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.*;;第3頁Unit2MyweekTopicUnit2ThemeMyweekB部分Lesson2Aims1.
能讀懂“Read
and
write〞部分的對話并完成相應(yīng)練習(xí)。2.
理解星期一到星期天英文表達的縮寫形式。
3.
能聽懂“Let’s
check〞部分的錄音,并完成標(biāo)號任務(wù)。KeyPoints1.
能讀懂“Read
and
write〞部分的對話并完成相應(yīng)練習(xí)。2.
理解星期一到星期天英文表達的縮寫形式。
3.
能聽懂“Let’s
check〞部分的錄音,并完成標(biāo)號任務(wù)。DifficultPoints1.
激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)和操練的興趣。
2.
能就別人的日?;顒犹岢鲇幸娴慕ㄗh。AidsThe
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…?—Ihave…—What
do
you
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ontheweekend?—Ioften…SometimesI…ProceduresContentsMethodsPurposesⅠ.Pre-readingⅡ.While-reading[來源:][來源:]Ⅲ.Post-reading[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]Ⅴ.Summary&homeworkWarm-upRead&writeRead&writeLet’scheck[來源:]SummaryHomework1.Sharpeyes:readbooks,washmyclothes,watchTV,playfootball,dohomework2.Freetalk:Talkaboutyourweekendactivities[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]1.Guess:WhatdoesWuYifanhaveonFridays?Listenandfindtheanswer.2.Listenagainandunderlinetheanswer:WhatdoesWuYifanoftendoontheweekend?3.Readbyyourselfscilently,andthenfinishthepracticeofTickorcross.4.Practicethekeysentencesbyinterviewingsomestudents.5.Listenandrepeat.Payattentiontothepronunciationandintonation.Finishthepartof“Lookatthescheduleaboveandcompletethedialoguebelow.〞1.Listenandnumber2.ReadandcicleLet’sseewhatwehavelearnttoday.1.復(fù)習(xí)Read&write2.自主學(xué)習(xí)Story-time部分3.完成練習(xí)冊相應(yīng)部分穩(wěn)固復(fù)習(xí),活潑課堂氣氛,并為新課教授做鋪墊。通過猜測進步學(xué)生閱讀興趣。進步學(xué)生聽音答題才能。進步學(xué)生自主閱讀才能。進
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