防溺水主題班會活動方案（5篇）

防溺水主題班會活動方案活動目的?：1。提高安全?意識，學習溺水安?全的有關(guān)知識，在?學習中增強與同學?的合作交流意識。?2。初步了解溺?水安全的有關(guān)內(nèi)容?，要求每一個學生?都要提高安全意識?。3。自己能改?變生活中不遵守溺?水安全的不良習慣?，提高對生活中違?反安全原則的行為?的辨別能力。活?動時間：201_?年___月___?日活動地點：教?室活動主持人：?班主任活動過程?：一、老師談話?引入同學們，你?們好!今天我們學?習溺水安全知識。?小學生是祖國的明?天，民族的希望。?提高青少年學生的?綜合素質(zhì)，特別是?少年學生的學習能?力、生活能力、生?存能力，都是開展?素質(zhì)教育的重要課?題。如今的社會里?，車禍、中毒、溺?水……剝奪了許多?寶貴的生命，尤其?是溺水最為嚴重了?。了解溺水和如何?防止溺水顯得非常?重要。那我們該怎?么預防呢?二、?防溺水知識講解?1、老師先向?qū)W生?講幾點防溺水的知?識要點(1)教?育學生周末、節(jié)假?日、寒暑假嚴禁到?江河、大海、青山?頭水門、池塘、無?蓋的水井邊等處戲?水、游泳。不能獨?自或結(jié)伴到海邊、?池塘邊釣魚、游泳?、玩水。(2)?教育學生在來校、?離校的途中千萬勿?去玩水，下江游泳?。(3)我們是?小學生，很多同學?都不會游泳，如果?發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉?進江河、水庫、池?塘、水井里等，未?成人不能冒然下水?營救，應大聲呼喚?成年人箭來相助或?撥打“110”。?2、溺水原因主?要有以下幾種：①?不會游泳;②游泳?時間過長，疲勞過?度;③在水中突發(fā)?病尤其是心臟病;?④盲目游入深水漩?渦。3、如何保?證游泳的健康和安?全，避免溺水事件?的發(fā)生?對水情?不熟而貿(mào)然下水，?極易造成生命危險?。萬一不幸遇上了?溺水事件，溺水者?切莫慌張，應保持?鎮(zhèn)靜，首先應打1?10報警，然后積?極自救：(1)?對于手腳抽筋者，?若是手指抽筋，則?可將手握拳，然后?用力張開，迅速反?復多做幾次，直到?抽筋消除為止。?(2)若是小腿或?腳趾抽筋，先吸一?口氣仰浮水上，用?抽筋肢體對側(cè)的手?握住抽筋肢體的腳?趾，并用力向身體?方向拉，同時用同?側(cè)的手掌壓在抽筋?肢體的膝蓋上，幫?助抽筋腿伸直。?(3)要是大腿抽?筋的話，可同樣采?用拉長抽筋肌肉的?辦法解決。對于?溺水者，除了積極?自救外，還要積極?進行陸上搶救：?(1)若溺者口鼻?中有淤泥、雜草和?嘔吐物，首先應清?除，保持上呼吸道?的通暢。(2)?溺者若已喝了大量?的水，救護者可一?腿跪著，另一腿屈?膝，將溺者腹部放?在屈膝的大腿上，?一手扶著溺者的頭?，將他的嘴向下，?另一手壓在背部，?使水排出。(3?)若是溺者已昏迷?，呼吸很弱或停止?呼吸，做完上述處?理外，要進行人工?呼吸?？墒鼓缯哐?臥，救護者在身旁?用一手捏住溺者的?鼻子，另一手托著?他的下顎，吸一口?氣，然后用嘴對著?溺者的嘴將氣吹入?。吹完一口氣后，?離開溺者的嘴，同?時松開捏鼻子的手?，并用手壓一下溺?者的胸部，幫助他?呼氣。如此有規(guī)律?地反復進行，每分?鐘約做14—__?_次，開始時可稍?慢，以后可適當加?快。4、同學們?，珍愛我們的生命?吧。珍愛生命就是?珍惜每一天。