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文檔簡(jiǎn)介
球類活動(dòng)策劃方案(精選12篇)球類活動(dòng)策劃方案(精選12篇)
球類活動(dòng)策劃方案篇1
一、體育文化節(jié)背景簡(jiǎn)介
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動(dòng)味運(yùn)動(dòng)會(huì)、"3+2'排球賽,以及"四對(duì)四'為廣闊喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開拓了一方展現(xiàn)青春活力,show出自我的空間和舞臺(tái)。
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛樂觀的影響,得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)?,F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校內(nèi)文化中不行或缺的一部分,她從不缺少關(guān)注,從來就不缺少令人感動(dòng)和憧憬的元素,因此,有許多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年,畢竟花落誰(shuí)家?讓我們共同期盼吧!
二、活動(dòng)基本狀況介紹
"四對(duì)四'足球賽是伴隨著武漢高校體育文化節(jié)一起誕生的一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔。在吸取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時(shí)尚、敏捷的優(yōu)點(diǎn)之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加便利了同學(xué)組隊(duì),同時(shí)對(duì)球隊(duì)的整體攻防水平要求更高,使競(jìng)賽更富欣賞性。
誰(shuí)是綠茵場(chǎng)上的豪門?!誰(shuí)是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期盼各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動(dòng)理念
自由我舞臺(tái),青春更精彩!
四、活動(dòng)目的
豐富活躍校內(nèi)文化生活,提倡時(shí)尚健康生活方式,促進(jìn)武漢高校足球運(yùn)動(dòng)水平的提高,為廣闊同學(xué)搭建一個(gè)(更多精彩文章來自"秘書不求人')相互溝通與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12月
六、大賽籌備及宣揚(yáng)
前期:這是組委會(huì)為主的的全面而細(xì)致的預(yù)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)告知性宣揚(yáng),并接受報(bào)名;對(duì)各隊(duì)的實(shí)力根據(jù)歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評(píng)估,選出種子隊(duì),再進(jìn)行抽簽分組,支配賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,賽前裁判工作會(huì)議。為競(jìng)賽的一切事宜做好預(yù)備。做到有備無患,防范突然大事。
中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將仔細(xì)地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,仔細(xì)的布置賽場(chǎng),維護(hù)競(jìng)賽秩序,做好每輪競(jìng)賽的賽果宣揚(yáng),在每輪競(jìng)賽后,做具體的工作總結(jié)。親密協(xié)作商家最大限度地為商家做宣揚(yáng)活動(dòng)。
后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣揚(yáng)力度和影響力,使競(jìng)賽綻放最絢麗的顏色。連續(xù)宣揚(yáng)攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣揚(yáng)工作,并為商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)宣揚(yáng)。賽程結(jié)束,做活動(dòng)的總結(jié),給競(jìng)賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。
宣揚(yáng)方式:
1以大海報(bào)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)的宣揚(yáng)。
2.在競(jìng)賽各種用表和獎(jiǎng)狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對(duì)競(jìng)賽場(chǎng)地細(xì)心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動(dòng)氣氛。在競(jìng)賽工作桌,工作點(diǎn)貼商家海報(bào),如有需要,可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動(dòng)。
4.在校廣播臺(tái)、網(wǎng)站和報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)的宣揚(yáng)報(bào)道,校同學(xué)會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣告,并對(duì)球賽全場(chǎng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
5.邀請(qǐng)本地報(bào)紙,電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。
6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)活動(dòng)一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)。
七、賽事流程
