青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第三單元《100以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)學(xué)案

一年級下冊第三單元《100以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)學(xué)案1數(shù)的組成項目內(nèi)容1.從20開始數(shù),后面的一個數(shù)是()。從29開始數(shù),后面的一個數(shù)是()。2.讀教材第23頁例題。分析與解答:(1)求玉米有多少個,可以一個一個地數(shù):1、2、3、4、5、6……20。(2)從20往后數(shù):()、()……()、28。(3)28里有()個十和()個一。(4)在計數(shù)器上畫珠子表示出28到31。3.計數(shù)器從右邊起第一位是()位,表示()。第二位是()位,表示()。4.十個()是10。5.數(shù)一數(shù),填一填。()個十和()個一,是()。6.(1)(2)()個十和()個一,()個十和()個一,合起來是()。合起來是()。溫馨提示知識準備:會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。學(xué)具準備:小木棒,計數(shù)器。

1數(shù)的組成1.2130(1)略(2)212227(3)28(4)略3.個幾個一十幾個十4.一5.56566.(1)6262(2)36362認識數(shù)位項目內(nèi)容1.最大的兩位數(shù)是()。最小的三位數(shù)是()。2.根據(jù)教材第24頁例題,求辣椒有多少個。分析與解答:(1)求辣椒有多少個,可以一個一個地數(shù):1、2、3……99。(2)99再加1為()。(3)用學(xué)具數(shù)一數(shù):90、()、92……99、()。(4)在計數(shù)器上撥一撥。(5)()個十是100。(6)從右邊起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。3.100比99多()。4.計數(shù)器上從右邊數(shù),第三位是()位。5.填空。(1)圖中共有()根小棒,再添()根就是100根。(2)37里有()個十和()個一。(3)8個十和5個一是()。(4)數(shù)字38中的“3”表示(),數(shù)字“8”表示()。溫馨提示知識準備:100以內(nèi)的數(shù)。學(xué)具準備:小木棒,計數(shù)器。

2認識數(shù)位1.99100(1)略(2)100(3)91100(4)略(5)10(6)個十百3.14.百5.(1)946(2)37(3)85(4)3個十8個一3數(shù)的大小比較(一)項目內(nèi)容1.比較一下35和53這兩個數(shù),()大。2.在果園里摘石榴,小玉摘了42個,小玲摘了27個。小玉和小玲誰摘的多?分析與解答:比較她們倆誰摘的多,就是比較42和27的大小。(1)方法一:根據(jù)數(shù)的順序比較,42在27的(),所以42比27()。(2)方法二:42比40大,27不夠40,加上一些才夠,所以42比27()。(3)方法三:根據(jù)數(shù)的組成比較,42比4個十(),27不夠4個十,所以42比27()。3.先數(shù)的數(shù)(),后數(shù)的數(shù)()。4.比較兩位數(shù)時,先比較十位上的數(shù)字,十位上的數(shù)字大的數(shù)()。5.按規(guī)律寫數(shù)。37,38,39,(),41,()43。22,24,26,(),(),()。30,40,50,(),(),80。(),(),55,45,35,25。6.在○里填上“>”“<”或“=”。34○4323○6179○8050○15溫馨提示知識準備:區(qū)分兩位數(shù)的十位和個位。學(xué)具準備:小木棒,計數(shù)器。

3數(shù)的大小比較(一)1.532.(1)后面大(2)大(3)多大3.小大4.大5.4042283032607075656.<<<>>=>>4數(shù)的大小比較(二)項目內(nèi)容1.在○里填上“>”“<”或“=”。48○8458○4869○7080○6054○49思考:十位上是5的最大的兩位數(shù)是(),十位上是5的最小的兩位數(shù)是()。3.在果園里摘石榴,小玉摘了42個。小強摘了48個。小玉和小強誰摘的多?分析與解答:求小玉和小強誰摘的多,就是比較42和48的大小。要比較42和48的大小,先看十位,十位上的數(shù)字相同,都是(),再比較個位上的數(shù)字,8比2大,所以48比42()。4.兩位數(shù)大小比較,十位上的數(shù)字相同,就比較個位上的數(shù)字,個位上的數(shù)字大的數(shù)就()。5.在○里填上“>”“<”或“=”。100○1046○6455○5288○9065○666.填空。(1)29前面的一個數(shù)是(),后面的一個數(shù)是()。(2)47中的“4”在()位上,表示()個()。84中的“4”在()上,表示()個()。7.寫出下面各數(shù)。三十五寫作:()四十一寫作:()八十寫作:() 九十九寫作:()溫馨提示知識準備:十位上數(shù)字不同的數(shù)大小比較的方法。學(xué)具準備:小木棒,計數(shù)器。

4數(shù)的大小比較(二)1.<><>>2.59503.4大4.大5.><><<6.(1)2830(2)十4十個4一7.354180995數(shù)的大小比較(三)項目內(nèi)容1.在○里填上“>”“<”或“=”。23○2426○9235○3323○8380○302.在果園里摘石榴,小玉摘了42個,小強摘了48個,小玲摘了27個。比較三人摘石榴的個數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?分析與解答:通過比較,我們發(fā)現(xiàn):48>42>27。用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”這些語言描述。三個數(shù)相比較,()最大,()最小。(1)小玉摘的比小玲摘的()。(2)小玉摘的比小強摘的(),小強摘的比小玉摘的()。(3)小玲摘的比小強摘的()。3.比較兩個數(shù)的大小時,當兩個數(shù)十位上的數(shù)字差別很大時,可以用()和()描述。4.比較兩個數(shù)的大小時,如果兩個數(shù)只是個位上的數(shù)字不同,就可以用()和()描述。5.合唱隊有40人,美術(shù)組可能有多少人?(在合適的答案下面畫“”)

3843856.小軍跳繩跳了38個,老師比小軍跳的多得多,老師可能跳了多少個?(在合適的答案下面畫“”)412670溫馨提示知識準備:比較三個數(shù)的大小的方法。學(xué)具準備:小木棒,計數(shù)器。

5數(shù)的大小比較(三)1.<<><>2.4827(1)多得多(2)少一些多一些(3)少得多多得多少得多4.多一些少一些5.提示:386.提示:706有關(guān)整十數(shù)的加減法項目內(nèi)容1.小明有6支彩色鉛筆和20支普通鉛筆,他一共有()支鉛筆。2.菜地里的南瓜豐收了,小陽的爸爸摘了40個,小陽的媽媽摘了30個,小陽摘了6個,爸爸和媽媽一共摘了多少個?媽媽和小陽摘了多少個?分析與解答:(1)求爸爸和媽媽摘的南瓜的個數(shù),列式為40+30。4個十加3個十得()個十,是()。(2)求媽媽和小陽摘的南瓜的個數(shù),列式為()。3個十加6個一,得()。3.整十數(shù)加減整十數(shù),直接把()位數(shù)字相加減。4.整十數(shù)加一位數(shù),直接把一位數(shù)加在整十數(shù)的()位上。5.直接寫出得數(shù)。50+20=60+6=40-20=54-4=100-70= 40+6= 90+3= 30+30=69-9= 88-8= 50+2= 93-3=6.媽媽買了20個蘋果,爸爸買了30個蘋果,爸爸和媽媽一共買了多少個蘋果?○=(個)7.小明家里有28個蘋果,送