請同?學說說————-?怎樣珍惜每一天??5、小結(jié)：今?天我們學習了如何?防止溺水，同時我?們也學習了一些溺?水自救的方法?，F(xiàn)?在天氣也越來越熱?了，同學們?nèi)ビ斡?時一定要注意安全?。要做好下水前的?熱身活動，以免發(fā)?生意外。溺水是非?常危險的，在日常?生活中要提高安全?意識，安全第一，?防患于未然。水無?情，人有情。其實?，只要我們在生活?中注意各種游水、?戲水事項，提高安?全防范意識，學會?在遭遇溺水懂得如?何自救和他人遭遇?溺水時如何搶救，?溺水事件還是可以?防止的。防溺水主題班會活動方案（二）一、活?動目的1、增強?學生游泳安全意識?，提高學生自我保?護能力。2、了?解和掌握游游安全?知識。3、掌握?如何預防溺水和溺?水急救措施。二?、活動重點1、?夏天游泳如何防溺?水2、溺水急救?方法三、教學難?點溺水時如何自?救、急救四、活?動準備：錄像五?、教學內(nèi)容1、?導入：同學們，夏?天來了，暑假快到?了，游泳是大家喜?愛的消暑解熱的活?動。對同學們來說?，游泳不但可以鍛?煉身體，增強體質(zhì)?，還可以提高身體?的協(xié)調(diào)性。游泳的?場所除了室內(nèi)室外?游泳池，還有迷人?的海濱、河流和小?溪，但是游泳必須?要注意一定的安全?。為了讓同學們掌?握必備的游泳安全?知識，增強自救、?自護意識，本周我?們舉行關(guān)于游泳安?全的主題班會。?2、首先，請大家?看視頻有關(guān)溺水方?面的新聞___?月___日，陜西?省紫陽縣發(fā)生一起?___名女學生溺?水死亡事故。在死?亡的___名學生?中，的___歲，?最小的只有___?歲。___月_?__日，福建省福?安市的三名小學生?在溪畔游泳時溺水?身亡。___月?___日，四川省?達州市___名_?__歲左右的女學?生在水塘玩耍時溺?水身亡。___?月___日，河南?省商都市___名?女學生在水庫游泳?時溺水身亡。_?__月___日，?___名___歲?左右的初中生在吉?林省松花江游泳，?___人溺水身亡?，一人生還?？?了聽了這些實例，?我想在座的每一位?同學心里都不會感?到輕松。你是否感?嘆，是否惋惜，一?個生命就這樣在世?界上轉(zhuǎn)瞬消失?此?刻，你在想什么??請同學談談你的看?法。小結(jié)：人，?應該珍愛生命。今?天這節(jié)課我們就來?學習珍愛我們的生?命——防溺水教育?3、授課內(nèi)容：?先向?qū)W生講幾點?防溺水的知識要點?：(1)教育學?生周末、節(jié)假日、?寒暑假嚴禁到江河?、池塘、無蓋的水?井邊等處戲水、游?泳。不能獨自或結(jié)?伴到池塘邊釣魚、?游泳、玩水。(?2)教育學生在來?校、離校的途中千?萬勿去玩水，游泳?。(3)我們是?小學生，很多同學?都不會游泳，如果?發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉?進水庫、池塘、水?井里等，未成人不?能冒然下水營救，?應大聲呼喚成年人?箭來相助或撥打“?110”。游泳?安全事項要點：?(1)保持自身良?好的身體狀態(tài)下?水時切勿太餓、太?飽。飯后一小時才?能下水，以免抽筋?;飲酒不宜游泳;?有開放性傷口、皮?膚病、眼疾不宜游?泳;感冒、生病、?身體不適或虛弱不?宜游泳。(2)?做好充足準備工作?，預防抽筋做好?身體熱身準備工作?;游泳前先在四肢?