本次大賽估計(jì)招收64支隊(duì)伍參賽,分小組賽和復(fù)賽兩個(gè)階段,賽時(shí)2天抽簽分為16個(gè)小組,每組4隊(duì),進(jìn)行小組循環(huán)賽,按勝敗積分排名,勝一場(chǎng)積3分,平一場(chǎng)積1分,負(fù)一場(chǎng)積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽。若積分相同,凈勝球多的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采納單場(chǎng)淘汰制。勝出的32支隊(duì)伍的全面而細(xì)致的預(yù)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)按原來的組別相鄰兩組進(jìn)行一、二名交叉賽,負(fù)方被淘汰。決出16強(qiáng)后抽簽打算競(jìng)賽隊(duì)伍,進(jìn)行淘汰賽,八強(qiáng)也沿用此方法決出四強(qiáng),然后決出決賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
競(jìng)賽時(shí)間為上午8:3011:00、下午14:3017:00。
八、賽事規(guī)章
九、人員支配(不包括前期接受報(bào)名所需人員支配)
一、資金預(yù)算
一、宣揚(yáng)費(fèi)用
1.海報(bào)及傳單:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
2.印制報(bào)名表:50元
二、場(chǎng)地布置
1.條幅120*8=960元(商家可以自制)
三、競(jìng)賽過程中的工作用品
1.哨子:5元*15個(gè)=75元
2.圓珠筆:2元*20個(gè)=40元
3.記錄本:3元*10個(gè)=30元
四:獎(jiǎng)品
冠軍120*6=720元
亞軍100*6=600元
季軍80*6=480元
獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書500元
五:其他費(fèi)用
復(fù)印費(fèi)(競(jìng)賽規(guī)章、賽程表、成果單等)200元
六、工作人員的工作餐
盒飯(周六周日兩頓午餐):
10元40人2頓=800元(包括水等其他費(fèi)用)
共計(jì):5255元。
球類活動(dòng)策劃方案篇2
一、活動(dòng)背景:
為了豐富校內(nèi)文化的進(jìn)展、創(chuàng)建和諧文明校內(nèi),提高體育運(yùn)動(dòng)水平,提高當(dāng)代中學(xué)校生自身素養(yǎng)。為了老師與同學(xué)們的溝通溝通,以致于加強(qiáng)師生之間的溝通與分散力和集體榮譽(yù)感。我們校細(xì)心策劃了首屆師生籃球友情賽,呈現(xiàn)中同學(xué)的激情與活力顏色。
活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增加班級(jí)分散力,也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),旨在增加師生分散力,展現(xiàn)出新時(shí)代中同學(xué)的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱忱。本次籃球友情賽是豐富每位老師同學(xué)課余生活,給每個(gè)同學(xué)與老師同場(chǎng)競(jìng)技相互溝通的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)意義:
為加深我校師生之間的聯(lián)系,豐富老師同學(xué)們的課外消遣生活,提高我們的綜合素養(yǎng),培育樂觀向上的進(jìn)取精神,培育同學(xué)們的堅(jiān)韌奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動(dòng)校內(nèi)籃球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展,我們將本著"友情第一,競(jìng)賽其次'的原則,以本著促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)之間的溝通和溝通為根本動(dòng)身點(diǎn),讓本次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。我校特組織此次籃球賽。
三、賽程支配:
老師隊(duì)VS?;@球隊(duì)
上半場(chǎng)
老師隊(duì):(隊(duì)長(zhǎng))王守雄、王亮、鄧德剛、李愛民、李德軍同學(xué)隊(duì):李京澳、劉強(qiáng)、張志豪、彭禮倫、曾方舟
下半場(chǎng)
老師隊(duì):(隊(duì)長(zhǎng))易振浩、谷業(yè)軍、張宏健、楊承權(quán)、余大民同學(xué)隊(duì):龔宇、駱德才、周元庚、段歸澳、汪洋
競(jìng)賽時(shí)間
全場(chǎng)30分鐘,每半場(chǎng)15分鐘。開場(chǎng)前5分鐘熱身,中場(chǎng)5分鐘休息。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月16日周一下午第四節(jié)課
五、活動(dòng)地點(diǎn):
?;@球場(chǎng)
六、賽前預(yù)備:
籃球兩個(gè),翻分牌一個(gè),桌椅(三套)、記分表、飲用水、藥品等翻分員2名:楊喆、楊世強(qiáng)
記分員1名:李晶晶
裁判長(zhǎng):彭高峰老師
九、競(jìng)賽規(guī)章
1.每隊(duì)上場(chǎng)至少五個(gè)人。
2.競(jìng)賽換人沒有限制,但必需要死球時(shí)或者半場(chǎng)結(jié)束,進(jìn)球也可以。
3.雙方以投幣形式打算發(fā)球權(quán),半場(chǎng)結(jié)束后交換發(fā)球,進(jìn)球后換發(fā)球。
4.每位隊(duì)員五次犯規(guī)機(jī)會(huì).小節(jié)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后,由對(duì)方罰球。
6.競(jìng)賽分上、下兩場(chǎng),每場(chǎng)15分鐘,中場(chǎng)休息五分鐘。
7.競(jìng)賽實(shí)行30秒制,30免未投籃,交換球權(quán)。
8.每隊(duì)各有3次30秒短暫停。
9.競(jìng)賽實(shí)行攻擊三秒為例。
10.其它未提及的規(guī)章按國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)章。
本次籃球賽秉著豐富老師同學(xué)們的課余生活,提高老師同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)力量,培育老師同學(xué)們拼搏精神,熬煉老師同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,因而大力提倡開展來豐富校內(nèi)文化體育生活,從而給學(xué)校增加一份青春活力的氣息。盼望大家樂觀關(guān)注并支持此次活動(dòng),歡迎大家對(duì)此活動(dòng)提出珍貴看法和建議。
球類活動(dòng)策劃方案篇3
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和成都市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育熬煉的緊急通知》精神,促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè),培育同學(xué)們公正競(jìng)爭(zhēng)、喜愛和平、追求進(jìn)展的精神,養(yǎng)成樂觀主動(dòng)的體育熬煉習(xí)慣,提高同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng),為同學(xué)終身進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織單位:成都華西中學(xué)
三、主題"青春運(yùn)動(dòng)健康'
四、啟動(dòng)儀式與活動(dòng)內(nèi)容:
(一)依據(jù)市教育局活動(dòng)支配,結(jié)合本校實(shí)際于20xx年4月29日進(jìn)行啟動(dòng)儀式。
(二)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)年分為三個(gè)階段:
第一階段:3一6月全校開展以同學(xué)"陽(yáng)光伙伴'、體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在開足開齊各班級(jí)體育課程基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)和鼓舞全體同學(xué),開展各種喜聞樂見的體育活動(dòng)(不拘形式),讓同學(xué)全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。
1、學(xué)校組織全體同學(xué)開展午間一小時(shí)課外文體活動(dòng)。
2、以參與成華區(qū)、成都市組織的同學(xué)籃球、足球和乒乓球競(jìng)賽為載體,開展以班級(jí)、班級(jí)為單位的同學(xué)球類、棋類競(jìng)賽。
3、4月中旬5月中旬組織學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)體育考試的迎考和組織工作。
4、5月,組織初一、初二、高一、高二班級(jí)同學(xué)的遠(yuǎn)足、野外生存訓(xùn)練。
其次階段:7一9月以"綠色奧運(yùn)'、"人文奧運(yùn)'、"科技奧運(yùn)'為主題,青少年同學(xué)的體育競(jìng)賽或夏令營(yíng)活動(dòng)為主要內(nèi)容,鼓舞同學(xué)走出教室,沐浴陽(yáng)光,親近自然。
1、8月組織開展新生同學(xué)軍訓(xùn),培育同學(xué)良好的身體素養(yǎng)和意志品質(zhì)。
2、8月提倡同學(xué)樂觀參與省市少年宮組織的各種同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段:10-12月以學(xué)校迎奧運(yùn)體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,引導(dǎo)全體同學(xué)樂觀參加各項(xiàng)體育活動(dòng);努力提升學(xué)校體育教育工作水平。
1、以參與省市區(qū)中同學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,開展廣泛性的同學(xué)體育熬煉活動(dòng)。
2、學(xué)校進(jìn)行以迎奧運(yùn)為主題,利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項(xiàng)主題活動(dòng),并運(yùn)用校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)窗等渠道廣泛同學(xué)運(yùn)動(dòng)及健康學(xué)問。
球類活動(dòng)策劃方案篇4
【設(shè)計(jì)思路】
球類運(yùn)動(dòng)以其種類繁多,敏捷簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受孩子們的寵愛。他們通過電視,圖片,報(bào)紙,傳媒等多種途徑,對(duì)各種球類運(yùn)動(dòng)布滿了深厚的愛好。本活動(dòng),就是依據(jù)孩子自身的需要和愛好,通過家園互動(dòng),為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)足夠的空間,充分調(diào)動(dòng)他們的自主探究欲望,并將常識(shí)、語(yǔ)言、品德意志內(nèi)容等整合在一起,使他們對(duì)球類運(yùn)動(dòng)有了一個(gè)全新的熟悉。也進(jìn)展了幼兒多方面的力量。
【活動(dòng)要求】
1.通過說說、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有肯定的熟悉。
2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的愛好。
3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持究竟的精神。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
2、師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面.
3、球類運(yùn)動(dòng)VCD,磁帶,
4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的熟悉。
【活動(dòng)過程】
一、熟悉各種球類
1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)
2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里熟悉自己不知道的球
3、說說同伴帶的球
4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)分
二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD,了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式
