河北省衡水市《教育相關(guān)法規(guī)與職業(yè)道德》招聘考試國(guó)考真題

河北省衡水市《教育相關(guān)法規(guī)與職業(yè)道德》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.加德納倡導(dǎo)的幼兒智力觀是（）。A、多層智力觀B、情感智力觀C、音樂智力觀D、數(shù)理智力觀【參考答案】A2.《憲法》規(guī)定，民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是（）的人民代表大會(huì)和人民政府。A、自治區(qū)、自治縣B、自治區(qū)、自治州、自治縣C、自治州、自治縣D、自治區(qū)、自治州、民族鄉(xiāng)【參考答案】B3.“接受請(qǐng)示的機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)表明是否批準(zhǔn)的態(tài)度或予以明確的指示”，這句話反映了請(qǐng)示具有何種特性?（）A、被動(dòng)性B、針對(duì)性C、強(qiáng)制回復(fù)性D、強(qiáng)制約束作用，要求下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵守與執(zhí)行【參考答案】C4.某工商行政管理局執(zhí)法人員在查處一商販強(qiáng)買強(qiáng)賣違法行為時(shí)，被該商販持刀扎傷。執(zhí)法人員為查明違法行兇事實(shí)，將該商販帶回工商局關(guān)押數(shù)日。下列對(duì)執(zhí)法人員做法的評(píng)述哪項(xiàng)是正確的？（

）A、工商局應(yīng)向法院提起行政訴訟B、部委規(guī)章明文授權(quán)，工商局有權(quán)拘押該商販C、工商行政管理機(jī)關(guān)是國(guó)家的執(zhí)法機(jī)關(guān)，有權(quán)對(duì)違法行兇人員采取拘押措施，構(gòu)成犯罪的才移交法院D、工商局應(yīng)及時(shí)將該商販交公安機(jī)關(guān)處理【參考答案】D5.依《憲法》及《選舉法》規(guī)定，省、直轄市人大代表受（

）監(jiān)督。A、選民B、選民和原選舉單位C、原選舉單位D、上級(jí)人大【參考答案】C6.下列地區(qū)中，主要土地利用類型以耕地為主的是（

）。A、長(zhǎng)白山地B、內(nèi)蒙古高原C、塔里木盆地D、四川盆地【參考答案】D7.在下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的說法中，正確的有（

）。A、紀(jì)要的性質(zhì)取決于會(huì)議的內(nèi)容性質(zhì)與印發(fā)會(huì)議紀(jì)要的目的要求B、會(huì)議紀(jì)要有交流會(huì)議信息，介紹經(jīng)驗(yàn)的作用，但沒有約束執(zhí)行的效用C、撰寫會(huì)議紀(jì)委可以根據(jù)工作需要、作各種調(diào)查，廣泛選取材料D、撰寫會(huì)議紀(jì)委以敘述為主要在這方式，也可敘議結(jié)合【參考答案】A8.（）是指在工作日長(zhǎng)度不變的條件下,通過縮短工人的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)工人的剩余勞動(dòng)時(shí)間來生產(chǎn)剩余價(jià)值的一種方法。A、絕對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)B、相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)C、超額剩余價(jià)值的生產(chǎn)D、超額利潤(rùn)的生產(chǎn)【參考答案】B9.社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期在（）。A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、少年期

【參考答案】D10.按照議案的內(nèi)容，議案可分為幾類？（）A、5B、4C、3D、2【參考答案】B11.教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化是（

）。A、學(xué)前教育方針

"/>B、學(xué)前教育政策C、學(xué)前教育目標(biāo)D、學(xué)前教育綱領(lǐng)【參考答案】C12.地方性行政法規(guī)的制發(fā)，應(yīng)由（）。A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、國(guó)家主席D、地方人民代表大會(huì)和地方政府

【參考答案】D13.近年來，某市實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，取消重點(diǎn)學(xué)校，禁止設(shè)立重點(diǎn)班，合理配置教育資源，實(shí)施這些舉措最主要的目的是（

）。A、大力促進(jìn)教育公平B、提高學(xué)校管理水平C、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

D、改善學(xué)校辦學(xué)條件【參考答案】A14.實(shí)施德育的最基本的途徑是（

）。A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、課外校外活動(dòng)

C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)【參考答案】A15.“通過批判舊世界來發(fā)現(xiàn)新世界”是（

）。A、空想社會(huì)主義預(yù)見未來社會(huì)的方法B、馬克思主義預(yù)見未來社會(huì)的方法C、唯物主義預(yù)見未來社會(huì)的方法D、唯心主義預(yù)見未來社會(huì)的方法【參考答案】B16.下列說法不正確的是（

）。A、渤海是我國(guó)的內(nèi)海B、雅魯藏布江注入太平洋C、青海湖是我國(guó)最大的咸水湖D、塔里木河是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河【參考答案】B17.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（

）。A、技術(shù)小組B、學(xué)科小組C、藝術(shù)小組D、體育小組【參考答案】A18.新民主主義革命時(shí)期，黨內(nèi)犯左傾錯(cuò)誤的人提出“畢其功于一役”的主張，搞所謂的“無間斷”革命，這種錯(cuò)誤傾向?qū)嵸|(zhì)上是（

）。A、混淆了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的界限B、割裂了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的聯(lián)系C、混淆了新民主主義革命和資產(chǎn)階級(jí)革命的界限D(zhuǎn)、割裂了新民主主義革命和資產(chǎn)階級(jí)革命的聯(lián)系【參考答案】A19.老師很擔(dān)心同一批學(xué)生在第二次參加同樣的內(nèi)容的人格測(cè)試時(shí)分?jǐn)?shù)與上次不同，他所擔(dān)心的是哪一個(gè)概念反應(yīng)的內(nèi)容?（

）A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A20.某市政府所屬甲行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定后被撤銷，其職能由市政府所屬乙行政機(jī)關(guān)繼續(xù)行使。受到行政處罰的公民不服，準(zhǔn)備提起行政復(fù)議。此時(shí)他應(yīng)以（）為行政復(fù)議被申請(qǐng)人。A、甲機(jī)關(guān)B、乙機(jī)關(guān)C、市政府D、省政府【參考答案】B21.市場(chǎng)交換的主要內(nèi)容是（）。A、商品交換B、產(chǎn)品交換C、貨幣交換D、物物交換【參考答案】A22.公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的（）不合法，在對(duì)具體行政行為申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)，可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)定的審查申請(qǐng)。A、部門規(guī)章B、省政府規(guī)章C、縣政府規(guī)定D、省人大決定【參考答案】C23.下列關(guān)于中國(guó)地理國(guó)情的說法正確的是（

）。A、昆侖山脈位于塔里木盆地和準(zhǔn)格爾盆地之間B、華北平原是我國(guó)面積最大的平原，由黃河、淮河、海河沖積而成C、中國(guó)共有

14個(gè)陸地接壤鄰國(guó)，包括朝鮮、韓國(guó)、阿富汗、緬甸等D、黃河、長(zhǎng)江干流共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是青海、四川【參考答案】D24.依照我國(guó)《公務(wù)員法》，下述情況，可錄用為公務(wù)員的人員是（

）。A、曾受過行政處分的B、外籍人士C、曾被開除公職的

D、曾因犯罪受過刑事處罰的【參考答案】A25.按照通報(bào)形式，通報(bào)可以分為幾類？（）A、5B、4C、3D、2【參考答案】D26.下列對(duì)“神舟十號(hào)”航天員在“天宮一號(hào)”上的相關(guān)說法不正確的是（

）。A、航天員將有一定質(zhì)量的小球拉升到一定位置后放手，小球不會(huì)出現(xiàn)在地面上常見的往復(fù)擺動(dòng)，而是會(huì)做圓周運(yùn)動(dòng)B、航天員看到的太空不是藍(lán)色的而是深邃的黑色C、航天員長(zhǎng)時(shí)間處于失重狀態(tài)會(huì)造成人體心血管失調(diào)、骨丟失和肌肉萎縮D、航天員每天可以看到