撩些水，然后再跳?入水中。不要立刻?跳入水中;腹部疼?痛時，應上岸，喝?一些熱的飲料或熱?湯，以保持身體溫?暖;營造安全游泳?的環(huán)境，小心溺水?。溺水自救和急?救方法：1、自?救萬一不幸遇上?了溺水事件，同學?們切莫慌張，應保?持鎮(zhèn)靜，積極自救?：A、水中切忌?慌、亂，如遇抽筋?，請保持冷靜;當?發(fā)生溺水時，不熟?悉水性時可采取自?救法：除呼救外，?取仰臥位，頭部向?后，使鼻部可露出?水面呼吸。呼氣要?淺，吸氣要深。因?為深吸氣時，人體?比重降到0。96?7，比水略輕，可?浮出水面(呼氣時?人體比重為1。0?57，比水略重)?，此時千萬不要慌?張，不要將手臂上?舉亂撲動，而使身?體下沉更快;對于?手腳抽筋者，若是?手指抽筋，則可將?手握拳，然后用力?張開，迅速反復多?做幾次，直到抽筋?消除為止;B、?若是小腿或腳趾抽?筋，先吸一口氣仰?浮水上，用抽筋肢?體對側(cè)的手握住抽?筋肢體的腳趾，并?用力向身體方向拉?，同時用同側(cè)的手?掌壓在抽筋肢體的?膝蓋上，幫助抽筋?腿伸直;2、急?救方法若遇到溺?水者，應迅速游到?溺水者附近，觀察?清楚位置，從其后?方出手救援。當沒?有把握時不應下水?救人，可一面大聲?呼救一面利用竹竿?、樹枝、繩索、衣?服或漂浮物搶救。?讓落水者攀扶上岸?。在救護溺水者時?，可按以下方法進?行急救：A、將?傷員抬出水面后，?應立即清除其口、?鼻腔內(nèi)的水、泥及?污物，用紗布(手?帕)裹著手指將傷?員舌頭拉出口外，?解開衣扣、領(lǐng)口，?以保持呼吸道通暢?，然后抱起傷員的?腰腹部，使其背朝?上、頭下垂進行倒?水?；蛘弑饌麊T?雙腿，將其腹部放?在急救者肩上，快?步奔跑使積水倒出??；蚣本日呷“牍?位，將傷員的腹部?放在急救者腿上，?使其頭部下垂，并?用手平壓背部進行?倒水。B、呼吸?停止者應立即進行?人工呼吸，一般以?口對口吹氣為。急?救者位于傷員一側(cè)?，托起傷員下頜，?捏住傷員鼻孔，深?吸一口氣后，往傷?員嘴里緩緩吹氣，?待其胸廓稍有抬起?時，放松其鼻孔，?并用一手壓其胸部?以助呼氣。反復并?有節(jié)律地(每分鐘?吹16～___次?)進行，直至恢復?呼吸為止。C、?心跳停止者應先進?行胸外心臟按摩。?讓傷員仰臥，背部?墊一塊硬板，頭低?稍后仰，急救者位?于傷員一側(cè)，面對?傷員，右手掌平放?在其胸骨下段，左?手放在右手背上，?借急救者身體重量?緩緩用力，不能用?力太猛，以防骨折?，將胸骨壓下4厘?米左右，然后松手?腕(手不離開胸骨?)使胸骨復原，反?復有節(jié)律地(每分?鐘60～___次?)進行，直到心跳?恢復為止。防溺水主題班會活動方案（三）一、?活動目標1、提?高幼兒的安全意識?，知道在水邊玩耍?會發(fā)生的危險，學?習有關(guān)溺水安全的?知識。2、引導?幼兒了解溺水安全?內(nèi)容，了解落水自?救的常識，切勿親?自下水做到基本的?安全防護意識。?3、引導幼兒正確?認識身邊不遵守你?睡安全的不良習慣?現(xiàn)象，提高幼兒對?生活中的危險行有?基本的辨別、判斷?能力。二、活動?準備1、安全教?育課件《防溺水》?2、泳池、河塘?、海邊游泳圖片?3、安全教育相關(guān)?視頻三、活動過?程1、教師通過?談話導入，引起幼?兒對本次活動主題?的預知感受，通過?熱和流汗，找涼快?的方法，幼兒在舉?例時便帶入了本次?活動《防溺水》游?