安全學(xué)原理二

安全學(xué)原理主講：李樹(shù)剛教授主要內(nèi)容：第一章緒論第二章安全科學(xué)基礎(chǔ)理論第三章安全觀第四章安全認(rèn)識(shí)論第五章安全方法論第六章安全生理和心理分析第七章安全社會(huì)原理第八章安全經(jīng)濟(jì)原理簡(jiǎn)介第一章緒論第一節(jié)概述

一、安全的重要性

一組數(shù)據(jù)：

1、1984年1月19日，墨西哥城的天然氣泄漏爆炸，導(dǎo)致452人死亡。2、1984年12月3日，印度博帕爾毒物泄漏事故，導(dǎo)致2800多人死亡，12.5萬(wàn)人中毒。3、2003年2月18日，韓國(guó)大邱市的地鐵火災(zāi)，導(dǎo)致100多人死亡。4、2002年，煙臺(tái)海難事故。5、2003年，四川井噴事故。6、一系列的煤礦事故等。

由此可見(jiàn)，安全的重要性，對(duì)人類(lèi)本身來(lái)說(shuō)，安全就是生命。

二、時(shí)代的安全觀

主要的表現(xiàn)在：1、揭示事物安全本質(zhì)規(guī)律的研究尚不全面，理論研究2、對(duì)災(zāi)害事故進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和有效的防治的基本技術(shù)和方法研究方面還未取得大的進(jìn)展。

三、廣義安全

廣義安全：包括人自身的健康與衛(wèi)生；生活；生產(chǎn)環(huán)境的舒適與優(yōu)美。

四、安全學(xué)科目前存在的問(wèn)題

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代：基本的安全觀工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代：形成可各自較為系統(tǒng)的安全理論與技術(shù)?，F(xiàn)代社會(huì)：人類(lèi)對(duì)安全的依賴(lài)比以往更加強(qiáng)烈，對(duì)安全的需要也將變得更為迫切。

第二節(jié)安全的基本概念及特征一、安全工程的幾個(gè)基本概念

1、安全指標(biāo)：事故損失的可承受水平。2、本質(zhì)安全化：安全達(dá)到本部門(mén)當(dāng)代的基本要求說(shuō)明兩點(diǎn)：一是本質(zhì)安全化的相對(duì)的，二生產(chǎn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。3、重大危險(xiǎn)源：生產(chǎn)，加工，搬運(yùn)，使用或存儲(chǔ)危險(xiǎn)物質(zhì)，其數(shù)量大于或等于國(guó)家規(guī)定的危險(xiǎn)物質(zhì)單元。4、安全評(píng)價(jià)：對(duì)危險(xiǎn)性的定量定性分析，確定其發(fā)生危險(xiǎn)的可能性及其后果嚴(yán)重程度的評(píng)價(jià)，分為系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)和隨機(jī)安全評(píng)價(jià)。5、固有危險(xiǎn)度：造成災(zāi)害的危險(xiǎn)程度。兩個(gè)衡量參數(shù)以確定。6、危險(xiǎn)物質(zhì)：化學(xué)、物理及生物作用導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸、中毒的物質(zhì)。

二、安全的基本特征安全的必要性和普遍性安全的隨機(jī)性安全的相對(duì)性安全的局部穩(wěn)定性安全的經(jīng)濟(jì)性安全的復(fù)雜性安去的社會(huì)性安全的潛隱性第三節(jié)安全科學(xué)的定義和性質(zhì)一、安全科學(xué)的定義

安全科學(xué)從它誕生的那天起，安全工作者對(duì)其他定一個(gè)有論述，不甚統(tǒng)一。1、庫(kù)爾曼闡述：安全科學(xué)的主要目的是保持所使用的技術(shù)危害作用絕對(duì)的最小化，或至少使這種危害作用限制在允許的范圍內(nèi)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，安全科學(xué)的特定功能是獲取及總結(jié)有關(guān)知識(shí)，并將有關(guān)發(fā)現(xiàn)和獲取的知識(shí)引入到安全工程中來(lái)。這些知識(shí)包括應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)的安全狀況和安全設(shè)計(jì)，以及預(yù)防技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)固有危險(xiǎn)的各種可能性。2、J.格森定義：安全科學(xué)研究人及技術(shù)和環(huán)境之間的關(guān)系，即建立這三者的平衡共生態(tài)為目標(biāo)。3、劉潛―<<中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào)>>主編，定義：安全科學(xué)是專(zhuān)門(mén)研究人們?cè)谏a(chǎn)及其活動(dòng)中的身心安全，已達(dá)到保護(hù)勞動(dòng)者及其活動(dòng)能力、保障其活動(dòng)效率的跨門(mén)類(lèi)、綜合性的科學(xué)。4、有學(xué)者認(rèn)為：研究生產(chǎn)中人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化及進(jìn)行隨機(jī)安全控制的技術(shù)和管理方法的工程學(xué)特指安全科學(xué)。5、現(xiàn)在的定義：安全科學(xué)是研究事物的安全與危險(xiǎn)矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。研究事物安全的本質(zhì)規(guī)律，揭示事物安全相對(duì)應(yīng)的客觀因素及轉(zhuǎn)化條件；研究預(yù)測(cè)、清除或控制事物安全與危險(xiǎn)影響因素及轉(zhuǎn)化條件的理論與技術(shù)；研究安全的思維方法和知識(shí)體系。二、安全科學(xué)的本質(zhì)特征安全科學(xué)要體現(xiàn)本質(zhì)安全，即從本質(zhì)上達(dá)到事物或系統(tǒng)的安全最合適化。安全科學(xué)要體現(xiàn)理論性和科學(xué)性。安全科學(xué)要體現(xiàn)交叉性。與相關(guān)的學(xué)科相結(jié)合，相滲透。安全科學(xué)要體現(xiàn)研究對(duì)象的全面化。安全科學(xué)的目的要體現(xiàn)人.經(jīng)濟(jì).環(huán)境和技術(shù)功能的最優(yōu)化。

第四節(jié)安全科學(xué)的研究對(duì)象和范疇

一、研究對(duì)象

安全科學(xué)應(yīng)該研究的領(lǐng)域范疇《安全生產(chǎn)中長(zhǎng)期科技發(fā)展綱要（1990-2000-2020）》提出了我國(guó)工業(yè)安全技術(shù)的發(fā)展戰(zhàn)略．奮斗目標(biāo)，支撐條件和技術(shù)政策，確定了四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：1、工業(yè)安全技術(shù):著重研究重大惡性事故及多次重復(fù)發(fā)生事故的預(yù)防及控制技術(shù)。2、職業(yè)衛(wèi)生工程：著重研究危害職工的塵肺病等職業(yè)方面的預(yù)防及控制技術(shù)3、安全管理。3個(gè)方面的研究?jī)?nèi)容4、高新技術(shù)及特殊環(huán)境中的安全技術(shù)

