔn)時評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。落實“三步導(dǎo)學(xué)”的每一個環(huán)節(jié)，這學(xué)期重在“民主導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性，走逸夫?qū)W校課堂教學(xué)特色之路，讓語文課堂有詩意，數(shù)學(xué)課堂有生活，技能課堂有創(chuàng)意。學(xué)校將有序以學(xué)科、以班級、以學(xué)校搭建課堂教學(xué)展現(xiàn)的平臺，為廣闊老師供應(yīng)成長的空間。

【第2篇】2022年下半年教育處個人工作方案范文

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期已經(jīng)開頭，依據(jù)學(xué)校教育處以提高老師整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，本著進(jìn)一步深化XX，推動素養(yǎng)教育的根本目的，實行切實可行的措施;進(jìn)一步提高藝術(shù)、體育等教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)展重要地位的熟悉;鼓舞組內(nèi)老師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng)，同時正確合理地利用時間和支配工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行。

二、工作目標(biāo)

(一)立足課堂，以教學(xué)為中心。

課堂是教育工作的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學(xué)，要注意課堂教學(xué)效果，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高同學(xué)體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

首先加強組內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師相互溝通備課中的心得或是困惑，如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要常常溝通備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要常常溝通，使各班級同學(xué)的身體素養(yǎng)和技能技巧有一個循序漸進(jìn)的進(jìn)展。

其次，加強同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動。組內(nèi)有老師開課，不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科，老師都盡量聽課，然后集體進(jìn)行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動，明確每次活動的內(nèi)容和要求，通過有效的活動探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學(xué)水平。

再次，仔細(xì)課后要準(zhǔn)時總結(jié)、反思，仔細(xì)撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要仔細(xì)寫有質(zhì)量的教后小記，寫在備課本相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教案后面。

(二)重視教研教改，探究藝體等學(xué)科教學(xué)新手段。

教學(xué)是老師的神圣職責(zé)，藝體等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的凹凸很大程度上取決于老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。老師要了解和關(guān)懷同學(xué)，鉆研教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。

規(guī)范教研組活動。支配好每一次的教研組活動內(nèi)容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育XX的熟悉，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，深厚教研活動氣氛，做到多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

鼓舞組內(nèi)老師勤思索、多動筆。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的要求，寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時，樂觀參與各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

(三)開展形式多樣的藝體活動，豐富校內(nèi)文化生活。

課外活動是學(xué)校藝體工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一，是進(jìn)行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍同學(xué)文化消遣活動，滿意同學(xué)個人愛好和需求，充分進(jìn)展其共性和才能，培育人才的陣地。

(四)老師加強進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

綜合組老師必需具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專業(yè)學(xué)問，把握嫻熟的技術(shù)、技能，以及想鄰學(xué)科理論學(xué)問。我組老師正在形成一個大家努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各位老師都在加強進(jìn)修，力爭提高業(yè)務(wù)水平。

三、詳細(xì)活動詳細(xì)支配

二月份

1、熟識教材，熟識大綱，制定教研組、老師各項方案。

2、二課堂各項活動組訓(xùn)練核實人數(shù)。

三月份

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學(xué)工作常規(guī)全方面開展。

3、“繩彩飛揚”高一、二跳繩競賽開展。

四月份

1、開展好教研組各項活動。

2、仔細(xì)做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。

3、教研組進(jìn)行集備課、聽課。

4、“凝心聚力”高一、二拔河競賽，迎五一，慶五四“幻想、騰飛，我秀我青春”幼師班專場演出

五月份

1、開展好教研組各項活動。

2、進(jìn)行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。

3、“暢想青春，唱響將來”慶“五四”高一、二合唱競賽?！拔覑蹏颍闯鼍省备咭?、二乒乓球競賽。

六月份

1、組織同學(xué)期末各項考核。

2、教研組活動總結(jié)。

3、完成各項工作總結(jié)。

4、“踢出歡樂，踢出健康”高一、二踢毽子競賽?！岸嗖市?nèi)，多彩生活”二課堂活動匯報表演。

以上是本組本學(xué)期工作方案，我們要仔細(xì)向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查，多多指導(dǎo)，多提看法!

