2023學(xué)年度第二學(xué)期綜合組教研計(jì)劃

第53頁共53頁2023學(xué)年度第二學(xué)期綜合組教研方案2023學(xué)年度第二學(xué)期綜合組教研方案。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教誨處的工作方案和工作思路，采取實(shí)在可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建立，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與理論為內(nèi)容，全面開展校本行動(dòng)研究，多層面的進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1、建立具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目的明晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重老師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具本工作安排1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念，自主合作創(chuàng)新教育。1〕現(xiàn)行的教學(xué)大綱，要求我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識構(gòu)造，進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，形成終身學(xué)習(xí)的才能，才能符合時(shí)代與潮流的要求，才有利于我們在教學(xué)中運(yùn)用自主創(chuàng)新思維去自主創(chuàng)新教學(xué)。我們準(zhǔn)備從以下方面著手，其一是自主課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。主要以人的開展為本，以進(jìn)步全體學(xué)生的科學(xué)文化、思想情感和身心素質(zhì)為宗旨，著重激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。其二是自主教學(xué)方法。我們將結(jié)合課堂教學(xué)理論，開展課堂教學(xué)行為研究，進(jìn)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們將大力推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，使教學(xué)活動(dòng)真正建立在學(xué)生主動(dòng)探究的根底上，真正進(jìn)步40分鐘的課堂教學(xué)效率。2〕繼續(xù)組織老師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)歷文章，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革理論，努力探究進(jìn)步教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文，從理論上升到理論。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)效益。1〕繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用才能。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模擬和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)展教學(xué)。本學(xué)期的教研課要有記錄，有教案，有評課，有反思。2〕充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，盡量做到教學(xué)資共建、共享。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種合適學(xué)生語言程度和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們配合學(xué)校工作，做好藝術(shù)節(jié)、六一文藝演出等工作。四、工作安排時(shí)間參加對象教研活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)形式第3周本組老師制定教研方案,學(xué)校教學(xué)檢查討論、交流第5周本組老師王林艷老師公開課〔體育〕聽課、評課第7周本組老師金賽珍老師公開課〔英語〕聽課、評課第10周本組老師組內(nèi)公開課〔機(jī)動(dòng)〕聽課、評課第12周本組老師期中教學(xué)檢查，撰寫教學(xué)反思學(xué)習(xí)、交流第14周本組老師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)〔內(nèi)容待定〕學(xué)習(xí)、交流第16周本組老師討論制定復(fù)習(xí)方案討論第18周本組老師期末復(fù)習(xí),考試，整理資料,上交檔案材料學(xué)期【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀年度第二學(xué)期綜合組教研方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教誨處的工作方案和工作思路，采取實(shí)在可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建立，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與理論為內(nèi)容，全面開展校本行動(dòng)研究，多層面的進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1、建立具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目的明晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重老師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具本工作安排1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念，自主合作創(chuàng)新教育。1〕現(xiàn)行的教學(xué)大綱，要求我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識構(gòu)造，進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，形成終身學(xué)習(xí)的才能，才能符合時(shí)代與潮流的要求，才有利于我們在教學(xué)中運(yùn)用自主創(chuàng)新思維去自主創(chuàng)新教學(xué)。我們準(zhǔn)備從以下方面著手，其一是自主課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。主要以人的開展為本，以進(jìn)步全體學(xué)生的科學(xué)文化、思想情感和身心素質(zhì)為宗旨，著重激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。其二是自主教學(xué)方法。我們將結(jié)合課堂教學(xué)理論，開展課堂教學(xué)行為研究，進(jìn)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們將大力推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，使教學(xué)活動(dòng)真正建立在學(xué)生主動(dòng)探究的根底上，真正進(jìn)步40分鐘的課堂教學(xué)效率。