《以禮待人》部編版課件道德與法治課件2

4.2以禮待人第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德4.2以禮待人第二單元遵守社會(huì)規(guī)則11.能在具體情境中體會(huì)文明有禮。2.體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。（難點(diǎn)）3.知道怎樣做一個(gè)文明有禮的人。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在具體情境中體會(huì)文明有禮。學(xué)習(xí)目標(biāo)21.禮體現(xiàn)一個(gè)人

的等良好品質(zhì)。2.社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在

等方面。3.文明有禮是一個(gè)人

的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的

表現(xiàn)。4。文明有禮促進(jìn)社會(huì)

。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種

，是

橋梁。5。文明有禮體現(xiàn)

形象。6。做文明有禮的人要

，用語文明。7。做文明有禮的人，要

，舉止端莊。8。做文明有禮的人，需要有

中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。1。自主學(xué)習(xí)：閱讀課本37-40頁(yè)內(nèi)容，完成下列任務(wù)并做上記號(hào)：

1.禮體現(xiàn)一個(gè)人3體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。文明有禮是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提?！笨梢?，禮是()禮體現(xiàn)一個(gè)人的等良好品質(zhì)。③和氣的態(tài)度能避免競(jìng)爭(zhēng)禮體現(xiàn)一個(gè)人的良好品質(zhì)②做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。如何做文明有禮的人？（怎么樣）文明有禮的重要性？（為什么）①②③

B.而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。1.禮的含義和表現(xiàn)？（是什么）2.文明有禮的重要性？（為什么）3.如何做文明有禮的人？（怎么樣）2。探究思考：繼續(xù)閱讀課本37-40頁(yè)內(nèi)容，完成下列任務(wù)：

體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。1.禮的含義和表現(xiàn)？（4一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的含義禮的表現(xiàn)語言文明儀表端莊舉止文明（1）待人禮為先3。新課精講3。新課精講（外）（內(nèi)）一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的含義禮的表現(xiàn)語言5以下兩組不同的場(chǎng)景，可能會(huì)導(dǎo)致什么不同的后果？你從中明白哪些道理？文明有禮的重要性1。從個(gè)人層面看，文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。2。從社會(huì)層面看，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。以下兩組不同的場(chǎng)景，可能會(huì)導(dǎo)致什么不同的后果？你從中明白哪些6

觀察以下三張圖片，看后你有何感受？明白了什么道理？3。從國(guó)家層面看，文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。觀察以下三張圖片，看后你有何感受？明白了什么道7我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的8歸納文明有禮的重要性（為什么要文明有禮）？1。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。2。文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。3。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（個(gè)人）（社會(huì)）（國(guó)家）歸納文明有禮的重要性（為什么要文明有禮）？1。文明有禮是一個(gè)9知識(shí)運(yùn)用：以下古語中體現(xiàn)“禮”何種意義？

不學(xué)禮，無以立。--《論語》:安上治民，莫善于禮?！缎⒔?jīng)》禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡?！茏游拿饔卸Y是一個(gè)人立身處世的前提文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象知識(shí)運(yùn)用：以下古語中體現(xiàn)“禮”何種意義？文明有禮是一個(gè)人立身10①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。

（2）做文明有禮的人3。新課精講剛才的兩組情景，哪組體現(xiàn)文明有禮？為什么？①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有11②做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。

我們要做到著裝得體，舉止穩(wěn)重，彬彬有禮，落落大方。②做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。12以下哪些行為屬于注重儀容儀表？以下哪些行為屬于注重儀容儀表？13在學(xué)校活動(dòng)中，怎樣做到文明有禮？（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。在學(xué)校活動(dòng)中，怎樣做到文明有禮？（3）做文明有禮的人，需要在141.態(tài)度謙和，用語文明2.儀表整潔，舉止端莊3.需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊的人一起踐行。怎樣做文明有禮的人？歸納：1.態(tài)度謙和，用語文明2.儀表整潔，舉止端莊3.需要在社會(huì)生15從國(guó)家層面看，文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。②③④

C.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的表現(xiàn)。下列語句符合這一觀點(diǎn)的有()“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可以打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——謝謝和勞駕。體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。D．文明有禮對(duì)個(gè)人生活、事業(yè)成功、國(guó)家安寧至關(guān)重要待人禮為先做文明有禮的人以禮待人文明有禮的含義文明有禮的重要性為什么怎么做如何做文明有禮的人參加社會(huì)活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)是什么本課小結(jié)從國(guó)家層面看，文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。待人禮為先做文明有禮的人161.不少學(xué)生放學(xué)回家見到鄰居都主動(dòng)打招呼，鄰居往往高興地說：“這孩子真有禮貌！”可見，禮是()A.展現(xiàn)我們的風(fēng)采B.我們具有魅力的體現(xiàn)C.體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、與人為善的良好品質(zhì)D.小孩子交往的一種需要C課堂訓(xùn)練1.不少學(xué)生放學(xué)回家見到鄰居都主動(dòng)打招呼，鄰居往往高興地說：172.在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。這說明（

）A.禮主要體現(xiàn)在語言文明等方面B.文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可C.文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧D.