【第3篇】教育處2022年個人工作方案范文

根據(jù)校長室的工作方案和要求，本學(xué)期教育處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期消失的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。

依據(jù)校情，結(jié)合本教育處的工作實力，本學(xué)期的教育處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：

一、重點加強學(xué)校教科研隊伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊伍的建設(shè)的水平

教研組長是教學(xué)討論的基地，是提高老師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到抱負(fù)教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：

1.教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立。

(1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課老師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。

(2)依據(jù)本組室的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。

(3)在分析本組室實際困難的同時，詳細(xì)要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。

(4)教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要準(zhǔn)時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性溝通。

2.教研活動要進(jìn)行合理的支配，要增加教研活動的有效性。教研組長要深化到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。

3.教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。

(1)為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動，教育處對每個備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校老師的教學(xué)資源共享。

(2)根據(jù)教育處工作的要求，各教研組長要對組室里的老師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查老師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實狀況。

4.每學(xué)期選送一、二名老師參與校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)討論課的推選人、本文由高校生酷貓寫作網(wǎng)供應(yīng)開課狀況，教研組長要向教育處書面匯報本課時的教學(xué)目的、需要解決的問題、該老師的教學(xué)特長等等。

5.依據(jù)各教研組的學(xué)科特點，教研組每學(xué)期要組織落實一次同學(xué)活動。本學(xué)期的教育處檢查的重點是英語學(xué)科的同學(xué)活動。

二、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)

從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的XX思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實際狀況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個突破口的問題我們始終未能實現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo)。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生狀況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：

1.考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要掌握在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列)。各教研組要針對各學(xué)科的特點，為實現(xiàn)這個目標(biāo)拿出切實可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo)，最終實現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個時間段，各班的掌握人數(shù)只能下降，不能超越。2.考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)掌握在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課老師，教育處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽和嘉獎。

3.同學(xué)的作業(yè)要分層。

我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好同學(xué)作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教育處工作的重點之一，就是進(jìn)行同學(xué)作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位老師在布置作業(yè)時，要真正考慮同學(xué)能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的同學(xué)布置不同要求的作業(yè)。

(1)各考試學(xué)科的老師在教學(xué)過程中，要充分考慮到班級中下層面同學(xué)的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓舞老師精選作業(yè)題、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的同學(xué)都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。

(2)老師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)。老師的作業(yè)批改也要做到分層批改，依據(jù)各層面不同同學(xué)的狀況，適時調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求，教育處將每二周一次對課任老師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、同學(xué)完成、訂正狀況。

4.部分同學(xué)培優(yōu)的問題。

(1)教育處要求各課任老師要重視對少數(shù)優(yōu)良同學(xué)的培優(yōu)工作。要加強對這部分同學(xué)的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓舞老師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良同學(xué)進(jìn)行提高、補習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良同學(xué)的隊伍能漸漸擴大，以期達(dá)到弘揚班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動更多的同學(xué)主動學(xué)習(xí)之目的。

(2)提高少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些同學(xué)什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)?各位老師要注意合理、科學(xué)地支配補習(xí)時間，適當(dāng)提高優(yōu)良同學(xué)的作業(yè)難度。

三、教育處的常規(guī)工作

1.加強對教育處的內(nèi)部管理。教育處的全體同仁要強化服務(wù)意識，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作。

2.加強對“十室”的管理。教育處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平常與檢查一個樣。

3.做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。文明組室的建設(shè)必需達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門的要求。