2〕繼續(xù)組織老師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)歷文章，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革理論，努力探究進(jìn)步教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文，從理論上升到理論。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)效益。1〕繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用才能。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模擬和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)展教學(xué)。本學(xué)期的教研課要有記錄，有教案，有評課，有反思。2〕充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，盡量做到教學(xué)資共建、共享。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種合適學(xué)生語言程度和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們配合學(xué)校工作，做好藝術(shù)節(jié)、六一文藝演出等工作。四、工作安排時(shí)間參加對象教研活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)形式第3周本組老師制定教研方案,學(xué)校教學(xué)檢查討論、交流第5周本組老師王林艷老師公開課〔體育〕聽課、評課第7周本組老師金賽珍老師公開課〔英語〕聽課、評課第10周本組老師組內(nèi)公開課〔機(jī)動(dòng)〕聽課、評課第12周本組老師期中教學(xué)檢查，撰寫教學(xué)反思學(xué)習(xí)、交流第14周本組老師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)〔內(nèi)容待定〕學(xué)習(xí)、交流第16周本組老師討論制定復(fù)習(xí)方案討論第18周本組老師期末復(fù)習(xí),考試，整理資料,上交檔案材料學(xué)期2023～2023學(xué)年度第二學(xué)期地理教研活動(dòng)方案為了貫徹根底教育改革精神，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)開展，進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)質(zhì)量，特制定本教研活動(dòng)方案。1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開展校本教研促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。本學(xué)期由王辛勤老師和顧軼群老師開展校本培訓(xùn)；韋軍老師開設(shè)蚌埠市高一年級地理教學(xué)研討課；陳燦紅老師參加安徽省地理學(xué)科“教壇新星”競賽。2、積極推進(jìn)課程改革，組織教學(xué)研討繼續(xù)開展多渠道的老師培訓(xùn)工作，領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探究新課程教學(xué)中如何進(jìn)步地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法；共同討論新課程的教學(xué)理念，探究新課程的教學(xué)形式、教學(xué)方法。圍繞韋軍老師和陳燦紅老師的教學(xué)公開課預(yù)演，共同研究新課程的教學(xué)方法和教學(xué)理念；結(jié)合我校本學(xué)期的對外教學(xué)開放活動(dòng)，開展對外交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、理解學(xué)業(yè)程度測試，關(guān)注09屆高考方案高中新課程進(jìn)入復(fù)習(xí)檢測階段，針對學(xué)業(yè)程度測試組織積極的復(fù)課工作，由張威、王辛勤、陳燦紅老師共同開發(fā)高中地理必修教材學(xué)業(yè)程度測試蚌埠鐵中教學(xué)資——復(fù)課思路與復(fù)課習(xí)題〔發(fā)表于張威老師博客blog.sina./zhangweibbtz〕；關(guān)注2023屆高考方案與復(fù)習(xí)綱要，及時(shí)調(diào)整復(fù)課方案，認(rèn)真組織復(fù)課教學(xué)。4、緊抓高三復(fù)習(xí)研討，做好二輪專題復(fù)習(xí)為學(xué)習(xí)先進(jìn)高考復(fù)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)步我校高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，積極參加高三復(fù)習(xí)研討，主動(dòng)參加本學(xué)期在固鎮(zhèn)二中舉行的“20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”；校內(nèi)加強(qiáng)組內(nèi)交流，分工合作組織專題復(fù)習(xí)研討，由顧軼群、王辛勤、陳燦紅老師共同開發(fā)高三復(fù)課資；深化教學(xué)一線，對高三地理教學(xué)進(jìn)展跟蹤反應(yīng)，對三位高三任課老師進(jìn)展“推門聽課”。5、持之以恒組織氣象小組活動(dòng)繼續(xù)在初一、初二年級進(jìn)展氣象小組觀測與記錄活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步地理學(xué)習(xí)才能。本活動(dòng)地理組全體組員共同參加，并聘任高繼紅、李晉、韋軍老師為地理氣象活動(dòng)小組指導(dǎo)老師。6、教學(xué)進(jìn)度如本學(xué)期組織期終質(zhì)量監(jiān)測，將按照以下進(jìn)度進(jìn)展。年級期末教學(xué)進(jìn)度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高一必修二高二選修模塊：環(huán)境保護(hù)旅游地理世界地理復(fù)習(xí)〔含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理根底〕7、本學(xué)期教研活動(dòng)安排本學(xué)期教研活動(dòng)安排如下：周次日期教研活動(dòng)方案內(nèi)容參加老師活動(dòng)地點(diǎn)召集人二2.21學(xué)期教研工作教研組長市教科所吳岱峰三2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析^p高二老師市教科所吳岱峰四3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王玲五3.13初中地理教學(xué)研討——七年級單元備課鄉(xiāng)土地理教學(xué)初中老師蚌埠五中沈紅六3.20高二年級地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二老師蚌埠二中葉國萍七3.27市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)1．