16次日出和

16次日落【參考答案】A27.下列各項(xiàng)中屬于我國(guó)全體勞動(dòng)者放假的節(jié)日是（

）。A、“五四”青年節(jié)B、“三八”婦女節(jié)C、“六一”兒童節(jié)D、春節(jié)【參考答案】D28.在

1950年中共七屆三中全會(huì)上毛澤東提出的策略方針是（

）。A、不要四面出擊B、打擊最主要敵人C、團(tuán)結(jié)多數(shù)D、孤立少數(shù)【參考答案】A29.下列說法中不正確的是（

）。A、定類指標(biāo)是反映研究變量的性質(zhì)和類別的指標(biāo)B、定序指標(biāo)是反映研究變量所具有的不同等級(jí)或順序程度的指標(biāo)C、定距指標(biāo)是反應(yīng)研究變量在數(shù)量上的差別和大小的指標(biāo)D、定比指標(biāo)是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標(biāo)【參考答案】C30.哪些職位屬于國(guó)家規(guī)定的公務(wù)員錄用范圍（

）。A、副鎮(zhèn)長(zhǎng)B、副主任科員C、處級(jí)調(diào)研員D、副處長(zhǎng)【參考答案】B31.毛澤東系統(tǒng)闡發(fā)農(nóng)業(yè)合作化理論的一篇重要文章是（）。

A、《論十大關(guān)系》B、《不要四面出擊》C、《關(guān)于農(nóng)業(yè)合作化問題》D、《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》【參考答案】C32.我國(guó)的政黨制度是（）。A、共產(chǎn)黨的一黨制B、共產(chǎn)黨和民主黨派的多黨制C、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D、共產(chǎn)黨和民主黨派共同執(zhí)政的多黨制【參考答案】C33.5—6看電視最適宜時(shí)間為（

）。A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、半小時(shí)【參考答案】D34.（

）不屬于行政給付的內(nèi)容。A、職務(wù)方面的權(quán)益B、物質(zhì)方面的權(quán)益C、與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益D、救災(zāi)扶貧【參考答案】A35.工會(huì)是職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的（

）。A、群眾組織B、階級(jí)組織C、社會(huì)組織D、民間組織【參考答案】A36.課業(yè)及進(jìn)程是指（）。A、課表B、課程C、教程D、學(xué)期【參考答案】B37.人民法院接到行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)受理。A、五日B、十日

C、十五D、二十【參考答案】A38.隨著我國(guó)民主法制建設(shè)的不斷加強(qiáng)和公民人格、（）以及法制觀念的增強(qiáng)，執(zhí)法者對(duì)相對(duì)人程序權(quán)利獨(dú)立價(jià)值也會(huì)越來越重視。A、財(cái)產(chǎn)權(quán)意識(shí)B、人權(quán)意識(shí)C、人身權(quán)認(rèn)識(shí)D、受教育權(quán)意識(shí)【參考答案】B39.（

）是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、制度文化【參考答案】A40.德國(guó)古典哲學(xué)最有代表性的人物是（）。A、黑格爾和費(fèi)爾巴哈B、康德和黑格爾C、康德和費(fèi)爾巴哈

D、謝林和費(fèi)希特【參考答案】A41.學(xué)校產(chǎn)生于（）教育階段。A、古代B、原始C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】A42.簡(jiǎn)述角色游戲的教育價(jià)值?！緟⒖即鸢浮?3.我國(guó)現(xiàn)階段，不同國(guó)有企業(yè)的職工，付出同樣的勞動(dòng)，獲得的勞動(dòng)報(bào)酬會(huì)有所差別，這是因?yàn)锳、貫徹按勞分配會(huì)使一部分企業(yè)先富起來B、按勞分配與按資本分配是結(jié)合在一起的C、按勞分配要貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則D、按勞分配的實(shí)現(xiàn)程度與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果聯(lián)系在一起【參考答案】D44.下列哪項(xiàng)最適合選作這幅畫的標(biāo)簽（