4.連續(xù)加強對學(xué)校討論性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。教育處要重視同學(xué)的素養(yǎng)教育，既不能不顧本校的實際狀況，全面實行口號式的素養(yǎng)教育，也不能完全走應(yīng)試教育的老路。我們要努力探究出一條討論性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的討論性學(xué)習(xí)能真正有助于同學(xué)學(xué)習(xí)力量的提高。

5.強化教育處與各部門之間的協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期，針對教育處工作的實際狀況，我們要加強和教科研室的協(xié)調(diào)，努力做到教育處工作的科學(xué)性，促進(jìn)科研興教、科研興校工作的開展。

【第4篇】2022年中學(xué)教育處主任個人工作方案范文

上學(xué)年，在全體老師的共同努力下，本處室較圓滿地完成了方案中的各項工作任務(wù)，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。向省示范高中輸送同學(xué)數(shù)21人(總數(shù)超分解指標(biāo)1人，其中廣中直升生錄用1人)，處于全縣同類學(xué)校領(lǐng)先水平;七、八班級在教研室組織的全縣統(tǒng)一的期末檢測中，各學(xué)科成果均居全縣同類學(xué)校前列;升入職業(yè)技術(shù)學(xué)校人數(shù)穩(wěn)中有升。在各級各類教育教學(xué)質(zhì)量評估、檢查、評比中獲好評。本年度，依據(jù)上級部門的總體要求，結(jié)合學(xué)校工作方案，特制定教育處工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程XX綱要》精神，在樂觀推動新課程XX中逐步落實素養(yǎng)教育，連續(xù)深化教育處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范老師，用懇切的態(tài)度服務(wù)老師，用科學(xué)的理念促進(jìn)老師進(jìn)展。

二、主要工作目標(biāo)

(一)教學(xué)質(zhì)量方面。

1、向省級示范高中輸送同學(xué)數(shù)爭超分解指標(biāo)數(shù)，保持全縣同類學(xué)校前列位次;綜合升學(xué)率力爭再上新高。

2、七、八班級教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素養(yǎng)檢測中爭取前列位次。

3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校保持前列并有較好的聲譽。

4、在各級各類教學(xué)質(zhì)量評估中，獲縣同類學(xué)校前列。

5、各學(xué)科的學(xué)科競賽中有較高的獲獎率，注意在全縣的名次。

(二)常規(guī)管理方面。

1、確保全年無教學(xué)平安事故發(fā)生。

2、為協(xié)作聘任制度的實施，規(guī)范各類管理制度，特殊是《老師月常規(guī)考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。

3、加大各項制度的執(zhí)行力度，特殊是老師平常教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查。

4、推行《四合中學(xué)聘任制度》及《老師雙向選擇制度》，并與活工資安排掛鉤。

(三)進(jìn)展老師(教研)方面。

1、全年力爭有多數(shù)老師至少能有一次外出學(xué)習(xí)、溝通的機會。

2、老師在片、縣級等各類教學(xué)競賽、評比中有較高的獲獎率。

3、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān)。

4、老師有較多論文、課題等教育教學(xué)科研成果消失。

5、校本教研有特色、有成效，能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。

(四)其它

1、做好學(xué)校生綜合素養(yǎng)測評工作。

2、做好中同學(xué)體質(zhì)健康測評及上報工作。

三、工作要點

(一)常規(guī)管理方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時安排制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度，特殊是《老師月?？己酥贫取芳啊秾W(xué)期工作考核制度》。修改、完善有關(guān)制度，使之更科學(xué)，更易于操作。

3、協(xié)作其它處室對住校生行全程跟蹤管理。

4、加大與班級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

5、加大隨堂聽課和教學(xué)區(qū)巡查力度，組織校行政會成員每人每學(xué)期隨堂聽課不少于10節(jié)，教學(xué)區(qū)巡查每天不少于2次。

