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部編版六年級(jí)下冊(cè)《文言文兩則》課后同步練習(xí)(含答案)第一課時(shí)一、解說(shuō)以下句中劃?rùn)M線(xiàn)的詞。①使弈秋誨二人弈()②非然也()③思援弓繳而射之()④為是其智弗若與(二、以下各句與“弈秋,通國(guó)之善弈者也”句式不一樣樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A.夫戰(zhàn),勇氣也B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也C.甚矣,汝之不惠D.蓮,花之君子者也
)
)三、翻譯:惟弈秋之為聽(tīng)。譯文:四、本文經(jīng)過(guò)學(xué)弈這件小事,作者企圖說(shuō)了然一個(gè)什么道理?答:五、按要求回答以下問(wèn)題兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。”一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不可以決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”解說(shuō)詞語(yǔ)。辯斗:日中:盤(pán)盂:
以:及:滄滄涼涼:孰:汝:翻譯下邊的句子。1)孔子不可以決也。2)孰為汝多知乎?這則故事可以給我們哪些啟迪?參照答案一、①教誨②這樣③引,拉④聰慧才華二、C三、只聽(tīng)弈秋的教育。四、說(shuō)了然學(xué)習(xí)必然全神貫注,才能有所收獲的道理。五、1.辯斗:爭(zhēng)辯,爭(zhēng)辯。以:以為。日中:中午。盤(pán)盂:盛物的器皿。圓的為盤(pán),方的為盂。滄滄涼涼:寒涼。孰:誰(shuí)。汝:你。(1)孔子不可以做出判斷。(2)誰(shuí)說(shuō)你智慧多呢?(1)說(shuō)明宇宙無(wú)量,知識(shí)無(wú)量,學(xué)無(wú)止境,即即是博覽群書(shū)的孔子也會(huì)有所不知。我們應(yīng)不休學(xué)習(xí)。2)認(rèn)識(shí)自然,研究客觀事理,要敢于獨(dú)立思慮,勇敢思疑。3)我們要學(xué)習(xí)孔子“知之為知之,不知為不知”的腳扎
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