二、范疇

歸納安全科學(xué)研究的領(lǐng)域范疇，可以分為以下四方面：——安全科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)?！踩茖W(xué)的基本理論（基礎(chǔ)理論）——安全工程與技術(shù)——安全科學(xué)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。第五節(jié)安安全全科學(xué)的的學(xué)科體體系一、安全全科學(xué)的的學(xué)科體體系1、構(gòu)成成安全整整體的組組成部分分人、物、、物人關(guān)關(guān)系。2、安全全科學(xué)學(xué)學(xué)科體系系中的縱縱橫向的的分類(lèi)層層次A縱向向?qū)W科分分類(lèi)：可可分為：：安全物物質(zhì)類(lèi)、、安全社社會(huì)類(lèi)、、安全系系統(tǒng)類(lèi)、安全全人體類(lèi)類(lèi)。B橫向向?qū)W科層層次：工工程技技術(shù)－技技術(shù)科學(xué)學(xué)－基礎(chǔ)礎(chǔ)科學(xué)－－哲學(xué)。。安全工程程－安全全工程學(xué)學(xué)－安安全學(xué)學(xué)－安全全觀。由實(shí)踐到到認(rèn)識(shí)，，由認(rèn)識(shí)識(shí)再指導(dǎo)導(dǎo)實(shí)踐，，從而達(dá)達(dá)到理論論升華的的雙向作作用原理。二、安全全科學(xué)的的學(xué)科分分類(lèi)1、國(guó)務(wù)務(wù)院學(xué)位位委員會(huì)會(huì)、國(guó)家家教委（（1997年6月頒布布）國(guó)務(wù)務(wù)院學(xué)位位辦《授予博博士、碩碩士學(xué)位位和培養(yǎng)養(yǎng)研究生生的學(xué)科科、專(zhuān)業(yè)業(yè)目錄》》教育育部研究究生工作辦公公室。一級(jí)學(xué)科科：礦業(yè)業(yè)工程（（0819）二級(jí)學(xué)科科：采礦礦工程（（081901））礦礦物加加工工程程（（081902）安全技術(shù)術(shù)及工程程（（081903）2001年3月月，將““安全技技術(shù)及工工程”學(xué)學(xué)科調(diào)整整為一級(jí)級(jí)學(xué)科。。2、教育部1998年發(fā)布布的《中中國(guó)普通通高等學(xué)學(xué)校本科科專(zhuān)業(yè)設(shè)設(shè)置大全全》教教育部高等等教育司司（1998年年發(fā)布專(zhuān)專(zhuān)業(yè)目錄錄，2001年年發(fā)布專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置置大全））11個(gè)學(xué)科門(mén)門(mén)類(lèi)：哲哲學(xué)、經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、、法律、、文學(xué)、、歷史學(xué)學(xué)、理學(xué)學(xué)、工學(xué)學(xué)、農(nóng)學(xué)學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)、管理理學(xué)（下下設(shè)71個(gè)二級(jí)級(jí)學(xué)科））249個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)。一級(jí)：工工學(xué)門(mén)類(lèi)類(lèi)（08）二級(jí)：環(huán)環(huán)境與安安全類(lèi)：：（0810））地礦類(lèi)（（0801）環(huán)環(huán)境工工程（081001））安安全工工程（081002））采采礦工工程（080101））第六節(jié)本本課程的的主要學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容容及方法法一、課程程結(jié)構(gòu)及及主要內(nèi)內(nèi)容二、學(xué)習(xí)習(xí)本課程程的意義義和要求求意義：通通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)該門(mén)課課程么懂懂得保護(hù)護(hù)人身健健康、保保護(hù)國(guó)家家財(cái)產(chǎn)、、保護(hù)環(huán)境、加加強(qiáng)理論論與安全全新技術(shù)術(shù)的研究究。要求：a理解解并熟悉悉安全科科學(xué)、安安全觀、、安全認(rèn)認(rèn)識(shí)論、、安全方方法論、、安全生生理及心理理、安全全社會(huì)原原理、安安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)原理等等內(nèi)容的的基本概概念和基基本原理理，掌握其實(shí)實(shí)質(zhì)；b從哲哲學(xué)高度度領(lǐng)會(huì)安安全價(jià)值值觀，并并從認(rèn)識(shí)識(shí)論、方方法論上上分析安安全學(xué)中中逾到的各種種問(wèn)題；；c掌握握安全共共程領(lǐng)域域的基本本原理，，理解制制定安全全工程技技術(shù)措施施及法律律法規(guī)的理理論依據(jù)據(jù)。安全觀安全認(rèn)識(shí)論安全方法論安全學(xué)原理安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論安全生理與心理安全社會(huì)原理安全經(jīng)濟(jì)原理本章小結(jié)結(jié)一、基本本概念安全學(xué)原原理廣廣義安全全安安全科科學(xué)本本質(zhì)安安全化重大危險(xiǎn)險(xiǎn)源安安全評(píng)價(jià)價(jià)安安全指指標(biāo)固固有危危險(xiǎn)度二、基本本原理1、安全全科學(xué)的的本質(zhì)特特征？2、安全全科學(xué)研研究的對(duì)對(duì)象及范范疇，主主要研究究?jī)?nèi)容？？3、安全全的基本本特征，，并了解解其作用用。4、構(gòu)成成安全整整體的組組成部分分或安全全三要素素，分析析其對(duì)安安全科學(xué)學(xué)學(xué)科體體系的影影響？第二章安安全科學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)礎(chǔ)理論一、安全全問(wèn)題1、工業(yè)業(yè)、礦山山災(zāi)害2、交通通運(yùn)輸事事故3、化學(xué)學(xué)污染問(wèn)問(wèn)題4、大氣氣污染問(wèn)問(wèn)題5、核災(zāi)災(zāi)害6、航天天航空工工業(yè)災(zāi)害害二、國(guó)內(nèi)內(nèi)外安全全科學(xué)的的發(fā)展歷歷程1、國(guó)外外安全科科學(xué)發(fā)展展的歷程程德國(guó)于1863年建立立的威斯斯特優(yōu)利利亞采礦礦聯(lián)合保保險(xiǎn)基金金會(huì)；各國(guó)大學(xué)學(xué)設(shè)立安安全工程程專(zhuān)業(yè)；；國(guó)際上盛盛行的職職業(yè)安全全健康管管理體系系。第一節(jié)安安全全問(wèn)題及及安全科科學(xué)的發(fā)發(fā)展歷程程2、國(guó)內(nèi)內(nèi)安全科科學(xué)的發(fā)發(fā)展兩個(gè)階段段:從建國(guó)初初期到70年代代末，勞勞動(dòng)保護(hù)護(hù)的行政政管理和和業(yè)務(wù)監(jiān)監(jiān)督、監(jiān)監(jiān)察都得得到了較較好的發(fā)發(fā)展，從從中央到到地方以以及各類(lèi)類(lèi)企業(yè)都都設(shè)立了了專(zhuān)門(mén)機(jī)機(jī)構(gòu)并配配備了相相當(dāng)數(shù)量量的專(zhuān)職職人員。。這時(shí)期期安全科科學(xué)研究究和專(zhuān)業(yè)業(yè)人才的的培養(yǎng)教教育工作作剛剛起起步。勞勞動(dòng)保護(hù)護(hù)方面的的，即安安全科學(xué)學(xué)技術(shù)的的研究機(jī)機(jī)構(gòu)，在在50年年代僅有有勞動(dòng)部部勞動(dòng)保保護(hù)科學(xué)學(xué)研究所所、衛(wèi)生生部勞動(dòng)動(dòng)衛(wèi)生研研究所、、冶金部部安全技技術(shù)研究究所以及及煤炭科科學(xué)研究究院下設(shè)設(shè)的部分分研究室室等有限限的幾個(gè)個(gè)科研部部門(mén)，科科研人員員不超過(guò)過(guò)千人。。70年代末末至今，勞勞動(dòng)保護(hù)的的行政管理理和宣傳教教育工作得得到加強(qiáng)。。自1980年開(kāi)始始，每年開(kāi)開(kāi)展全國(guó)安安全月活動(dòng)動(dòng)，為加強(qiáng)強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)護(hù)干部的繼繼續(xù)工程教教育和生產(chǎn)產(chǎn)人員的職職業(yè)安全教教育，各省省、市勞動(dòng)動(dòng)部門(mén)已普普遍建立勞勞動(dòng)保護(hù)宣宣傳教育中中心，大的的工業(yè)企業(yè)業(yè)還建立了了勞動(dòng)保護(hù)護(hù)宣傳教育育室。到1983年年全國(guó)建成成安全類(lèi)科科研機(jī)構(gòu)31個(gè)，研研究人員發(fā)發(fā)展到4000余人人。3、理論上上，安全科科學(xué)的發(fā)展展階段經(jīng)驗(yàn)型階段段（事后反反饋決策型型）：長(zhǎng)期以來(lái)來(lái)，人們認(rèn)認(rèn)為安全僅僅僅以技術(shù)術(shù)形式依附附于生產(chǎn)，，從屬于生生產(chǎn)，僅僅僅在事故發(fā)發(fā)生后進(jìn)行行調(diào)查研究究、統(tǒng)計(jì)分分析并提出出響應(yīng)的整整改措施，，以經(jīng)驗(yàn)作作為科學(xué)，，安全處于于被動(dòng)局面面，人們對(duì)對(duì)安全的理理解與追求求是自發(fā)的的、模糊的的。事后預(yù)測(cè)型型（預(yù)期控控制型）：人們對(duì)安安全有了新新的認(rèn)識(shí)，，運(yùn)用事件件鏈分析、、系統(tǒng)過(guò)程程化、動(dòng)態(tài)態(tài)分析與控控制等方法法，達(dá)到防防治事故的的目的。總總之，傳統(tǒng)統(tǒng)的安全技技術(shù)建立在在事故統(tǒng)計(jì)計(jì)基礎(chǔ)上，，這基本屬屬于一種純純反應(yīng)式的的。安全科科學(xué)缺乏理理性，人們們僅僅在各各種產(chǎn)業(yè)的的局部領(lǐng)域域發(fā)展和應(yīng)應(yīng)用不同的的安全技術(shù)術(shù)，以至對(duì)對(duì)安全規(guī)律律的認(rèn)識(shí)停停留在相互互隔離、重重復(fù)、分散散和彼此缺缺乏內(nèi)在聯(lián)聯(lián)系的狀態(tài)態(tài)。綜合系統(tǒng)論論（綜合對(duì)對(duì)策型）：認(rèn)為事故故是人、技技術(shù)與環(huán)境境的綜合功功能殘缺所所致，安全全問(wèn)題的研研究應(yīng)放在在開(kāi)放系統(tǒng)統(tǒng)中，建立立安全的科科學(xué)性、系系統(tǒng)性、動(dòng)動(dòng)態(tài)性。第二節(jié)安安全科科學(xué)的哲學(xué)學(xué)基礎(chǔ)一、安全與與危險(xiǎn)的統(tǒng)統(tǒng)一性和矛矛盾性二、安全科科學(xué)的聯(lián)系系觀和系統(tǒng)統(tǒng)觀三、安全中中的質(zhì)變與與量變1、流變與突變變的相對(duì)性性2、流變和突變變的層次性性3、流變和突變變的相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化四、安全問(wèn)問(wèn)題的簡(jiǎn)單單性和復(fù)雜雜性，精確確性和模糊糊性五、安全事事件的必然然性和偶然然性第三節(jié)安安全科學(xué)學(xué)的數(shù)學(xué)物物理基礎(chǔ)一、基本邏邏輯運(yùn)算和和邏輯函數(shù)數(shù)（一）、基基本邏輯運(yùn)運(yùn)算邏輯代數(shù):又稱(chēng)布爾爾代數(shù),英英國(guó)數(shù)學(xué)家家GeorgeBoole在19世世紀(jì)中葉創(chuàng)創(chuàng)立；是事事故/事件件邏輯分析析方法的理理論基礎(chǔ)及及計(jì)算工具具；它比普普通代數(shù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單,因?yàn)闉樗淖兞苛績(jī)H有0﹑﹑1兩個(gè)；；變量0﹑﹑1并不表表示兩個(gè)數(shù)數(shù)值，而是是表示兩種種不同的邏邏輯狀態(tài)；；如是與否否，真與假假,高與低低,有與無(wú)無(wú),開(kāi)與閉閉等；在邏邏輯代數(shù)中中，最基本本的邏輯有有3種:與與﹑或﹑非非；用邏輯輯代數(shù)符號(hào)號(hào)表示也稱(chēng)稱(chēng):與門(mén)，，或門(mén)，非非門(mén)；可以以用一個(gè)表表來(lái)表示Boole代數(shù)的基基本邏輯運(yùn)運(yùn)算。名稱(chēng)邏輯符號(hào)函數(shù)式含義與門(mén)z(ab)=ab1×1=11×0=0或門(mén)z(ab)=a+b1+1=11+0=10+0=0非門(mén)z(a)=a′a=1,a′=0a=0,a′=11、與運(yùn)算算——也叫叫邏輯乘運(yùn)運(yùn)算，簡(jiǎn)稱(chēng)稱(chēng)邏輯乘，，表示輸輸入變量為為a、b時(shí)時(shí)，輸出，即決定事事件z的條條件a與b全部具備備時(shí)，事件件z才會(huì)發(fā)發(fā)生，否則則不會(huì)發(fā)生生。2、或運(yùn)算算——也叫叫邏輯加運(yùn)運(yùn)算，簡(jiǎn)稱(chēng)稱(chēng)邏輯加。。表示示輸入變量量為a、b時(shí)，輸出出，，即即決定事件件z的條件件a或b只只要一個(gè)或或兩個(gè)全具具備時(shí)z才才會(huì)發(fā)生。。當(dāng)a與b都不具備備時(shí)，z才才不會(huì)發(fā)生生。3、非運(yùn)算算——也叫叫邏輯求反反運(yùn)算，簡(jiǎn)簡(jiǎn)稱(chēng)邏輯非非(或邏輯輯否定)。。表示輸輸入變量為為a時(shí)，輸輸出，，讀讀作a非。。即決定事事件z的條條件為a時(shí)時(shí)，z與a相反，a存在z則則不會(huì)發(fā)生生，反之亦亦然。（二）、邏邏輯變量與與邏輯函數(shù)數(shù)一般來(lái)講，，如果輸入入變量a,b,c…的取值確確定之后，，輸出變量量z的值也也就確定了了。那么，，就稱(chēng)z是abc…的邏輯函函數(shù)，并寫(xiě)寫(xiě)成：z=F(abc…)在邏輯代數(shù)數(shù)中，不管管是變量還還是函數(shù)，，它們只有有兩個(gè)取值值(0與1)。（三）、布布爾代數(shù)的的運(yùn)算法則則（1）冪等等法則或（2）交換換法則或（3）結(jié)合合法則或（4）分配配法則或（5）吸收收法則二、隨機(jī)事事件與概率率運(yùn)算（一）、隨隨機(jī)事件可以看作在在相同的一一組條件下下，進(jìn)行一一系列試驗(yàn)驗(yàn)或觀察，，而每次試試驗(yàn)或觀察察的可能結(jié)結(jié)果不止一一個(gè)，在每每次試驗(yàn)或或觀察之前前無(wú)法預(yù)知知確切的結(jié)結(jié)果，即呈呈現(xiàn)出不確確定性。在在數(shù)學(xué)上把把這類(lèi)現(xiàn)象象稱(chēng)為“隨隨機(jī)現(xiàn)象””，也稱(chēng)““隨機(jī)事件件”，簡(jiǎn)稱(chēng)稱(chēng)為“事件件”。1．子事件件2．和事件件3．積事件件4.互互斥事件5．事件的的逆事件6．差事件件（二）、頻頻率與概率率1、頻率若隨機(jī)事件件A在n次試驗(yàn)中發(fā)發(fā)生了m次，則比值值m／n稱(chēng)稱(chēng)為隨機(jī)事事件A的頻率（或或相對(duì)頻率率），記作作W（A），用公式式表示如下下：由于，，所以以隨機(jī)事件件的頻率值值分子0與與1之間。。必然事件的的頻率恒等等于1；不不可能事件件的頻率恒恒等于0。。在一組條件件下，重復(fù)復(fù)做n次相互獨(dú)立立的試驗(yàn)，，設(shè)m為在n次試驗(yàn)中事事件A發(fā)生的次數(shù)數(shù)。如果對(duì)對(duì)于大量的的試驗(yàn)（即即n很大），頻頻率m／n穩(wěn)定在某一一數(shù)值q左右擺動(dòng)，，則稱(chēng)q為事件A在這組條件件下發(fā)生的的概率。記記作：，且0≤≤≤≤1≤12、概率的的統(tǒng)計(jì)定義義定義：在同同一條件下下進(jìn)行n次重復(fù)試驗(yàn)驗(yàn)，其中事事件人出現(xiàn)現(xiàn)m次，事件A的頻率m／／n隨試驗(yàn)驗(yàn)次數(shù)的變變化穩(wěn)定在在某一個(gè)數(shù)數(shù)值P，則定義事事件A的概率為P，則定義事事件A的概率為P，記為。。一般，數(shù)值值P很難等到準(zhǔn)準(zhǔn)確值，因因此，實(shí)際際上當(dāng)n充分大時(shí)，，以事件A的頻率作為為事件A的概率的近近似值，即即：由定義可以以看出事件件的概率與與頻率一樣樣，有下列列幾個(gè)性質(zhì)質(zhì)：①；；②；；③3．概率的的古典定義義定義：一個(gè)個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)驗(yàn)，若：①①只有有限限個(gè)可能的的結(jié)果（基基本事件））；②每個(gè)個(gè)結(jié)果的出出現(xiàn)都是等等可能的。。則稱(chēng)這樣樣的隨機(jī)現(xiàn)現(xiàn)象模型為為古典概率率。在古典概率率中，如果果基本事件件的總數(shù)是是n，而且且事件A包含了其中中的m個(gè)，則事件件A的概率定義義為：4、獨(dú)立事事件的概率率計(jì)算在一組隨機(jī)機(jī)事件中，，按事件的的影響關(guān)系系，又可分分為獨(dú)立事事件與排斥斥事件。若A事件的發(fā)生與與否，并不影影響B(tài)事件的概率，，反之亦然，，則稱(chēng)兩事件件相互獨(dú)立。即即獨(dú)立事件是是一組概率互互不影響的事事件。設(shè)事件A，B，C，…，N發(fā)生的概率依依次為，，它它們的邏輯積與邏輯和和的概率如下下：①邏輯積的概概率（獨(dú)立事事件是與門(mén)連連接的）②邏輯和的概概率（獨(dú)立事事件是或門(mén)連連接的）5、非獨(dú)立事事件的概率計(jì)計(jì)算設(shè)事件A，B，C，…，N發(fā)生的概率依依次為，，則①邏輯和的概概率為：②邏輯積的概概率為：式中是是在A發(fā)生的條件件下B發(fā)生生的概率（條條件概率）；；是在B發(fā)生的的條件下A發(fā)發(fā)生的概率（（條件概率））。三、可靠性及及基本事件發(fā)發(fā)生概率計(jì)算算（一）可靠性性的基本概念念1．可靠性定義：可靠性性是指研究對(duì)對(duì)象在規(guī)定條條件下、規(guī)定定時(shí)間內(nèi)，完完成規(guī)定功能的能力。2．可靠度與與不可靠度可靠度是指研研究對(duì)象在規(guī)規(guī)定的條件下下、規(guī)定的時(shí)時(shí)間內(nèi)，完成成規(guī)定功能的概率。通常常記為R。不可靠度是指指研究對(duì)象在在規(guī)定的條件件下和規(guī)定的的時(shí)間內(nèi)喪失失規(guī)定功能的概率，又叫叫失效概率。。通常記為F。3．故障率與與維修度故障率表示研研究對(duì)象在某某時(shí)刻t的單單位時(shí)間內(nèi)發(fā)發(fā)生故障的概概率，用下式定義：維修度是表征征可維修的難難易程度。可可定義為：可可維修系統(tǒng)在在規(guī)定條件下下和規(guī)定時(shí)間間內(nèi)，完成維維修的概率。。在時(shí)間t內(nèi)完成維修的的概率記為。。越容易維維修的系統(tǒng)，，在同樣時(shí)間間內(nèi)，它的就就越大。維維修度是是停工時(shí)間的的分布函數(shù)。。當(dāng)（（常數(shù)））時(shí)，4、系統(tǒng)的壽壽命過(guò)程正常狀態(tài)的非非修復(fù)系統(tǒng)過(guò)過(guò)渡到故障狀狀態(tài)的工作時(shí)時(shí)間期望值，，稱(chēng)為平均無(wú)故障時(shí)間，，記為MTTF（MeanTimeToFailure的縮寫(xiě)），也也稱(chēng)平均壽命命。5．可維修系系統(tǒng)的有效度度有效度是可靠靠度和維修度度合起來(lái)的尺尺度。其定義義為系統(tǒng)在規(guī)規(guī)定條件下，，在任意時(shí)刻正正常的概率，，稱(chēng)為有效度度，用表表示示。當(dāng)系統(tǒng)的可靠靠度與維修度度均服從指數(shù)數(shù)分布時(shí)，則則系統(tǒng)的有效效度為；（二）、基本本事件發(fā)生概概率計(jì)算對(duì)于一般可修修復(fù)系統(tǒng)（即即系統(tǒng)故障修修復(fù)后仍可投投入正常運(yùn)行行的系統(tǒng)）其單元故障概概率為因，MTTR=，，MTBF=將MTTR和和MTBF的的表達(dá)式代人人并整理得：：一般來(lái)說(shuō)，，，所以，，故有式中，，為平均修復(fù)復(fù)時(shí)間。第四節(jié)安安全科學(xué)的流流變-突變規(guī)規(guī)律一、流變-突突變理論的背背景知識(shí)1、流變-突變理理論的物質(zhì)觀觀2、流變一突變理理論的時(shí)空觀觀二、安全流變變-突變的基基本特征根據(jù)流變-突突變的基本理理論，一個(gè)事事物從誕生到到消亡是一個(gè)個(gè)“安全流變變與突變”的的過(guò)程。所謂謂的“安全流流變與突變””就是事物在在發(fā)展過(guò)程中中安全與危險(xiǎn)險(xiǎn)的矛盾的運(yùn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。這這一矛盾隨時(shí)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)過(guò)過(guò)程就決定了了事物發(fā)展各各個(gè)階段的安安全狀態(tài)。下下面就礦山災(zāi)災(zāi)害現(xiàn)象、人人的傷亡過(guò)程程、社會(huì)的變變革或改革及及機(jī)械災(zāi)害過(guò)過(guò)程等四方面面的典型過(guò)程程簡(jiǎn)要敘述其其“安全流變變與突變”的的基本特征。。1、礦山災(zāi)害害1）自燃火災(zāi)災(zāi)2）冒頂3）瓦斯事故故2、機(jī)械事故故3、社會(huì)變革革或改革4、人的衰亡過(guò)程程三、安全流變變-突變的基基本理論1、基本概念念安全、危險(xiǎn)、、安全流變、、安全突變、、安全功、安安全勢(shì)2、安全流變變-突變的理理論模型1）基本元件件特征安全可逆元件件、安全阻尼尼元件、安全全摩擦件、安安全質(zhì)量體2）安全流變變-突變換型型的五個(gè)層次次3、安全流變變-突變理論論的數(shù)學(xué)模型型（1）當(dāng)時(shí)時(shí)，本質(zhì)損傷傷區(qū)、本質(zhì)損損傷加速區(qū)內(nèi)內(nèi)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。。損傷：損傷速度：損傷加速度：：（2）當(dāng)時(shí)時(shí)，本質(zhì)質(zhì)損傷區(qū)開(kāi)始始運(yùn)動(dòng)。損傷：損傷速度：損傷加速度：：（3）當(dāng)時(shí)時(shí)，損傷：損傷速度：損傷加速度：：在日常生活中中，許多安全全問(wèn)題可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)化為兩組元元件的模型圖圖，即第二與與第四組元件件共同構(gòu)成事事物的安全流流變-突變模模型。第一和和第三組元件件隨時(shí)間變化化關(guān)系比較穩(wěn)穩(wěn)定，可以認(rèn)認(rèn)為是常數(shù)，，它們的圖形形見(jiàn)圖1－15，從圖中中可以清晰地地看出用第二二與第四組元元件就可描述述事物的流變變狀態(tài)。本章小結(jié)1、安全科學(xué)學(xué)的發(fā)展歷程程。2、安全科學(xué)學(xué)的哲學(xué)特征征。3、布爾代數(shù)數(shù)、概率運(yùn)算算、可靠性在在安全工程中中的應(yīng)用。4、安全的流流變-突變規(guī)規(guī)律，并應(yīng)用用其解釋事故故的災(zāi)害過(guò)程程。第三章安安全觀1、安全科學(xué)學(xué)的指導(dǎo)思想想是馬克思主主義哲學(xué)。1）馬克思主主義哲學(xué)研究究的基本問(wèn)題題是思維和存存在的關(guān)系問(wèn)問(wèn)題。2）唯物辯證證法是馬克思思主義哲學(xué)的的重要組成部部分，對(duì)安全全科學(xué)具有重要的指導(dǎo)作作用。3）三個(gè)基本本規(guī)律：對(duì)立立統(tǒng)一規(guī)律，，質(zhì)量互變規(guī)規(guī)律，否定之之否定規(guī)律；4）五對(duì)范疇疇：原因和結(jié)結(jié)果，必然性性和偶然性，，可能性和實(shí)實(shí)現(xiàn)性，內(nèi)容和形式，現(xiàn)現(xiàn)象和本質(zhì)。。其對(duì)安全科科學(xué)的研究與與發(fā)展起到了了重要的推動(dòng)動(dòng)作用。例如，安全與與事故就是對(duì)對(duì)立統(tǒng)一的兩兩個(gè)方面，安安全是為了不不發(fā)生事故，有了事故故才需要安全全；事故有其其必然性和偶偶然性，只要要我們掌握了了事故的必然性性和偶然性，，就能夠有效效的防止事故故的發(fā)生。2、哲學(xué)與具具體科學(xué)之間間的關(guān)系既同又異，同同中有異。哲哲學(xué)以具體科科學(xué)為基礎(chǔ)，，具體科學(xué)又又以哲學(xué)為指導(dǎo)。①哲學(xué)依賴(lài)于于具體科學(xué)，，具體科學(xué)的的進(jìn)步推動(dòng)著著哲學(xué)的發(fā)展展；②哲學(xué)又指導(dǎo)導(dǎo)具體科學(xué)的的世界觀和方方法論。第一節(jié)安安全科學(xué)的的指導(dǎo)思想第二節(jié)安安全本質(zhì)及及安全第一原原理一、安全的本本質(zhì)1、目前人們們對(duì)安全認(rèn)識(shí)識(shí)的五種類(lèi)型型⑴從事故的的危害中認(rèn)識(shí)識(shí)到⑵從安全與與事故的相對(duì)對(duì)存在中認(rèn)識(shí)識(shí)⑶從安全與與事故之間的的聯(lián)系中認(rèn)識(shí)識(shí)⑷從安全內(nèi)內(nèi)容的擴(kuò)展中中認(rèn)識(shí)，三個(gè)個(gè)層面⑸從安全的的存在中認(rèn)識(shí)識(shí)2、對(duì)安全現(xiàn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，，不能解決安安全本質(zhì)問(wèn)題題。3、生產(chǎn)安全全的本質(zhì)就是是生產(chǎn)實(shí)踐符符合生產(chǎn)規(guī)律律的運(yùn)動(dòng)。二、安全的規(guī)規(guī)律狹義安全規(guī)律律，是指某一一領(lǐng)域或系統(tǒng)統(tǒng)中的安全規(guī)規(guī)律，如生產(chǎn)產(chǎn)安全規(guī)律、交通安全全規(guī)律。廣義安全規(guī)律律，是指自然然界和人類(lèi)社社會(huì)中的安全全，即大安全全的普遍規(guī)律。安全規(guī)律的表表現(xiàn)形式：1、生存規(guī)律律2、構(gòu)成規(guī)律律3、發(fā)展變化化規(guī)律三、安全第一一、預(yù)防為主主的原理“安全第一、、預(yù)防為主””是我國(guó)的安安全生產(chǎn)方針針。“安全第一””和“預(yù)防為為主”兩者相相輔相成。組組織生產(chǎn)時(shí)，，優(yōu)先考慮安安全，安全和生生產(chǎn)矛盾時(shí)，，須先解決安安全問(wèn)題；一一切安全工作作需立足于預(yù)預(yù)防，活動(dòng)初就就要考慮安全全措施。