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文檔簡介
生活中的相交線情景導入相交線:只有一個公共點的兩條直線12了解鄰補角,對頂角的概念,能找出圖形中一個角的鄰補角和對頂角;
理解對頂角的性質,并會對其進行運用。學習目標學習目標∠1與∠3∠1與∠4∠2與∠3∠2與∠4∠3與∠4探究前的準備∠1和∠231ACBDC1ACBD2ACBD42B1ACD43ACBD234ABD344232143112認真觀察角與角的關系,將圖形分成兩類?(不需要說明理由)∠1與∠4∠2與∠3∠3與∠4探究(一)∠1和∠21ACB2O1ACD4O3CBD2O34ABDO∠1和∠2、∠1和∠4、∠2和∠3、∠3和∠4問題1.通過度量或觀察發(fā)現(xiàn)下列四對角之間的數(shù)量關系?∠1+∠2=180°;∠1+∠4=180°;∠2+∠3=180°;∠3+∠4=180°.數(shù)量關系:數(shù)學實驗探究(一)1ACB23CBD234ABD1ACD4OOOO問題2.觀察發(fā)現(xiàn)下列四對角之間的位置關系?一條公共邊一個公共頂點∠1和∠2、∠1和∠4、∠2和∠3、∠3和∠4∠1與∠4∠2與∠3∠3與∠4∠1和∠2注意!注意!紅色的頂點?注意!注意!藍色的線?注意!注意!黃色的線?另一邊互為反向延長線鄰補角定義:像∠1與∠2有一條公共邊OC,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為鄰補角.12ACBO探究成果名稱:鄰補角數(shù)量關系位置關系成T形(相鄰或挨著)互補即和為1801.下列圖形中,∠1和∠2是鄰補角的是()121212ABCDD練一練12ADDBCC2.請同學們畫出∠1的鄰補角.CBA1圖123練一練數(shù)量關系位置關系數(shù)量關系位置關系??12ACBO31ACBD鄰補角
31ACBD42ACBD∠1與∠3∠2與∠4一個公共頂點兩邊互為反向延長線探究(二)問題1.觀察發(fā)現(xiàn)下列兩對角之間的位置關系?∠1和∠3、∠2和∠4注意!注意!紅色的頂點?注意!注意!黃色的線?∠1和∠3、∠2和∠4問題2.通過度量或觀察發(fā)現(xiàn)下列兩對角之間的數(shù)量關系?∠1=∠3;∠2=∠4數(shù)量關系:31ACBD42ACBD∠1與∠3∠2與∠4數(shù)學實驗探究(二)對頂角定義:像∠1與∠3有一個公共頂點O,并且兩邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為對頂角.31ACBD名稱:對頂角
探究(二)成X形位置關系數(shù)量關系(對著的)相等練一練1.請同學們畫出∠1的對頂角?圖2CBA121212121212122.下列圖形中,與是對頂角的有
.①②③④⑤⑥①⑥練一練1.(判斷題)下列說法是否正確.(正確填笑臉;錯誤填哭臉)③有公共頂點并且相等的兩個角是對頂角.()①對頂角相等.()知識應用②相等的兩個角是對頂角.()④互為鄰補角的兩個角之和為180°.()例1、如圖,直線a、b相交,∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。例題講解:ab)(1342)(解:由鄰補角的定義可知
∠2=180°-∠1=180°-40°=140°
由對頂角相等可得
∠3=∠1=40°,∠4=∠2=140°變式訓練(1)∠1等于90°時,∠2、∠3、∠4等于多少度?(2)∠1等于m°時,∠2、∠3、∠4等于多少度?ab1234ab1234圖1圖2(3).(選擇題)如圖,兩直線相交于一點,若則的度數(shù)是()B.C.D.A.1342ADDBCC例2如圖,直線AB、CD、EF相交于一點,求∠1+∠2+∠3的度數(shù)?解:∵∠3=∠4(對頂角相等)∴∠1+∠2+∠3=∠1+∠2+∠4又∵∠1+∠2+∠4=180°∴∠1+∠2+∠3=180°FEDCBA3214例3:直線AB、CD相交與點O,∠AOC=40°,OE平分∠AOC,求∠DOE的度數(shù)。ABOCDE解:∵OE平分∠AOC,且∠AOC=40°∴∠COE=∠AOC=20°∴∠DOE=180°-∠COE=120°判斷題:1.如果兩個角有公共頂點和一條公共邊,而且這兩角互為補角,那么它們互為鄰補角.(×)2.兩條直線相交,如果它們所成的鄰補角相等,那么一對對頂角就互補.(√)課堂練習
填空題:3.如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,∠BOE的對頂角是_______,∠COF的鄰補角是_____________若∠AOC:∠AOE=2:3,∠EOD=130°,則∠BOC=__________4.如圖,直線AB、CD相交于點O,∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,則∠EOF=_____.∠COF∠COE和DOF160°150°5(填空題)如圖所示,直線AB,CD,EF相交于點O,∠AOC=30°,OFEDCBA(3)∠COE=
度,∠DOE=
度.(2)∠BOD=
度,∠BOC=
度.(1)∠AOC的對頂角是
,∠AOC的鄰補角是
;∠BOF=15°;30°15°知識應用梳理與升華一、感悟(學到了什么?)1.知識系統(tǒng)
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