6、仔細(xì)學(xué)習(xí)、宣揚、貫徹新《義務(wù)教育法》，杜絕老師對同學(xué)體罰、諷刺等違法行為。

(二)教學(xué)質(zhì)量方面

1、組織和督促九班級組長、班主任，團(tuán)結(jié)九班級各科老師，共同加強對九班級各班的教學(xué)管理。

2、對七、八班級的管理絲毫不放松，尤其留意同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育及防止嚴(yán)峻的分化現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。各班級實行月考制度。做好考試后的各類成果分析、評價工作。統(tǒng)籌支配，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

4、注意提升晨讀與早讀質(zhì)量，老師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)自主學(xué)習(xí)后，老師組織檢測和反饋。

(三)師訓(xùn)方面

1、連續(xù)推行校本教研制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作方案。

2、樂觀為老師爭取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會。

3、連續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓舞老師撰寫教學(xué)論文、參加優(yōu)質(zhì)課評比等。

4、通過教育教學(xué)論壇、教學(xué)競賽、觀摩課等方式，促進(jìn)老師自我進(jìn)展，提高理論及業(yè)務(wù)水平。

(四)其他

1、在課堂教學(xué)中滲透平安教育、情感、態(tài)度、價值觀教育。

2、抓好體育衛(wèi)生工作，組織支配好參與縣中同學(xué)運動會的訓(xùn)練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動。

3、加強對試驗室、微機室、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用。

4、做好教育處工作資料的收集、整理、歸檔工作。

【第5篇】教育處主任2022年個人工作方案范文

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必需堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教育處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育XX的不斷深化，要求每位老師轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求老師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。(1)由老師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒嗷ゾ粗?，相互信任?2)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦袦贤ā?4)由一味批判轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓同學(xué)品嘗勝利。(5)由可怕同學(xué)在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S同學(xué)出錯，培育同學(xué)自信，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表看法。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，老師的主要任務(wù)就是要制造多種條件，引導(dǎo)同學(xué)對問題進(jìn)行質(zhì)疑、推斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教育處方案組織支配提高老師新理念的活動為：(1)組織骨干老師外出參觀學(xué)習(xí);(2)切實有效的開展教研活動(3)組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論;(4)進(jìn)行課堂教學(xué)競賽活動。

二、加強對教學(xué)的管理

課堂是素養(yǎng)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。老師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。同學(xué)學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教育處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾?，為此，特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》。

三、抓好全程，注意抓好初三畢業(yè)班。

初一、抓好起始。初一班級任課老師，在教學(xué)中肯定要留意學(xué)問的連接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注意對同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要同學(xué)必需做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范張貼上墻，督促同學(xué)遵照執(zhí)行。教育處將加強對初一同學(xué)的成果跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，全部的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成果上，要求中考成果在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo)。詳細(xì)措施：(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力氣;(3)畢業(yè)班老師教學(xué)研討會;(4)組織畢業(yè)班老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)溝通;(5)留意對中考信息的收集;(6)每月召開一次初三老師工作例會;(7)制定中考獎懲制度。初三教學(xué)工作思路：面對全體，力保重點，注意課堂，強化基礎(chǔ)，突出力量，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作。

四、強化對教研組的管理。

1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;②每人設(shè)計優(yōu)秀教案;③召開一次教改專題研討會。

五、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素養(yǎng)的骨干老師群體。

老師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推動，分層評價”。青年老師的要求：快速成長，快速成為學(xué)校的骨干老師;中年老師：學(xué)者型、教研型老師進(jìn)展;老年老師：發(fā)揮參謀詢問、指導(dǎo)新秀等作用。(1)本學(xué)期連續(xù)開展“以老帶新”活動。(2)全體老師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。(3)填好老師成長檔案，對每位老師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、同學(xué)評教等方面的狀況實行積分制，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

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名目第1篇學(xué)校其次學(xué)期教育處個人工作方案范文第2篇2022年下半年教育處個人工作方案范文第3篇教育處2022年個人工作方案范文第4篇2022年中學(xué)教育處主任個人工作方案范文第5篇教育處主任2022年個人工作方案范文

