優(yōu)秀小學老師述職報告

—優(yōu)秀小學老師述職報告作為一名班主任，不但要完成學校的任務，還有同學工作，要與家長溝通溝通。每個老師都要明白如何寫老師述職報告，它能對老師的工作進行回憶。下面是為大家搜集有關于優(yōu)秀小學老師述職報告，期望你喜愛。優(yōu)秀小學老師述職報告1敬愛的領導：本人參與教學工作以來，我擔任過小學各班級教學工作。勝任大小循環(huán)教學。工作盡職盡責，任勞任怨，杰出地完成了教育教學任務。現(xiàn)對本學年教學工作進行述職報告如下。一、思想表現(xiàn)本人恪守老師職業(yè)道德。仔細執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，面對全體同學，堅持教書育人，培育同學全面進展。熱愛同學，諄諄教導，誨人不倦，不鄙視、挖苦同學，愛生如子，師生關系公平、親密?？艘逊罟?，遵紀守法，愛校如家，虛心謹慎，團結協(xié)作，與科級老師、家長緊密協(xié)作，共同教育同學。仔細學習科學文化學問和教育理論，潛心鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新。二、班級管理一個班要班風正、學風濃，形成發(fā)奮向上的班集體，班主任工作至關重要。班主任是溝通學校與家庭、社會的紐帶與橋梁，是班級老師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。假如一個班級紀律不嚴明，不僅不能順當實施教學工作，還會不斷地顯現(xiàn)亂子。我當班主任，“大膽管理，恩威相濟，動之以情，曉之以理，賞罰分明”是我的座右銘。我尊重同學，熱愛同學，并不遷就同學，溺愛同學。該表揚的表揚，該批判的批判，該個別談話的個別談話，該公開亮相的公開亮相，該懲戒的懲戒。比方有的同學損壞公物，我就處理他照價賠償。讓他明白，做了錯事是要花出代價的。由于我處理問題一碗水端平，寬嚴有度，同學心悅誠服接受教育。這些年來，我所帶的班級班風正學風濃，沒有發(fā)生過大的亂子或事故。三、教學工作在教學工作中，我按部就班，因材施教，重點難點問題深化淺出講深講透逐個攻克。數(shù)學上抓計算、換算、圖形分析和應用題分析。精講多練和按時的信息反應使我把握了同學在學習上存在的問題，有的放矢地進行教學指導，同學比擬嫻熟地把握了計算步驟和明確了應用題的條件和問題的潛在聯(lián)系；語文上狠抓雙基教學，同學的聽、說、讀、寫力量上了一個新臺階。所教班級同學取得較好成果。四、培訓學習我主動參與連續(xù)教育，仔細參與各級舉辦的老師培訓，不斷夯實根底理論和專業(yè)學問。為了跟上時期進展的步伐，我利用業(yè)余時間學習教育學、心理學和教學法的根本原理，并運用這些原理指導教學；主動參與聽課評課活動，學習借鑒優(yōu)秀老師的科研成果，向書本學習，向別人學習，使我受益匪淺，能夠寫出較有質量的教案，文字口頭表達力量強，能正確、流利、有感情地進行一般話教學。嚴謹、幽默、幽默是我的教學風格，深受同學歡送。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日優(yōu)秀小學老師述職報告2轉瞬間一學期的工作已經(jīng)結束，回憶本學期的工作，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著許多缺乏與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下方我對本學期的工作做一簡潔總結：一、思想方面在思想上我專心要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，專心參與學校黨組織的各項活動，堅決聽從組織布置。一學期來，我嚴格要求自我，專心創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。二、教學方面本學期我擔任三班級、五班級6個班的信息技術教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術老師，本學期我力求在教學上有所突破，我花費超多的時間和精力在網(wǎng)上搜尋教學資料進行學習，制定了一套可行的教學進度方案，并在實施的過程中，依據(jù)同學對學問理解層次的不一樣，恰當放慢進度，在其理解潛力范圍內(nèi)進行有效教學，因材施教，以教材為根底，同時不斷拓展學問面，尋求同學最感愛好的東西去激發(fā)他們的學習專心性。教學效果也是非常明顯的，本學期我指導的兩位同學的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小同學電腦制作”一等獎。同時，為了準備安徽省信息技術教學評比暨根本功大賽，我研讀了超多的專業(yè)書籍，從理論上充實自我；經(jīng)常隱匿于機房，鉆研教學軟件和訓練根本功；常常奔波于其他學校聽課，磨課，不斷提高自我的課堂教學技能和水平。透過充足的準備和四天不分晝夜的競賽，最終取得了一等獎的成果。在那里也要感謝學校的支持和很多同事的幫忙。三、教研組的工作本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比擬特別，學科較多，有的學科甚至只有一名老師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能表達綜合學科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊？怎樣量身定做我們的綜合組方案？……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說，有太多的疑慮和擔憂了。而最終“綜合組學科教研周”活動的勝利開展，一次次的綜合學科老師和同學的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。很多人對我的工作賜予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和效勞的心態(tài)去努力做好我該做的，假如說是我的教研組方案制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開頭就留意搜集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說假如沒有綜合組每一位老師的支持，那么再完善的教研組方案、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位老師的功績，同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙。感謝你們!四、學校信息員工作本學期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責校內(nèi)網(wǎng)站的更新，同時負責將我校內(nèi)網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，根本上只要是上了我們校內(nèi)網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種.種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時分，請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的很多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是略微少了一點。因此期望下學期大家能專心撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣揚工作。五、其他工作在機房管理方面，我能夠嚴格要求同學，做到正確開關機，讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自我最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面清掃。另外，我專心參與一些群眾活動，例如我參與了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球競賽”、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成果，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。