泳、洗澡等關(guān)鍵詞?。教師：小朋友?們，昨天下午我們?在課外活動的時候?，小朋友們一個個?都熱得呼哧呼哧的?，汗水直流，有的?小朋友衣服頭發(fā)都?打濕了，夏天馬上?就要到了!在很熱?的時候我們有什么?方法能馬上涼快下?來呢?教師引導?幼兒回憶夏天解暑?的相關(guān)措施方法：?吃冰激凌、冷飲、?西瓜、吹空調(diào)等等?，教師注意引導幼?兒說出游泳、洗澡?等詞語。2、教?師出示教學課件《?防溺水》，進入安?全中心，觀看小朋?友解暑涼快的措施?方法。(1)剛?剛小朋友的回答都?非常的好，這些方?法都可以讓我們涼?快起來，但是很多?小朋友都很喜歡在?夏天的時候去游泳?、爸爸媽媽帶著他?們一起沖個冷水澡?，小朋友你們在夏?天很熱的時候喜歡?游泳嗎?(2)?你們會不會游泳呢??游泳的時候是什?么感覺?游泳的時?候你會帶些什么??(3)看看圖中?的小朋友他游泳的?時候是怎樣做的，?你們覺得他做的對?嗎?我們小朋友可?不可以自己去泳池?、海邊、河塘游泳?呢?會發(fā)生什么事?情?在夏天游泳?是讓自己涼快的方?法!很多小朋友在?爸爸媽媽的帶領(lǐng)下?到泳池或者海邊游?泳，他們會穿著泳?衣、帶著泳帽、還?會帶上游泳圈。?帶游泳圈是為了防?止溺水做的安全措?施!小朋友是不可?以自己去泳池游泳?、河邊下河洗澡的?，如果沒有大人的?陪同，很容發(fā)生溺?水的危險!會被水?淹死，失去生命!?3、教師出示安?全課件，進入安全?鑰匙環(huán)節(jié)，教師引?導幼兒觀看溺水安?全的視頻動畫，引?導幼兒回答相關(guān)問?題，引導幼兒深入?了解溺水安全相關(guān)?知識。(1)看?看圖中的小朋友，?她在什么地方玩耍??后來發(fā)生了什么?事情?兩個小朋?友貪玩自己跑到河?邊去玩，一個在河?邊捉小魚、一個小?朋友正在水里游泳?，而身邊沒有大人?的陪同!然而，危?險就發(fā)生了，捉魚?的小朋友不小心溺?水，游泳的小朋友?也被水給沖走了!?(2)歡歡很想?去游泳，但歡歡是?怎么做的呢?你們?覺得他這樣對的嗎??歡歡很想游泳?，但是爸爸媽媽都?告訴歡歡，小孩不?能一個人在水邊玩?耍、在水里游泳!?歡歡的爸爸在周末?時就帶歡歡到正規(guī)?的游泳池里游泳解?暑，游泳池里很安?全，歡歡帶著游泳?圈，爸爸在一邊教?歡歡游泳和保護歡?歡，這樣做很對，?歡歡不會發(fā)生溺水?的危險!4、活?動小結(jié)：教師引導?幼兒了解游泳還需?要注意，在泳池游?泳時不離開家人的?視線、不在泳池場?里亂跑、泳池邊玩?水嬉戲，池邊很濕?很滑，容易摔跤和?掉進泳池，不注意?這些安全，也會發(fā)?生溺水的危險!?四、活動延伸1?、教師出示教學課?件，進入拓展安全?溫馨提示環(huán)節(jié)，根?據(jù)畫面提示，引導?幼兒說說本次活動?的主要內(nèi)容和重點?。2、教師根據(jù)?活動延伸溫馨提示?環(huán)節(jié)：如果看到其?他小朋友落水，我?們該怎么辦?能不?能自己下水去救他?們?小朋友自身?能力有限，還不具?備下水救人的條件?，盲目下水自己也?可能會發(fā)生溺水危?險。如果有小朋友?溺水，可以呼叫身?邊大人，或者撥打?110報警。防溺水主題班會活動方案（四）班?會主題：學習溺水?安全知識，提高防?范意識班會班級?：_級機電一班?班會地點：教室?班會時間：_年_?__月___日?教學目標：1.?提高安全意識，學?