）。A、梵高斗牛士現(xiàn)代派德國(guó)B、梵高格爾尼卡油畫荷蘭C、畢加索斗牛士印象派法國(guó)D、畢加索納粹立體主義西班牙【參考答案】D45.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》提出，積極推行政府法律顧問制度，建立（

）為主體的法律顧問隊(duì)伍。A、司法行政機(jī)關(guān)人員B、政府法制機(jī)構(gòu)人員C、專家D、律師【參考答案】B46.我國(guó)四大牧區(qū)中最大的是（

）。A、內(nèi)蒙古牧B、新疆牧區(qū)C、青海牧區(qū)D、西藏牧業(yè)【參考答案】A47.1905年

8月，孫中山在同盟會(huì)成立大會(huì)上被舉為（

）。A、會(huì)長(zhǎng)B、委員長(zhǎng)C、總理D、理事長(zhǎng)【參考答案】C48.黨的政策與法律的關(guān)系應(yīng)該是（）。A、互不干涉B、法的權(quán)威大于政策C、政策指導(dǎo)法，法制約政策D、法必須服從政策【參考答案】C49.環(huán)境決定論的代表人物是（

）。A、格塞爾B、杜威C、華生D、霍爾【參考答案】C50.紐約《世界日?qǐng)?bào)》為《毛澤東詩詞全集》的出版刊出一則廣告：“毛澤東生前寫了不少詩詞，每一首背后都有一件甚至數(shù)件中國(guó)近現(xiàn)代史上驚天動(dòng)地的大事。一個(gè)詩人贏得了一個(gè)新中國(guó)?！毕铝性娋浞从车闹卮笫录l(fā)生時(shí)間最早的是（）。A、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑B、鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江C、秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)D、贛水蒼茫閩山碧，橫掃千軍各席卷【參考答案】C二、多選題51.如何培養(yǎng)良好的學(xué)生班集體？其策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動(dòng)

D、樹立明確的共同目標(biāo)E、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍【參考答案】ABCDE52.關(guān)于我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，下列選項(xiàng)正確的是（

）。A、中華人民共和國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)際法主體B、我國(guó)實(shí)行單一制國(guó)家結(jié)構(gòu)形式C、在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度D、維護(hù)憲法權(quán)威和法制統(tǒng)一是國(guó)家的基本國(guó)策【參考答案】ABD53.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的歷史動(dòng)力是（

）。A、改革開放深化推進(jìn)的需求B、處理復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外局勢(shì)的要求C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新考驗(yàn)與挑戰(zhàn)D、大量社會(huì)問題的存在【參考答案】ABC54.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長(zhǎng)會(huì)D、教育講座E、家庭學(xué)?！緟⒖即鸢浮緼BCDE55.學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（

）。A、場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動(dòng)型D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE56.資本主義社會(huì)的教育的基本特征有（

）。A、教育的目的在于既要培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治人才，又要給予廣大的勞動(dòng)人民以一定的文化科學(xué)知識(shí)B、建立了現(xiàn)代學(xué)校制度C、課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容得到了不斷的調(diào)整，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的新教學(xué)方法不斷出現(xiàn)D、師生關(guān)系民主化。在古代社會(huì)和古代教育中，師生關(guān)系是不平等的，在總體上帶有古代社會(huì)人身依附關(guān)系的性質(zhì)E、獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)產(chǎn)生并得到了極大的發(fā)展【參考答案】ABCDE57.斯滕伯格的三元智力理論包括（）。A、元成分B、操作成分C、知識(shí)習(xí)得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC58.重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)（

）。A、正職領(lǐng)導(dǎo)B、主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)C、主持專項(xiàng)業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)D、綜合部門負(fù)責(zé)人【參考答案】AB59.不同層次的課程文件有（

）。A、課程計(jì)劃B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC60.社會(huì)本位的價(jià)值取向理論代表人物有（

）。A、孔德B、盧梭C、納托普D、凱興斯泰納E、涂爾干【參考答案】ACDE61.學(xué)校教育的基本要素有（

）。A、教育場(chǎng)地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE62.行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施時(shí)，下列哪些做法是正確？（