在做好以上工作的同時，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，在本學期做到了全勤，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自我的專業(yè)學問?；貞涍@一學期的工作，根本上是比擬順當?shù)赝瓿闪烁黜椚蝿?。當然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)覺一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，制造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自我，努力工作，不斷的提升與完善自我!優(yōu)秀小學老師述職報告3文學泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過：“假如老師既愛人的事業(yè)，又愛他的同學，那么他就是一個非常好的老師了?！被貞涍@個學期所從事的微機教學工作，根本上是比擬順當?shù)赝瓿扇蝿?。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。從教學上講我主要做了以下一些工作：一、微機室管理方面在本學期，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證同學在愉快的氣氛中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常運用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學效勞，本學期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的同學為輔助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能互相幫忙，形成良好風氣，使同學的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加集體觀念，培育同學的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時，要求了同學嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使同學在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下根底。二.課堂教學1.做到期初有方案，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研討，選擇出合適本學科特點的教學方法，對課堂教學的模式進行了反復的研討、商量、實踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和同學的實際水平，實行以培育同學創(chuàng)新思維力量和實踐操作力量為的課堂教學模式。在備課活動中，主動征求其他學科老師的看法，并提出個人不同的見解，進行商量、分析，合理的進行接受。同時，在課堂中充足調(diào)動同學的學習主動性，使同學真正成為“主體”，使同學在學習過程中充足發(fā)揮個人的想象力和制造力，在把握根底學問的前提下，使同學能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使同學既把握學問又把握技巧，使他們有成就感，同學上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有完成每節(jié)課都能有以上的結果，但我正在努力完成這種教學模式。但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比方：微機室在今年雖然微機數(shù)量增加了，能夠滿意同學的需要，但是同學每節(jié)課只有40分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中削減了同學課堂學習時間，但由于事先組織方案及布置的比擬好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學工作的進行，使得同學在學習到大量電腦學問過程中培育了班級間互相融洽的氣氛及溝通與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即同學在從前實踐時機少，導致如今部分同學的根底較差，這個問題已向學校匯報，由于學校課節(jié)數(shù)量布置不開，所以有待于學校的重視和以后解決。2、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，同時完成部分領導的材料打印工作。微機課學校布置的課時比擬少（一周每班1節(jié)）這對于同學來講是很重要的1節(jié)課；對老師來講是比擬難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對同學都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。由于本學期為迎接上級領導的檢查，所以學校的材料比擬多，以至于耽擱了同學的信息技術課程，我方案在下學期利用課余時間或愛好小組時間將課程補上，以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時方案。3、利用學科特點，和自身條件，組織部分同學參與電腦愛好活動。4、在轉差促優(yōu)上，我也留意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式同學進行思想教育，轉化差生，促進他們的進展。5、在教學之余，我也注意自身進展進步。除了參與聽課，評課，參與教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，利用聽評課時機端正自己教學看法；從行動上參與各種對微機教學有益的培訓活動，以學習電腦技術、教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。三、教學業(yè)務方面教學工作是老師的中心工作。在本學期里，本人仔細擔負本職工作，仔細書寫教案、備課，并針對同學實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐煩細致地講解，為使同學能夠更好地接受書本學問，并能夠在操作上學會正確操作，我仔細研討同學、鉆研教材，盡量為同學提供實踐的時機，使同學在易學易懂的情境下進行學習，以提高同學學習的主動性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，仔細研討相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的進展。四、教育教學力量及自身素養(yǎng)方面適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我主動響應上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論學問。同時將理論學問與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的根底。同時，結合自己的教學工作，進行信息技術與各學科嘗試性的改革，以順應新的教學理念的進展。在本學期做到了嚴格要求自己，仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參與連續(xù)教育學習，并仔細做好筆記，努力把學到的學問應用到教學實踐中去，做到學以致用。聽從領導分配，主動協(xié)作領導工作，勇挑重擔。在提倡素養(yǎng)教育的今日，我時辰警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時期感，在教科研中具有意識的優(yōu)秀老師。短暫的工作期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成果，但在此其中也有很多缺乏之處，如：微機課的課堂教學模式需要探究研討，課堂中如何使同學即能有愛好地去學習、又將同學自身力量提高上去，以及如何對待同學在微機課堂中顯現(xiàn)的不協(xié)作老師一起學習的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與力量還有待以強化，都需要自己在以后的教學實踐中去探究。