1、觀看VCD
2、相互說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?仿照運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作
3、引導(dǎo)幼兒嘗試仿照運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?
4、愛國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害,常常得到世界冠軍等)
4、延長(zhǎng):你還知道其它的球嗎?
三、嬉戲:配配對(duì)
引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上
四、我做宣揚(yáng)員。
球類活動(dòng)策劃方案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、主動(dòng)參與體育活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
2、學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn),在投遠(yuǎn)時(shí)能揮臂甩腕。
3、能友好嬉戲,不相互沖撞,遵守嬉戲規(guī)章。
活動(dòng)預(yù)備:
1、閱歷預(yù)備:6幼兒用多種方法玩流星球。
2、物質(zhì)預(yù)備:紅色、藍(lán)色流星球若干(紅色、藍(lán)色靶心與活動(dòng)人數(shù)相等),錄音機(jī)、磁帶。
3、場(chǎng)地預(yù)備:如圖?;顒?dòng)重點(diǎn):
通過探究嬉戲,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒在投擲時(shí),能轉(zhuǎn)身、揮臂、甩腕。
活動(dòng)過程:
1、老師與幼兒一起聽音樂做預(yù)備活動(dòng)。
2、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。
(1)幼兒自主體驗(yàn)肩上揮臂投遠(yuǎn)的方法。
(2)引導(dǎo)幼兒說出肩上揮臂投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
(3)老師與幼兒進(jìn)一步全面歸納出投擲方法:預(yù)備時(shí)要轉(zhuǎn)身,身體后傾,一腳前一腳后,右手舉球在肩上,揮臂、甩腕向上投出。
(4)幼兒練習(xí)。
3、通過嬉戲“星球大戰(zhàn)”,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
(1)老師觀看幼兒投擲狀況,進(jìn)一步發(fā)覺問題,提出要求,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):揮臂、甩腕。
(2)老師依據(jù)幼兒活動(dòng)的狀況提出新的嬉戲玩法,增加奔跑嬉戲設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),加大運(yùn)動(dòng)量。
4、放松活動(dòng):“流星球歸隊(duì)”。
老師指導(dǎo)喲而整理自己隊(duì)相應(yīng)顏色的球。
隨音樂放松:引導(dǎo)幼兒用流星球拍打身體不同部位,進(jìn)行放松。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
活動(dòng)中,幼兒對(duì)投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行了學(xué)習(xí),大部分幼兒能基本把握肩上投遠(yuǎn)的要領(lǐng)。由于重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了揮臂甩腕的動(dòng)作,因此在嬉戲中,幼兒對(duì)這個(gè)動(dòng)作得到進(jìn)一步把握,幼兒的投擲距離和投準(zhǔn)程度有了很大進(jìn)步。
幼兒對(duì)活動(dòng)很感愛好,能樂觀地參加嬉戲,探究流星球的玩法。有的幼兒在練習(xí)時(shí)還相互競(jìng)賽,看誰(shuí)投得更遠(yuǎn)。在玩嬉戲中,幼兒能進(jìn)入情境,將球投到對(duì)方的區(qū)域。
在進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)時(shí),幼兒自己投擲完,用粉筆進(jìn)行記錄,不太恰當(dāng),幼兒不能直觀地進(jìn)行對(duì)比。應(yīng)當(dāng)由老師事先畫好不同距離的線,幼兒進(jìn)行投擲,這樣幼兒能直觀地看到自己的投擲距離,并進(jìn)行對(duì)比。
球類活動(dòng)策劃方案篇6
一、設(shè)計(jì)意圖
我班幼兒升入中班后,大多比小班時(shí)期好動(dòng),他們寵愛各種形式的體育活動(dòng)。但在活動(dòng)中卻缺少集體意識(shí)和合作力量。為了加強(qiáng)幼兒這方面的培育,我在班上開展過幾次教學(xué)活動(dòng),效果都不太明顯。
在一次區(qū)域活動(dòng)中,我意外的發(fā)覺幾個(gè)小伴侶用我放在扮演區(qū)的布,打開后把球放在上面滾來滾去,玩得非常帶勁兒。猛然間我也感受到布和球這兩樣?xùn)|西之間碰出的猛烈火花。怎樣才能讓這火花燃燒得更絢麗多彩呢?我想,愛好是的老師。孩子們既然對(duì)布和球這么感愛好,我何不大膽嘗試一下呢?于是我打算把他放到本次體育活動(dòng)設(shè)計(jì)中來。
依據(jù)《綱要》和《指南》中體育活動(dòng)的要求我設(shè)定目標(biāo)如下:
1、技能目標(biāo):進(jìn)展幼兒手臂力氣;提高幼兒協(xié)調(diào)力量。
2、力量進(jìn)展目標(biāo):培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作力量。
3、情感目標(biāo):主動(dòng)參加體育活動(dòng),體育與同伴一起嬉戲的歡樂。
二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)名稱:好玩的布和球
活動(dòng)班級(jí):中班
活動(dòng)預(yù)備:布(三塊)、球(乒乓球、海洋球、小籃球、紙球)、大籃子、音樂。
活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)展幼兒手臂力氣;提高幼兒協(xié)調(diào)力量。
2、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作力量。
