中考作文專題復(fù)習(xí)-課件

用細(xì)節(jié)表達(dá)真情中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)用細(xì)節(jié)表達(dá)真情中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)1談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)2談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)3談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲

歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)啟示:學(xué)會(huì)捕捉生活中愛得細(xì)節(jié),我們就能感悟到親情的無限魅力。4

歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)啟示:學(xué)會(huì)捕捉生活中愛得細(xì)節(jié),我們就生活細(xì)節(jié):生活中極細(xì)小得環(huán)節(jié)或情節(jié)。

(一句溫暖人心的話語,一個(gè)意味深長的眼神，一個(gè)怦然心動(dòng)的瞬間，一個(gè)細(xì)微的舉止行動(dòng)……)走近“生活細(xì)節(jié)”5生活細(xì)節(jié):生活中極細(xì)小得環(huán)節(jié)或情節(jié)。

(一句溫暖人心的話語,

當(dāng)我冬夜苦讀時(shí)母親為我送來暖手得水袋,這就是一個(gè)愛的細(xì)節(jié);

當(dāng)我無心犯錯(cuò)時(shí)父親的手掌憤怒舉起又輕輕落下，這是一個(gè)愛的細(xì)節(jié)；

……，這是一個(gè)愛的細(xì)節(jié)；

請您來說說“細(xì)節(jié)”6

當(dāng)我冬夜苦讀時(shí)母親為我送來暖手得水袋,這就是一解讀中考作文要求7解讀中考作文要求7中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一類(35－40分):1、

內(nèi)容方面：思想感情真實(shí)健康,內(nèi)容充實(shí)，中心突出，立意深刻。2、

語言方面：語言通暢、生動(dòng)。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚。4、

書寫方面：字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔。二類（29－34）：1、

內(nèi)容方面：思想感情真實(shí)健康，內(nèi)容具體，中心明確。2、

語言方面：語言通順。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)完整，層次較清楚。４.書寫方面：字體工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔。三類（22－28）：1、

內(nèi)容方面：思想感情真實(shí)健康，內(nèi)容欠具體，中心尚明確。2、

語言方面：語言欠通順。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚。４書寫方面：字跡清楚，有少量錯(cuò)別字，少量涂改四類（16－21）：1、

內(nèi)容方面：思想感情不健康，內(nèi)容空泛，中心不明確。2、

語言方面：不夠通順．病句不太多。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)欠完整。４書寫方面：字跡不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字多，卷面很不整潔8中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一類(35－40分):8大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流9大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流9在情感得表達(dá)上存在的問題:⑴感情平淡乏味。⑵感情虛假失真。⑶感情矯揉造作。⑷感情消極低沉。10在情感得表達(dá)上存在的問題:⑴感情平淡乏味。10本節(jié)課得教學(xué)重點(diǎn):為真情實(shí)感得表達(dá)尋找一個(gè)突破口——學(xué)寫生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)。11本節(jié)課得教學(xué)重點(diǎn):為真情實(shí)感得表達(dá)尋找一個(gè)突破口——學(xué)寫生動(dòng)感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句來談打動(dòng)你的理由。

12感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句來談打動(dòng)你賞析美文,感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句來談打動(dòng)你的理由。

13賞析美文,感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句朗讀品味:1、穿過馬路,就就是菜市了。母親突然停了下來。她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來。2、我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她得手，對她說：“小時(shí)候，每逢過馬路都是您牽我，今天過馬路，讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個(gè)老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)。

14朗讀品味:14感悟“細(xì)節(jié)”

用簡單得生活細(xì)節(jié)來表達(dá)真情什么就是真情？

——我手抒我心,我心抒我情于細(xì)微處見真情15感悟“細(xì)節(jié)”用簡單得生活細(xì)節(jié)來表達(dá)真情什么就是真情？于細(xì)推敲“細(xì)節(jié)”原稿:《背影》

我瞧見她戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，艱難地穿過鐵道。

修改稿:《背影》我瞧見她戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可就是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖得身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

16推敲“細(xì)節(jié)”原稿:《背影》

我瞧見她戴著黑布小帽,穿著黑布推敲“細(xì)節(jié)”

怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？1、從“小”處入手——(留心觀察,關(guān)注細(xì)節(jié))17推敲“細(xì)節(jié)”怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？17推敲“細(xì)節(jié)”

怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？2、從“動(dòng)情”處入手——(選取典型,打動(dòng)人心)18推敲“細(xì)節(jié)”怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？18推敲“細(xì)節(jié)”

怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？3、從“細(xì)”處入手——

(凸現(xiàn)情境,細(xì)膩描寫

)19推敲“細(xì)節(jié)”怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？19用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情:我們得操作技巧:1、從“小”處入手——(留心觀察,關(guān)注細(xì)節(jié))2、從“動(dòng)情”處入手—（選取典型，打動(dòng)人心）3、從“細(xì)”處入手——（凸現(xiàn)情境，細(xì)膩描寫）

20用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情:我們得操作技巧:20名人說“細(xì)節(jié)”

有時(shí)候,一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬語生動(dòng)得多，深刻得多，有力得多。

——穆青(著名記者)

21名人說“細(xì)節(jié)”有時(shí)候,一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬語生動(dòng)試一試:創(chuàng)作“細(xì)節(jié)”

同學(xué)們,您們與父母及其她親人朝夕相處了十多個(gè)春秋，在你們生活中肯定存在著精彩感人得細(xì)節(jié)，一個(gè)背影，一次牽手，一句叮囑，一則短信，一個(gè)手勢，一個(gè)電話，一次流淚……這些無不蘊(yùn)含深刻的愛意與濃濃的親情，請你打開記憶閘門，請以“難忘……”為題寫一個(gè)你銘記在心的生活細(xì)節(jié)，表達(dá)你感悟到的親情，字?jǐn)?shù)在200字左右。22試一試:創(chuàng)作“細(xì)節(jié)”同學(xué)們,您們與父母及其師生擂臺

難忘那次送行

又到了返程得時(shí)間,父親執(zhí)意要送我去車站。蒼茫暮色中，行人步履匆匆，而我卻能明顯地感覺到父親的腳步略有些遲緩。抬頭直視父親，發(fā)現(xiàn)她額頭的皺紋又深了，昔日灰白的頭發(fā)已就是一片斑白，心中不免有些傷感。父親的手不經(jīng)意地搭在了我的肩上，我頓時(shí)又驚又喜，回過頭的剎那間我瞧到了父親滿足而又局促的表情。我覺察到父親的眼眶有些濕潤，心里開始隱隱作痛，我知道父親沉重的腳步里有對女兒太多的不舍與牽掛。車子來了，父親突然加快了腳步，為我安頓好座位后，他一個(gè)勁地往我手里塞個(gè)紙條，然后無言地與我道別。車子開動(dòng)了，我看見父親仍愣愣地站在原地不住地朝我揮手，我慌忙打開紙條，只見上面歪歪斜斜地寫著:“有空?；丶野　蔽业臒釡I頃刻奪眶而出……23師生擂臺評點(diǎn)“細(xì)節(jié)”

留住生活美得瞬間,記錄我們最真的感動(dòng)！24評點(diǎn)“細(xì)節(jié)”留住生活美得瞬間,24回味“細(xì)節(jié)”,談?wù)勈斋@

作文絕招:運(yùn)用生活細(xì)節(jié)——真情實(shí)感25回味“細(xì)節(jié)”,談?wù)勈斋@作文絕招:25用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情:1、從“小”處入手——(留心觀察,關(guān)注細(xì)節(jié))2、從“動(dòng)情”處入手——

（選取典型，打動(dòng)人心）3、從“細(xì)”處入手——

（凸現(xiàn)情境，細(xì)膩描寫）

26用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情:1、從“小”處入手——26用細(xì)節(jié)表達(dá)真情中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)用細(xì)節(jié)表達(dá)真情中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)27談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)28談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)29談?wù)凪TV中最讓您感動(dòng)得就是哪一幅畫面？為什么讓你感動(dòng)？歌曲

歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)啟示:學(xué)會(huì)捕捉生活中愛得細(xì)節(jié),我們就能感悟到親情的無限魅力。30

歌曲欣賞,捕捉生活細(xì)節(jié)啟示:學(xué)會(huì)捕捉生活中愛得細(xì)節(jié),我們就生活細(xì)節(jié):生活中極細(xì)小得環(huán)節(jié)或情節(jié)。

(一句溫暖人心的話語,一個(gè)意味深長的眼神，一個(gè)怦然心動(dòng)的瞬間，一個(gè)細(xì)微的舉止行動(dòng)……)走近“生活細(xì)節(jié)”31生活細(xì)節(jié):生活中極細(xì)小得環(huán)節(jié)或情節(jié)。

(一句溫暖人心的話語,

當(dāng)我冬夜苦讀時(shí)母親為我送來暖手得水袋,這就是一個(gè)愛的細(xì)節(jié);

當(dāng)我無心犯錯(cuò)時(shí)父親的手掌憤怒舉起又輕輕落下，這是一個(gè)愛的細(xì)節(jié)；

……，這是一個(gè)愛的細(xì)節(jié)；

請您來說說“細(xì)節(jié)”32

當(dāng)我冬夜苦讀時(shí)母親為我送來暖手得水袋,這就是一解讀中考作文要求33解讀中考作文要求7中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一類(35－40分):1、