生活離不開交往B課堂訓(xùn)練2.在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有183.文明有禮是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提。下列語句符合這一觀點(diǎn)的有()①凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也②不學(xué)禮，無以立③人而無禮，焉以為德④儉，德之共也；侈，惡之大也A.

①②③B.②③④C.①③④D.①②④A課堂訓(xùn)練3.文明有禮是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是19需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。如何做文明有禮的人？（怎么樣）參加社會(huì)活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！靶撵槿缤T戶，小小的鑰匙便可以打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——謝謝和勞駕。從小事做起，細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊的人一起踐行。①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。參加社會(huì)活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)如何做文明有禮的人？（怎么樣）做文明有禮的人要，用語文明。如何做文明有禮的人？（怎么樣）4.著名作家歌德說：“有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的，它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌。”這句話告訴我們（)

A.禮貌是決定事業(yè)成功的唯一因素

B.禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)

C.禮貌在文明社會(huì)是可有可無的

D.一個(gè)人只要有愛就可以了，無須其他因素B課堂訓(xùn)練需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。4.著名作家歌德205.“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可以打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——謝謝和勞駕?！敝赃@樣說，是因?yàn)椋ǎ儆谜Z文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色②文明的語言能讓人感到溫暖，拉近人與人之間的距離③和氣的態(tài)度能避免競(jìng)爭(zhēng)④只要舉止文明，就可以廣交朋友Ａ①②

Ｂ③④

Ｃ①③

Ｄ②④Ａ課堂訓(xùn)練5.“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可以打開它，別忘了鑰匙有這樣216.學(xué)校要評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵，作為本校學(xué)生要樹立良好的禮儀形象，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀標(biāo)兵，首先要做到（

）①語言文明②舉止端莊，彬彬有禮③嚴(yán)肅認(rèn)真、講究原則④態(tài)度親和A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④D課堂訓(xùn)練6.學(xué)校要評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵，作為本校學(xué)生要樹立良好的禮儀形象227.古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！边@句話說明(

)A．文明有禮是治國(guó)安邦的總章程B．禮貌是人類文明交往的重要的前提條件

C．提升個(gè)人交往能力首先必須講文明有禮

D．文明有禮對(duì)個(gè)人生活、事業(yè)成功、國(guó)家安寧至關(guān)重要

D課堂訓(xùn)練7.古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！边@238.隨著時(shí)代的變遷、社會(huì)的進(jìn)步和人類文明程度的提高，禮的內(nèi)容也在不斷地推陳出新。由此可見( )A.禮體現(xiàn)一個(gè)人的良好品質(zhì)B.文明有禮需要我們?cè)谏鐣?huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行C.文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象D.人們因禮儀而優(yōu)雅B課堂訓(xùn)練8.隨著時(shí)代的變遷、社會(huì)的進(jìn)步和人類文明程度的提高，禮的內(nèi)容244.2以禮待人第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德4.2以禮待人第二單元遵守社會(huì)規(guī)則251.能在具體情境中體會(huì)文明有禮。2.體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。（難點(diǎn)）3.知道怎樣做一個(gè)文明有禮的人。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在具體情境中體會(huì)文明有禮。學(xué)習(xí)目標(biāo)261.禮體現(xiàn)一個(gè)人

的等良好品質(zhì)。2.社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在

等方面。3.文明有禮是一個(gè)人

的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的

表現(xiàn)。4。文明有禮促進(jìn)社會(huì)

。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種

，是

橋梁。5。文明有禮體現(xiàn)

形象。6。做文明有禮的人要

，用語文明。7。做文明有禮的人，要

，舉止端莊。8。做文明有禮的人，需要有

中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。1。自主學(xué)習(xí)：閱讀課本37-40頁(yè)內(nèi)容，完成下列任務(wù)并做上記號(hào)：

1.禮體現(xiàn)一個(gè)人27體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。文明有禮是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提。”可見，禮是()禮體現(xiàn)一個(gè)人的等良好品質(zhì)。③和氣的態(tài)度能避免競(jìng)爭(zhēng)禮體現(xiàn)一個(gè)人的良好品質(zhì)②做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。如何做文明有禮的人？（怎么樣）文明有禮的重要性？（為什么）①②③