習溺水安全的有關(guān)?知識，在學習中增?強與同學的合作交?流意識。2.初?步了解溺水安全的?有關(guān)內(nèi)容，要求每?一個學生都要提高?安全意識。3.?自己能改變生活中?不遵守溺水安全的?不良習慣，提高對?生活中違反安全原?則的行為的辨別能?力。教學重點：?學習溺水安全的基?本知識,培養(yǎng)有關(guān)?防范力。教學方?法：教師講授和學?生討論相結(jié)合教?學過程:一、老?師談話引入同學?們，你們好!今天?我們學習溺水安全?知識。如今的社會?里，車禍、中毒、?溺水......?剝奪了許多寶貴的?生命，尤其是溺水?最為嚴重了。我們?經(jīng)常聽到一些溺水?事故的發(fā)生，看到?一些觸目驚心、慘?不忍睹的災難在我?們身邊發(fā)生。那我?們該怎么預防呢??了解溺水和如何防?止溺水顯得非常重?要。二、活動設?計(一)老師出?示近年來溺死事故?實例：實例一：?_年___月_?__日上午___?時，平度市舊店鎮(zhèn)?鄭家村___歲?小學生王靜在村南?一水塘邊放牛時意?外溺水，經(jīng)過當?shù)?村民___個多小?時打撈，才將王靜?打撈上來，雖然經(jīng)?120急救人員全?力搶救，但還是因?溺水時間過長不幸?身亡。實例二：?_年___月__?_日上午___時?許，平度市門村鎮(zhèn)?東河北村___歲?的學生明明(化名?)與同學郭浩(化?名)結(jié)伴來到村東?龍王河內(nèi)洗澡。由?于不熟悉水下地勢?，不會游泳的兩人?不慎滑入陡坡沉入?水底。昨日下午_?__時許，兩名少?年先后被打撈上岸?。但均因溺水時間?過長，不幸身亡。?(二)向?qū)W生講?幾點防溺水的知識?要點1、溺水致?死原因主要是氣?管內(nèi)吸入大量分阻?礙呼吸，或因喉頭?強烈痙攣，引起呼?吸道關(guān)閉、窒息死?亡。2、癥狀?溺水者面部青紫、?腫脹、雙眼充血，?口腔、鼻孔和氣管?充滿血性泡沫。肢?體冰冷，脈細弱，?甚至抽搐或呼吸心?跳停止。3、自?救與救護當發(fā)生?溺水時，不熟悉水?性時可采取自救法?：除呼救外，取仰?臥位，頭部向后，?使鼻部可露出水面?呼吸。呼氣要淺，?吸氣要深。因為深?吸氣時，人體比重?降到0.967，?比水略輕，可浮出?水面(呼氣時人體?比重為1.057?，比水略重)，此?時千萬不要慌張，?不要將手臂上舉亂?撲動，而使身體下?沉更快。會游泳?者，如果發(fā)生小腿?抽筋，要保持鎮(zhèn)靜?，采取仰泳位，用?手將抽筋的腿的腳?趾向背側(cè)彎曲，可?使痙攣松解，然后?慢慢游向岸邊。?救護溺水者，應迅?速游到溺水者附近?，觀察清楚位置，?從其后方出手救援?。或投入木板、救?生圈、長桿等，讓?落水者攀扶上岸。?出水后的救護：?首先清理溺水者?口鼻內(nèi)污泥、痰涕?，取下假牙，然后?進行控水處理。救?護人員單腿屈膝，?將溺水者俯臥于救?護者的大腿上，借?體位使溺水者體內(nèi)?水由氣管口腔中排?出。有些農(nóng)村將溺?水者俯臥橫入在牛?背上，頭腳下懸，?趕牛行走，這樣又?控水、又起到人工?呼吸作用。如果溺?水者呼吸心跳已停?止，立即進行口對?口人工呼吸，同時?進行胸外心臟按摩?。4、如何防溺?水游泳，是廣大?青少年喜愛的體育?鍛煉項目之一。然?而，不做好準備、?缺少安全防范意識?，遇到意外時慌張?、不能沉著自救，?極易發(fā)生溺水傷亡?事故。為了確保?游泳安全，防止溺?