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為同學能夠得到更好的教育，為同學的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為同學作堅實的基石。“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會主動努力強化自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。優(yōu)秀小學老師述職報告4敬愛的領導、友愛的同事們：大家好!20XX年來，本人在教育教學工作中，一直堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的獨特進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛取得各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個匯報：一、思想方面仔細學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深入領悟十九大報告和各項重要思想，關懷國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。二、教學工作方面本年度，我主要負責X班級的數(shù)學課?；貞浧饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際情況通過鉆研教材、研討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。在教學的過程中，同學是主體，讓同學學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，仔細細致地研討教材，研討同學把握學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，主動進行教學改革。主動參與中心校、學校組織的教研活動，通過連續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學習活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。針對同學作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還實行了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽擱時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質量提高了一大塊。而后，針對某些同學尤其是作業(yè)質量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，如：“你情愿把字寫好嗎？”“你進步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是確定連續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。針對同學不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求同學寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)看法等方面給自己評定等級，目的是培育同學良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了勝利的喜悅，體驗到老師制造性勞動所帶來的豐碩成果?？茖W施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大學問面，由于同學形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務力量。我想，作為老師，學問面越廣，自己的感覺也好，同學對你的感覺也好。三、其他方面在20XX年度X縣第X屆中小同學電腦制作活動大賽中，我所輔導的X同學在小學組的繪畫競賽中獲三等獎。我所帶的X班數(shù)學進步巨大，在中心校舉辦的質量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我明白我的工作才剛剛開頭，黨在新時期下的素養(yǎng)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。感謝大家!述職人：X20XX年X月X日優(yōu)秀小學老師述職報告5花開花謝，春夏秋冬，光陰如水一每天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教育學本科學歷，現(xiàn)擔任六班級語文教學工作，班主任及六班級班級組長工作。河東區(qū)語文中心組成員。校骨干老師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。多年來，在校領導幫忙下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到好評。X年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進老師；X年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導員”；X年參與國家級“十五規(guī)劃”重點課題研討被評為區(qū)級“先進教科研個人”；X年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號。在教育教學中，我注意實踐——總結—提高，自X年以來，在市“新世紀杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術優(yōu)化教學”、區(qū)“學術年會”、區(qū)“信息技術與學科整合”、等論文評比中有11篇論文獲獎，2篇刊登發(fā)表在市教育教學雜志中，編入書中。并且屢次在市、區(qū)、校做觀摩課，心理健康輔導課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎，并參與了河東區(qū)五班級語文課堂訓練冊的編寫工作，輔導同學有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以具體匯報。一、強化修養(yǎng)，以德為重身為人民老師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注意強化個人思想道德修養(yǎng)。強化政治學習，提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛同學，注意在同學心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染同學，以身作則，在同學中樹立良好的老師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內(nèi)老師團結合作，互幫互助，共同順當完成學校的各項教育教學工作。二、求實創(chuàng)新，精益求精在教育工作中，我不放松日常的每個微小環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結、進取。我鼓勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟同學的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑容，給學習進步的同學發(fā)張獎狀，給成果優(yōu)異的同學戴上親自制作的小博士帽，在干凈的作業(yè)本上畫張“小笑容”“大拇指”以示對他的激勵。這是愛的才智，這是鼓勵賞識制造的杰作，新穎的方式鼓勵，啟發(fā)同學的制造思維，也培育了具有創(chuàng)新意識的同學。在教學中，我切實上好每一堂課，仔細學習教學改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學理念。“主題教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我才智的啟迪。我不懈的學習，網(wǎng)上看特級老師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間吸取養(yǎng)分，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索制造自己的獨具風格的教學模式