3、主動(dòng)參加體育活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起嬉戲的歡樂。
活動(dòng)過程:
一、開頭部分
1、幼兒集體在門外等候
(師:今日老師要帶你們?nèi)バ?dòng)物家做客,誰(shuí)想去啊?幼:我想去。師:那我們一起動(dòng)身吧!)
2、隨音樂做預(yù)備活動(dòng)
●以手臂運(yùn)動(dòng)為主
二、基本部分
(一)熬煉小手臂力氣
●布做“大鍋”,球做“食物”。幼兒齊力用手抓住布變出大鍋,和老師一起做美食。)
1、炒豆豆(乒乓球)
動(dòng)作要領(lǐng):手抓住布,小手臂微微抖動(dòng),也可交替抖動(dòng)。
2、煮湯圓(海洋球)
動(dòng)作要領(lǐng):手抓住布,小手臂上下抖動(dòng),也可交替抖動(dòng)。
3、做爆米花(小籃球)
動(dòng)作要領(lǐng):手抓住布,小手臂用力抖動(dòng)。也可交替抖動(dòng)。
(二)熬煉大手臂力氣
●布上貼大灰狼,老師把它撐起。形成大灰狼生動(dòng)形象。
1、_大灰狼
幼兒手持紙球,做投擲動(dòng)作,用力_大灰狼。要求瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
2、打跑大灰狼
幼兒再次撿起紙球,追著大灰狼打,至到打跑大灰狼。
三、結(jié)束部分
1、整理場(chǎng)地,撿起紙球。
2、作放松運(yùn)動(dòng)。
3、離場(chǎng)。把食物送去給小動(dòng)物們品嘗。
球類活動(dòng)策劃方案篇7
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
球是每個(gè)幼兒都喜愛的物體,它能夠讓幼兒在歡樂中學(xué)會(huì)拍球,體驗(yàn)拍球的樂趣,提高他們的活動(dòng)力量。
活動(dòng)目標(biāo)
1.熟悉皮球的特性,嘗試多種玩皮球的方法。
2.學(xué)習(xí)連續(xù)拍球,提高手、眼、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):培育幼兒的想象力和進(jìn)展思維力量,使幼兒懂得皮球是有多種玩法的。
難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒連續(xù)拍球,使其體驗(yàn)拍球的樂趣
活動(dòng)預(yù)備
皮球若干,布置好場(chǎng)地的起點(diǎn)線和重點(diǎn)線。
活動(dòng)過程
1預(yù)備活動(dòng)。
首先老師帶領(lǐng)幼兒一個(gè)跟一個(gè)圍成一個(gè)大圓圈,模訪給皮球充氣(體側(cè)、腹背),拍皮球(跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)),滾皮球(原地轉(zhuǎn)圈)等動(dòng)作。
2探究皮球的多種玩法。
(1)引導(dǎo)幼兒想方法讓皮球動(dòng)起來。如拍球、滾球、踢球、拋球等。
(2)鼓舞幼兒自己想方法或者與同伴合作把球從起點(diǎn)線運(yùn)到終點(diǎn)線,引導(dǎo)幼兒比一比哪種方法最快。
3.學(xué)習(xí)連續(xù)拍球。
(1)讓幼兒自由練習(xí)拍球,看最拍得最多。
(2)請(qǐng)個(gè)別小伴侶表演拍球,老師引導(dǎo)幼兒發(fā)覺連續(xù)拍球的方法,手掌打開,
用合適的力往下拍球,等球彈起來再接著往下拍。
(3)讓幼兒聽老師引導(dǎo)的口令開頭按要求的數(shù)量拍球,口令停了報(bào)告自己的拍球數(shù)量。
(4)請(qǐng)幼兒觀看老師如何掌握不同的高度,不同方向的球,讓拍球的時(shí)間更久、數(shù)量更多。
(5)鼓舞幼兒找一個(gè)圓圈和同伴一起練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)拍球,關(guān)心幼兒感受掌握球的方法。
4.嬉戲:拍球接力。
玩法:將幼兒分成4組,每組的第一個(gè)幼兒在起點(diǎn)線原地拍球3次,然后抱球跑回場(chǎng)地中的圈里,根據(jù)圈內(nèi)的數(shù)拍相應(yīng)次數(shù)的球,然后到達(dá)終點(diǎn),拍球3次后抱球跑回起點(diǎn),其次個(gè)幼兒接著拍球。依次進(jìn)行,以速度快的組為勝。
5.放松活動(dòng)。
幼兒聽老師的指令把皮球放在身體的相應(yīng)部位滾動(dòng),放松運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)反思
通過這次活動(dòng)《好玩的皮球》,幼兒們的樂觀參加性提高,讓幼兒體驗(yàn)到一起拍球的樂趣,從而提高手、眼、動(dòng)作的協(xié)調(diào)力量。
球類活動(dòng)策劃方案篇8
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過嬉戲,熬煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的靈敏性。
2、培育嬉戲中的規(guī)章意識(shí)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù)。
活動(dòng)過程
一、開頭部分
傳球嬉戲:幼兒分成兩隊(duì),分別從上和下傳球。
二、基本部分
1、三分之二的幼兒拿取皮球,然后提出要求:
有球的孩子要愛護(hù)好自己的球,沒有皮球的孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過來,每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過程中,要多動(dòng)腦筋,不能推拉別人或者硬搶。
2、老師和無球幼兒一起來進(jìn)行奪球嬉戲,老師可以先奪球,然后轉(zhuǎn)換角色愛護(hù)自己的球。
3、鼓舞幼兒樂觀參加嬉戲。
三、放松部分:
兩人一組拍皮球,整理,回教室。
球類活動(dòng)策劃方案篇9
一般年會(huì)將會(huì)被給予許多價(jià)值:增加企業(yè)分散力、鼓舞員工士氣、擴(kuò)大企業(yè)品牌形象、溝通與其他外聯(lián)單位的關(guān)系,所以,年會(huì)的組織及管理應(yīng)當(dāng)根據(jù)如何實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值而綻開:
一、年會(huì)策劃階段
1、年會(huì)組委會(huì)及總負(fù)責(zé)人:由于年會(huì)是全員參加的自家樂,所以,涉及部門較多,有一個(gè)牽頭的團(tuán)隊(duì)及負(fù)責(zé)人,主要是為了更好地協(xié)調(diào)各部門的事務(wù)及更有效地調(diào)配公司的各種資源來為年會(huì)服務(wù)。而負(fù)責(zé)人組織并支配全部人員的工作內(nèi)容和時(shí)間管理。成員之間的力量、資源互補(bǔ)搭配也很重要,由于是從各個(gè)部門臨時(shí)抽調(diào)的人員,總負(fù)責(zé)人必需能夠發(fā)揚(yáng)每個(gè)人身上的特長(zhǎng),在短期內(nèi)組成一個(gè)團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)為年會(huì)服務(wù)。
2、明確年會(huì)主題:年會(huì)的主題既搶眼又精練地表達(dá)了當(dāng)次年會(huì)的主要方向。擬定精彩的主題,首先需要對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)狀況、品牌狀況以及活動(dòng)目的進(jìn)行充分的了解,特殊是企業(yè)想通過此次年會(huì)傳遞的信息。其次,還需留意擬定的活動(dòng)主題應(yīng)與企業(yè)品牌定位吻合。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是像一家人聚會(huì)般的溫馨,也是需要熱鬧的高潮。依據(jù)選定好的主題,背景板、會(huì)場(chǎng)的布置和環(huán)節(jié)的支配都可以圍繞主題去綻開。跟隨這個(gè)步驟,在活動(dòng)整體調(diào)性明確之后,也就確定了活動(dòng)主題的方向。(某外企一年的年會(huì)上,公司盼望調(diào)動(dòng)每一位員工的樂觀性,在其次年
制造出更大的成果,同時(shí)也盼望利用的年會(huì),讓每一個(gè)人都玩得快樂。因此這一年年會(huì)的主題選定為:RedHot,中文為:火舞激情。)年會(huì)年年做,每個(gè)公司都做,在基本達(dá)到目的之后,公司客戶肯定會(huì)盼望每年的年會(huì)有出人意料和與眾不同的創(chuàng)意,給全部參與人一個(gè)驚喜。而創(chuàng)意的體現(xiàn)也表現(xiàn)于一個(gè)具有感染力的活動(dòng)主題,貫穿整體活動(dòng)的活動(dòng)主線,以及活動(dòng)中的若干亮點(diǎn)。
3、策劃方案:
⑴場(chǎng)地選擇:依據(jù)預(yù)算及想要達(dá)到的主題的創(chuàng)意有針對(duì)性的選擇。不同的主題,可選擇不同的場(chǎng)地、環(huán)境。可溫馨、可喧鬧、可海邊、可室內(nèi)等。
⑵時(shí)間選擇:固定日期如元旦節(jié)或公司的生日或國(guó)家法定長(zhǎng)假,可以放員工在活動(dòng)中放松自己,還可以選擇特別日期將年會(huì)與員工的婚禮或生日結(jié)合一起弄。
⑶環(huán)節(jié)選擇:
A.表演+頒獎(jiǎng):要將領(lǐng)導(dǎo)致辭、節(jié)目表演、年度優(yōu)秀頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)等根據(jù)主題創(chuàng)意結(jié)合起來排列組合。
B.表演+運(yùn)動(dòng)會(huì)/嬉戲:可以支配上午運(yùn)動(dòng)會(huì),下午支配表演,晚上支配聚餐+抽獎(jiǎng)。
C.表演+婚禮/生日會(huì):表演節(jié)目,接著領(lǐng)導(dǎo)致辭,歡迎新人集體進(jìn)場(chǎng),宣誓后再進(jìn)行開懷暢飲階段。
這個(gè)階段善用年度的相關(guān)熱點(diǎn)大事、留意活動(dòng)的有用性比如嬉戲是不是會(huì)導(dǎo)致不公正的聲音消失、加強(qiáng)互動(dòng)等。
二、年會(huì)預(yù)備階段
1、人員分工:總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮、主持人、后勤保障、音響、服裝、餐飲等分好工,各負(fù)責(zé)一攤事,不僅能提高效率,還能避開出錯(cuò)時(shí)準(zhǔn)時(shí)查找問題解決問題。
2、嘉賓邀請(qǐng):可以邀請(qǐng)老板等作為嘉賓,還可以邀請(qǐng)客戶、政府單位、同行等作為嘉賓,制作邀請(qǐng)函,提前發(fā)出邀請(qǐng)函,并明確受邀嘉賓名單,可提前制作嘉賓卡座等。
3、節(jié)目預(yù)演:這個(gè)環(huán)節(jié)特別之重要,由于大家都不是專業(yè)的演員,因此,總指揮必需提前了解整個(gè)活動(dòng)的全部,以便提前預(yù)知哪些環(huán)節(jié)需要留意,哪些環(huán)節(jié)需要增刪,并能保證現(xiàn)場(chǎng)的有序進(jìn)行等。
4、道具等選購(gòu)及制作:表演難免會(huì)需要借助道具,因此,需要準(zhǔn)時(shí)依據(jù)節(jié)目準(zhǔn)時(shí)選購(gòu),當(dāng)然也可以自己制作一些道具,甚至要印刷幕布、邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券等。
5、現(xiàn)場(chǎng)布置:通常在年會(huì)開頭的前一天布置,(也要考慮到工作量是否合適)?,F(xiàn)場(chǎng)搭建,包括舞臺(tái)區(qū),嘉賓區(qū)(餐區(qū)),VIP室,候
場(chǎng)區(qū),化妝區(qū)。有些公司為了體現(xiàn)出對(duì)員工的細(xì)致,還會(huì)特殊預(yù)備餐前交淡區(qū)及吸煙區(qū)。
6、細(xì)節(jié)支配:一場(chǎng)公司年會(huì)的細(xì)節(jié)支配也是特別重要的。比如現(xiàn)場(chǎng)的食品酒水的支配,菜上早了,精彩的節(jié)目大家來不及看了,菜上晚了,讓大家餓肚子也是不好的。每個(gè)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)中的串場(chǎng)支配也可以看出組織的細(xì)心支配。是通過主持人的串詞,還是通過視頻音樂,不同的設(shè)置也會(huì)帶來意思不到的效果。
以前,公司的年會(huì)還只是會(huì)讓自己的公司的員工來負(fù)責(zé)整體的流程設(shè)置,現(xiàn)在越來越多的公司會(huì)啟用更專業(yè)的活動(dòng)行業(yè)公司為自己公司打造不同以往的年會(huì),讓年會(huì)舉辦的更專業(yè)更精彩。曾經(jīng)參與過不少公司的年會(huì)活動(dòng),也策劃管理了許多公司的年會(huì),總體感覺每個(gè)公司的年會(huì)都是在程度的呈現(xiàn)自己公司的文化特色,讓全部的員工對(duì)公司布滿信念,安心的進(jìn)行工作。因此,公司年會(huì)的策劃及管理就體現(xiàn)出了它的重要性。
三、活動(dòng)管理
活動(dòng)管理是保證策劃,預(yù)備工作能夠得到實(shí)現(xiàn)的最關(guān)鍵的一步。預(yù)備好充分的人和對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)做好詳細(xì)支配和預(yù)演是至關(guān)重要的。在預(yù)演階段對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)工作人員的站位和協(xié)作都要做具體的支配。活動(dòng)中的細(xì)節(jié)管理需要留意的地方許多,詳細(xì)可分為前期預(yù)備、活動(dòng)期間以及活動(dòng)結(jié)束這樣幾個(gè)階段。
1、前期預(yù)備:
需要對(duì)工作人員、攝像師以及企業(yè)指派的工作人員提前進(jìn)行培訓(xùn)。這種培訓(xùn)包括工作人員分工以及執(zhí)行手冊(cè)的制定。
在活動(dòng)開頭之前,需要對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。包括演示的筆記本電腦是否設(shè)置了自動(dòng)關(guān)機(jī)或者屏幕愛護(hù)程序,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要演示的PPT文件投影出來是否足夠清楚等看似特別微小,卻又在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)得以順當(dāng)運(yùn)行過程中起到關(guān)鍵作用的許多細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)。
2、活動(dòng)期間
對(duì)工作人員進(jìn)行明確的分工,每項(xiàng)工作都必需責(zé)任到人,保持手機(jī)或?qū)υ挋C(jī)的開通便于準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)。
一場(chǎng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行需要各個(gè)方面的協(xié)作,更需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)的掌握及管理。對(duì)于演出的催場(chǎng)候場(chǎng),舞臺(tái)上的道具供應(yīng),對(duì)于整體活動(dòng)的節(jié)奏的把握都是特別重要的。
四、宣揚(yáng)造勢(shì)
1、喊號(hào)子:調(diào)子定了以后,就要把這種調(diào)子傳達(dá)落實(shí)下去,協(xié)作這種調(diào)子,就需要有帶頭的把這種調(diào)子喊出來。
2、宣揚(yáng)方式:酒香還怕巷子深,如今這個(gè)時(shí)代,再也不是以前那種悄悄無聞搞活動(dòng)的年月,再未開頭之前,不僅可以印制傳單在企業(yè)內(nèi)
部宣揚(yáng)造勢(shì),還可以通過企業(yè)微博、企業(yè)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng),甚至可以釋放出一些小片段比如制作的宣揚(yáng)片讓大家先睹為快,制造氣氛。
3、制作宣揚(yáng)片:這個(gè)我認(rèn)為是比較重要的,將公司一年以來(特別年份10周年慶典,就要10年以來)所發(fā)生的大事制作在一起,讓大家通過這個(gè)宣揚(yáng)片感受公司一年以來的進(jìn)展及所發(fā)生在大家身邊的親切事情。
4、結(jié)束后續(xù)跟進(jìn)宣揚(yáng):可以讓員工寫心得也可以組織人員發(fā)布相關(guān)報(bào)道。
五、后續(xù)跟進(jìn)
1、總結(jié)會(huì)議:工作人員必需組織一場(chǎng)總結(jié)會(huì)議,將整個(gè)年會(huì)的過程進(jìn)行反芻,總結(jié)閱歷教訓(xùn),將相關(guān)文件存檔以備今后參考。
2、掃尾工作:比如將餐飲的垃圾等進(jìn)行清理,這是繁瑣的事情,但是的確顯示企業(yè)的形象問題。
3、堅(jiān)決信念:特殊是高層管理人員必需堅(jiān)決信念,不能聽到不同的看法而心情失控,往往會(huì)由于領(lǐng)導(dǎo)看到節(jié)目沒有想象中那么好而秋后算賬導(dǎo)致別人有點(diǎn)忐忑。
4、危機(jī)處理:每一次年會(huì)難免會(huì)消失特別狀況發(fā)覺,要有危機(jī)處理預(yù)案,以能達(dá)到準(zhǔn)時(shí)處理,讓年會(huì)有序進(jìn)行為原則。
球類活動(dòng)策劃方案篇10
一、活動(dòng)的主題、目的和意義
為了紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)日,更好地貫徹《消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī),宣揚(yáng)20xx年全國(guó)消協(xié)組織"消費(fèi)與民生'主題,使當(dāng)代的高校生更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問題。中國(guó)計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系法學(xué)會(huì)特舉辦此次活動(dòng),關(guān)心中國(guó)計(jì)量學(xué)院同學(xué)深化了解消費(fèi)與民生,解答疑難問題。
二、活動(dòng)的時(shí)間
20xx年3月15日
三、活動(dòng)形式
1.在食堂門口進(jìn)行宣揚(yáng),發(fā)放傳單,拉橫幅,介紹本次活動(dòng),并在宣揚(yáng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置看法箱,征集同學(xué)們的看法。
2.隨機(jī)對(duì)過往同學(xué)進(jìn)行采訪,例如遇到過的損害消費(fèi)者行為的大事,以及貼近同學(xué)生活的在學(xué)校中發(fā)生的消費(fèi)行為。
3.設(shè)立詢問臺(tái)。邀請(qǐng)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑,為同學(xué)解難排憂。
4.學(xué)問競(jìng)答
四,活動(dòng)宣揚(yáng)
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅,宣揚(yáng)活動(dòng)名稱及內(nèi)容。
(1)活動(dòng)橫幅數(shù)量:2條
內(nèi)容:①"消費(fèi)與民生'315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)日。
懸掛地點(diǎn):食堂門口
(2)活動(dòng)海報(bào)數(shù)量:3張
張貼地點(diǎn):教學(xué)樓食堂
2、聯(lián)系校內(nèi)內(nèi)媒體單位,包括校電臺(tái),校廣播等。
3、發(fā)放傳單
四、活動(dòng)實(shí)施
1.宣揚(yáng)日時(shí),場(chǎng)地分為2個(gè)區(qū),分別為:現(xiàn)場(chǎng)詢問區(qū)、宣揚(yáng)材料發(fā)放區(qū)。
現(xiàn)場(chǎng)詢問區(qū):桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;
宣揚(yáng)材料發(fā)放區(qū):組織若干名同學(xué)分散在各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行發(fā)放,另外支配2名同學(xué)在詢問區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進(jìn)行發(fā)放。
2.學(xué)問競(jìng)答(附件)
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.海報(bào)10元
2.橫幅30元
3.學(xué)問競(jìng)答10元
4.飲用水20元
共計(jì)70元
球類活動(dòng)策劃方案篇11
一、活動(dòng)的主題、目的和意義
為了紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)日,更好地貫徹《消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī),宣揚(yáng)20xx年全國(guó)消協(xié)組織“誠(chéng)信?維權(quán)”年主題,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性進(jìn)展,愛護(hù)知名企業(yè)健康成長(zhǎng),維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害,營(yíng)造一個(gè)公正、公正、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的消費(fèi)環(huán)境,依據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)工作部署,結(jié)合我省實(shí)際狀況,特開展本次活動(dòng)。
二、主、承辦單位
主辦單位:四川省愛護(hù)消費(fèi)者權(quán)益委員會(huì)
四川省工商行政管理局
承辦單位:四川質(zhì)量報(bào)社生活周刊
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:3月15日(全天)。
活動(dòng)地點(diǎn):市體育中心北半場(chǎng)。
四、活動(dòng)的策劃、步驟及方法
(一)活動(dòng)的策劃:
1.由主辦單位確定本次活動(dòng)方案;
2.活動(dòng)前期擬于3月12—14日,在媒體上(華西都市報(bào)、天府早報(bào)等)發(fā)布為期三天的公益廣告,突出今年年主題“誠(chéng)信?維權(quán)”,為3.15現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)造勢(shì);
3.在活動(dòng)前期,組織有關(guān)媒體對(duì)省消委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專訪,突出宣揚(yáng)年主題、今年的消費(fèi)維權(quán)重點(diǎn)和今年省消委會(huì)的主要工作;
4.幫助省工商局消保處在3月13日召開315紀(jì)念活動(dòng)新聞通報(bào)會(huì)。在會(huì)上通報(bào)省消委會(huì)的“20xx年消費(fèi)投訴十大熱點(diǎn)”和315紀(jì)念活動(dòng)狀況。
(二)活動(dòng)的組織和實(shí)施:
1.主辦單位向相關(guān)企業(yè)發(fā)出組織活動(dòng)的通知;
2.由主辦單位負(fù)責(zé)審查參與活動(dòng)企業(yè)的產(chǎn)品廣告,宣揚(yáng)資料內(nèi)容,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng);
3.由承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和籌備工作;
4.活動(dòng)開幕儀式擬邀請(qǐng)省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與并講話;
5.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)消費(fèi)者詢問、消費(fèi)者投訴、房產(chǎn)家裝、it、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區(qū),散發(fā)相關(guān)宣揚(yáng)資料和進(jìn)行商品銷售;在現(xiàn)場(chǎng)開展消費(fèi)學(xué)問宣揚(yáng),并設(shè)置消費(fèi)警示、消費(fèi)小學(xué)問、消費(fèi)指導(dǎo)等宣揚(yáng)牌;
6.由省消費(fèi)向參與活動(dòng)的企業(yè)頒發(fā)“20xx年消費(fèi)維權(quán)定點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)”證書、銅牌;
7.在現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)刊有參展企業(yè)的特刊及年主題宣揚(yáng)資料;
8.為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,將在開幕式后進(jìn)行文藝表演(節(jié)目?jī)?nèi)容待定);
9.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立醫(yī)療搶救(防疫)站、消費(fèi)詢問臺(tái)等;
10.組織治安、消防、防疫、醫(yī)療等部門入場(chǎng)開展相關(guān)工作。
球類活動(dòng)策劃方案篇12
3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日來臨之際,為進(jìn)一步改善全市消費(fèi)市場(chǎng)環(huán)境,提升消費(fèi)信念,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,維
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