B.而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。1.禮的含義和表現(xiàn)？（是什么）2.文明有禮的重要性？（為什么）3.如何做文明有禮的人？（怎么樣）2。探究思考：繼續(xù)閱讀課本37-40頁(yè)內(nèi)容，完成下列任務(wù)：

體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。1.禮的含義和表現(xiàn)？（28一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的含義禮的表現(xiàn)語言文明儀表端莊舉止文明（1）待人禮為先3。新課精講3。新課精講（外）（內(nèi)）一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的含義禮的表現(xiàn)語言29以下兩組不同的場(chǎng)景，可能會(huì)導(dǎo)致什么不同的后果？你從中明白哪些道理？文明有禮的重要性1。從個(gè)人層面看，文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。2。從社會(huì)層面看，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。以下兩組不同的場(chǎng)景，可能會(huì)導(dǎo)致什么不同的后果？你從中明白哪些30

觀察以下三張圖片，看后你有何感受？明白了什么道理？3。從國(guó)家層面看，文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。觀察以下三張圖片，看后你有何感受？明白了什么道31我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的32歸納文明有禮的重要性（為什么要文明有禮）？1。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。2。文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。3。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（個(gè)人）（社會(huì)）（國(guó)家）歸納文明有禮的重要性（為什么要文明有禮）？1。文明有禮是一個(gè)33知識(shí)運(yùn)用：以下古語中體現(xiàn)“禮”何種意義？

不學(xué)禮，無以立。--《論語》:安上治民，莫善于禮。——《孝經(jīng)》禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡?！茏游拿饔卸Y是一個(gè)人立身處世的前提文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象知識(shí)運(yùn)用：以下古語中體現(xiàn)“禮”何種意義？文明有禮是一個(gè)人立身34①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。

（2）做文明有禮的人3。新課精講剛才的兩組情景，哪組體現(xiàn)文明有禮？為什么？①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有35②做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。

我們要做到著裝得體，舉止穩(wěn)重，彬彬有禮，落落大方。②做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。36以下哪些行為屬于注重儀容儀表？以下哪些行為屬于注重儀容儀表？37在學(xué)?；顒?dòng)中，怎樣做到文明有禮？（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。在學(xué)?；顒?dòng)中，怎樣做到文明有禮？（3）做文明有禮的人，需要在381.態(tài)度謙和，用語文明2.儀表整潔，舉止端莊3.需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊的人一起踐行。怎樣做文明有禮的人？歸納：1.態(tài)度謙和，用語文明2.儀表整潔，舉止端莊3.需要在社會(huì)生39從國(guó)家層面看，文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。②③④

C.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的表現(xiàn)。下列語句符合這一觀點(diǎn)的有()“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可以打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——謝謝和勞駕。體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的意義。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。D．文明有禮對(duì)個(gè)人生活、事業(yè)成功、國(guó)家安寧至關(guān)重要待人禮為先做文明有禮的人以禮待人文明有禮的含義文明有禮的重要性為什么怎么做如何做文明有禮的人參加社會(huì)活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)是什么本課小結(jié)從國(guó)家層面看，文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。待人禮為先做文明有禮的人401.不少學(xué)生放學(xué)回家見到鄰居都主動(dòng)打招呼，鄰居往往高興地說：“這孩子真有禮貌！”可見，禮是()A.展現(xiàn)我們的風(fēng)采B.我們具有魅力的體現(xiàn)C.體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、與人為善的良好品質(zhì)D.小孩子交往的一種需要C課堂訓(xùn)練1.不少學(xué)生放學(xué)回家見到鄰居都主動(dòng)打招呼，鄰居往往高興地說：412.在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。這說明（

）A.禮主要體現(xiàn)在語言文明等方面B.文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可C.文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧D.

生活離不開交往B課堂訓(xùn)練2.在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有423.文明有禮是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提。下列語句符合這一觀點(diǎn)的有()①凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也②不學(xué)禮，無以立③人而無禮，焉以為德④儉，德之共也；侈，惡之大也A.

①②③B.②③④C.①③④D.①②④A課堂訓(xùn)練3.文明有禮是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是43需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。如何做文明有禮的人？（怎么樣）參加社會(huì)活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！靶撵槿缤T戶，小小的鑰匙便可以打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——謝謝和勞駕。從小事做起，細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊的人一起踐行。①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。參加社會(huì)活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)如何做文明有禮的人？（怎么樣）做文明有禮的人要，用語文明。如何做文明有禮的人？（怎么樣）4.著名作家歌德說：“有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的，它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌。