初中學習計劃有關精選9篇VIP

第23頁共23頁初中學習方案有關精選9篇有關初中學習方案匯編9篇初中學習方案篇11。每天6：10起床。翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。2。到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回憶昨天的東西。3。充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經歷和解題方法。4。中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈!5。在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。6。放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。7。初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。8。到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。初中學習方案篇2一、方案施行的目的：1.進步自己在英語、數(shù)學(物理的學習才能;2.加強運動，進步身體素質;3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進展合作性學習。(學習程度相當?shù)耐瑢W組成小組比擬適宜2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜進步學科才能的輔導材料3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析^p，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進展挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進展接替方法的積累。7.到辦學質量比擬好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，進步自己的英語會話才能，和英語學習素質。8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本，提早理解初三的學習內容。初中學習方案篇3進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知才能，更需要進步應試才能去面對略顯無情的考試，所以假如抱著三天打魚，兩天曬網的心態(tài)來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟。英語作為文科科目當中的一個重要組成局部，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復習時間也比其他科目要長。英語復習方案可以分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目的和不同的學習方法。第一輪：扎實根底打好地基初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱，盲目復習；應該回歸考綱明確考綱要求內容；二忌急于求成，無視小題；三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)；四忌浮光掠影，只重皮毛。第二輪：合并同類項各個擊破我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是一模。第三輪：查缺補漏定時訓練利用好一模試卷，開場進展查缺補漏和定時訓練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。初中學習方案篇4對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面根底的10分.后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析^p,分析^p一定要透徹,這樣才有助于閱讀程度的進步.做題的時候一定要在把握文章中心的根底上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是根底功不夠了...關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深入解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學平時假如作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候假如時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要純熟(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復穩(wěn)固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點合適自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).物理是一門理科,但同時又與日常生活親密相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比方打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈敏,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.假如閉卷一定要背得各個概念.生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握假設是豐富了,自然不會怕考試.學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.最后一點,學習之余要注意勞逸結合.1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程，2、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。假如你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎么放松地!學會放松還有很多要學的一、初三的將要學的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽講。假如課上沒有認真聽講，做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是假如上課認真聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內容要做好標記，上課的時候就重點聽老師講這些內容。假如沒有預習，老師在講臺上講了一通，還不知道老師說的是什么，那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方，課后就要去請教老師。三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識點我們才能記住。倘假設是照答案或是拿別的同學的抄的，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂，那樣聽課的興趣就會大大的減弱。四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克制。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我如今應該有的心態(tài)。初中學習方案篇5伴隨著教育改革的不斷深化，“減負”、“平衡”與“公平”成為此次教育改革的三大【關鍵詞】：^p。而對于剛剛經歷過復雜多變的廣闊小升初家長來說，更加關注的卻是20xx年即將推行的中考考試與命題改革，他們更愿意將精力放在更為實際的考試動向與考試內容的調整上。事實上，無論政策怎么改，無論考試內容怎么調整，要想孩子們真正收獲一個有意義的初中三年，成績重要，快樂重要，但最重要的是，在這三年里，每一個孩子的成長。對于大多數(shù)新初一的孩子而言，在整個小升初的備考過程中，最新政策也好，考試規(guī)劃也罷，都跟他們自身沒有太大的關系，一切，都只是完全服從父母的指令。然而，面對正在被熱議的教育改革，以上談到的現(xiàn)象，才是真正需要改的事情。多數(shù)中國孩子在面對大考的過程中，并沒有時機或者說并沒有才能發(fā)揮自身的主觀能動性，這導致孩子們失去了一次又一次自我成長的時機。久而久之，確實應證了“中國的青少年就是考試的機器”這一國人倍感羞辱的言語，而對于這樣一些青少年的父母而言，會陷入無休止的抱怨國情、抱怨政策與抱怨考試的怪圈。實際上，家長們并沒有意識到，自己全身心投入為孩子定好的所謂方向、制定好的所謂規(guī)劃、為了孩子能勻出更多的學習時間而扮演的生活仆人角色，都是在一次又一次地抹殺孩子們成長的時機。因為對孩子們而言，初中三年的學科知識，并不能陪伴他們走過接下來的人生，真正陪伴孩子們一輩子的，實際上是結果導向反推達成途徑與查漏補缺的才能。所有的家長都希望自己的孩子可以在中考中獲得優(yōu)異的成績，進入優(yōu)質高中，在高考(微博)中考取好成績，進入名牌大學，畢業(yè)后找一份高薪的工作。筆者在實際的招聘與面試的工作中，發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)的985、211大學畢業(yè)生有才能做好目的拆分，做好途徑規(guī)劃，做好查漏補缺和反思改良，大多數(shù)進入二面、三面的應屆應聘者的常規(guī)動作是一頭悶入詳細工作中，當發(fā)現(xiàn)自己由于結果不理想被淘汰后，會被卷入自怨自艾的悲情世界，實際上連自己的問題在哪里都不知道。這全都自于，孩子們沒有從小培養(yǎng)結果導向與查漏補缺的才能，在面臨小升初、中考乃至高考的過程中，以“執(zhí)行者”的方式，僅僅收獲了學科知識的增長。因此，在這樣一場教育改革的背景下，家長們真正需要的是引導孩子以“決策者”的身份，參與到自己的人生規(guī)劃中，以結果為導向，反推達成途徑，及時查漏補缺。這不僅能讓孩子們從沉著容應對中考，更能以此進步孩子的終生競爭力。一、結果導向，反推達成途徑結果導向強調的一個要素就是站在結果的角度考慮問題。對于孩子而言，即讓孩子在進入初中前，就明曉自己想要考入哪所高中，并且讓孩子們自己利用網絡和紙媒等搜集信息的工具，查明近三年此所高中的錄取分數(shù)線、查明20xx年改革后的各科分數(shù)與總分，算出百分比，得出結論，自己要想達在20xx年考入人大附，根本的分數(shù)要求是什么。例如，在家長的引導下，A孩子想考入人民大學附屬中學，A孩子通過網絡查到人民大學附屬中學的20xx-在中考總分值580的情況下錄入分數(shù)線分別是550、545、540，查到20xx年中考總分為570(體育40分不變的情況下)，根據(jù)百分比得出結論，20xx年假設想考入人大附，至少需要540分。所謂反推途徑，即在有了結果導向的前提下，反向推導為了到達目的需要做到的子集。例如，上文提到的A孩子，在20xx年要到達至少540分，反推各科目需要至少到達的分數(shù)分別為：語文145分、數(shù)學115分、英語95分、物理95分、化學55分、體育35分。面對以上各科目的分數(shù)，A孩子需要將各科目的詳細考察題型、各題型分數(shù)與詳細考察內容做細致理解。以數(shù)學學科為例，整個試卷五大局部，25個題目，其中選擇題共8道，共32分，填空題共4道，共16分，解答題(包括計算題，證明題，應用題和綜合題)共13道，共72分。120分的詳細考察內容為數(shù)與代數(shù)60分、圖形和空間47分、統(tǒng)計與概率13分。對于A孩子而言，針對數(shù)與代數(shù)的考題需要得到58分、針對圖形與空間的考題需要得到44分，統(tǒng)計與概率需要得到13分，這樣才可以在中考數(shù)學中得到115。對于知識板塊更加細致的途徑拆分，孩子需要調動身邊的有效資(中考的資深老師)知曉概率與溶劑在中考考點較為簡單，扎實掌握根底知識那么可到達不失分的效果;數(shù)與代數(shù)在初一階段需要完成數(shù)到代數(shù)的思維轉變、建立數(shù)形結合的思想、整體思想與分類討論的思想，初二重點學習簡單函數(shù)，初三掌握二次函數(shù);圖形和空間板塊需要孩子初一學會標準的表述和作圖、到達對三角形全等的純熟證明，初二對幾何重難點四邊形的各種性質定于極其熟悉，可以綜合運用，初三除了學好圓與相似，幾何的三大變換外，還需要能綜合運用初中三年的數(shù)學知識。二、查漏補缺通過以上結果導向和反推達成途徑的兩個動作，孩子自己對于三年的學習目的與規(guī)劃有了明晰的認識，接下來要做的，即在學習過程中通過考試不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，并且在老師的幫助下解決問題，拿到預期的目的分數(shù)。例如，上文提到的A孩子20xx年中考英語的目的分數(shù)為95，但A孩子可能不是足夠理解自身在英語這門學科存在的問題，進而沒有方法做好細致的途徑拆分。那么A孩子需要在進入新初一前的暑假安排120分鐘做一套20xx年的北京市中考真題，根據(jù)卷面的得分項與失分項知曉自身的知識破綻。假設A孩子(代表絕大局部新初一孩子的普遍問題)失分點為閱讀，閱讀這一題型的根底要求為詞匯，中級要求為長難句，終極要求為提取信息的才能，A孩子需要根據(jù)自己的情況判斷自身出現(xiàn)的問題在哪個局部，假設三個局部都存在問題，那么要從詞匯抓起。在補缺的過程中，A孩子一樣需要運用上文提到的結果導向與反推達成途徑。假設A孩子想要在中考中到達閱讀無生詞的效果，那么需要在初一階段背誦初中三年教材閱讀核心詞匯1600，初二上階段背誦中考與一模閱讀真題核心詞匯800，初二下階段背誦高考閱讀真題核心詞匯1200，以上詞匯由于是閱讀詞匯，因此A孩子只需要做到看到英文能迅速反響出中文意思即可?？傊瑹o論如今我們面對的是中考改革還是教育改革，無論變革如何開展，假如我們的孩子本身不具備“成長”的才能，那么，家長們投入再多時間和精力在改革動態(tài)與改革內容的解讀上都無濟于事。因此，無論是家長還是老師，真正需要關注的，是上文所談及到的結果導向反推途徑與查漏補缺這兩項軟技能，真正規(guī)劃好初中三年，考取理想的高中。通過孩子在初中三年、高中三年乃至大學四年對于以上兩項技能的純熟運用，進而在以后的人生道路上，能更高效地解決問題，達成夢想。真正的牛孩兒，是踏踏實實地會!初中學習方案篇6一、學習時間安排1、每天6：10起床。翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回憶昨天的東西。3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經歷和解題方法。4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學，貴在堅持不懈！5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。二、學習方式：對于語文，最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面根底的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析^p，分析^p一定要透徹，這樣才有助于閱讀程度的進步。做題的時候一定要在把握文章中心的根底上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是根底功不夠。關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話可以練下字。平時要多讀好文章好作文，并深入解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。數(shù)學平時假如作業(yè)不多的話，自己可以多做一點題。一定記?。菏炷苌?！這一點致關重要！對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候假如時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。上課注意聽講，語法不僅僅要背，而且要純熟〔這點跟數(shù)學一樣〕，學習了語法就多練習。單詞要努力背誦，反復穩(wěn)固，多學多背多用才是硬道理！不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點合適自己的英語雜志電視等。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴課外培養(yǎng)。物理是一門理科，但同時又與日常生活親密相關，從某個角度說，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的'道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。政治考試的時候應該是開卷的〔至少我們是〕。這樣題型會相對靈敏，但是萬變不離其宗?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぁＡ硗庾鲱}的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給的！答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。假如閉卷一定要背得各個概念。對教材要熟悉，可以采用通讀教材書的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就要背誦下來，臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握假設是豐富了，自然不會怕考試。學習地理同樣是課外的積累，個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。最后一點，學習之余要注意勞逸結合。初中學習方案篇7新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要個性注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，務必對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經歷教訓，積累解題技巧，進步解題潛力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要透過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、方案復習;3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;4、進步復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。初中學習方案篇8一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。2.加強運動，進步身體素質。3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目的進展反思，調整。2.在家長的指導下，寫好自己實在可行的暑假生活、學習方案?！舶才藕妹恳惶鞆土曔M度的明細資料〕3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化?！脖M可能用自己的力量解決問題〕5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一齊幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析^p、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習破綻?！策@一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序〕7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里〔背出〕，漸漸地構成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能?！惨部梢月犚魳返?，做自己有興趣的事〕9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。〔也可以安排一些適宜的娛樂活動〕3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律：1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相催促，執(zhí)行暑期生活、學習方案有始有終。五、家長催促：1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執(zhí)行的狀況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。2.家長在幫助學生執(zhí)行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的進步。初中學習方案篇9我在學習上還有很大的缺乏處，所以我要對過去經歷的再認識，就是對原有學習經歷的回憶、重新考慮。我在回家后要回憶課堂上所學的知識和對自己的學習做一個評價，就是訓練我的整理思維過程和思維策略，通過自我評價、自我贊賞，進步學習信心，逐步養(yǎng)成反思的習慣。一個人對解決問題的體驗是有時效的，假如不及時進展總結，這種經歷就會消退，從而也就失去珍貴思想方法的訓練時機，這是教學上的一種最大浪費。因此，為了進步數(shù)學學習效率，必須使我有時間、有時機對自己的思維活動進展反思，對自己是怎樣發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的、應用了哪些根本的考慮方法、技能和技巧、走過哪些彎路、從中獲得哪些經歷教訓進展認真的剖