第三節(jié)安安全價(jià)值觀一、安全價(jià)值值觀的認(rèn)識(shí)現(xiàn)現(xiàn)狀二、安全價(jià)值值的定義及內(nèi)內(nèi)容Δ安全價(jià)值的的主要內(nèi)容有有四點(diǎn)降低安全壽命命周期投資安全功能分析析實(shí)現(xiàn)必要的安安全功能集體智慧和有有組織的活動(dòng)動(dòng)三、安全價(jià)值值與生產(chǎn)價(jià)值值的關(guān)系1、安全孕育育在生產(chǎn)活動(dòng)動(dòng)中，生產(chǎn)離離不開(kāi)安全的的保證2、、有安全就有有效益；沒(méi)有有安全就沒(méi)有有效益3、、安全與效益益又互為矛盾盾第四節(jié)大大安全觀一、大安全觀觀的含義及其其樹(shù)立的必要要性1、含義：兩兩層意思：將將以生產(chǎn)領(lǐng)域域?yàn)橹鞯募夹g(shù)術(shù)安全擴(kuò)展到到生活安全與生存安全領(lǐng)領(lǐng)域，形成生生產(chǎn)、生活、、生存的大安安全，將僅由由科技人員具具備的安全意識(shí)識(shí)提高到全民民的安全意識(shí)識(shí)，這就是科科學(xué)的大安全全觀。2、必要性：：①人類(lèi)發(fā)展和和社會(huì)進(jìn)步、、文明的標(biāo)志志②現(xiàn)實(shí)情況的的不容樂(lè)觀③國(guó)家建設(shè)和和發(fā)展的戰(zhàn)略略之策3、大安全之之目的：就是是動(dòng)員全社會(huì)會(huì)、全民族、、各行各業(yè)、、上上下下，通過(guò)對(duì)安安全減災(zāi)的國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略和系系統(tǒng)工程，不不僅要保證國(guó)國(guó)家和企業(yè)的的安全生產(chǎn)，更更為了追求人人類(lèi)的安全生生存，社會(huì)的的和諧、穩(wěn)定定。二、樹(shù)立大安安全觀的時(shí)代代背景1、惡性事故故層出不窮，，特大事故觸觸目驚心。2、公眾安全全觀的變化，，民心所向3、科學(xué)技術(shù)術(shù)的發(fā)展，是是歷史的必然然。4、必須采取與國(guó)國(guó)際接軌的安安全與健康標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化體制三、大安全觀觀的基本內(nèi)容容1、全民的安安全意識(shí)2、樹(shù)立全民民安全文化素素質(zhì)的教育觀觀3、堅(jiān)持科教教減災(zāi)的科學(xué)學(xué)觀4、全力發(fā)展展科學(xué)減災(zāi)的的信息觀5、樹(shù)立綜合合減災(zāi)的決策策管理觀四、大安全科科學(xué)體系1、大安全科科學(xué)體系形成成的基礎(chǔ)2、大安全科科學(xué)體系的基基本框架本章小結(jié)一、基本概念念廣義安全規(guī)律律、狹義安全全規(guī)律、安全全價(jià)值、大安安全觀二、基本原理理1、安全科學(xué)學(xué)的指導(dǎo)思想想。2、安全規(guī)律律的三種形式式。3、樹(shù)立科學(xué)學(xué)的大安全觀觀。4、科學(xué)大安安全觀的五項(xiàng)項(xiàng)內(nèi)容。第四章安安全認(rèn)識(shí)論一、安全的自自然屬性1.安全條件件，尤其生產(chǎn)產(chǎn)過(guò)程的安全全條件，與自自然科學(xué)密切切相關(guān)；2.安全機(jī)制制，與人體科科學(xué)有關(guān)，人人的生理與心心理需要；3.安全管理理，自然科學(xué)學(xué)的基本理論論和技術(shù)，系系統(tǒng)科學(xué)的觀觀點(diǎn)和方法；；二、安全的社社會(huì)屬性1.安全機(jī)制制：與思維科科學(xué)有關(guān)2.安全管理理：與社會(huì)科科學(xué)的基本原原理密切相關(guān)關(guān)3.人類(lèi)社會(huì)會(huì)的發(fā)展進(jìn)程程：走向進(jìn)步步的標(biāo)志之一一就是安全，，這是社會(huì)促促進(jìn)安全的主主動(dòng)因素。第一節(jié)安安全的屬性第二節(jié)安安全與事故故的關(guān)系一、安安全與與事故故的關(guān)關(guān)系“對(duì)立立統(tǒng)一一，相相互依依存””八個(gè)個(gè)字。。二、安安全與與事故故的表表現(xiàn)特特征1、安安全的的極向向性三層含含義①①0→→∞事事件；；②②安全全與危危險(xiǎn)互互補(bǔ)：：S=1-H③人的的本愿愿：最最小投投入獲獲得最最大安安全2、安安全的的有限限性：：避免免事故故或危危險(xiǎn)的的有限限性?xún)蓪雍x：：①事事故或或危害害事件件是可可以避避免的的，但但難以以完全全避免免；②各種種事故故或危危害事事件的的不良良作用用、后后果及及影響響可能能避免免，但但難以以完全全避免免。第三節(jié)節(jié)事事故故的基基本特特征一、事事故故的因因果性性有繼承承性，，是多多層次次的，，決定定了事事故的的必然然性。。二、事事故的的偶然然性、、必然然性和和規(guī)律律性1.偶偶然性性：隨隨機(jī)事事件，，較難難預(yù)測(cè)測(cè)（時(shí)時(shí)間、、地點(diǎn)點(diǎn)、狀狀況、、后果果）2．必必然然性：：規(guī)律律性，，來(lái)自自于因因果性性3．規(guī)規(guī)律性性：較較難掌掌握，，但用用一定定的儀儀器手手段可可找出出近似似規(guī)律律4．從從偶然然性中中找出出必然然性，，認(rèn)識(shí)識(shí)事故故發(fā)生生的規(guī)規(guī)律性性，變變不安安全條條件為為安全全條件件，把把事故故消除除在萌萌芽之之中。。三、事事故的的潛在在性、、再現(xiàn)現(xiàn)性、、預(yù)測(cè)測(cè)性和和復(fù)雜雜性1．潛潛在性性：發(fā)發(fā)生前前的隱隱患或或潛在在危險(xiǎn)險(xiǎn)2．再再現(xiàn)性性：不不追查查原因因，不不采取取措施施將再再現(xiàn)3．預(yù)預(yù)測(cè)性性：不不斷的的總結(jié)結(jié)、認(rèn)認(rèn)識(shí)，，并用用先進(jìn)進(jìn)科學(xué)學(xué)的方方法和和手段段，是是可預(yù)預(yù)測(cè)的的。4．復(fù)復(fù)雜性性：形形成人人（總總體））----機(jī)（（對(duì)象象）----環(huán)環(huán)境（（條件件），，運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)統(tǒng)（自自然和和社會(huì)會(huì)結(jié)合合的開(kāi)開(kāi)放性性系統(tǒng)統(tǒng)），，因而而具有有復(fù)雜雜性。。第四節(jié)節(jié)事事故故影響響因素素及其其致因因理論論一、事事故的的定義義及其其類(lèi)別別1、事事故是是人們們?cè)趯?shí)實(shí)現(xiàn)其其目的的的行行動(dòng)過(guò)過(guò)程中中，突突然發(fā)發(fā)生的的、迫迫使其其有目目的的的行動(dòng)動(dòng)暫時(shí)時(shí)或永永遠(yuǎn)終終止的的一種種意外外事件件。2、生生產(chǎn)事事故系系指企企業(yè)在在生產(chǎn)產(chǎn)過(guò)程程中突突然發(fā)發(fā)生的的、傷傷害人人體、、損壞壞財(cái)物物、影影響生生產(chǎn)正正常進(jìn)進(jìn)行的的意外外事件件。3、工工傷事事故又又稱(chēng)因因工傷傷亡事事故。。按照照國(guó)家家的有有關(guān)規(guī)規(guī)定，，其定定義為為：企企業(yè)的的職工工為了了生產(chǎn)產(chǎn)和工工作，，在生生產(chǎn)時(shí)時(shí)間和和生產(chǎn)產(chǎn)區(qū)域域內(nèi)，，由于于受生生產(chǎn)過(guò)過(guò)程中中存在在的危危險(xiǎn)因因素之之影響響，或或雖然然不在在生產(chǎn)產(chǎn)和工工作崗崗位上上，但但由于于企業(yè)業(yè)的環(huán)環(huán)境、、設(shè)備備和勞勞動(dòng)條條件等等不良良影響響，致致使身身體受受到傷傷害，，暫時(shí)時(shí)地或或長(zhǎng)期期地喪喪失勞勞動(dòng)能能力的的事故故，成成為工工傷事事故。。二、工傷傷事故的的主要影影響因素素一般指人人為的非非自然界界的因素素所致的的工傷事事故。1、人的的原因：：4種人人8種不不安全行行為7個(gè)個(gè)原因；；2、物的的原因：：7種物物7種不不安全狀狀態(tài)；3、管理理的原因因：6個(gè)個(gè)方面的的管理缺缺陷；4、環(huán)境境的原因因：自然然環(huán)境和和生產(chǎn)環(huán)環(huán)境兩方方面；5、事故故的處置置情況。。三、事故故致因理理論事故致因因理論是是從本質(zhì)質(zhì)上闡明明工傷事事故的因因果關(guān)系系，說(shuō)明明事故的的發(fā)生、、發(fā)展過(guò)過(guò)程和后后果的理理論。其其目的在在于：①①認(rèn)識(shí)事事故本質(zhì)質(zhì)；②指指導(dǎo)事故故調(diào)查與與分析；；③提出出事故預(yù)預(yù)防措施施。所以以說(shuō)，事事故致因因理論是是人們對(duì)對(duì)事故機(jī)機(jī)理所做做是邏輯輯抽象和和數(shù)學(xué)抽抽象，是是描述事事故成因因、經(jīng)過(guò)過(guò)和后果果的理論論，是研研究人、、物、環(huán)環(huán)境、管管理及事事故處理理這些基基本因素素如何作作用而形形成事故故、造成成損失的的理論。。國(guó)內(nèi)外現(xiàn)現(xiàn)有的事事故致因因理論有有10多多種，而而適合我我國(guó)情況況的主要要有四種種：事故因果果類(lèi)型（（連鎖論論）多米諾骨骨牌理論論（Thedominoestheory））系統(tǒng)理論論軌跡交叉叉論1、事故故因果類(lèi)類(lèi)型三種（1）連連鎖型（（2）集中中型（（3））復(fù)合型型（1）連連鎖型：：美國(guó)安安全工程程師（W.H.Herinrich）將事事故原因因分為三三個(gè)層次次：直接接原因、、間接原原因、基基本原因因。（2）集集中型；；同一時(shí)時(shí)間的共共同發(fā)生生（3）復(fù)復(fù)合型：：連鎖、、交叉、、集中2、多米米諾骨牌牌理論（（Thedominoestheory）用概率理理論分析析海因里里希多米米諾骨牌牌理論：：A0=A1·A2·A3·A4·A5（（與與門(mén)事件件，邏輯輯乘）P[A0]=P[A1]··P[A2]··P[A3]·P[A4]··P[A5]<<1若A3=0，P[A0]=P[A1]··P[A2]··0··P[A4]··P[A5]=0，，則A0為不可可能事件件，傷亡亡事故就就不可能能發(fā)生了了。多米諾骨骨牌理論論的不足足之處在在于：它它把事故故致因的的事件鏈鏈過(guò)于絕絕對(duì)化了。事實(shí)實(shí)上，各各塊骨牌牌之間的的連鎖不不是絕對(duì)對(duì)的，而而是隨機(jī)機(jī)的。前前面的牌牌倒下，后后面的牌牌可能倒倒下，也也可能不不倒下。。可見(jiàn)，，這一理理論對(duì)于于全面的的解釋事故故致因過(guò)過(guò)于簡(jiǎn)單單化。3、系統(tǒng)統(tǒng)理論系統(tǒng)理論論認(rèn)為：：事故的的發(fā)生是是來(lái)自人人的行為為與機(jī)械械特性失失配和不不協(xié)調(diào)，是多多種因素素互相作作用的結(jié)結(jié)果。系統(tǒng)理論論典型的的模型有有兩種。。瑟利（莎莎莉）模模型和安安德森模模型4、軌跡跡交叉論論傷害事故故是許多多互相關(guān)關(guān)聯(lián)的事事件順序序發(fā)展的的結(jié)果。。包括人人和物兩兩個(gè)系列列：①①二者并并不完全全獨(dú)立，，大多數(shù)數(shù)情況同同時(shí)相關(guān)關(guān)；②②人的失失誤占絕絕對(duì)地位位；③③物的不不安全狀狀態(tài)和人人的不安安全行為為是造成成事故表表面的直直接原因因。第五節(jié)事事故故的預(yù)防防原則事故的發(fā)發(fā)展可歸歸納為三三個(gè)階段段：①孕孕育階段段；②生生長(zhǎng)階段段；③損損失階段段一、事故故法則既事故的的統(tǒng)計(jì)規(guī)規(guī)律。防止災(zāi)害害的關(guān)鍵鍵，不在在于防止止傷害，，而是要要從根本本上防止止事故。。二、事故故的預(yù)防防原則1、技術(shù)術(shù)原則①消除潛潛在危險(xiǎn)險(xiǎn)原則②②降低低潛在危危險(xiǎn)嚴(yán)重重度的原原則③降低潛潛在危險(xiǎn)險(xiǎn)嚴(yán)重度度的原則則④④閉鎖鎖原則⑤能量屏屏蔽原則則⑥⑥距距離保護(hù)護(hù)原則⑦個(gè)體保保護(hù)原則則⑧⑧警警告、禁禁止信息息原則2、組織織管理原原則①系統(tǒng)整整體性原原則②②計(jì)劃性性原則③效果性性原則④④黨政政工團(tuán)協(xié)協(xié)調(diào)安全全工作原原則⑤責(zé)任制制原則一、基本本概念生產(chǎn)事故故、工工傷事事故、事事故因果果類(lèi)型、、事故法法則二、基本本原理1、事故故的基本本特征。。2、工傷傷事故的的定義及及類(lèi)型。。3、多米米諾骨牌牌理論在在事故預(yù)預(yù)防中的的應(yīng)用。。4、事故故預(yù)防應(yīng)應(yīng)遵循的的原則。。本章小結(jié)結(jié)第五章安安全方法法論一、降低低事故發(fā)發(fā)生概率率的措施施最根本的的措施是是：設(shè)法法使系統(tǒng)統(tǒng)達(dá)到本本質(zhì)安全全化，使使系統(tǒng)中中的人物物、環(huán)境和管管理安全全化?？煽刹扇∫砸韵戮C合合措施以以達(dá)到系系統(tǒng)的本本質(zhì)安全全化。1．提高高設(shè)備的的可靠性性；2．選用用可靠的的工藝技技術(shù),降降低危險(xiǎn)險(xiǎn)因素的的感度；；3．提高高系統(tǒng)抗抗災(zāi)能力力；4．減少少人為失失誤。二、減低事故故嚴(yán)重度度的措施施事故嚴(yán)重重度的定定義:事事故造成成的財(cái)產(chǎn)產(chǎn)損失和和人員傷傷亡的嚴(yán)嚴(yán)重程度度.1、限制制能量或或分散風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)；2、防止止能量逸逸散的措措施；3、加裝裝緩沖能能量的裝裝置；4、避免免人身傷傷亡的措措施。第一節(jié)本本質(zhì)安全全化方法法第二節(jié)人人際匹配配法為了防止止人的不不安全行行為和物物的不安安全狀態(tài)態(tài)應(yīng)充分分考慮人人和機(jī)的的特點(diǎn),使人和機(jī)機(jī)相互匹匹配。一、防止止人的不不安全行行為分析人員員的結(jié)構(gòu)構(gòu)和素質(zhì)質(zhì)→找出出易發(fā)生生事故的的人員層層次和常常見(jiàn)的不不安全行為→對(duì)對(duì)人的身身體、生生理、心心理檢查查測(cè)驗(yàn)→→合理選選配人員員可采取的的具體措措施概括括總結(jié)為為13條條。二、防止止物的不不安全狀狀態(tài)重點(diǎn)放在在提高技技術(shù)裝備備的安全全化水平平上，必必須大力力推行本本質(zhì)安全全技術(shù)。主要要從設(shè)備備的失誤誤安全功功能和故故障安全全功能兩兩方面著著手。三、人機(jī)機(jī)相互匹匹配1、人與與機(jī)器功功能特征征的比較較；2、人和和機(jī)器的的功能分分配；第三節(jié)生產(chǎn)安全全管理一一體化方方法一、全面面安全管管理主要內(nèi)容容包括四四個(gè)方面面：1、全面面安全目目標(biāo)管理理定義：對(duì)對(duì)全面安安全內(nèi)容容進(jìn)行管管理，使使安全管管理有明明確的標(biāo)標(biāo)，這些些目標(biāo)經(jīng)努力應(yīng)應(yīng)可以達(dá)達(dá)到或可可能達(dá)到到。重點(diǎn)目標(biāo)標(biāo)是：在在企業(yè)生生產(chǎn)、業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)動(dòng)范圍內(nèi)內(nèi)，通過(guò)過(guò)努力使使系統(tǒng)的的協(xié)調(diào)與全局的的整體的的籌劃和和統(tǒng)一。。2、全員員安全管管理以各級(jí)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)為核核心，廣廣大職工工共同參參與的管管理。3、全過(guò)過(guò)程安全全管理全過(guò)程安安全管理理是抓好好生產(chǎn)過(guò)過(guò)程中每每個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)的安全全管理。。4、全部部工作安安全管理理生產(chǎn)部門(mén)門(mén)及為生生產(chǎn)部門(mén)門(mén)全部參參與，形形成多層層次，多多級(jí)的管管理形式式。二、安全全目標(biāo)管管理1、定義義：在一一定時(shí)期期內(nèi)，根根據(jù)企業(yè)業(yè)經(jīng)營(yíng)管管理的目目標(biāo)，并并為達(dá)到到這一目目標(biāo)制定一系系列對(duì)策策措施，，開(kāi)展一一系列的的組織、、協(xié)調(diào)、、指導(dǎo)、、激勵(lì)和和控制活活動(dòng)。2、基本本內(nèi)容：：①年初，，制定安安全管理理總目標(biāo)標(biāo)；②層層分分解，制制定各級(jí)級(jí)、各部部門(mén)直到到每個(gè)職職工的安安全目標(biāo)標(biāo)及達(dá)到到目標(biāo)的的措施（把把安全目目標(biāo)與經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展指標(biāo)捆捆綁在一一起）；；③開(kāi)展一一系列活活動(dòng)，實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)標(biāo)；④年末，，對(duì)目標(biāo)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)情況考考核、獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲；⑤總結(jié)，，制定新新的安全全目標(biāo)，，進(jìn)入下下一年循循環(huán)；3、安全全目標(biāo)管管理的特特點(diǎn)4、如何何實(shí)現(xiàn)整整體安全全目標(biāo)5、安全全目標(biāo)管管理的實(shí)實(shí)施程序序第一步：：安全目目標(biāo)的制制定第二步：：安全目目標(biāo)的展展開(kāi)第三步：：安全目目標(biāo)的實(shí)實(shí)施第四步：：目標(biāo)成成果的考考評(píng)第四節(jié)系系統(tǒng)方法法一、系統(tǒng)統(tǒng)定義：由由相互作作用和相相互依賴(lài)賴(lài)的若干干組成部部分結(jié)合合而成的的具有特特定功能的有機(jī)機(jī)整體成成為系統(tǒng)統(tǒng)。屬性：①①整體性性②②相關(guān)性性③③目的性性④④環(huán)境適適應(yīng)性二、系統(tǒng)統(tǒng)工程方方法以系統(tǒng)為為研究對(duì)對(duì)象，以以達(dá)到總總體最佳佳效果為為目標(biāo)，，為達(dá)到到這一目目標(biāo)而采采取組織、管管理、技技術(shù)等方方面的最最新科學(xué)學(xué)成就和和知識(shí)的的一門(mén)綜綜合性的的科學(xué)技技術(shù)。解決安全全工程問(wèn)問(wèn)題的方方法：工工程邏輯輯、工程程分析、、現(xiàn)代安安全管理理原則。。