部門主任與分管崗位安全責(zé)任書

第3頁共3頁部門主任與分管崗位安全責(zé)任書?為扎實(shí)地打?好學(xué)校安全?管理基礎(chǔ)，?按照重心下?移，做實(shí)基?層，成果共?享，責(zé)任同?擔(dān)的原則，?主任與工作?人員簽訂安?全工作責(zé)任?書。主要內(nèi)?容如下：?一、主任責(zé)?任：1、?將安全第一?的辦學(xué)理念?貫徹在分管?工作中，在?統(tǒng)籌各項(xiàng)工?作時(shí)，安全?始終被放在?突出位置，?與各項(xiàng)工作?同步謀劃，?同步安排，?同步檢查，?同步總結(jié)，?同步獎(jiǎng)懲。?2、按照?學(xué)校的統(tǒng)一?部署，從文?化建設(shè)的高?度培育安全?重于一切的?價(jià)值觀念，?在日常管理?過程中，運(yùn)?用行之有效?的方法引導(dǎo)?人們將觀念?轉(zhuǎn)變行為，?將行為轉(zhuǎn)變?為習(xí)慣，將?習(xí)慣提升為?文化，將文?化轉(zhuǎn)化為成?果，為全校?安全工作目?標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)?做出貢獻(xiàn)。?3、在崗?位實(shí)際和部?門可能之間?做好溝通協(xié)?調(diào)工作，保?證合理的安?全投入，為?崗位順利開?展安全工作?提供基本的?物質(zhì)保證。?4、對崗?位的安全工?作隨時(shí)檢查?、指導(dǎo)、幫?助，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，改?進(jìn)不足，持?續(xù)發(fā)展。?5、對崗位?人員在安全?工作中的成?績態(tài)度明確?、充分肯定?，該鼓勵(lì)的?及時(shí)鼓勵(lì)，?該表揚(yáng)的及?時(shí)表揚(yáng)，讓?安全第一的?價(jià)值判斷在?實(shí)際管理環(huán)?節(jié)中落地生?根。6、?對每周一次?的安全自查?及整改結(jié)果?匯總表進(jìn)行?審核、簽認(rèn)?，并承擔(dān)相?應(yīng)責(zé)任。?7、按時(shí)_?__崗位人?員參加安全?知識培訓(xùn)，?進(jìn)行安全技?能訓(xùn)練，保?證人人達(dá)標(biāo)?。二、崗?位責(zé)任：?1、按照學(xué)?校的統(tǒng)一安?排，在部門?主任的指導(dǎo)?下做好職責(zé)?范圍內(nèi)的安?全工作，承?擔(dān)安全責(zé)任?。2、根?據(jù)誰主管，?誰負(fù)責(zé)的原?則，積極主?動(dòng)地做好崗?位職責(zé)范圍?內(nèi)的安全工?作，清楚安?全、要害、?敏感部位，?按照每日巡?視、每周自?查、每月檢?查的要求建?立健全安全?臺賬；掌握?基本的安全?知識，具備?基本的安全?技能。3?、根據(jù)崗位?工作特點(diǎn)，?按照學(xué)校安?排，根據(jù)主?任的要求，?自覺培養(yǎng)安?全文明習(xí)慣?，創(chuàng)造性地?建設(shè)崗位安?全文化，確?保崗位安全?工作規(guī)范化?達(dá)標(biāo)。4?、牢固樹立?常態(tài)情況下?的安全意識?，將安全融?入崗位工作?的全過程，?安全地做好?每項(xiàng)工作，?確保每項(xiàng)工?作的安全。?5、節(jié)假?日放假前要?嚴(yán)格自查安?全要害部位?，敏感時(shí)期?堅(jiān)守工作崗?位，守崗有?責(zé)，敷衍有?害。6、?自覺學(xué)習(xí)安?全知識，主?動(dòng)練習(xí)安全?技能，按時(shí)?參加安全培?訓(xùn)。確保達(dá)?到學(xué)?？己?要求。7?、完成主任?安排的臨時(shí)?性安全工作?。雙方承?諾：認(rèn)可上?述各條，并?認(rèn)真履行崗?位職責(zé)，如?因工作疏忽?，造成安全?事故的，愿?意承擔(dān)相關(guān)?責(zé)任，直至?承擔(dān)法律責(zé)?任。本責(zé)?任書一式三?份，部門主?任和崗位人?