內(nèi)容方面：思想感情真實(shí)健康,內(nèi)容充實(shí)，中心突出，立意深刻。2、

語言方面：語言通暢、生動(dòng)。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚。4、

書寫方面：字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔。二類（29－34）：1、

內(nèi)容方面：思想感情真實(shí)健康，內(nèi)容具體，中心明確。2、

語言方面：語言通順。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)完整，層次較清楚。４.書寫方面：字體工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔。三類（22－28）：1、

內(nèi)容方面：思想感情真實(shí)健康，內(nèi)容欠具體，中心尚明確。2、

語言方面：語言欠通順。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚。４書寫方面：字跡清楚，有少量錯(cuò)別字，少量涂改四類（16－21）：1、

內(nèi)容方面：思想感情不健康，內(nèi)容空泛，中心不明確。2、

語言方面：不夠通順．病句不太多。3、

結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)欠完整。４書寫方面：字跡不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字多，卷面很不整潔34中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一類(35－40分):8大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流35大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流9在情感得表達(dá)上存在的問題:⑴感情平淡乏味。⑵感情虛假失真。⑶感情矯揉造作。⑷感情消極低沉。36在情感得表達(dá)上存在的問題:⑴感情平淡乏味。10本節(jié)課得教學(xué)重點(diǎn):為真情實(shí)感得表達(dá)尋找一個(gè)突破口——學(xué)寫生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)。37本節(jié)課得教學(xué)重點(diǎn):為真情實(shí)感得表達(dá)尋找一個(gè)突破口——學(xué)寫生動(dòng)感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句來談打動(dòng)你的理由。

38感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句來談打動(dòng)你賞析美文,感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句來談打動(dòng)你的理由。

39賞析美文,感悟“細(xì)節(jié)”文中哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了您？請結(jié)合文中得語句朗讀品味:1、穿過馬路,就就是菜市了。母親突然停了下來。她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來。2、我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她得手，對她說：“小時(shí)候，每逢過馬路都是您牽我，今天過馬路，讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個(gè)老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)。

40朗讀品味:14感悟“細(xì)節(jié)”

用簡單得生活細(xì)節(jié)來表達(dá)真情什么就是真情？

——我手抒我心,我心抒我情于細(xì)微處見真情41感悟“細(xì)節(jié)”用簡單得生活細(xì)節(jié)來表達(dá)真情什么就是真情？于細(xì)推敲“細(xì)節(jié)”原稿:《背影》

我瞧見她戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，艱難地穿過鐵道。

修改稿:《背影》我瞧見她戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可就是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖得身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

42推敲“細(xì)節(jié)”原稿:《背影》

我瞧見她戴著黑布小帽,穿著黑布推敲“細(xì)節(jié)”

怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？1、從“小”處入手——(留心觀察,關(guān)注細(xì)節(jié))43推敲“細(xì)節(jié)”怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？17推敲“細(xì)節(jié)”

怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？2、從“動(dòng)情”處入手——(選取典型,打動(dòng)人心)44推敲“細(xì)節(jié)”怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？18推敲“細(xì)節(jié)”

怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？3、從“細(xì)”處入手——

(凸現(xiàn)情境,細(xì)膩描寫

)45推敲“細(xì)節(jié)”怎樣用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情？19用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情:我們得操作技巧:1、從“小”處入手——(留心觀察,關(guān)注細(xì)節(jié))2、從“動(dòng)情”處入手—（選取典型，打動(dòng)人心）3、從“細(xì)”處入手——（凸現(xiàn)情境，細(xì)膩描寫）

46用簡單得生活細(xì)節(jié)表達(dá)真情:我們得操作技巧:20名人說“細(xì)節(jié)”

有時(shí)候,一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬語生動(dòng)得多，深刻得多，有力得多。

——穆青(著名記者)

47名人說“細(xì)節(jié)”有時(shí)候,一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬語生動(dòng)試一試:創(chuàng)作“細(xì)節(jié)”

同學(xué)們,您們與父母及其她親人朝夕相處了十多個(gè)春秋，在你們生活中肯定存在著精彩感人得細(xì)節(jié)，一個(gè)背影，一次牽手，一句叮囑，一則短信，一個(gè)手勢，一個(gè)電話，一次流淚……這些無不蘊(yùn)含深刻的愛意與濃濃的親情，請你打開記憶閘門，請以“難忘……”為題寫一個(gè)你銘記在心的生活細(xì)節(jié)，表達(dá)你感悟到的親情，字?jǐn)?shù)在200字左右。48試一試:創(chuàng)作“細(xì)節(jié)”同學(xué)們,您們與父母及其師生擂臺

難忘那次送行