三、采用用系統(tǒng)工工程的方方法解決決安全問(wèn)問(wèn)題的理理由：1、可以以識(shí)別出出存在于于各個(gè)要要素本身身，要素素之間的的危險(xiǎn)性性。2、可以以了解各各要素間間的相互互關(guān)系，，消除各各要素由由于相互互依存，，相互結(jié)結(jié)合而產(chǎn)生的危危險(xiǎn)性。。3、系統(tǒng)統(tǒng)工程所所采用的的一切手手段都能能用于解解決安全全問(wèn)題，，主要有有：運(yùn)籌籌學(xué)、數(shù)學(xué)、控控制論等等。第五節(jié)安安全教育育方法要使廣大大職工由由被動(dòng)地地接受安安全教育育為主動(dòng)動(dòng)要求安安全教育育，便““要我安安全”為““我要安安全”。。一、安全全教育的的原則和和作用1．安全全教育的的原則有有：①教育的的目的性性原則②理論與與實(shí)踐相相結(jié)合的的原則③教與學(xué)學(xué)互動(dòng)性性原則④鞏固性性與反復(fù)復(fù)性原則則2．安全全教育的的作用安全教育育承擔(dān)著著傳遞安安全生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和和安全生生活經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的任務(wù)務(wù)。安全全教育使使人的安全全文化素素質(zhì)不斷斷提高，，安全精精神需求求不斷發(fā)發(fā)展。二、安全全教育方方法主要方法法總結(jié)如如下：講講授法、、談話法法、讀書(shū)書(shū)指導(dǎo)法法、演示示法、練練習(xí)與復(fù)復(fù)習(xí)法、研研討法等等。第六節(jié)安安全全經(jīng)濟(jì)法法希望用最最少的投投資來(lái)實(shí)實(shí)現(xiàn)令人人滿意的的安全水水平。一、研究究安全經(jīng)經(jīng)濟(jì)的基基本方法法具體方法法有：①①分析對(duì)對(duì)比法②②調(diào)查研研究方法法③定定量、定定性分析析相結(jié)合的方方法。。二、安全全經(jīng)濟(jì)的的特點(diǎn)1、系統(tǒng)統(tǒng)性2、預(yù)先先性3、決策策性4、邊緣緣性5、實(shí)用用性第七節(jié)高高技術(shù)系系統(tǒng)安全全管理方方法1、高技技術(shù)事故故的原因因：由機(jī)器的的錯(cuò)誤因因素和人人的錯(cuò)誤誤因素兩兩方面造成。。2、高技技術(shù)系統(tǒng)統(tǒng)安全管管理方法法的指導(dǎo)導(dǎo)思想：：堅(jiān)持安全確確認(rèn)系統(tǒng)思思想。3、安全確確認(rèn)型的基基本思想：：以確定論的的安全為前前提，要求求系統(tǒng)在構(gòu)構(gòu)造上具備備不排斥設(shè)設(shè)備和人員員的錯(cuò)誤，要認(rèn)認(rèn)可這些錯(cuò)錯(cuò)誤，即使使發(fā)生了這這些錯(cuò)誤，，系統(tǒng)的工工作可能受受影響，但不會(huì)危及及人身的安安全。4．安全確確認(rèn)型與危危險(xiǎn)檢出型型的區(qū)別：：安全確認(rèn)型型僅在危險(xiǎn)險(xiǎn)被檢出時(shí)時(shí)認(rèn)為危險(xiǎn)險(xiǎn)，除已發(fā)發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)險(xiǎn)外，認(rèn)為為安全，允許作作業(yè)。第六章安安全生理理和心理分分析一、人體的的感官系統(tǒng)統(tǒng)和神經(jīng)系系統(tǒng)（一）人體體的感官系系統(tǒng)1、人的視視覺(jué)特征2、人的聽(tīng)聽(tīng)覺(jué)特征3、人的嗅嗅覺(jué)和味覺(jué)覺(jué)4、人的膚膚覺(jué)5、人的平平衡感6、人的動(dòng)動(dòng)覺(jué)（二）人的的神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)人的神經(jīng)系系統(tǒng)是人體體主要的機(jī)機(jī)能調(diào)節(jié)系系統(tǒng)，人體體各器官、、系統(tǒng)的活活動(dòng)，都是直直接或間接接的在其控控制下。第一節(jié)安安全生生理系統(tǒng)二、人的運(yùn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與與功能系統(tǒng)統(tǒng)（一）人的的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)統(tǒng)1、骨的功功能2、關(guān)節(jié)3、肌肉組組織（二）人體體的功能系系統(tǒng)1、能量的的產(chǎn)生2、能量代代謝3、勞動(dòng)強(qiáng)強(qiáng)度及其劃劃分1）勞動(dòng)強(qiáng)強(qiáng)度是指作業(yè)過(guò)過(guò)程中勞動(dòng)動(dòng)的繁重和和緊張程度度。2）勞動(dòng)強(qiáng)強(qiáng)度的分級(jí)級(jí)我國(guó)分為4級(jí)。勞動(dòng)強(qiáng)度指指數(shù)I=3T+TM。第二節(jié)安安全心心理學(xué)基礎(chǔ)礎(chǔ)和原理一、心理學(xué)學(xué)基礎(chǔ)與原原理（一）人的的心理的實(shí)實(shí)質(zhì)人的心理是是同物質(zhì)相相聯(lián)系的，，是起源于于物質(zhì)的。。是物質(zhì)活活動(dòng)的結(jié)果果。或：人的心心理是大腦腦對(duì)于客觀觀現(xiàn)實(shí)的反反映。（二）心理理過(guò)程1、感覺(jué)和和感知2、情緒與與情感3、注意4、意志（三）個(gè)性性心理1、心理傾傾向性2、個(gè)性心心理特征二、安全心心理學(xué)基礎(chǔ)礎(chǔ)是研究勞動(dòng)動(dòng)者在對(duì)待待和克服生生產(chǎn)過(guò)程中中不安全因因素的心理理活動(dòng)規(guī)律律。第三節(jié)人人的作業(yè)業(yè)疲勞與應(yīng)應(yīng)激現(xiàn)象一、人的作作業(yè)疲勞及及其預(yù)防（一）疲勞勞的特點(diǎn)與與分類(lèi)1、疲勞的的特點(diǎn)2、疲勞的的分類(lèi)（二）引起起疲勞的原原因1、工作單單調(diào)2、腦力勞勞動(dòng)和體力力勞動(dòng)的強(qiáng)強(qiáng)度大、時(shí)時(shí)間長(zhǎng)3、環(huán)境條條件4、精神素素質(zhì)5、身體素素質(zhì)6、人機(jī)系系統(tǒng)設(shè)計(jì)（三）預(yù)防防疲勞的措措施1、改進(jìn)操操作方法合合理應(yīng)用體體力2、合理安安排作業(yè)休休息制度3、避免單單調(diào)的重復(fù)復(fù)作業(yè)4、環(huán)境條條件及其他他因素二、應(yīng)激現(xiàn)現(xiàn)象（一）應(yīng)激激源1、環(huán)境因因素包括物理環(huán)環(huán)境和社會(huì)會(huì)環(huán)境。2、工作因因素勞動(dòng)速度、、工作負(fù)荷荷大小是主主要因素。。3、組織因因素4、個(gè)性因因素（二）應(yīng)激激效應(yīng)是指在應(yīng)激激狀態(tài)下，，操作者的的身心發(fā)生生的一系列列變化，分分為四類(lèi)：：（三）應(yīng)激激的預(yù)防與與控制1、工作崗崗位重新設(shè)設(shè)計(jì)2、工作設(shè)設(shè)計(jì)3、組織管管理4、人的應(yīng)應(yīng)付能力第四節(jié)人人的不安全全行為的心心理和生生理分析一、人的不不安全行為為的心理、、生理表現(xiàn)現(xiàn)分析（一）情緒緒水平失調(diào)調(diào)（二）個(gè)性性對(duì)不安全全行為的影影響（三）人的的行為的退退化（四）人的的注意力問(wèn)問(wèn)題二、人不安安全行為的的控制與預(yù)預(yù)防（一）建立立與維持興興趣（二）安全全教育和培培訓(xùn)（三）安全全監(jiān)督和檢檢查（四）注意意的穩(wěn)定性性第七章安全社會(huì)原原理第一節(jié)安安全文文化與企業(yè)業(yè)安全文化化一、安全文文化1、安全文文化的概念念與定義安全文化的的定義：安安全文化是是人類(lèi)在生生產(chǎn)、生活活、生存活活動(dòng)中，為為保護(hù)身心安全全與健康所所創(chuàng)造的有有關(guān)物質(zhì)財(cái)財(cái)富和精神神財(cái)富的總總和。2、安全文文化的層次次結(jié)構(gòu)安全文化分分為安全物物質(zhì)文化與與安全精神神文化，共共包括四個(gè)個(gè)層次：①安全器物物層次②②安安全制度層層次③安全精神神職能層次次④④安安全價(jià)值規(guī)規(guī)范層次3、安全文文化與安全全教育的關(guān)關(guān)系4、安全文文化與安全全科學(xué)的關(guān)關(guān)系5、普及大大眾安全文文化的重點(diǎn)點(diǎn)6、21世世紀(jì)中國(guó)安安全文化建建設(shè)二、企業(yè)安安全文化a、是指企企業(yè)物質(zhì)財(cái)財(cái)富與精神神財(cái)富的總總和b、包括4個(gè)方面c、建設(shè)企企業(yè)安全文文化，有時(shí)時(shí)代背景，，包括三個(gè)個(gè)方面三、公共安安全文化1、社區(qū)安安全文化由四個(gè)要素素構(gòu)成：人人口、地域域、相聯(lián)系系的有組織織的社會(huì)經(jīng)經(jīng)濟(jì)、政治治生活及相適適應(yīng)的管理理機(jī)構(gòu)，維維護(hù)集體生生活所需的的共同道德德風(fēng)尚。