）A、甲機(jī)關(guān)執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限B、丁機(jī)關(guān)執(zhí)法人員在緊急情況下當(dāng)場(chǎng)實(shí)施了行政強(qiáng)制措施，在返回行政機(jī)關(guān)后，立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并補(bǔ)辦了批準(zhǔn)手續(xù)C、乙機(jī)關(guān)執(zhí)法人員實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知了當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限D(zhuǎn)、丙機(jī)關(guān)執(zhí)法人員事先向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并經(jīng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)【參考答案】ABCD63.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素有（

）。A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、學(xué)習(xí)策略C、學(xué)習(xí)遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE64.“跟著感覺走”，在本質(zhì)上是（

）。A、唯心主義經(jīng)驗(yàn)論的觀點(diǎn)B、唯物主義反映論的觀點(diǎn)C、唯我主義觀點(diǎn)D、反理性主義觀點(diǎn)【參考答案】ACD65.我國(guó)中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書、（

）。A、教材B、教學(xué)輔導(dǎo)書C、綜合練習(xí)冊(cè)D、教學(xué)目標(biāo)E、教學(xué)指導(dǎo)書【參考答案】66.一位哲人說過：“恰巧某個(gè)偉大人物在一定時(shí)間出現(xiàn)于某一國(guó)家，這當(dāng)然純粹是一種偶然的現(xiàn)象。但是，如果我們把這個(gè)人除掉，那時(shí)就會(huì)需要有另外一個(gè)人來代替他，并且這個(gè)代替者會(huì)出現(xiàn)的——或好或壞，但是隨著時(shí)間的推移總是會(huì)出現(xiàn)的。”這一論述體現(xiàn)了（）。A、英雄人物是歷史的創(chuàng)造者B、時(shí)勢(shì)造英雄C、英雄人物的歷史作用根源于社會(huì)存在D、英雄人物在歷史上的出現(xiàn)是必然與偶然的統(tǒng)一【參考答案】BCD67.設(shè)定行政許可，應(yīng)當(dāng)規(guī)定行政許可的（）。A、實(shí)施機(jī)關(guān)B、條件C、程序D、期限【參考答案】ABCD68.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了（）幾個(gè)階段。A、獨(dú)立時(shí)期B、初創(chuàng)時(shí)期C、發(fā)展時(shí)期D、成熟時(shí)期E、完善時(shí)期

【參考答案】BCDE69.教育對(duì)文化傳播具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)在：（

）。A、對(duì)傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時(shí)接受反饋，避免文化失真C、可大范圍進(jìn)行文化傳播D、傳播者值得信賴

E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關(guān)系【參考答案】ABCDE70.行政違法的構(gòu)成要件包括（）。A、行為主體必須是行政法律關(guān)系主體B、行政法律關(guān)系主體具有相關(guān)的法定義務(wù)C、行政法律關(guān)系主體具有不履行法定義務(wù)的行為D、行政行為符合法定程序【參考答案】ABC71.教師專業(yè)化應(yīng)具備的條件：（）。A、具備專門的知識(shí)技能B、有碩本學(xué)歷C、以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德D、具有公認(rèn)的權(quán)威和影響力E、有充分自治和自律性，有正式專業(yè)組織對(duì)資格認(rèn)證進(jìn)行管理【參考答案】ACDE72.對(duì)于同一棵大樹，在木匠的眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于（

）。A、人的感覺受理性指導(dǎo)B、人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性C、理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D、巳有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)【參考答案】ABD73.教育的言語藝術(shù)主要包括（

）。A、口頭言語藝術(shù)B、書面言語藝術(shù)C、體態(tài)言語藝術(shù)D、活動(dòng)言語藝術(shù)E、參與言語藝術(shù)【參考答案】ABC74.學(xué)校文化的形成來自于二方面，即（）。A、傳統(tǒng)文化B、外來文化C、社會(huì)特定要求的和主流文化D、年輕一代的文化E、以上都不是【參考答案】CD75.下列各類案件中屬于人民法院可以使用刑事裁定書的是（