課例《降水和降水的分布》觀摩2．全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)介紹市35歲以下青年老師蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳岱峰匡昌林八4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌九4.10XX屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二老師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級地理教學(xué)研討——市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十三5.8初中地理教學(xué)研討1.八年級教學(xué)單元備課2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題初中老師蚌埠六中汪翠華十四5.15高考命題趨勢專題研討〔要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析^p材料、原創(chuàng)試題一題〕高三老師蚌埠一中賀廣明十五5.22校本培訓(xùn)一全體老師會(huì)議室一王辛勤十六5.29校本培訓(xùn)二全體老師會(huì)議室一顧2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期理化組教研方案為了進(jìn)一步進(jìn)步我校理、化老師教研程度；為了在我校形成濃重的教育、教學(xué)研討氣氛；為了讓我校理、化學(xué)科在11年中考中，學(xué)生中考成績再上新臺階；為了進(jìn)一步進(jìn)步我校理、化學(xué)科課堂教學(xué)效率；為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。特?cái)M定本學(xué)期理化組教研方案如下：一、教研目的掌握理、化學(xué)科新＜＜課標(biāo)＞＞；純熟駕馭理、化＜＜教材＞＞；認(rèn)真研討、分析^p并吃透11年理、化學(xué)科＜＜中考說明＞＞，爭取學(xué)生中考成績，能繼續(xù)位于全縣前列；改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，大膽嘗試新教法；純熟掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，進(jìn)步理、化學(xué)科課堂教學(xué)效率。二、本組老師授課情況及分析^p老師所授科目所授班級吳福成物理802903904湯中華物理902祁娟娟物理901鮑其義物理801803劉杰化學(xué)901陳健化學(xué)902903904本組老師幾乎都是從事多年理、化教學(xué)的老老師，他們根本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)歷豐富，專業(yè)知識較淵博；有高級職稱四人，“市級骨干老師”一人，其余皆是“校級骨干老師”；他們年富力強(qiáng)；他們具有較強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神；他們具有良好的團(tuán)隊(duì)意識，樂于交流合作，共同討論的良好教研氣氛；多年來理化學(xué)科教學(xué)成績一直名列全縣前列。三、本學(xué)期教研措施1、開學(xué)后一周，組織本組老師集體備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，分析^p新教材，制定理、化學(xué)科教學(xué)方案。2、每雙周周三晚為本周老師集體學(xué)習(xí)、交流時(shí)間，討論有關(guān)備、教、改問題。3、本學(xué)期每位理、化老師自選課題，自已確定時(shí)間，寫出詳細(xì)說課稿，說課一次。4結(jié)合第三輪繼續(xù)教育要求，每位老師上一節(jié)研修課。5、組織初三理、化老師認(rèn)真分析^p、研討＜＜安徽省中考說明＞＞，確定本學(xué)期初三理、化學(xué)科復(fù)習(xí)的詳細(xì)方法和措施以及目的。6、開放學(xué)校理、化實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手才能以及創(chuàng)新才能。7、每位老師需結(jié)合教材、日常生活、工農(nóng)業(yè)消費(fèi)、環(huán)境保護(hù)等等，自選內(nèi)容舉行講座一次。8、期中考試后，每位老師應(yīng)及時(shí)對各自的教學(xué)進(jìn)展總結(jié)、反思，對成績差的學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)缺補(bǔ)差。9、學(xué)期完畢后，每位老師交教學(xué)心得體會(huì)一篇或論文一篇。10、開放理化課堂，每位老師互聽課十節(jié)。四、附本學(xué)期主要教研活動(dòng)安排表周次主要活動(dòng)安排1集體備課，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研讀教材、制定本學(xué)期理化教研組教研方案、制定各自所授學(xué)科教學(xué)方案。2交流新＜＜課標(biāo)＞＞、＜＜教材＞＞學(xué)習(xí)體會(huì)，上報(bào)各自教學(xué)方案。5――6理、化老師說課周，各位說課老師均需提供說課稿。吳福成物理專題講座。8初三物理校內(nèi)公開課教學(xué)，主講老師：吳福成。開放理化實(shí)驗(yàn)室。9期中考試出卷老師安排：初二物理鮑其義初三物理吳福成初三化學(xué)陳健10本組備、教改互查，迎接學(xué)校第一次備、教、改檢查。開放理化實(shí)驗(yàn)室。劉杰化學(xué)專題講座。11分析^p期中考試?yán)?、化學(xué)科學(xué)生考試情況，確定后半學(xué)期教學(xué)思路和方法；通報(bào)學(xué)校第一次備、教、改檢查結(jié)果。鮑其義物理專題講座。13理、化學(xué)科完畢新課，理、化老師集體學(xué)習(xí)＜＜安徽省中考說明＞＞，確定本屆理、化學(xué)科復(fù)習(xí)思路、方法、目的。第一輪復(fù)習(xí)開場。15初三校內(nèi)化學(xué)公開課教學(xué)，主講老師：陳健。開放理、化實(shí)驗(yàn)室。17齊娟娟物理專題講座。19第一輪復(fù)習(xí)完畢，并對第一輪理、化學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)展總結(jié)。第二輪復(fù)習(xí)開場。21第二輪理化復(fù)習(xí)完畢，并對第二輪復(fù)進(jìn)展總結(jié)，第三輪復(fù)習(xí)開場。本組備教改互查，迎接學(xué)校期末備、教、改評比檢查。22第三輪理化復(fù)習(xí)完畢，對本屆復(fù)習(xí)工作進(jìn)展反思和總結(jié)。23湯中華物理專題講座：中考中物理學(xué)科的應(yīng)試的技巧；陳健化學(xué)專題講座：中考中化學(xué)學(xué)科的應(yīng)試技巧。通報(bào)學(xué)校備教改評比檢查結(jié)果，上交本學(xué)期教學(xué)體會(huì)或論文。