七年級政治上冊第三單元第三課中華民族的選擇教案人民版

第三單元第三課中華民族的選擇“地大物博”的背后授課目的：認識中國當前的基本國情授課重點：可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略授課難點：可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略授課過程：導入新課：地球在痛惜，大自然在呼叫，就是拯救人類自己。世界各國人民都為此做出了自己的努力，，中國的情況怎樣中華民族又將做出怎樣的選擇呢解說新課：“地大物博”的背后一、矛盾的排名查一查，說一說1、我國的領土面積是_____________________，居世界第__________位2、我國的礦產資源有_______________；居世界第一位的有___________；3、我國出名的風景區(qū)有___________________________________________4、我國可貴的野生動物有________________________________________。認識了這些知識，你有什么感覺呢二、中國的基本國情我國主要資源在世界上的排名（144個國家）名稱總量排名人均占有量排名土地面積3110耕地面積4126森林面積8107草地面積276淡水面積655礦產380有人說：我國既是資源大國，又是資源小國。你能談談對這句話的理解嗎________________________________________________________________________________________________________________________________在酷熱的暑期里,你經歷過停水停電的情況嗎你當時的感覺怎樣_______________________________________________________三、不堪重任的領土我國人口過多過快的增加，會帶來了哪些壓力、交通___________________________、住宿_______________________________、餐飲_________________________________________、景點照相______________________________________小結：學生小結略作業(yè)：見練習冊“地大物博”的背后矛盾的排名中國的基本國情不堪重任的領土板書：課題：理智的選擇授課目的：認識中國的環(huán)境保護之路授課難點：可連續(xù)發(fā)展之路授課重點：可連續(xù)發(fā)展之路授課過程：導入新課人口多、資源少、環(huán)境差是我國的基本國情,已經嚴重地限制了我國發(fā)展。為了社會的進一步發(fā)展,我們迫切地需要采用相應的措施來解決人口,資源和環(huán)境之間的矛盾。面對我國經濟、人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀,我們不由為中華民族未來的發(fā)展感覺擔憂，中國的前途在哪里解說新課：一、可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中國正處在社會主義初級階段,是世界上最大的發(fā)展中國家。人口大量增加、資源過分耗資、環(huán)境污染和生態(tài)問題等矛盾極為突出,嚴重地限制著我國經濟的發(fā)展和人民生活質量的提高。面對這樣國情,我國在現(xiàn)代化建設中必定推行可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確辦理經濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系。二、計劃生育在我國這樣一個人口大國,能否控制人口過快增加,是關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉大業(yè)能否實現(xiàn),關系到后輩后輩長遠利益能否獲取保障的重要問題。當前要連續(xù)貫徹計劃生育這一基本國策,令人口增加與經濟社會發(fā)展相協(xié)調。推行計劃生育,控制人口數(shù)量,提高人口素質,要靠全體人民共同努力來實現(xiàn)。三、人口眾多帶來的壓力人均資源的短缺已經給我國經濟的發(fā)展敲響了警鐘。面對這種現(xiàn)狀,我們可以采用哪些有效的措施,做了充分、有效、合理地利用資源呢環(huán)境問題既是經濟問題,又是社會問題。保護環(huán)境直接關系到國家的興隆、民族的興隆、社會的牢固,所以我國特別重視環(huán)境保護工作。小談論你是怎樣理解“有了金山銀山，不用然有綠水青山。只有有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山”這句話的______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小結：學生總結作業(yè)：見練習冊板書：課題：我們行家動授課重點：教會學生怎樣落實環(huán)保行動授課難點：怎樣落實環(huán)保行動授課重點：怎樣落實環(huán)保行動授課過程：導入新課：對于P119這幅柱狀圖，大家也許會感覺奇怪：為什么青少年的環(huán)保知識最多、環(huán)保意識最強，卻在垃圾辦理方面做得最差而老年人的環(huán)保知識和環(huán)保意識都不占優(yōu)勢，在垃圾辦理方面卻辦理得最好呢你認為是什么原因呢解說新課：一、六歲的德國孩子奧茨這樣自覺地嚴與律己，實在讓我們寂然起敬。因為他知道，改變日常習慣，有益于節(jié)約資源、保護環(huán)境。你能像奧茨那樣做一些舉手之勞的事嗎請你也將它們記錄在你的環(huán)保記事本上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、順手可以做到的環(huán)保小事1順手關水龍頭，因為打開水龍頭每分鐘要耗資11升至19升水。洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。一水多用，盡量做到循環(huán)用水。比方，淘米或洗菜的水可以澆花。不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)。每臺彩電待機狀態(tài)下每小時耗電約瓦,所以看完電視應該切斷電源。用溫水煮飯,可省電30%選購綠色食品。我們每天吃的很多蔬菜、水果都噴灑過農藥，施過化肥，還有很多食品不合適地使用了增加劑，這樣的食品會危害健康。選購洗衣粉，我會7充電電池和一般電池，我會選購，因為買菜或上街購物，面對塑料袋、布袋子、和菜籃子，我會選擇少用一次性餐具。出門就餐時，我會10木桿鉛筆和自動鉛筆，我會選購因為充分利用白紙，我會家里有一些留著無用、扔掉痛惜的東西，我會每個月賣一次廢品，因為在有蓋的容器中把液體加熱，可節(jié)約20%--30%的能源。15領養(yǎng)一棵樹。一棵50年樹齡的樹，產生的氧氣價值約31200美元，吸取有毒氣體、防范大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值約37500美元；為鳥類及其他動物供應繁衍場所價值約31250美元；產生蛋白質價值約2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)立價值約196150美元。中國加強了可連續(xù)發(fā)展有關法律法規(guī)系統(tǒng)及管理系統(tǒng)的建設工作。截止到202X年年終，國家擬定和完滿了人口與計劃生育法律1部，環(huán)境保護法律6部，自然資源管理法律13部，