2、大眾安安全行為文文化建設(shè)需需要考慮4個(gè)方面：：1）交通安安全文化2）消防安安全文化3）休閑娛娛樂(lè)安全文文化4））保保健健安安全全文文化化第二二節(jié)節(jié)安安全全的的社社會(huì)會(huì)效效應(yīng)應(yīng)一、、安安全全與與社社會(huì)會(huì)的的穩(wěn)穩(wěn)定定直直接接相相關(guān)關(guān)a、、舉舉例例說(shuō)說(shuō)明明不不安安全全事事故故的的社社會(huì)會(huì)危危害害性性和和對(duì)對(duì)社社會(huì)會(huì)安安定定的的影影響響b、、安安全全的的社社會(huì)會(huì)效效應(yīng)應(yīng)的的另另一一個(gè)個(gè)重重要要方方面面還還體體現(xiàn)現(xiàn)在在對(duì)對(duì)各各級(jí)級(jí)行行政政部部門(mén)門(mén)以以及及對(duì)對(duì)國(guó)國(guó)家家領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)人人或或政政府府高高層層決決策策者者的的影影響響。。二、、安安全全工工作作的的重重要要性性及及所所面面臨臨的的挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)a、、我我國(guó)國(guó)安安全全工工作作回回顧顧及及內(nèi)內(nèi)容容b、、當(dāng)當(dāng)前前我我國(guó)國(guó)安安全全工工作作的的概概況況c、、安安全全生生產(chǎn)產(chǎn)工工作作面面臨臨的的挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)（（3點(diǎn)點(diǎn)））第三三節(jié)節(jié)安安全全科科學(xué)學(xué)與與社社會(huì)會(huì)科科學(xué)學(xué)1、、科科學(xué)學(xué)的的概概念念：：科學(xué)學(xué)是是人人類(lèi)類(lèi)認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)事事物物本本質(zhì)質(zhì)和和規(guī)規(guī)律律的的知知識(shí)識(shí)體體系系，，是是在在人人類(lèi)類(lèi)認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)和和揭揭示示客觀觀事事物物的的本本質(zhì)質(zhì)和和變變化化規(guī)規(guī)律律的的過(guò)過(guò)程程中中形形成成的的系系統(tǒng)統(tǒng)知知識(shí)識(shí)和和理理論論，，其其最最終終目目的是解釋是什什么或?yàn)槭裁疵吹牡览怼?、安全科學(xué)學(xué)的概念安全科學(xué)史研研究人的身心心免受外界因因素危害的安安全狀態(tài)及保保障條件的本質(zhì)及其變變化規(guī)律的科科學(xué)。3、安全科學(xué)學(xué)的研究對(duì)象象及主要內(nèi)容容第四節(jié)安安全法規(guī)與與法制一、安全法規(guī)規(guī)1、安全法規(guī)規(guī)的本質(zhì)和特特征2、安全法規(guī)規(guī)的法律規(guī)范范、法律關(guān)系系、法律責(zé)任任3、安全法規(guī)規(guī)的功能與分分類(lèi)4、安全法規(guī)規(guī)的作用5、安全法規(guī)規(guī)和科學(xué)技術(shù)術(shù)二、安全法制制1、安全法規(guī)規(guī)的立法2、安全監(jiān)察察機(jī)構(gòu)的定位位與建設(shè)三、安全生產(chǎn)產(chǎn)及基本要求求我國(guó)對(duì)安全生生產(chǎn)的指導(dǎo)方方針是：“生生產(chǎn)必須安全全，安全促進(jìn)生產(chǎn)；安全全第一，預(yù)防防為主”。第八章安安全經(jīng)濟(jì)原原理簡(jiǎn)介第一節(jié)安安全投資與與生產(chǎn)的關(guān)系系安全投資定義義：投資安全全活動(dòng)的一切切人力、物力力和財(cái)力的總總和，也稱(chēng)安安全資源。一、安全投資資的定量分析析1、安全投資資的絕對(duì)量2、安全投資資的相對(duì)量二、影響安全全投資的因素素分析主要因素如下下：1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展展水平的影響響2、政治因素素對(duì)安全投資資的制約3、科學(xué)技術(shù)術(shù)對(duì)安全投資資的制約4、生產(chǎn)技術(shù)術(shù)對(duì)安全投資資的制約三、安全投資資合理比例的的確定把保證實(shí)現(xiàn)國(guó)國(guó)民收入增長(zhǎng)長(zhǎng)率所需的安安全保障條件件作為衡量的的標(biāo)準(zhǔn)。第二節(jié)安安全投資與與安全效益一、基本概念念1、安全損失失函數(shù)L（s）L(s)=Lexp(l/s)+L0增值函數(shù)I（（s）I(s)=Iexp(-i/s)損失函數(shù)L（（s）隨安全全性S的增大大而減小，增增值函數(shù)I（（s）隨安全全性S的增大而增增大。2、功能與成成本函數(shù)安全功能函數(shù)數(shù)F（s）F（s）＝I(s)＋[-L(s)]=I(s)-L(s)①安全性趨于于零時(shí)，無(wú)安安全保障、無(wú)無(wú)利益。②S2點(diǎn)，安安全性基本下下限③S>S2，，隨S增大，，安全功能函函數(shù)遞增成本函數(shù)C(S)C(S)=Cexp[C/(1-s)]+C0①初步安全，，成本較?、诎踩蕴岣吒?，成本增大大③安全性接近近100％，，成本趨向無(wú)無(wú)窮小，無(wú)效效益④S0點(diǎn)附近近，最佳安全全效益3、安全效益益函數(shù)E(s)E(s)=F（s）－－C(S)S0點(diǎn)安全效效益最大二、安全投資資與安全效益益的關(guān)系1、安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)投資最低消消耗原理安全負(fù)擔(dān)函數(shù)數(shù)B（s）B(s)＝L(s)+C(s)①S0處，dB(s)/ds=0②目標(biāo)：B（（s）最小2、安全投資資最大效益原原理dE(s)/ds=0①S<S1，，投資小，損損失大，效益益差②S1～S2，是優(yōu)選選范圍，安全全綜合效益好好③S>S2，，安全成本高高，損失小，，效益差3、安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)投資的合理理評(píng)價(jià)用“功能—成成本”式“效效益—成本””評(píng)價(jià)SIRD=安安全效果/安安全投資=∑∑PiLiRi/Cj根據(jù)上式值的的大小選出最最優(yōu)方案第三節(jié)安安全效益評(píng)評(píng)價(jià)一、安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體體系由各種與安全全因素相關(guān)的的經(jīng)濟(jì)特征指指標(biāo)構(gòu)成，是是反映安全經(jīng)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和數(shù)量特征的指指標(biāo)總和。1、安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體體系的建立原原則2、安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)指標(biāo)體系結(jié)結(jié)構(gòu)二、安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)1、安全投資資指標(biāo)2、安全效果果指標(biāo)3、安全效益益指標(biāo)4、煤礦安全全統(tǒng)計(jì)指標(biāo)三、安全經(jīng)濟(jì)濟(jì)效益的計(jì)算算方法1、宏觀經(jīng)濟(jì)濟(jì)效益的計(jì)量量方法2、安全微觀觀經(jīng)濟(jì)效益的的計(jì)量方法四、安全效益益的實(shí)際統(tǒng)計(jì)計(jì)和計(jì)算1、列舉20世紀(jì)80年年底的幾種安安全效益指標(biāo)標(biāo)2、安全宏觀觀經(jīng)濟(jì)效益的的計(jì)算列舉3、安全微觀觀經(jīng)濟(jì)效益的的計(jì)算列舉五、提高安全全效益的基本本途徑1、提高安全全水平2、節(jié)約安全全投資第四節(jié)職職業(yè)傷害事事故經(jīng)濟(jì)損失失規(guī)規(guī)律于安全全經(jīng)濟(jì)決策一、職業(yè)傷害害事故經(jīng)濟(jì)規(guī)規(guī)律1、事故經(jīng)濟(jì)濟(jì)損失＝∑L1i+∑L2i2、事故非經(jīng)經(jīng)濟(jì)損失＝比比例系數(shù)×事事故經(jīng)濟(jì)損失失3、事故總損損失＝事故經(jīng)經(jīng)濟(jì)損失＋事事故非經(jīng)濟(jì)損損失4、事故損失失估算方法：：傷害分級(jí)比比例系數(shù)法、、傷害分類(lèi)比比例系數(shù)法二、安全技術(shù)術(shù)措施費(fèi)的籌籌集與管理1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源源2、改善安措措費(fèi)籌集渠道道的原則及意意義三、安全設(shè)備備、設(shè)施的折折舊方法1、直線法2、年數(shù)總和和法3、余額遞減減法四、“利益——成本