2023學(xué)年第二學(xué)期綜合組校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實(shí)和深化素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校的教務(wù)方案和教學(xué)大綱的要求，以“新理念、新課堂、新開展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持以老師和學(xué)生開展為本，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神，在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任二、主要工作〔一〕教育教學(xué)工作1、為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度和執(zhí)教才能，教研組進(jìn)展定期檢查備課筆記，互相進(jìn)展聽課，促進(jìn)音體美老師共同成長2、為使課堂教學(xué)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化，教研組按時(shí)組織常規(guī)月公開課展示，并認(rèn)真做好聽課、評課工作。3、加強(qiáng)音體美課程理論學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真施行教育教學(xué)改革，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍，做好讀書筆記，進(jìn)步論文撰寫質(zhì)量。〔二〕藝術(shù)活動(dòng)和體育競賽工作1、組織好“迎五一”文藝慶賀活動(dòng)，豐富學(xué)校教育教學(xué)生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識。3、努力抓好培優(yōu)工作，落實(shí)、保證時(shí)間、確定目的，培養(yǎng)一批藝術(shù)、體育特長生，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。三、詳細(xì)工作安排：周次日期活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)參加對象12.18-2.24開學(xué)工作、老師報(bào)到、學(xué)生報(bào)到花中全體老師22.25-3.3召開共同討論制定本組教學(xué)活動(dòng)花中本組老師33.4-3.10.慶賀“三八”婦女節(jié)、召開組長會(huì)議、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)方案花中組長43.11-3.17第一次集體備課活動(dòng)、體育“一模”考試花中相關(guān)老師53.18-3.24公開課開放周花中全體老師63.25-3.31縣體育教學(xué)調(diào)研花中體育老師74.1-4.7清明節(jié)放假、體育“二模”考試花中全體老師84.8-4.14第二次集體備課活動(dòng)花中全體老師94.15-4.21常規(guī)檢查、組長會(huì)議花中全體老師104.22-4.28體育中考、期中考試花中全體老師114.29-5.5勞動(dòng)節(jié)放假花中全體老師125.6-5.12期中考試質(zhì)量分析^p報(bào)告花中全體老師135.13-5.19組內(nèi)活動(dòng)花中本組代表145.20-5.26各組開展第三次集體備課活動(dòng)花中全體老師155.27-6.2公開課開放周花中相關(guān)老師166.3-6.9根本功比賽鋼筆字花中相關(guān)老師176.10-6.16端午節(jié)放假、全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試花中全體老師186.17-6.23學(xué)區(qū)期末常規(guī)檢查、校本培訓(xùn)總結(jié)花中全體老師196.24-6.30期末考試花中全體老師207.1-7.7暑假開場花中全體老師永嘉縣沙頭鎮(zhèn)花坦中學(xué)XX.2學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研方案古河鄉(xiāng)李各莊小學(xué)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研方案總體思路：以縣局教研室和鄉(xiāng)教育組的教學(xué)教研方案為指導(dǎo)，深化挖掘其內(nèi)涵，結(jié)合我校實(shí)際，從四個(gè)方面入手，力求將教學(xué)教研工作抓實(shí)抓好。情況分析^p：老師情況：我校今年有15名老師在普通班任課，現(xiàn)有優(yōu)勢是擔(dān)任班主任工作的老師除一名是XX年的新招錄老師外，其余都是具有10幾年工作經(jīng)歷的中青年老師，她們年富力強(qiáng)，風(fēng)華正茂，成績斐然。非班主任老師工作熱情高，在本學(xué)科領(lǐng)域均有所建樹。存在的問題是老師中還沒有真正確立“科研興校，教研強(qiáng)師”這個(gè)理念，主要原因是引領(lǐng)不到位，因此，低起步、小臺階引領(lǐng)校本教研，讓老師自覺地將這個(gè)理念貫穿于整個(gè)教學(xué)行動(dòng)之中，是XX年工作的重點(diǎn)。學(xué)生情況：今年有學(xué)生160人，學(xué)生各方面表象與去年相比有明顯好轉(zhuǎn)，但各種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，仍是日常工作的重中之重，要從細(xì)處著手，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持經(jīng)常，開展好此項(xiàng)工作。任務(wù)目的：為迎接今年縣局的教學(xué)評估，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)人性化管理，促進(jìn)老師的專業(yè)化開展，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，抓實(shí)校本教研，豐富主題活動(dòng)，開發(fā)課程資，從而到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為和實(shí)現(xiàn)新課程改革的最終目的。詳細(xì)工作如下：一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化對老師備課、上課、教具學(xué)具的使用、作業(yè)選留、作業(yè)修改、質(zhì)量檢測等方面的管理，完善常規(guī)管理制度，要做到科學(xué)化、人文化，督導(dǎo)要做到經(jīng)?；?、有效化，要求每位老師要做到備課要透、上課要實(shí)、作業(yè)要活、檢測要全、媒體要用。采取推門聽課的方法，對老師的常態(tài)教學(xué)進(jìn)展分析^p，總結(jié)經(jīng)歷和特色，為校本教研尋找第一手材料。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查，做到定期與不定期相結(jié)合，關(guān)注教學(xué)的過程管理。營造一種氣氛，使老師以“良知”做好自己的本職工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以效勞老師為己任，注重人性化，為老師提供充足的備課時(shí)間、便利的備課條件和有價(jià)值的參考資料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要低站位，抱著與老師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的贏得老師的責(zé)任心。二、抓實(shí)校本教研，提升老師的專業(yè)程度1、建立老師的電子業(yè)務(wù)檔案網(wǎng)絡(luò)平臺是新浪的博客，以學(xué)校博客為根底，對老師的博客進(jìn)展鏈接，業(yè)務(wù)檔案的初步分為10局部：個(gè)人情況、三年規(guī)劃、方案總結(jié)、班級管理、教學(xué)反思、教育敘事、學(xué)科教案、名師研究、養(yǎng)成教育、學(xué)生評價(jià)。