）。A、刑事自訴證據(jù)不充分的案件B、在審理過程中被告人死亡的需要終止的案件C、在檢察院起訴時(shí)被告人死亡的需要終止的案件D、判決書發(fā)出后，發(fā)現(xiàn)有不完善的地方需要更正的案件【參考答案】ABD76.班集體的培養(yǎng)工作主要包括（

）等。A、組織集體活動(dòng)B、確定奮斗目標(biāo)C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE77.隨著課程的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（

）。A、教學(xué)計(jì)劃B、教學(xué)大綱C、教育目標(biāo)D、教科書E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】ABD78.20世紀(jì)

70年代初幾乎同時(shí)提出金融深化和金融抑制理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是（

）。A、愛德華?肖B、羅伯特?麥金農(nóng)C、菲利普斯D、赫爾希曼【參考答案】AB79.

根

據(jù)

目

標(biāo)

的

性

質(zhì)

及

其

與

課

程

的

關(guān)

系

，

課

程

目

標(biāo)

可

以

進(jìn)

行

垂

直

分

類

，

以

下

屬

于

這

種

分

類

方

法

的

是（

）。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的（領(lǐng)域的）課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD80.價(jià)值規(guī)律之所以會(huì)刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是因?yàn)椋?/p>

）。A、可以使商品生產(chǎn)者在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的商品B、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，對(duì)生產(chǎn)者有利C、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，可使商品價(jià)格提高D、商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定【參考答案】ABD81.馬克思主義產(chǎn)生的直接理論淵源是（）。A、德國(guó)古典哲學(xué)B、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

C、法國(guó)英國(guó)的空想社會(huì)主義D、法國(guó)啟蒙思想【參考答案】ABC82.社會(huì)主義民主不同于資本主義民主，主要表現(xiàn)在（

）。A、民主和專政緊密地聯(lián)系在一起B(yǎng)、多數(shù)人享有民主代替了少數(shù)人享有民主C、憲法規(guī)定了公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、具有廣泛性和真實(shí)性【參考答案】BD83.學(xué)生個(gè)體認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認(rèn)識(shí)的間接性B、認(rèn)識(shí)的交往性

C、認(rèn)識(shí)的教育性D、認(rèn)識(shí)的直接性E、認(rèn)識(shí)的有領(lǐng)導(dǎo)性【參考答案】ABDE84.泰勒認(rèn)為，不同的教育流派、學(xué)者和學(xué)校在教育目標(biāo)的來源上往往強(qiáng)調(diào)某個(gè)方面，而任何單一的來源都不足以成為課程目標(biāo)的基礎(chǔ)，課程目標(biāo)應(yīng)當(dāng)來源于以下方面（

）。A、對(duì)學(xué)生的研究

B、對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活的研究C、學(xué)科專家對(duì)目標(biāo)的建議D、國(guó)家的需要E、教師的教學(xué)水平【參考答案】ABC85.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用，主要體現(xiàn)在：（

）。A、教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進(jìn)社會(huì)民主D、教育促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展E、教育促進(jìn)文化的延續(xù)

【參考答案】AB86.行政執(zhí)法文書格式包括（

）等。A、敘事要素B、結(jié)構(gòu)C、稱謂D、格式化用語【參考答案】BCD87.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（

）。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD88.行政機(jī)關(guān)解除查封、扣押后對(duì)查封、扣押的財(cái)物應(yīng)該怎么處理（

）。A、解除查封、扣押應(yīng)當(dāng)立即退還財(cái)物B、已將鮮活物品或者其他不易保管的財(cái)物拍賣或者變賣的，退還拍賣或者變賣所得款項(xiàng)C、變賣價(jià)格明顯低于市場(chǎng)價(jià)格，給當(dāng)事人造成損失的，應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)償D、查封、扣押的財(cái)物毀損的，應(yīng)該給予賠償【參考答案】ABCD89.組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以說就是完成學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)從最高單元到最低單元的編制程序。泰勒陳述了這一程序的具體步驟，包括（