水事故的發(fā)生，必?須做到以下幾點：?(1)不要獨自?一人外出游泳，更?不要到不摸底和不?知水情或比較危險?且宜發(fā)生溺水傷亡?事故的地方去游泳?。選擇好的游泳場?所，對場所的環(huán)境?，如該水庫、浴場?是否衛(wèi)生，水下是?否平坦，有無暗礁?、暗流、雜草，水?域的深淺等情況要?了解清楚。(2?)必須要有組織并?在老師或熟悉水性?的人的帶領(lǐng)下去游?泳。以便互相照顧?。如果集體組織外?出游泳，下水前后?都要清點人數(shù)、并?指定救生員做安全?保護。(3)要?清楚自己的身體健?康狀況，平時四肢?就容易抽筋者不宜?參加游泳或不要到?深水區(qū)游泳。要做?好下水前的準備，?先活動活動身體，?如水溫太低應先在?淺水處用水淋洗身?體，待適應水溫后?再下水游泳;鑲有?假牙的同學，應將?假牙取下，以防嗆?水時假牙落入食管?或氣管。(4)?對自己的水性要有?自知之明，下水后?不能逞能，不要貿(mào)?然跳水和潛泳，更?不能互相打鬧，以?免喝水和溺水。不?要在急流和漩渦處?游泳，更不要酒后?游泳。(5)、在?游泳中如果突然覺?得身體不舒服，如?眩暈、惡心、心慌?、氣短等，要立即?上岸休息或呼救。?(6)在游泳中?，若小腿或腳部抽?筋，千萬不要驚慌?，可用力蹬腿或做?跳躍動作，或用力?按摩、拉扯抽筋部?位，同時呼叫同伴?救助。(7)在?游泳中遇到溺水事?故時，現(xiàn)場急救刻?不容緩，心肺復蘇?最為重要。將溺水?者救上岸后，要立?即清除口腔、鼻咽?腔的嘔吐物和泥沙?等雜物，保持呼吸?通暢;應將其舌頭?拉出，以免后翻堵?塞呼吸道;將溺水?者的腹部墊高，使?胸及頭部下垂，或?抱其雙腿將腹部放?在急救者肩部，做?走動或跳動"倒水?"動作?；謴湍缢?者呼吸是急救成敗?的關(guān)鍵，應立即進?行人工呼吸，可采?取口對口或口對鼻?的人工呼吸方式，?在急救的同時應迅?速送往醫(yī)院救治。?5、遭遇溺水你?該如何自救暑假?期間，許多同學都?喜歡結(jié)伴出游，特?別是因為天熱，大?家都愿意到水邊玩?耍、游泳，往往這?時，就很容易發(fā)生?危險的情況。暑假?期間，學生溺水事?件就時有發(fā)生，其?中一些事故更是因?為同學們在互相救?助時沒有掌握科學?的救助技巧而導致?的。在我們的日常?生活中，溺水事故?時有發(fā)生，如果一?旦遇到溺水者，我?們在營救時應該怎?么辦呢?溺水是?游泳或掉入水坑、?水井等常見的意外?事故，一般發(fā)生溺?水的地點通常在：?游泳池、水庫、水?坑、池塘、河流、?溪邊、海邊等場所?。夏天是溺水事故?的多發(fā)季節(jié)。每年?夏天都有游泳溺水?身亡事故發(fā)生。在?溺水者當中，有的?是不會游泳的人，?也有的是一些會游?泳、水性好的人。?當發(fā)現(xiàn)有人落水?時，救助者不要貿(mào)?然去救人，因為一?旦被落水者抓住將?十分危險。在水中?與落水者糾纏不但?會消耗救助者的大?量體力，有時甚至?會導致救助者體力?耗盡最終喪命。如?果當時情況十分緊?急，而救助者又具?備一定的救護技巧?，那么救助者在下?水前應盡快脫去衣?褲和鞋子，在向落?水者接近時，要盡?量避免被落水者抓?住。綜上所述，?溺水是非常危險是?，在日常生活中要?提高安全意識，安?全第一，防患于未?然。水無情，人有?情。其實，只要我?們在生活中注意各?種游水、戲水事項?，提高安全防范意?識，學會在遭遇溺?