【第1篇】學(xué)校其次學(xué)期教育處個人工作方案范文

在新學(xué)期中，我們教育處嚴(yán)格落實區(qū)教育局xx年教育工作重點，貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實際狀況，堅持“和諧育人，歡樂教育”理念；堅持“科學(xué)、規(guī)范、有效”管理理念；規(guī)范傳承校內(nèi)文化管理，打造學(xué)校特色。以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，以打造高效課堂為目的，培育高素養(yǎng)人才為最終目標(biāo)。全面落實各項教育教學(xué)工作，形成我校獨特辦學(xué)特色。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭再創(chuàng)佳績。

以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，大力實施我校提出的“五個工程”：以課堂教學(xué)XX為核心的創(chuàng)新教育工程；以教育科研為動力的可持續(xù)進(jìn)展工程；以老師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程；以“三語”（藝術(shù)語言、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素養(yǎng)工程；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個同學(xué)終身進(jìn)展的教育之路。

1、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，加強課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程管理，落實每一環(huán)節(jié)，打造高效課堂，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。

2、堅持“兩個結(jié)合”校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合，注意學(xué)科教研組活動有效流程，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量，促進(jìn)老師“教”和“研”力量的提高，提升老師整體素養(yǎng)。

3、連續(xù)打造“三語”特色教育，以閱讀為載體，營造書香校內(nèi)，依托藝術(shù)語言，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，注意英語教學(xué)，開展雙語特色教育，逐步滲透日常各個活動。

4、落實有效評價制度，落實新推行的星級評價方案和秉承素養(yǎng)教育展評活動的開展（課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）。

5、有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展溝通平臺，開展互動校本教研、聯(lián)片教研。

1．教學(xué)常規(guī)，追求細(xì)節(jié)，常抓不懈。

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)教育。本學(xué)期教育處將依據(jù)學(xué)校制定的《逸夫?qū)W校課堂教學(xué)常規(guī)》要求，連續(xù)提倡“什么時間干什么事”，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度，即侯課、上課、下課，備課、調(diào)課、替代課、聽課，評課。連續(xù)加強同學(xué)的養(yǎng)成教育和同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣活動系列培育，規(guī)范同學(xué)“四要求”基本學(xué)習(xí)行為，即上課要求、預(yù)習(xí)要求、聽課要求以及作業(yè)要求。

2．優(yōu)化三步導(dǎo)學(xué)模式，以課堂實踐為突破口，樹立“有效教學(xué)”理念，追求“高效教學(xué)”目標(biāo)，依托區(qū)教研室“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，保證有效備課，有效上課，有效聽課，有效作業(yè)，有效輔導(dǎo)。提高四非常鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各班級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達(dá)到高效課堂。

3．課堂教學(xué)重打造特色，除了學(xué)校固有特色“三語特色”外，有效利用周五下午專時的綜合實踐活動，連續(xù)加強學(xué)?！八仞B(yǎng)教育特色”建設(shè)，精細(xì)化完善兩個大課間，進(jìn)一步深化陽光體育活動。

我校的教學(xué)工作始終以扎實，堅持、有效為廣闊家長所認(rèn)可。本學(xué)期，連續(xù)提倡每位老師上好常態(tài)課，同時樂觀開展班級學(xué)科教研組的單元公開課；每位老師的討論課；各級能手的示范課；青年老師的匯報課；領(lǐng)導(dǎo)的推門課，本學(xué)期加強聽評課的力度，做好聽課后的評課工作，要求備課組內(nèi)人人參加，力求實在、到位，聽課中層深化，準(zhǔn)時評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。落實“三步導(dǎo)學(xué)”的每一個環(huán)節(jié)，這學(xué)期重在“民主導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性，走逸夫?qū)W校課堂教學(xué)特色之路，讓語文課堂有詩意，數(shù)學(xué)課堂有生活，技能課堂有創(chuàng)意。學(xué)校將有序以學(xué)科、以班級、以學(xué)校搭建課堂教學(xué)展現(xiàn)的平臺，為廣闊老師供應(yīng)成長的空間。

