




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
—優(yōu)秀教師年度工作述職報告五篇好友們一起來看看老師們的述職報告有哪些吧,述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職力量,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)20XX年優(yōu)秀老師年度工作述職報告大全五篇,期望大家喜愛。老師年度工作述職報告【篇一】敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是擔任中班教學(xué)工作的老師,在這一年的工作里頭也是盡責的去做好自己帶班教學(xué)的一個工作,看到孩子們的成長我也是明白自己的付出努力是沒有白費的,同時自己也是有了許多的一個成長,在此也是就這一年工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報下。過去這一年,孩子們的成長,自己的工作,都是讓我感受到做好一名幼兒園老師是多么的不易,但同時也是明白自己的努力自己的進步,只有力量更為優(yōu)秀了也是可以更好的來把孩子們的教學(xué)工作去做好,所以也是主動的去學(xué)習(xí),特別是在孩子們無法來到學(xué)校學(xué)習(xí)的那個階段我也是沒有松懈,而是在家主動的去學(xué)習(xí),去聽別的老師如何的帶班,當然也是主動的去和家長們聯(lián)系,了解孩子們在家里的一個情況是怎么樣,去明白他們的習(xí)慣是否是維持著的,同時家長們也是主動的協(xié)作來做好工作,自己也是看書,去聽課,去讓自己的時間沒有白白的鋪張,我明白只要開學(xué)了,那么自己的工作也是要去做得更好才行的,同時雖然工作是比擬累的,但是這種看到孩子們成長的成就感也是特別的讓自己驕傲,這是我的努力全部的一個成果,而我也是主動的去對待。在幼兒園和孩子們相處的日子,和之前的小班相比確實孩子們也是進步了許多,而且閱歷過疫情也是更加的懂得衛(wèi)生的一個重要性,會主動主動的協(xié)作我們老師來做好消毒量體溫以及帶好口罩的工作,同時也是仔細的來學(xué)習(xí),看到他們乖巧的樣子我也是明白之前的努力是沒有白費的,同時孩子們的成長也是我們?nèi)坷蠋熞约凹议L們一起努力的一個結(jié)果,可以說并不是那么的簡單,同事們也是很協(xié)作我一起來做好工作,很是感謝,雖然自己來到幼兒園的時間也是比擬的久了,但是我也是明白,無時無刻都是要去學(xué)習(xí),去提升才行的,新的教學(xué)方法以及新的一些學(xué)問都是要去把握多一些才能更好的來帶好孩子們。工作的開展這一年也是比擬的順當,沒有顯現(xiàn)什么特別的情況發(fā)生。雖然這一年也是要過去了,但是我也是明白我們的工作要連續(xù),而且下一年孩子們也是要進入到大班了,又要往前走一步,而自己也是要連續(xù)的在來年的一個帶班教學(xué)工作里頭去做的更好,去得到更多認可和自我的提升。此致敬禮!述職人:XX20X年X月X日老師年度工作述職報告【篇二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)年,我擔任X班的信息技術(shù)教學(xué)工作和X班的美術(shù)教學(xué)工作,現(xiàn)將我對個人在本年度的工作進行述職匯報如下:一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)熱愛老師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使同學(xué)具備了相關(guān)的學(xué)問,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、熱愛同學(xué),公平對待每一位同學(xué)關(guān)懷同學(xué),熱愛同學(xué),公平對待同學(xué)是新時期教育老師必需具備的同學(xué)觀。如今學(xué)校提倡老師與同學(xué)建立公平的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛同學(xué),尊重同學(xué)的人格,才會關(guān)懷同學(xué),了解同學(xué),公正地對待每一個同學(xué),才不失師德風范?!叭朔鞘ベt,熟能無過?!备螞r是尚未成年的孩子。同學(xué)犯了錯誤,也不能不管。我也常會和同學(xué)溝通。讓同學(xué)能夠站在對方的立場思索問題,感受自己的所作所為給別人造成的損害,這樣孩子會從內(nèi)心熟悉到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實同學(xué)完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個同學(xué)、關(guān)懷每一個同學(xué)。同學(xué)完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)學(xué)問精確地傳授給同學(xué),而不至于誤人子弟。倘若同學(xué)給你提出的問題你總是不能精確地解答,在同學(xué)心中的威信也就會逐步喪失。到那時同學(xué)對你已沒有信念可言,對你所教授的學(xué)科也不行能再有愛好,當然也不行能學(xué)好這門課程。伴著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有很多力量目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的特長和長處,同學(xué)在某方面超越老師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)當對同學(xué)的人格、思想、情感、意志賜予充足的尊重??傊?,我認為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回憶和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對老師師德有了更加明確的熟悉,師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,老師的責任重大,老師的任務(wù)感要強化。五、本人還存在的問題工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,對同學(xué)的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決同學(xué)的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。今后,我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為同學(xué)的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。此致敬禮!述職人:XX20X年X月X日老師年度工作述職報告【篇三】敬愛的領(lǐng)導(dǎo):在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作布置下,擔任了X班的班主任和X班的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細進行述職報告如下:一、班主任工作在擔任X班的班主任工作中,做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風、學(xué)風的培育,深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴格管理,主動與家長協(xié)作,研討教育同學(xué)的有效方法。按時發(fā)覺問題按時處理。在擔任班主任工作期間,針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比擬好,并在體操競賽中榮獲級組第一名。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實際情況通過鉆研教材、研討詳細教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)年工作方案,為整個學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順當開展。在教學(xué)的過程中,同學(xué)是主體,讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,仔細細致地研討教材,研討同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培育兒童制造力量教學(xué)試驗專題。主動進行教學(xué)改革。主動參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要獨特,沒有獨特就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美獨特的獨特性,越有獨特的藝術(shù)就越美,越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量,越有制造力。所以,在兒童美術(shù)教育中,有意識地以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段,充足調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和獨特得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充足得以自由地運用。