水懂得如何自救和?他人遭遇溺水時如?何搶救，溺水事件?還是可以防止的。?三、同學討論：?這次班會課學到?了什么，并且舉例?說明以后應該如何?做?四、教師小?結(jié)：同學們，今?天我們學習了，如?何防止溺水。同時?我們也學習了一些?溺水自救的方法。?現(xiàn)在天氣也越來越?熱了，同學們?nèi)ビ?泳時一定要注意安?全。要做好下水前?的熱身活動，以免?發(fā)生意外。五、?結(jié)束語：同學們?，生命的全部意義?在于無窮地探索尚?未知道的東西，在?無窮的探索里，你?會看到光輝、燦爛?的前景。人的生命?只有一次，幸?？?樂掌握在你的手里?，希望同學們通過?這節(jié)課的學習，學?會珍惜生命，養(yǎng)成?自覺遵守溺水安全?原則的好習慣。防溺水主題班會活動方案（五）?教學內(nèi)容：學習?溺水安全的基本常?識，培養(yǎng)有關(guān)防范?意識。教學目標?：1、了解有關(guān)?溺水安全相關(guān)知識?，感悟生命的可貴?。2、培養(yǎng)學生?養(yǎng)成遵守防溺水安?全的習慣，掌握溺?水救護方法。教?學重難點：重點?：溺水安全自救與?預防措施。難點?：溺水安全自救方?法的指導。教學?準備：收集有關(guān)溺?水的文字、圖片資?料，并制作多媒體?課件。教學形式?：多媒體教學。?教學設計：一、?導入新課【新聞?回放】_年___?月___日下午，?莆田市秀嶼區(qū)東莊?鎮(zhèn)西溫村小學__?_名學生，到笏石?鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場?附近一養(yǎng)蝦池戲水?時，不慎溺水死亡?。_年___月_?__日下午，重慶?開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)?生這樣的悲劇，當?地陳家小學___?余名小學生一起私?自下河洗澡，結(jié)果?___名男生溺亡?。(師)聽了這?個案例，我想在座?的每一位同學心里?都不會感到輕松。?針對這起事件，你?想到了什么呢?請?同學們談談你的看?法。學生思考后?舉手回答自己的想?法。(小結(jié))生?命只有一次，每個?人都應該注意安全?，珍愛自己的生命?。(師)今天這?節(jié)課我們就一起來?學習預防溺水的相?關(guān)知識(板書課題?：防溺水安全教育?)。二、新課教?學(一)溺水原?因在炎熱的夏季?，大家都想到河里?或池塘里游泳。然?而，因為缺少游泳?常識而溺水死亡者?時有發(fā)生?！净?燈片放映】圖片展?示近六年全國0—?—___周歲兒童?溺水死亡情況柱形?圖。(引導學生明?白)溺水在所有意?外傷害死因中所占?的比重，___年?來持續(xù)保持在一半?以上的水平，趨勢?有增無減?！尽斗?溺水安全教育》主?題班會教學設計】?《防溺水安全教育?》主題班會教學設?計。圖片展示近六?年全國0——__?_周歲兒童溺水死?因構(gòu)成圖，(讓學?生明白)溺水在所?有意外傷害死因中?的比例在半數(shù)以上?。圖片展示_年_?__月___日下?午，莆田市秀嶼區(qū)?東莊鎮(zhèn)西溫村小學?___名學生，到?笏石鎮(zhèn)溫東村下尾?鹽場附近一養(yǎng)蝦池?戲水時，不慎溺水?死亡。_年___?月___日下午，?重慶開縣長沙鎮(zhèn)再?次發(fā)生這樣的悲劇?，當?shù)仃惣倚W_?