22“心正筆正”的柳公權(quán)課件_第1頁
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文檔簡介

22、“心正筆正”的柳公權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)讀懂課文內(nèi)容，相識(shí)柳公權(quán)對(duì)中國書法的影響和他正直敢言的良臣形象；理解“用筆在心，心正則筆正”的含義；說說課文寫了柳公權(quán)的哪幾件事。一、二、三、主要作品

《神策軍碑》《玄秘寶塔》《金剛經(jīng)》柳公權(quán)是唐朝著名的大書法家。他的字結(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，瀟灑而有法度，對(duì)后世影響極大。人們將另一位著名書法家顏真卿（qīnɡ）與柳公權(quán)并稱“顏柳”，并用“顏筋柳骨”來形容他們的字。

柳公權(quán)不僅字寫得好，做人也和他的字—樣，鐵骨錚（zhēnɡ）錚，深得世人欽（qīn）佩。(承上啟下的過渡句）是而的。這個(gè)勸告是哪個(gè)勸告？誰勸告誰？勸告什么？真誠在于什么？大膽在于什么？這個(gè)勸告真誠大膽“這件衣服已經(jīng)洗過三次了！”柳公權(quán)一言不發(fā)柳公權(quán)始終一言不發(fā)柳公權(quán)竟然始終一言不發(fā)“陛下，您貴為天子，富有四海，應(yīng)當(dāng)選用賢良，罷黜（chù）不肖（xiào）之臣；還應(yīng)接受勸諫（jiàn），賞罰分明，這才能使天下真正和樂光明。至于穿一件洗過幾回的衣服，只不過是細(xì)枝末節(jié)罷了?！蔽恼掳词裁匆来蝸碇湮恼?？按總—分—總來支配。第一部分（1）概括柳公權(quán)的書法成就。其次部分（2-8）具體分述柳公權(quán)二次直言規(guī)勸皇帝的事情。第三部分（9）歸納總結(jié)柳公權(quán)的“柳骨”風(fēng)采和良臣形象。有敘有議，有詳有略，詳略得當(dāng)！寫作特點(diǎn)：通過課文的學(xué)習(xí)，我知道柳公權(quán)不僅字寫得____，做人也_________。他借談?wù)揰_______勸告穆宗____________________；借談?wù)揰_______勸誡文宗__________________。練習(xí)：好鐵骨錚錚書法秘訣律己清政，“心正

”治國皇帝穿衣選用賢良，賞罰分明1.課文寫了柳公權(quán)的三件事：①寫柳公權(quán)借談?wù)摃卦E，勸告穆宗“心正”治國，律已清政。②柳公權(quán)借

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