三、第二課堂的開展因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,實施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)本校同學(xué)的美術(shù)根底,開掘有美術(shù)愛好、特長的同學(xué)組織他們在第二課堂進行培育,并按年齡、根底等情況分為美術(shù)愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采納不同的方案、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級班以根底訓(xùn)練,觀看力量為主,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,通過觀看生活、關(guān)生時勢、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)年有方案、有步驟的培訓(xùn)后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎、顏色豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建本錢校特色的藝術(shù)長廊,各方來賓對我校同學(xué)的美術(shù)作品有著較高的評價。此致敬禮!述職人:XX20X年X月X日老師年度工作述職報告【篇四】敬愛的領(lǐng)導(dǎo):在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師們的幫忙下,我熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛同學(xué),能以師德標準自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將本年度工作述職如下:一、主動投身教改,努力做好本職工作要想成為一個好老師,就必需以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領(lǐng)自己,標準自己的言行,做到熱愛集體、聽從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。二、仔細備課,授課每一課都要做到有備而來,都在課前做好充足的準備,并制作各種有利于吸引同學(xué)留意力的教具及課件,課后按時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并仔細按要求搜集每課的學(xué)問要點,歸納成集。三、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量在課堂上留意調(diào)動同學(xué)的主動性,強化師生溝通,表達同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。充足考慮每一個同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個同學(xué)都得到提高進展。在努力上好每一節(jié)課的同時,主動投入新課改實踐中,能以同學(xué)為主,強化學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和解決問題的力量,促進同學(xué)的獨特形成和全面進展。在教學(xué)賞識課中注意對同學(xué)審美力量的培育,引導(dǎo)同學(xué)綻開想象,進行比擬,不急于用簡潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉,通過比擬、商量等方法引導(dǎo)同學(xué)體驗、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣,并強化對同學(xué)的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增加對形象的感受力量和想象力量。從發(fā)揮同學(xué)制造性力量動身布置作業(yè)訓(xùn)練,并注意對同學(xué)作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進展性評定。同時對同學(xué)的作業(yè)按時進行批改。將他們在作業(yè)過程中顯現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。捧著一顆心來,不帶半根草去,我深感一位人民老師的責任,也深感一位人民老師的榮耀,成果屬于過去,將來才屬于自己,作為一個青年老師,我明白我的工作才剛剛開頭,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成果。展望將來,我信念百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務(wù)實的人。我會不斷學(xué)習(xí)和制造,不斷追求崇高的抱負,完成自己的人生價值。此致敬禮!述職人:XX20X年X月X日老師年度工作述職報告【篇五】敬愛的領(lǐng)導(dǎo):光陰飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)年過去了?;貞涍@學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,根本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題?,F(xiàn)進行述職報告如下。一、教學(xué)管理方面1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,仔細備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié),這對于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點和自身條件,組織部分同學(xué)參與學(xué)校每年一度的書畫展和X區(qū)的一些繪畫和科技方面的競賽。利用課余時間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展現(xiàn)周舉辦了作品展覽,取得了肯定的效果。參與的還是以高一、二的同學(xué)為主,在這個過程中他們的水平進步得很大,對同學(xué)的審美情操的提高起了肯定的作用。二、美術(shù)教學(xué)方面1、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點有難點,留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,以消退“美盲”為目的,理論學(xué)問為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,讓同學(xué)都能明白些美術(shù)方面根底學(xué)問,在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學(xué)中留意表達民族特點,充足發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增加同學(xué)的民族驕傲感。通過美術(shù)教學(xué),培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底學(xué)問和根本技能,培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高同學(xué)的觀看力量,想像力量、形象思維力量和制造力量。我想能為同學(xué)將來的進展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。2、在教學(xué)之余,我也注意自身進展進步。除了參與教研組教研活動外,我還留意到網(wǎng)上廣泛搜集資料,自己制作合適我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類進行講解。有空時自己也畫了一些畫,除提高自身的專業(yè)素養(yǎng)外,對同學(xué)也有一些示范作用。在生活上留意形象,為人師表。三、經(jīng)驗與教訓(xùn)方面要充足發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育同學(xué)健康的審美情趣,提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 獨角戲影視替身演員獨家合作協(xié)議
- 消防安全評估與消防設(shè)施檢測維修協(xié)議
- 校招文科筆試題目及答案及答案
- 國際勞務(wù)輸出公司境外施工人員雇傭合同
- 校招面試題目3069424Z空間及答案
- 基于輔助態(tài)的相干轉(zhuǎn)化下相干損失減少的研究
- 初中說明文自然科學(xué)知識的教學(xué)研究
- H公司PCB下料環(huán)節(jié)產(chǎn)品分批排樣算法設(shè)計與應(yīng)用
- 探究式教學(xué)法在高中思政課教學(xué)中的有效運用研究
- 前臺文員常見工作障礙及解決計劃
- 電纜管廊敷設(shè)施工方案及流程
- 中風的早期識別和急救處理方法
- pets5歷年真題(口語)
- 高速公路投訴培訓(xùn)課件
- 《天然藥物化學(xué)》課程標準
- 提升問題解決能力的培訓(xùn)
- 消防工程投標方案技術(shù)標
- 村民心理知識知識講座
- 管工基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 軟件項目投標技術(shù)方案
- 《虎門銷煙》課件
評論
0/150
提交評論