四名年老老師和四名家里有寬帶網(wǎng)的年輕老師結(jié)對子，協(xié)作完成。2、校本培訓(xùn)老師自學(xué)：繼續(xù)沿用上學(xué)年的做法〔每人一個(gè)學(xué)習(xí)小本〕，規(guī)定好日期，老師可以堅(jiān)持經(jīng)常，讓老師帶著任務(wù)〔新課改〕去學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。領(lǐng)導(dǎo)講座：選擇有些價(jià)值的通俗易懂，容易引起老師興趣的內(nèi)容，搞好培訓(xùn)，或向老師推薦有價(jià)值的文章。規(guī)定內(nèi)容：教育局號召老師讀《愛的教育》，校長讀《帕布雷什中學(xué)》。已經(jīng)從網(wǎng)上購置。3、課例研究繼續(xù)尋找對老師有啟發(fā)意義的好課，〔校內(nèi)、空中課堂、網(wǎng)絡(luò)視頻、從外部錄到的優(yōu)質(zhì)課〕讓老師聽評，進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能，在理論中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。4、課題研究，解決在新課程施行過程中遇到的常見問題的研究，讓老師積極參與到活動(dòng)中來。本學(xué)年課題是《如何開展有效的小組合作學(xué)習(xí)》，老師從中自選小課題進(jìn)展研究。5、名師研究，老師自己確立一位名師，學(xué)校為其通過各種途徑提供相關(guān)資料，老師自主研究。三、豐富主題活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)語文誦讀：每兩周搞一次誦讀的交流，利用雙周的周五最后一節(jié)課搞，分為低年級、中年級和高年級，并且作為一種制度堅(jiān)持下去，要求讓學(xué)生輪流做主持人，可自由分組或分角色讀?？梢允翘魬?zhàn)的形式。也可以是課本劇表演的形式等，為了使這些工作出實(shí)效，可找一些相關(guān)的視頻，起到拋磚引玉的作用。英語活動(dòng)：繼續(xù)開展豐富多彩英語主題活動(dòng),在原來的根底上拓展內(nèi)容，英語書法比賽、英語習(xí)作比賽、辦英語小報(bào)〔英語辦報(bào)展覽〕、表演英語短劇、自制英語卡片比賽、主題對話等形式。數(shù)學(xué)活動(dòng)：平時(shí)訓(xùn)練，老師將口算題目制成口算卡片，利用數(shù)學(xué)課開場前2—3分鐘進(jìn)展口算和估算訓(xùn)練。競賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)年級不同，安排不同的內(nèi)容的比賽。養(yǎng)成教育：以培養(yǎng)學(xué)生的六個(gè)好習(xí)慣為主，一年級〔良好的寫字習(xí)慣〕；二年級〔的習(xí)慣〕；三年級〔預(yù)習(xí)的習(xí)慣〕；四年級〔讀書的習(xí)慣〕；五年級〔背誦的習(xí)慣〕；六年級〔自己支配學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣〕，要求各年級在本學(xué)期與主題活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)展，然后逐步推開。學(xué)生評價(jià)：通過主題活動(dòng)的開展，逐步轉(zhuǎn)變對學(xué)生的單一評價(jià)方式，逐步過渡到考試成績、主題活動(dòng)和養(yǎng)成教育三結(jié)合為根底的多元評價(jià)。多用縱向評估機(jī)制〔成長記錄袋自我比擬〕評價(jià)，減少橫向評價(jià)造成對差生的傷害，從整體上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、開發(fā)課程資，提升團(tuán)隊(duì)的合作意識1、綜合理論活動(dòng)課程從實(shí)際出發(fā)，從培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣入手，拓展綜合理論活動(dòng)的內(nèi)容，留好相應(yīng)的資料，總結(jié)經(jīng)歷，改良以后的工作。本學(xué)期對上學(xué)期資料進(jìn)展歸類整理，沒有做完的主題〔我與小樹共成長〕要延續(xù)做〔三、四年級〕，利用校園的空地開展種植方面的活動(dòng)〔六年級〕、走進(jìn)蔬菜大棚〔五年級〕等內(nèi)容展開。2、地方課程與我校編制的校本課程《得意的樂亭》嚴(yán)密結(jié)合，并且通過各種渠道進(jìn)一步拓展相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，將來立志建立家鄉(xiāng)的情感。3、校本課程在去年編制了校本課程《得意的樂亭》的根底上，今年編制《學(xué)會(huì)生活家用電器》教材，以后逐步編制《交通工具》、《通信工具》、《勞開工具》、《家庭的其它用品》等方面的內(nèi)容，教材力求做到圖文并茂，可以吸引學(xué)生的興趣，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生在家庭生活中成為“小明白人兒”“小能人兒”，這門課程采取集體編寫，有一半老師要分工合作共同編寫，從而進(jìn)步老師的合作意識。2023學(xué)年第二學(xué)期綜合組校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實(shí)和深化素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校的教務(wù)方案和教學(xué)大綱的要求，以“新理念、新課堂、新開展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持以老師和學(xué)生開展為本，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神，在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任二、主要工作〔一〕教育教學(xué)工作1、為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度和執(zhí)教才能，教研組進(jìn)展定期檢查備課筆記，互相進(jìn)展聽課，促進(jìn)音體美老師共同成長2、為使課堂教學(xué)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化，教研組按時(shí)組織常規(guī)月公開課展示，并認(rèn)真做好聽課、評課工作。3、加強(qiáng)音體美課程理論學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真施行教育教學(xué)改革，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍，做好讀書筆記，進(jìn)步論文撰寫質(zhì)量?！捕乘囆g(shù)活動(dòng)和體育競賽工作1、組織好“迎五一”文藝慶賀活動(dòng)，豐富學(xué)校教育教學(xué)生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識。3、努力抓好培優(yōu)工作，落實(shí)、保證時(shí)間、確定目的，培養(yǎng)一批藝術(shù)、體育特長生，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。三、詳細(xì)工作安排：周次日期活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)參加對象1開學(xué)工作、老師報(bào)報(bào)到、學(xué)生報(bào)到花中全體老師2召開共同討論制定本組教學(xué)活動(dòng)花中本組老師3.