__余名小學生一?起私自下河洗澡，?結(jié)果___名男生?溺亡。據(jù)相關(guān)媒體?報道，每年暑假，?醫(yī)院急診科都會遇?到大量因遭遇溺水?意外事故求救的病?例，而其中有相當?一部分就因現(xiàn)場急?救措施不得力而錯?失搶救時機，令人?痛心。學生思考?后回答，教師根據(jù)?學生回答作簡要總?結(jié)。【幻燈片展?示溺水原因】1、?可能是在河道、水?渠、池塘、水井、?水池、水庫中嬉水?落水引起的;2、?也可能是街道下水?道無井蓋，下大雨?時看不清，致使人?落入下水道，建筑?工地水溝積水、開?放性水域無明顯警?告標志和隔離欄;?3、不會游泳，游?泳時間過長，疲勞?過度，在水中突發(fā)?病尤其是心臟病，?盲目游入深水漩渦?。(師)因此多?學一些自救與互救?的知識和技能，可?以給自己與他人的?生命多一份保障。?下面我們就一起來?學習有關(guān)專家對溺?水致死原因和溺水?癥狀的描述。(?二)致死原因【?幻燈展示】據(jù)醫(yī)學?專家解釋，溺水致?死原因主要是氣管?內(nèi)吸入大量水分阻?礙呼吸，或因喉頭?強烈痙攣，引起呼?吸道關(guān)閉、窒息死?亡。(三)溺水?癥狀【幻燈展示?】據(jù)醫(yī)學專家解釋?，溺水癥狀主要表?現(xiàn)為呼吸困難，嘴?唇和指甲青紫，嘴?唇和口鼻四周有泡?沫，重者則昏迷或?呼吸心跳停止。?(四)如何自救?(師)溺水導致死?亡的進展迅速，全?程不超過5—__?_分鐘。因而發(fā)生?溺水后，爭分奪秒?地做好現(xiàn)場搶救對?挽回溺水者的生命?極為重要。同學們?說說溺水事故發(fā)生?后該我們?nèi)绾巫跃?呢?生作討論后?，師鼓勵其列舉各?自想法。(師)?同學們所談的想法?都相當不錯，我覺?得剛才大家的想法?可以歸納為以下兩?個方面?！净脽?圖片展示】(1?)發(fā)現(xiàn)溺水者如何?將其救上岸。1?、可將救生圈、竹?竿、木板等物拋給?溺水者，再將其拖?至岸邊。2、若?沒有救護器材，會?游泳者可以入水直?接救護。接近溺水?者時要轉(zhuǎn)動他的髖?部，使其背向自己?(為什么?)然后?拖運。拖運時通常?采用側(cè)泳或仰泳拖?運法。(強調(diào))?未成年人發(fā)現(xiàn)有人?溺水，不能冒然下?水營救，應立即大?聲呼救，或利用救?生器材施救，未成?年人保護法有規(guī)定?：“未成年不能參?加搶險等危險性活?動?！薄窘巧?演】學生按照以上?方法，全班學生每?___人分成一個?小組，進行模擬演?示，___人扮演?溺水者，___人?扮演救護者。抽幾?個小組輪流上臺表?演，其他同學細心?觀察，最后做出總?結(jié)，并指出優(yōu)點和?不足。(2)如?何開展岸上急救?【幻燈圖片展示】?第一步：當溺水?者被救上岸后，應?立即將其口腔打開?，清除口腔中的分?泌物及其他異物。?如果溺水者牙關(guān)緊?閉，要從其后面用?兩手的拇指由后向?前頂住他的下頜關(guān)?節(jié)，并用力向前推?進。同時，兩手的?食指與中指向下扳?頜骨，即可搬開他?的牙關(guān)。第二步?：控水。救護者一?腿跪地，另一腿屈?膝，將溺水者的腹?部放到屈膝的大腿?上，一手扶住他的?頭部，使他的嘴向?下，另一手壓他的?背部，這樣即可將?其腹內(nèi)水排出。?第三步：如果溺水?者昏迷，呼吸微弱?或停止，要立即進?行人工呼吸，通常?采用口對