【第2篇】2022年下半年教育處個人工作方案范文

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期已經(jīng)開頭，依據(jù)學(xué)校教育處以提高老師整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，本著進(jìn)一步深化XX，推動素養(yǎng)教育的根本目的，實行切實可行的措施;進(jìn)一步提高藝術(shù)、體育等教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)展重要地位的熟悉;鼓舞組內(nèi)老師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng)，同時正確合理地利用時間和支配工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行。

二、工作目標(biāo)

(一)立足課堂，以教學(xué)為中心。

課堂是教育工作的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學(xué)，要注意課堂教學(xué)效果，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高同學(xué)體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

首先加強組內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師相互溝通備課中的心得或是困惑，如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要常常溝通備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要常常溝通，使各班級同學(xué)的身體素養(yǎng)和技能技巧有一個循序漸進(jìn)的進(jìn)展。

其次，加強同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動。組內(nèi)有老師開課，不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科，老師都盡量聽課，然后集體進(jìn)行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動，明確每次活動的內(nèi)容和要求，通過有效的活動探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學(xué)水平。

再次，仔細(xì)課后要準(zhǔn)時總結(jié)、反思，仔細(xì)撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要仔細(xì)寫有質(zhì)量的教后小記，寫在備課本相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教案后面。

(二)重視教研教改，探究藝體等學(xué)科教學(xué)新手段。

教學(xué)是老師的神圣職責(zé)，藝體等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的凹凸很大程度上取決于老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。老師要了解和關(guān)懷同學(xué)，鉆研教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。

規(guī)范教研組活動。支配好每一次的教研組活動內(nèi)容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育XX的熟悉，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，深厚教研活動氣氛，做到多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

鼓舞組內(nèi)老師勤思索、多動筆。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的要求，寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時，樂觀參與各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

(三)開展形式多樣的藝體活動，豐富校內(nèi)文化生活。

課外活動是學(xué)校藝體工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一，是進(jìn)行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍同學(xué)文化消遣活動，滿意同學(xué)個人愛好和需求，充分進(jìn)展其共性和才能，培育人才的陣地。

(四)老師加強進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

綜合組老師必需具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專業(yè)學(xué)問，把握嫻熟的技術(shù)、技能，以及想鄰學(xué)科理論學(xué)問。我組老師正在形成一個大家努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各位老師都在加強進(jìn)修，力爭提高業(yè)務(wù)水平。

三、詳細(xì)活動詳細(xì)支配

二月份

1、熟識教材，熟識大綱，制定教研組、老師各項方案。

2、二課堂各項活動組訓(xùn)練核實人數(shù)。

三月份

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學(xué)工作常規(guī)全方面開展。

3、“繩彩飛揚”高一、二跳繩競賽開展。

四月份

1、開展好教研組各項活動。

2、仔細(xì)做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。

3、教研組進(jìn)行集備課、聽課。

4、“凝心聚力”高一、二拔河競賽，迎五一，慶五四“幻想、騰飛，我秀我青春”幼師班專場演出

五月份

1、開展好教研組各項活動。

2、進(jìn)行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。

3、“暢想青春，唱響將來”慶“五四”高一、二合唱競賽?！拔覑蹏?，拼出精彩”高一、二乒乓球競賽。

六月份

1、組織同學(xué)期末各項考核。

2、教研組活動總結(jié)。

3、完成各項工作總結(jié)。

4、“踢出歡樂，踢出健康”高一、二踢毽子競賽。“多彩校內(nèi)，多彩生活”二課堂活動匯報表演。

以上是本組本學(xué)期工作方案，我們要仔細(xì)向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查，多多指導(dǎo)，多提看法!

【第3篇】教育處2022年個人工作方案范文

根據(jù)校長室的工作方案和要求，本學(xué)期教育處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期消失的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。

依據(jù)校情，結(jié)合本教育處的工作實力，本學(xué)期的教育處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：

一、重點加強學(xué)校教科研隊伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊伍的建設(shè)的水平

教研組長是教學(xué)討論的基地，是提高老師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到抱負(fù)教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：

1.教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立。

(1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課老師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。

(2)依據(jù)本組室的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。

(3)在分析本組室實際困難的同時，詳細(xì)要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。

(4)教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要準(zhǔn)時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性溝通。

2.教研活動要進(jìn)行合理的支配，要增加教研活動的有效性。教研組長要深化到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。

3.教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。

(1)為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動，教育處對每個備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校老師的教學(xué)資源共享。

(2)根據(jù)教育處工作的要求，各教研組長要對組室里的老師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查老師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實狀況。

4.每學(xué)期選送一、二名老師參與校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)討論課的推選人、本文由高校生酷貓寫作網(wǎng)供應(yīng)開課狀況，教研組長要向教育處書面匯報本課時的教學(xué)目的、需要解決的問題、該老師的教學(xué)特長等等。

5.依據(jù)各教研組的學(xué)科特點，教研組每學(xué)期要組織落實一次同學(xué)活動。本學(xué)期的教育處檢查的重點是英語學(xué)科的同學(xué)活動。

二、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)

從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的XX思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實際狀況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個突破口的問題我們始終未能實現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo)。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生狀況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：

1.考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要掌握在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列)。各教研組要針對各學(xué)科的特點，為實現(xiàn)這個目標(biāo)拿出切實可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo)，最終實現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個時間段，各班的掌握人數(shù)只能下降，不能超越。2.考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)掌握在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課老師，教育處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽和嘉獎。

3.同學(xué)的作業(yè)要分層。

我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好同學(xué)作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教育處工作的重點之一，就是進(jìn)行同學(xué)作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位老師在布置作業(yè)時，要真正考慮同學(xué)能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的同學(xué)布置不同要求的作業(yè)。

(1)各考試學(xué)科的老師在教學(xué)過程中，要充分考慮到班級中下層面同學(xué)的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓舞老師精選作業(yè)題、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的同學(xué)都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。

(2)老師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)。老師的作業(yè)批改也要做到分層批改，依據(jù)各層面不同同學(xué)的狀況，適時調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求，教育處將每二周一次對課任老師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、同學(xué)完成、訂正狀況。

4.部分同學(xué)培優(yōu)的問題。

(1)教育處要求各課任老師要重視對少數(shù)優(yōu)良同學(xué)的培優(yōu)工作。要加強對這部分同學(xué)的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓舞老師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良同學(xué)進(jìn)行提高、補習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良同學(xué)的隊伍能漸漸擴大，以期達(dá)到弘揚班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動更多的同學(xué)主動學(xué)習(xí)之目的。

(2)提高少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些同學(xué)什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)?各位老師要注意合理、科學(xué)地支配補習(xí)時間，適當(dāng)提高優(yōu)良同學(xué)的作業(yè)難度。

三、教育處的常規(guī)工作

1.加強對教育處的內(nèi)部管理。教育處的全體同仁要強化服務(wù)意識，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作。

2.加強對“十室”的管理。教育處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平常與檢查一個樣。

3.做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。文明組室的建設(shè)必需達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門的要求。

4.連續(xù)加強對學(xué)校討論性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。教育處要重視同學(xué)的素養(yǎng)教育，既不能不顧本校的實際狀況，全面實行口號式的素養(yǎng)教育，也不能完全走應(yīng)試教育的老路。我們要努力探究出一條討論性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的討論性學(xué)習(xí)能真正有助于同學(xué)學(xué)習(xí)力量的提高。

5.強化教育處與各部門之間的協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期，針對教育處工作的實際狀況，我們要加強和教科研室的協(xié)調(diào)，努力做到教育處工作的科學(xué)性，促進(jìn)科研興教、科研興校工作的開展。

