2020八年級(jí)物理下冊(cè)第12章第1節(jié)第2課時(shí)生活中的杠桿考點(diǎn)手冊(cè)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第2課時(shí)生活中的杠桿知識(shí)點(diǎn)一杠桿的分類1．分類的原則對(duì)于杠桿的分類，我們能夠依照結(jié)構(gòu)分類，也能夠依照使用效果分類.若依照結(jié)構(gòu)分類，杠桿有等臂杠桿和不等臂杠桿兩類；若按照使用收效分類，杠桿有省力杠桿、費(fèi)力杠桿和既不省力又不費(fèi)力的杠桿三類。因此，分類的重點(diǎn)是擬定科學(xué)合理的分類原則，只要分類原則擬定的科學(xué)合理，就能將事物合理的分類.2．杠桿的分類及特點(diǎn)依照杠桿平衡條件F1l1＝F2l2，將公式做簡(jiǎn)單的解析，能夠獲取三各種類的杠桿。作用點(diǎn)移杠桿種力臂關(guān)受力關(guān)動(dòng)的距離實(shí)例類系系關(guān)系省力杠l1＞l2F1＜F2s1＞s2羊角錘、起子、撬棒等桿1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精費(fèi)力杠垂釣竿、起重機(jī)的吊臂、l1＜l2F1＞F2s1＜s2桿鑷子等等臂杠l1＝l2F1＝F2s1＝s2天平、定滑輪等桿溫馨提示：使用杠桿的目的是為了省力，也許為了省距離,既省力又省距離的杠桿是不存在的.錯(cuò)誤!以下列圖器具中,屬于省力杠桿的是（)A．笤帚B．筷子C．獨(dú)輪車D．垂釣竿解析：笤帚在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿；筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿；獨(dú)輪車在使用過(guò)2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；垂釣竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿.答案：C知識(shí)點(diǎn)二杠桿的應(yīng)用從平常生活用品中分辨使用的杠桿屬于哪一各種類是一種很常有的題型；對(duì)于這一類題來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是找出這些日用品中杠桿的“五要素"，即動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂、支點(diǎn)，從而依照杠桿分類的依照，判斷出這些日用品中應(yīng)用的杠桿屬于哪一各種類.錯(cuò)誤!以下列圖，自重忽略不計(jì)的直棒OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，其中部懸掛重為10N的物體,在右端A點(diǎn)處施加力F,使直棒OA在水平地址保持靜止，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．該杠桿必然是省力杠桿B．該杠桿可能是費(fèi)力杠桿C．使用該杠桿可能既不省力也不費(fèi)力D．在A點(diǎn)施加5N的力可使杠桿平衡3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精解析：若是A點(diǎn)力的方向不同樣，力臂的大小則不同樣，不能夠確定動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系，因此此時(shí)杠桿可能是等臂杠桿，也可能是省力杠桿，還可能是費(fèi)力杠桿；若是作用在A點(diǎn)的力垂直杠桿向上時(shí),其力臂大小等于重物作用在杠桿上阻力力臂的兩倍時(shí)，依照杠桿的平衡條件,動(dòng)力F＝錯(cuò)誤!G＝錯(cuò)誤!×10N＝5N。故A錯(cuò)誤，B、C、正確。答案：A易錯(cuò)點(diǎn)杠桿動(dòng)向解析杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)，動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂,當(dāng)阻力臂也許動(dòng)力臂發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)力也要發(fā)生變化。有時(shí)只片面的觀察到阻力臂發(fā)生了變化，沒(méi)有觀察到動(dòng)力臂也發(fā)生了變化，造成判斷錯(cuò)誤.例3以下列圖，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重物，在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平川址平衡,保持F的方向向來(lái)與杠桿垂直，將杠桿從A地址勻速提升到B地址的過(guò)程中，力F將( )4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A．變小B．變大C．先變大再變小D．不變解析：依照