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文檔簡介
【精品】職業(yè)理想作文六篇范文在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可防止地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來敘述一個主題意義的文體。則你有了解過作文嗎?下面是小編整理的職業(yè)理想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)理想作文篇1
每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會發(fā)明更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,焚燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師_曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越察覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
職業(yè)理想作文篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人當醫(yī)生為了救死扶傷,有的人當警察是除暴安良,我也有一個邊遠的理想。
這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內心生根發(fā)芽了。那時的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴師的模樣給他講道理。當然這可不是憑空產生的,因為剛上幼兒園時,沒有搭檔,父母也沒有陪伴左右,我膽怯極了,不禁嚎啕大哭起來,而這時幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開心,讓我和搭檔們一起玩耍。那時我就想:長大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充斥愛心的幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當一群群活躍、可愛的孩子走進幼兒園時,我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起高興地嬉戲,授予他們知識……我想那時的我是幸福的、高興的。
冰心奶奶曾說過:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。〞是啊,通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現(xiàn)在努力地拼搏,相信理想之花會永遠綻放!
職業(yè)理想作文篇3
世界上,每個人有每個人的理想,有想當老師、畫家、科學家,我的理想是想當一名象棋老師。
我上一年級時,有一節(jié)課叫美術課,那時候,學習負擔不大,覺得畫畫是一種樂趣,可以畫出很多很多美麗的圖畫,我畫好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫得好,在畫畫上有特長,便給我報了一個美術班。但是,最后隨著年齡的增加,學習負擔的加重,便對學美術沒有了興趣,這個理想也消除了。
在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺得象棋很好玩,便開始學了起來,越學越覺得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎,我喜歡上了下象棋;有一次我數(shù)學沒考好,媽媽對我說:“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉得越靈活,對學數(shù)學有很大的幫忙。〞媽媽的這番話激起了我對下象棋的更大興趣,使得我一有時間都要和爸爸、叔叔們下個幾盤棋,隨著棋藝的一點點進步,我的數(shù)學成績也進步了許多,我對下象棋越來越有興趣了。
我愛下象棋,更愛當象棋老師。
職業(yè)理想作文篇4
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事,成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來高興。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細細品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的,想向大家敘述的內容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨不斷地學習,不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實起來了。當然,我也并不是沒有想過要放棄這個幻想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常急;還有的時候,一篇作文寫完了,自己再看的時候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅決了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學知識,細心察看才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛心的作文或想像作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝理想,做長期艱苦的努力,就一定會成功的。
職業(yè)理想作文篇5
每個人都會有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來。
我的第一個理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個職業(yè),總覺得教師是一個很夢幻的職業(yè)。但是,到我長大了,慢慢地開始發(fā)現(xiàn),教師是需要很高的文憑的。當我知道這點之后,我便開始努力地學習。向著教師這個職業(yè)向前走,所以,相對應的我的理想大學當然就是華南師范大學。
我的第二個理想職業(yè)——創(chuàng)造家。雖然現(xiàn)在我的科學成績并不是很好,但我想當我長大了之后,如果我不能成為教師的話,我希望我能夠成為一個創(chuàng)造家。能夠創(chuàng)造一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給創(chuàng)造出來,到時候,在動畫里面的東西,也可以把它“搬〞出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!
職業(yè)理想作文篇6
俗話說的好:“理想是人生導航的燈塔〞。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個幻想,并且一直小心翼翼地在守護著它。
這個幻想起源于我在讀小學二年級時,班主任劉老師的一次褒揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我分明地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充沛地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后,在課堂上褒揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放:老師褒揚我寫的作文了!
我樂得合不攏嘴。同時,我的.理想就像一顆種子,掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時,當時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的褒揚,受到老師的褒揚就能當作家了!
可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱譽,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。
克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實是彼岸,理想是此岸,中間隔著湍急的河流,行動那么是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。〞我從今以后會更加勤奮:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學會察
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