）。A、對(duì)課程組織的總體框架取得一致的看法。B、對(duì)已確定的每一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)所要遵循的一般組織原則，取得一致的看法。C、對(duì)采用的低層次單元的種類，取得一致的看法。

D、指定一些靈活的反感或所謂的‘資源單元’，供每位教師在與某一組學(xué)生打教道時(shí)使用。E、由學(xué)生與教師共同設(shè)計(jì)班上從事的特定活動(dòng)。【參考答案】ABCDE90.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（）。A、自然環(huán)境B、社會(huì)環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB91.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（

）。A、正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子B、切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型

轉(zhuǎn)變C、正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)D、把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合【參考答案】CD92.義務(wù)教育是一種（

）。A、普及性教育B、自愿性教育C、強(qiáng)制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC93.課程現(xiàn)代化的代表人物有（

）。A、布魯納B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE94.影響遷移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE95.對(duì)于獲得知識(shí)的理解，墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑？（

）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD96.根據(jù)我國(guó)行政訴訟法的規(guī)定,訴訟期間不停止具體行政行為的執(zhí)行。但是,（

）的,可以停止執(zhí)行。A、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行B、上級(jí)要求停止執(zhí)行C、被告行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行D、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行,人民法院認(rèn)為該具體行政行為的執(zhí)行造成難以彌補(bǔ)的損失,并且停止執(zhí)行不損害社會(huì)公【參考答案】CD97.學(xué)習(xí)遷移的基本理論有（

）。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD98.課程編制模式之目標(biāo)模式的代表人物有（

）。A、艾斯納B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教學(xué)法創(chuàng)始人)【參考答案】ABC99.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、大力倡導(dǎo)民主的德育觀D、堅(jiān)持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】BCD100.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）。A、互訪B、民主評(píng)議C、家長(zhǎng)會(huì)D、家長(zhǎng)委員會(huì)E、校外指導(dǎo)【參考答案】ACD判斷題101.民族區(qū)域自治制度不屬于專屬立法權(quán)范圍。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.拓展型課程常常以選修的形式出現(xiàn)，比起基礎(chǔ)型課程來有較大的靈活性。（

）【參考答案】正確103.學(xué)生的家境貧寒，家長(zhǎng)可允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證或執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.我國(guó)的民族自治地方的企業(yè)、事業(yè)單位依照國(guó)家規(guī)定招收人員時(shí)，優(yōu)先招收少數(shù)民族人員，并且可以從農(nóng)村和牧區(qū)少數(shù)民族人口中招收。（

）【參考答案】正確106.古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的。（

）【參考答案】正確107.麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會(huì)試驗(yàn)期”的假設(shè)。（）【參考答案】正確108.德國(guó)是最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家。（

）【參考答案】正確109.最早作出普及義務(wù)教育規(guī)定的國(guó)家是英國(guó)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)行國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)職責(zé)共同承擔(dān)，縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)的體制。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.評(píng)課時(shí)只要遵循統(tǒng)一的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系即可。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.義務(wù)教育可以分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級(jí)中等教育。（

）【參考答案】正確113.在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，體育活動(dòng)是主導(dǎo)活動(dòng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.在唯物辯證法看來，水果同蘋果、梨、香蕉、桔子等的關(guān)系是共性和個(gè)性的關(guān)系。（

）【參考答案】正確115.評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求。（

）【參考答案】正確116.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【參考答案】正確117.教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育時(shí)切忌讓他們參加有報(bào)酬的勞動(dòng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.行政機(jī)關(guān)作出沒收

10000元以上非法財(cái)物決定前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.“多學(xué)近乎智，無知即無能”，說明知識(shí)的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.所有面向社會(huì)服務(wù)的政府部門都要全面推進(jìn)辦事公開制度。（）【參考答案】正確121.學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.鞏固技能的運(yùn)用目的是促進(jìn)學(xué)生理解、回憶學(xué)習(xí)材料。（

）【參考答案】正確124.實(shí)施計(jì)劃是學(xué)校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確125.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.進(jìn)入

20世紀(jì)以后，我國(guó)的教育結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出單一的形式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。（

）【參考答案】正確128.一定社