慶賀“三八”婦女節(jié)、召開組長會(huì)議、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)方案花中組長4第一次集體備課活動(dòng)、體育“一模”考試花中相關(guān)老師5公開課開放周花中全體老師6縣體育教學(xué)調(diào)研花中體育老師7清明節(jié)放假、體育“二?！笨荚嚮ㄖ腥w老師8第二次集體備課活動(dòng)花中全體老師94.常規(guī)檢查、組長會(huì)議花中全體老師10體育中考、期中考試花中全體老師11勞動(dòng)節(jié)放假花中全體老師12期中考試質(zhì)量分析^p報(bào)告花中全體老師13組內(nèi)活動(dòng)花中本組代表14各組開展第三次集體備課活動(dòng)花中全體老師15公開課開放周花中相關(guān)老師16根本功比賽鋼筆字花中相關(guān)老師17端午節(jié)放假、全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試花中全體老師18學(xué)區(qū)期末常規(guī)檢查、校本培訓(xùn)總結(jié)花中全體老師19期末考試花中全體老師20暑假開場花中全體老師永嘉縣沙頭鎮(zhèn)花坦中學(xué)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研工作方案指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教學(xué)教研工作以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以新課程理念為指導(dǎo)，以社會(huì)、學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)滿意為教學(xué)目的，以滿足學(xué)生終身需求、社會(huì)需求為己任，做學(xué)生喜歡的老師，辦群眾滿意的教育為工作目的，全面施行素質(zhì)教育。工作思路：本學(xué)期將以新課程理念為根底，圍繞課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)推進(jìn)素質(zhì)教育的施行。為完成這一目的，我校以教研活動(dòng)為主攻方向，聽課評課為措施，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率，改良課堂教學(xué)質(zhì)量，以面向全體學(xué)生，進(jìn)步整體素質(zhì)為目的，落實(shí)新課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和進(jìn)步老師的才能。一、加強(qiáng)對新課程理念的理解和學(xué)習(xí)，推進(jìn)教學(xué)教研活動(dòng)的施行，進(jìn)步教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性今學(xué)期繼續(xù)組織全體老師進(jìn)展新課程理念的深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)落實(shí)力度，積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，建立新型的師生關(guān)系。讓老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、通過教學(xué)研究，開展聽課評課，課堂教學(xué)開放日等活動(dòng)，重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)以下三方面：〔一〕“三講三不講”即：講學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的知識，不講學(xué)生已會(huì)、自學(xué)后能會(huì)、講也不會(huì)的知識?！捕场叭灰奔匆獙W(xué)生掌握知識情況及時(shí)反應(yīng)，堂堂反應(yīng)，節(jié)節(jié)落實(shí)，“三不要”即不要搞形式、不要無效環(huán)節(jié)、不要齊步走?！踩场拔灞磉_(dá)五不準(zhǔn)”即指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)啟發(fā)性、差異性、構(gòu)造性、規(guī)律性、拓展性；“五不準(zhǔn)”及不準(zhǔn)簡單重復(fù)、不準(zhǔn)機(jī)械照搬、不準(zhǔn)瑣碎設(shè)問、不準(zhǔn)一刀切、不準(zhǔn)信口開河。2、聽課評課活動(dòng)本學(xué)期我校將組織兩次，公開開放日活動(dòng)期中前后分別安排一次。校長主任深化課堂進(jìn)展聽課評課，檢查標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)的三點(diǎn)要求，保證完成聽課任務(wù)45節(jié)以上，其他老師不少于25節(jié)，真正通過聽課評課進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)課堂形式，減少課堂上浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象，使每位老師都有自己的新路子，克制傳統(tǒng)的陳舊的教學(xué)形式。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)。1、各任課老師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期終考試存在的問題，找出自己的差距，認(rèn)真制定出實(shí)在可行的教學(xué)方案，改良自己的課堂教學(xué)。2、學(xué)校制定出備課作業(yè)等檢查制度，本學(xué)期大檢查三次，校長主任不定時(shí)抽查，并把檢查情況及時(shí)反應(yīng)，計(jì)入老師量化檔案。3、各任課老師對自己的所任課程都要有“三清”措施即“堂堂清”、“周周清”、“單元清”。特別抓好單元清，語文、數(shù)學(xué)、英語要有單元清試卷成績、質(zhì)量分析^p、矯正措施，做到在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，早解決，不要日積月累。4、建立建全學(xué)生作業(yè)，即課堂作業(yè)、練習(xí)作業(yè)、家庭作業(yè)、作文寫字等，都要按要求設(shè)置，到達(dá)要求的數(shù)量和質(zhì)量，修改要及時(shí)，批語要有啟發(fā)性，二次批閱要重視面批面改。三、落實(shí)朝陽讀書方案，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)農(nóng)村小學(xué)由于條件差，學(xué)生刊物、圖書少，所以讀書活動(dòng)開展不夠廣泛，開展不平衡。針對上述情況，我校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，各班設(shè)圖書角，開拓校園讀書角，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)有書讀有好書讀的環(huán)境，學(xué)校內(nèi)掀起一股讀書熱潮。