【第4篇】2022年中學(xué)教育處主任個人工作方案范文

上學(xué)年，在全體老師的共同努力下，本處室較圓滿地完成了方案中的各項工作任務(wù)，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。向省示范高中輸送同學(xué)數(shù)21人(總數(shù)超分解指標(biāo)1人，其中廣中直升生錄用1人)，處于全縣同類學(xué)校領(lǐng)先水平;七、八班級在教研室組織的全縣統(tǒng)一的期末檢測中，各學(xué)科成果均居全縣同類學(xué)校前列;升入職業(yè)技術(shù)學(xué)校人數(shù)穩(wěn)中有升。在各級各類教育教學(xué)質(zhì)量評估、檢查、評比中獲好評。本年度，依據(jù)上級部門的總體要求，結(jié)合學(xué)校工作方案，特制定教育處工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程XX綱要》精神，在樂觀推動新課程XX中逐步落實素養(yǎng)教育，連續(xù)深化教育處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范老師，用懇切的態(tài)度服務(wù)老師，用科學(xué)的理念促進(jìn)老師進(jìn)展。

二、主要工作目標(biāo)

(一)教學(xué)質(zhì)量方面。

1、向省級示范高中輸送同學(xué)數(shù)爭超分解指標(biāo)數(shù)，保持全縣同類學(xué)校前列位次;綜合升學(xué)率力爭再上新高。

2、七、八班級教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素養(yǎng)檢測中爭取前列位次。

3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校保持前列并有較好的聲譽。

4、在各級各類教學(xué)質(zhì)量評估中，獲縣同類學(xué)校前列。

5、各學(xué)科的學(xué)科競賽中有較高的獲獎率，注意在全縣的名次。

(二)常規(guī)管理方面。

1、確保全年無教學(xué)平安事故發(fā)生。

2、為協(xié)作聘任制度的實施，規(guī)范各類管理制度，特殊是《老師月常規(guī)考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。

3、加大各項制度的執(zhí)行力度，特殊是老師平常教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查。

4、推行《四合中學(xué)聘任制度》及《老師雙向選擇制度》，并與活工資安排掛鉤。

(三)進(jìn)展老師(教研)方面。

1、全年力爭有多數(shù)老師至少能有一次外出學(xué)習(xí)、溝通的機會。

2、老師在片、縣級等各類教學(xué)競賽、評比中有較高的獲獎率。

3、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān)。

4、老師有較多論文、課題等教育教學(xué)科研成果消失。

5、校本教研有特色、有成效，能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。

(四)其它

1、做好學(xué)校生綜合素養(yǎng)測評工作。

2、做好中同學(xué)體質(zhì)健康測評及上報工作。

三、工作要點

(一)常規(guī)管理方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時安排制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度，特殊是《老師月常考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。修改、完善有關(guān)制度，使之更科學(xué)，更易于操作。

3、協(xié)作其它處室對住校生行全程跟蹤管理。

4、加大與班級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

5、加大隨堂聽課和教學(xué)區(qū)巡查力度，組織校行政會成員每人每學(xué)期隨堂聽課不少于10節(jié)，教學(xué)區(qū)巡查每天不少于2次。

6、仔細(xì)學(xué)習(xí)、宣揚、貫徹新《義務(wù)教育法》，杜絕老師對同學(xué)體罰、諷刺等違法行為。

(二)教學(xué)質(zhì)量方面

1、組織和督促九班級組長、班主任，團(tuán)結(jié)九班級各科老師，共同加強對九班級各班的教學(xué)管理。

2、對七、八班級的管理絲毫不放松，尤其留意同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育及防止嚴(yán)峻的分化現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。各班級實行月考制度。做好考試后的各類成果分析、評價工作。統(tǒng)籌支配，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

4、注意提升晨讀與早讀質(zhì)量