學(xué)校保證學(xué)生在校每天一節(jié)的讀書時(shí)間，定期組織開展學(xué)生讀書匯報(bào)會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)、閱讀競賽等活動(dòng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，完成小學(xué)一二年級不少于5萬字、三四年級不少于20萬字、五六年級不少于200萬字的讀書任務(wù)，三至六年級并要寫好讀書筆記或，使讀書活動(dòng)與語文教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合，鼓勵(lì)在讀書活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，使讀書活動(dòng)面向全體學(xué)生，全面展開，使課內(nèi)閱讀與課外、校外閱讀結(jié)合起來，真正通過閱讀來進(jìn)步學(xué)生的語文程度和寫作程度。四、強(qiáng)化根本功訓(xùn)練1、強(qiáng)化老師的普通話訓(xùn)練，要求師生走進(jìn)校門說普通話。2、加強(qiáng)“三字”訓(xùn)練，全體老師充分利用課余時(shí)間，堅(jiān)持每周鋼筆字2張，毛筆字1張，粉筆字1次。3、加強(qiáng)老師的口語交際和根本功訓(xùn)練，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2023學(xué)年第二學(xué)期綜合組校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實(shí)和深化素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校的教務(wù)方案和教學(xué)大綱的要求，以“新理念、新課堂、新開展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持以老師和學(xué)生開展為本，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神，在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任二、主要工作〔一〕教育教學(xué)工作1、為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度和執(zhí)教才能，教研組進(jìn)展定期檢查備課筆記，互相進(jìn)展聽課，促進(jìn)音體美老師共同成長2、為使課堂教學(xué)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化，教研組按時(shí)組織常規(guī)月公開課展示，并認(rèn)真做好聽課、評課工作。3、加強(qiáng)音體美課程理論學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真施行教育教學(xué)改革，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍，做好讀書筆記，進(jìn)步論文撰寫質(zhì)量?！捕乘囆g(shù)活動(dòng)和體育競賽工作1、組織好“迎五一”文藝慶賀活動(dòng)，豐富學(xué)校教育教學(xué)生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識。3、努力抓好培優(yōu)工作，落實(shí)、保證時(shí)間、確定目的，培養(yǎng)一批藝術(shù)、體育特長生，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。三、詳細(xì)工作安排：周次日期活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)參加對象12.18-2.24開學(xué)工作、老師報(bào)到、學(xué)生報(bào)到花中全體老師22.25-3.3召開共同討論制定本組教學(xué)活動(dòng)花中本組老師33.4-3.10.慶賀“三八”婦女節(jié)、召開組長會(huì)議、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)方案花中組長43.11-3.17第一次集體備課活動(dòng)、體育“一?！笨荚嚮ㄖ邢嚓P(guān)老師53.18-3.24公開課開放周花中全體老師63.25-3.31縣體育教學(xué)調(diào)研花中體育老師74.1-4.7清明節(jié)放假、體育“二?！笨荚嚮ㄖ腥w老師84.8-4.14第二次集體備課活動(dòng)花中全體老師94.15-4.21常規(guī)檢查、組長會(huì)議花中全體老師104.22-4.28體育中考、期中考試花中全體老師114.29-5.5勞動(dòng)節(jié)放假花中全體老師125.6-5.12期中考試質(zhì)量分析^p報(bào)告花中全體老師135.13-5.19組內(nèi)活動(dòng)花中本組代表145.20-5.26各組開展第三次集體備課活動(dòng)花中全體老師155.27-6.2公開課開放周花中相關(guān)老師166.3-6.9根本功比賽鋼筆字花中相關(guān)老師176.10-6.16端午節(jié)放假、全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試花中全體老師186.17-6.23學(xué)區(qū)期末常規(guī)檢查、校本培訓(xùn)總結(jié)花中全體老師196.24-6.30期末考試花中全體老師207.1-7.7暑假開場花中全體老師學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研方案范文總體思路以縣局教研室和鄉(xiāng)教育組的教學(xué)教研方案為指導(dǎo)，深化挖掘其內(nèi)涵，結(jié)合我校實(shí)際，從四個(gè)方面入手，力求將教學(xué)教研工作抓實(shí)抓好。情況分析^p老師情況：我校今年有15名老師在普通班任課，現(xiàn)有優(yōu)勢是擔(dān)任班主任工作的老師除一名是XX年的新招錄老師外，其余都是具有10幾年工作經(jīng)歷的中青年老師，她們年富力強(qiáng)，風(fēng)華正茂，成績斐然。非班主任老師工作熱情高，在本學(xué)科領(lǐng)域均有所建樹。存在的問題是老師中還沒有真正確立“科研興校，教研強(qiáng)師”這個(gè)理念，主要原因是引領(lǐng)不到位，因此，低起步、小臺階引領(lǐng)校本教研，讓老師自覺地將這個(gè)理念貫穿于整個(gè)教學(xué)行動(dòng)之中，是XX年工作的重點(diǎn)。學(xué)生情況：今年有學(xué)生160人，學(xué)生各方面表象與去年相比有明顯好轉(zhuǎn)，但各種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，仍是日常工作的重中之重，要從細(xì)處著手，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持經(jīng)常，開展好此項(xiàng)工作。任務(wù)目的為迎接今年縣局的教學(xué)評估，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)人性化管理，促進(jìn)老師的專業(yè)化開展，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，抓實(shí)校本教研，豐富主題活動(dòng)，開發(fā)課程資，從而到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為和實(shí)現(xiàn)新課程改革的最終目的。詳細(xì)工作一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化對老師備課、上課、教具學(xué)具的使用、作業(yè)選留、作業(yè)修改、質(zhì)量檢測等方面的管理，完善常規(guī)管理制度，要做到科學(xué)化、人文化，督導(dǎo)要做到經(jīng)常化、有效化，要求每位老師要做到備課要透、上課要實(shí)、作業(yè)要活、檢測要全、媒體要用。采取推門聽課的方法，對老師的常態(tài)教學(xué)進(jìn)展分析^p，總結(jié)經(jīng)歷和特色，為校本教研尋找第一手材料。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查，做到定期與不定期相結(jié)合，關(guān)注教學(xué)的過程管理。營造一種氣氛，使老師以“良知”做好自己的本職工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以效勞老師為己任，注重人性化，為老師提供充足的備課時(shí)間、便利的備課條件和有價(jià)值的參考資料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要低站位，抱著與老師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的贏得老師的責(zé)任心。二、抓實(shí)校本教研，提升老師的專業(yè)程度1、建立老師的電子業(yè)務(wù)檔案網(wǎng)絡(luò)平臺是新浪的博客，以學(xué)校博客為根底，對老師的博客進(jìn)展，業(yè)務(wù)檔案的初步分為10局部：個(gè)人情況、三年規(guī)劃、方案總結(jié)、班級管理、教學(xué)反思、教育敘事、學(xué)科教案、名師研究、養(yǎng)成教育、學(xué)生評價(jià)。四名年老老師和四名家里有寬帶網(wǎng)的年輕老師結(jié)對子，協(xié)作完成。2、校本培訓(xùn)老師自學(xué)：繼續(xù)沿用上學(xué)年的做法〔每人一個(gè)學(xué)習(xí)小本〕，規(guī)定好日期，老師可以堅(jiān)持經(jīng)常，讓老師帶著任務(wù)〔新課改〕去學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。領(lǐng)導(dǎo)講座：選擇有些價(jià)值的通俗易懂，容易引起老師興趣的內(nèi)容，搞好培訓(xùn)，或向老師推薦有價(jià)值的文章。規(guī)定內(nèi)容：教育局號召老師讀《愛的教育》，校長讀《帕布雷什中學(xué)》。已經(jīng)從網(wǎng)上購置。3、課例研究繼續(xù)尋找對老師有啟發(fā)意義的好課，〔校內(nèi)、空中課堂、網(wǎng)絡(luò)視頻、從外部錄到的優(yōu)質(zhì)課〕讓老師聽評，進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能，在理論中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。4、課題研究，解決在新課程施行過程中遇到的常見問題的研究，讓老師積極參與到活動(dòng)中來。本學(xué)年課題是《如何開展有效的小組合作學(xué)習(xí)》，老師從中自選小課題進(jìn)展研究。5、名師研究，老師自己確立一位名師，學(xué)校為其通過各種途徑提供相關(guān)資料，老師自主研究。三、豐富主題活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)語文誦讀：每兩周搞一次誦讀的交流，利用雙周的周五最后一節(jié)課搞，分為低年級、中年級和高年級，并且作為一種制度堅(jiān)持下去，要求讓學(xué)生輪流做主持人，可自由分組或分角色讀?？梢允翘魬?zhàn)的形式。也可以是課本劇表演的形式等，為了使這些工作出實(shí)效，可找一些相關(guān)的視頻，起到拋磚引玉的作用。英語活動(dòng)：繼續(xù)開展豐富多彩英語主題活動(dòng),在原來的根底上拓展內(nèi)容，英語書法比賽、英語習(xí)作比賽、辦英語小報(bào)〔英語辦報(bào)展覽〕、表演英語短劇、自制英語卡片比賽、主題對話等形式。數(shù)學(xué)活動(dòng)：平時(shí)訓(xùn)練，老師將口算題目制成口算卡片，利用數(shù)學(xué)課開場前2—3分鐘進(jìn)展口算和估算訓(xùn)練。競賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)年級不同，安排不同的內(nèi)容的比賽。養(yǎng)成教育：以培養(yǎng)學(xué)生的六個(gè)好習(xí)慣為主，一年級〔良好的寫字習(xí)慣〕；二年級〔的習(xí)慣〕；三年級〔預(yù)習(xí)的習(xí)慣〕；四年級〔讀書的習(xí)慣〕；五年級〔背誦的習(xí)慣〕；六年級〔自己支配學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣〕，要求各年級在本學(xué)期與主題活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)展，然后逐步推開。學(xué)生評價(jià)：通過主題活動(dòng)的開展，逐步轉(zhuǎn)變對學(xué)生的單一評價(jià)方式，逐步過渡到考試成績、主題活動(dòng)和養(yǎng)成教育三結(jié)合為根底的多元評價(jià)。多用縱向評估機(jī)制〔成長記錄袋自我比擬〕評價(jià)，減少橫向評價(jià)造成對差生的傷害，從整體上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、開發(fā)課程資，提升團(tuán)隊(duì)的合作意識1、綜合理論活動(dòng)課程從實(shí)際出發(fā)，從培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣入手，拓展綜合理論活動(dòng)的內(nèi)容，留好相應(yīng)的資料，總結(jié)經(jīng)歷，改良以后的工作。本學(xué)期對上學(xué)期資料進(jìn)展歸類整理，沒有做完的主題〔我與小樹共成長〕要延續(xù)做〔三、四年級〕，利用校園的空地開展種植方面的活動(dòng)〔六年級〕、走進(jìn)蔬菜大棚〔五年級〕等內(nèi)容展開。2、地方課程與我校編制的校本課程《得意的樂亭》嚴(yán)密結(jié)合，并且通過各種渠道進(jìn)一步拓展相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，將來立志建立家鄉(xiāng)的情感。3、校本課程在去年編制了校本課程《得意的樂亭》的根底上，今年編制《學(xué)會(huì)生活家用電器》教材，以后逐步編制《交通工具》、《通信工具》、《勞開工具》、《家庭的其它用品》等方面的內(nèi)容，教材力求做到圖文并茂，可以吸引學(xué)生的興趣，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生在家庭生活中成為“小明白人兒”“小能人兒”，這門課程采取集體編寫，有一半老師要分工合作共同編寫，從而進(jìn)步老師的合作意識。2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期班務(wù)方案一、班級學(xué)生根本情況分析^p。我班共有學(xué)生５９人，其中男生３１人，女生２８人。他們個(gè)個(gè)聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，絕大局部學(xué)生能按照校紀(jì)班規(guī)來約束自己，按時(shí)到校，遵守課堂紀(jì)律，自覺保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生，按時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)家庭作業(yè)，熱愛班集體，積極參加學(xué)校或班里組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但因?yàn)槟挲g還小，約束力較差，個(gè)別學(xué)生有上課做小動(dòng)作、