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文檔簡介

PAGEPAGE432023年中國燕興總公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_______,人見其書,往往______他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立,不襲前跡,有似其為人”,即使對其楷書有些_______的米芾,也認為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、推崇聯(lián)想微詞B、仰慕追懷保留C、稱頌認同不滿D、贊譽映照非議答案:A解析:本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空,第二個空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品,而“認同”已經(jīng)確認,不合文意,排除?!白窇选敝富貞?,追念,一般指的是同時代的人,排除B項。“映照人品”搭配不當,故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空,文意為米芾對于顏真卿的楷書顯然是不十分認同的,但對于顏體卻是十分推崇的,“微詞”指隱含批評和不滿的話語,符合文意,用在此處合適?!安粷M”“非議”語意過重,均不選。回到第一空,“備受推崇”搭配恰當,驗證A項正確。故正確答案為A。2.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細微毛發(fā)與墻壁____的分子間吸附力,仿壁虎材料運用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說這種材料在平時不粘,而當有____的時候就會牢牢吸住物體表面,整個過程幾乎不需要進行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、粘連向心力B、附著零重力C、貼合離心力D、接觸切向力答案:D解析:第一空,由“仿壁虎材料運用了相同原理”可知,壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的,A項“粘連”與文意相悖,排除;B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上,壁虎腳上細微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面,不符合語境,排除;C項“貼合”指貼切吻合,表示兩事物大小、形狀等完全吻合,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除;D項“接觸”指挨上、碰著,可以用于表示壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁的位置關系,保留。第二空,代入驗證,D項“切向力”是物體作曲線運動時,在其軌道切線方向上所受到的力,與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應,符合文意,當選。故正確答案為D。3.業(yè)內(nèi)專家建議建立國家營養(yǎng)日或營養(yǎng)周,開展“食育進農(nóng)村”等活動,加大公益廣告投入,發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀,在家庭監(jiān)管____的情況下,政府可通過購買服務,讓相關社會組織走進農(nóng)村,幫助農(nóng)村孩子健康成長。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案:A解析:橫線處所填詞語修飾農(nóng)村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況,由文段可知,所填詞語應體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項“缺失”可做名詞或動詞,指缺少,失去的意思,“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當,符合文意,當選;B項“薄弱”為形容詞,指容易破壞或動搖、不雄厚、不堅強,一般搭配“兵力”“意志”“基礎”等,與“家庭監(jiān)管”搭配不當,排除;C項“不力”為形容詞,指不盡力、不得力的意思,文段并非表達留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思,不符合文意,排除;D項“缺乏”為動詞,指(所需要的、想要的或一般應有的事物)沒有或不夠,應放在賓語“家庭監(jiān)管”之前,一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”,置于此處用法錯誤,排除。故正確答案為A。4.國無德不興,人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,__________,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形,在我國歷史上,在當今世界上,都__________。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、莫衷一是屢見不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案:A解析:第一空,根據(jù)橫線前“沒有共同的核心價值觀”和后文“行無依歸”可知,填入橫線處的成語強調(diào)沒有統(tǒng)一的思想作支撐。A項“莫衷一是”指各有各的意見,不能得出一致的結(jié)論,置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一,符合文意,保留。B項“自以為是”形容認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見,側(cè)重強調(diào)認為自己是正確的,與文意無關,排除;C項“各行其是”形容按照各自認為對的去做,比喻各搞一套,側(cè)重強調(diào)做法,與文意無關,排除;D項“積非成是”指長期所形成的錯誤,往往被當作正確的,與文意無關,排除。第二空,代入驗證,根據(jù)前文“這樣的情形,在我國歷史上,在當今世界上”可知,填入橫線處的成語表達這樣的情形很常見。A項“屢見不鮮”意思是常常見到,并不新奇,符合文意,當選。故正確答案為A。5.英國科學家指出,在南極上空,大氣層中的散逸層頂在過去40年中下降了大約8公里。在歐洲上空,也得出了類似的觀察結(jié)論。科學家認為,由于溫室效應,大氣層可能會持續(xù)收縮。在21世紀,預計二氧化碳濃度會增加一倍,這會使太空邊界縮小20公里,使散逸層以上區(qū)域——熱電離層的密度繼續(xù)變小,正在收縮的大氣層至少對衛(wèi)星會有不可預料的影響。這段文字的主要意思是()。A、太空邊界縮小的幅度會逐漸加大B、溫室效應會使大氣層繼續(xù)收縮C、大氣層中的散逸層頂會不斷下降D、正在收縮的大氣層對衛(wèi)星的影響不可預料答案:B解析:據(jù)提問可知此題為表面主旨題。文段先表明了大氣層中的散逸層下降的現(xiàn)象,然后說明溫室效應會使這一現(xiàn)象持續(xù)下去,這樣至少可能會對衛(wèi)星產(chǎn)生不可預料的影響。文段的重點明顯是“溫室效應會使大氣層收縮這一現(xiàn)象持續(xù)”,B正確。A、B項僅僅是“大氣層繼續(xù)收縮”的體現(xiàn),而D項衛(wèi)星受到影響是“大氣層繼續(xù)收縮”產(chǎn)生的后果之一,都不是材料要重點論述的對象。故正確答案為B。6.今年以來,本市機械工業(yè)經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)增長,利潤總額保持增加,對外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤持續(xù)放緩。新訂單回落,企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、漲勢漲幅B、漲幅漲勢C、增速增幅D、增幅增速答案:C解析:此題為實詞填空題。第一個空能與“放緩”搭配的不能是幅度,可以是勢頭和速度,因而排除B、D項。第二個空與“新訂單(數(shù)量)”搭配的應該是“增幅”,“漲幅”對應的應該是某種比率。故正確答案為C。7.飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領域,國有盛衰,代有興亡,用筷子吃飯數(shù)千年不變,與宴飲相關的某些禮儀程式也很少變化,盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮,上可溯至三代遺風,下傳至清道光年間,其敬老、尊長、議政的古風________,連酒會程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、如出一轍毫無二致B、一脈相承大同小異C、一脈相通相差無幾D、衣缽相傳半斤八兩答案:B解析:第一空,文段指出我國飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定,相關的吃飯習俗數(shù)千年不變,且橫線前提到“上可溯至三代遺風,下傳至清道光年間”,故橫線處表示敬老、尊長、議政的古風是一直傳承、延續(xù)的。A項“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來,形容兩種言論或行動一模一樣,與文中表示古風一直延續(xù)、傳承的語義不符,排除;B項“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,可體現(xiàn)出敬老、尊長、議政的古風一直傳承、延續(xù)之意,保留。C項“一脈相通”指事物之間相互關聯(lián),可以互通,側(cè)重強調(diào)關聯(lián)性強,文段表示傳承之意,而非事物之間的關聯(lián)性,排除;D項“衣缽相傳”比喻技術、學術的師徒相傳,不符合語境,排除。第二空,代入驗證,橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列,應表達這些禮儀也大致相同之意。B項“大同小異”表示大部分相同,只有小部分不同,與文意相符,當選。故正確答案為B。8.1798年,英國航空科學家喬治·凱利設計出最早的直升飛行器并實踐了飛行計劃,其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后,“竹蜻蜓”加上達·芬奇直升飛行器的設計草圖,又變幻成了俄國伊戈爾·西科斯基童年夢中的趣味飛行;當他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機的時候,西科斯基動情地說道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙……”這段文字主要想傳遞的信息是()。A、很多代表進步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、許多看似平凡的事物卻蘊藏了無限的奧秘D、兒時的想象力往往更為大膽,更富有創(chuàng)造性答案:A解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實例——喬治·凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈爾·西科斯基發(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關,A項表述與此一致。B項的概述太過泛化;C項沒有體現(xiàn)“童年”這一關鍵詞;D項說法在文中缺乏依據(jù),文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點。故正確答案為A。9.下列各句中沒有語病的一句是()。A、當全球金融危機爆發(fā),使我國出口遭遇寒冬B、現(xiàn)在的天文學,不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化C、當下,大量新型社區(qū)的出現(xiàn),同時改變了國人原有的居住方式,也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、正午時分,經(jīng)過幾個小時的攀爬,我們終于登上了山的最高峰,不禁延口殘喘答案:B解析:本題屬于病句辨析題。A項介詞誤用導致主語殘缺,應去掉“當”;C項語序不當,應該將“同時”去掉;D項成語使用不當,“延口殘喘”是指延長一口殘余的呼吸,努力掙扎著活下去,根據(jù)語境應改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。10.“中國制造”是中國人的驕傲,“中國制造”開啟了走向世界的全新一頁。然而,當“世界工廠”的稱號落戶華夏大地,人們開始反思,“中國制造”難道是“中國加工”(大部分“中國制造”來自加工貿(mào)易,是附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品)的代名詞?對這段話理解不準確的是()A、“中國制造”雖然拉高的是我們的GDP,賺鼓的卻是別人的腰包B、“世界工廠”靠的是廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本,還有粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式C、在全球性經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中,中國抓住了機遇,一舉成為世界工廠D、要注重提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益答案:C解析:此題難度較高,屬于間接理解型的細節(jié)判斷題。題干是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關系中,強調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容。“當‘世界工廠’的稱號落戶華夏大地,人們開始反思……”可知,材料主要強調(diào)的是對“中國制造”的反思。C項表述明顯不合文意,故正確答案為C。從“大部分‘中國制造’來自附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品”可知,中國靠“中國制造”所獲得的利益只是該產(chǎn)品中很少的一部分利潤,賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國家,故A正確。B選項中,中國獲得“世界工廠”的稱號靠的是“中國制造”,中國有廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本,并沒有過高的技術,所以是粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式。D選項為反思后的結(jié)果,要注重提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益,切合題意。11.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎是沒有的,《淮南子·人間訓》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也?!笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關系。下列表述符合文意的是()。A、我們應當努力爭取做到有利無弊B、現(xiàn)實生活中的事情都由利與弊組成C、利與弊不是絕對的,是可以轉(zhuǎn)化的D、要善于分析,爭取做到利大于弊答案:C解析:由提問可知本題為細節(jié)判斷題。閱讀可知,材料整體上屬于總—分—總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊,接下來引用《淮南子》中的話“病之為利,利之為病也”來進一步說明利弊相互轉(zhuǎn)化的問題。由此可知,C項表述符合文意。B項“都”說法過于絕對,材料中說只有利無弊的事情“幾乎”是沒有,“幾乎”是“將近于、接近于”的意思,不等同于“都”;A、D項屬于過度引申,在材料中沒有依據(jù)。故正確答案為C。12.作為政府主導項目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應預期,還承擔了弱化住房市場投機性氣氛,還原住房市場商品屬性的政策導向預期,能否實現(xiàn)這兩大預期,推動整個房地產(chǎn)市場向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變,公租房市場能否成為住房中最具有公平性、公共性的一部分,至關重要。這段文字意在強調(diào)()。A、公租房應滿足廣大中低收入階層的住房需求B、公租房對房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要作用C、公租房將弱化投機、還原住房市場的商品屬性D、公租房市場的最基本屬性就是公平性和公共性答案:B解析:據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。根據(jù)遞進關聯(lián)詞“不僅……還……”連接的句意可知,公租房承擔凝聚供應預期和還原政策導向預期的兩大作用,再由文段后半句“推動整個……至關重要”可得出,本題強調(diào)公租房對房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要的作用,B項表述符合這個意思。A項錯誤,原文只是說能夠凝聚滿足住房需求的預期。C項錯誤,原文只是說有這個作用,沒說將要這樣做。D項最基本屬性原文未提及。故正確答案為B。13.原始社會的人們自覺或不自覺總能意識到,世上并不具有真正的坐享其成,為了生存,必須拿起改造自然的武器。改造自然客觀上已經(jīng)屬于對神靈的擺脫,但改造自然極為不易,某些成功,在很大程度上取決于是偶然的機遇。在這種情況下,古人一方面憑著自己的力量獲得某些勝利,另一方面又把勝利歸功于神靈。這段話主要支持的觀點是()。A、原始社會普遍存在著對神靈的崇拜B、原始社會的人們對神靈的崇拜是由于生活環(huán)境的惡劣C、原始社會中,人們往往把成功的希望寄托在神靈保佑上D、神靈觀念的產(chǎn)生是由于原始社會人們生產(chǎn)能力的低下答案:D解析:由提問可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關系詞“但”可知,整則材料的語意重點是其后的內(nèi)容,即“改造自然極為不易”,“在這種情況下”人們往往“把勝利歸功于神靈”?!案脑熳匀粯O為不易”說明人們的生產(chǎn)能力低下,由此可知D項表述符合文意。A項屬于無中生有,在材料中并未提及原始社會“普遍存在著”對神靈的崇拜;B項“生活環(huán)境的惡劣”這一說法在材料中缺乏依據(jù);C項說法片面,沒有抓住“改造自然”這一關鍵語意。故正確答案為D。14.人為了追求自己的功利目的和物質(zhì),利用高科技無限度地向自然,不顧一切,不計后果。這種做法,和當今世界流行的價值觀念有關,可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是()。A、利益開發(fā)既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益進軍或者或者答案:C解析:根據(jù)提問可知此題為實詞和虛詞的混搭填空。單看第一個空,追求“物質(zhì)利益”追求“物質(zhì)享受”都說得通,而第二空“向自然開發(fā)/追求”都不能搭配,因而排除A、B項。然而不論從語義還是搭配來看,“無限度地索取”都比“無限度地進軍”更合適。第三、四空填入表并列關系比選擇關系更符合原意。故正確答案為C。15.語言要素的變化,有時并非等待社會生活的變革而變化——也就是說,即使社會生活沒有發(fā)生顯著變動,語匯、語音和語法都可能悄悄地起變化,語匯的變化比較顯而易見,語法的變化卻少些。這段話直接支持的觀點是()。A、語言要素的變化并非完全受社會生活支配B、語言要素的發(fā)展變化是經(jīng)常存在的C、當社會生活發(fā)展變化時,語言要素的變化比較明顯D、一般地講,語匯變化較語音變化明顯答案:A解析:題干首先指出語言要素的變化有時并非等社會生活的變革而變化,破折號之后是對這一觀點的進一步解釋。由此可知,題干主要說的就是語言要素的變化并非完全受社會生活支配。A項表述符合文意。B項“經(jīng)常存在”一說在題干中缺乏依據(jù);C項表述并非題干直接支持的觀點,與題干要求不合,因此排除;題干中沒有提及語匯變化和語音變化的比較,D項屬于無中生有,因此排除。故正確答案為A。16.這個新的設計方案大方向正確,盡管缺點不少,但從目前來看()。A、無出其右B、無可非議C、無人問津D、無與倫比答案:A解析:題干中“盡管”為表示讓步關系的關聯(lián)詞,由此可雖然有不少缺點,但方案還是比較不錯的。A項“無出其右”意為沒有比這個更好的,填入此處符合文意?!盁o可非議”是說沒有什么可以指責的,表述做得妥當;“無人問津”比喻無人來探問、嘗試或購買。B、C項顯然與語境不合,予以排除?!盁o與倫比”指事物非常完美,沒有能與它相比的同類的東西。題干中說設計方案有不少缺點,不能用“無與倫比”來形容,因此排除D項。故正確答案為A。17.教育目標不是教學生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說,我們不應該教他們?nèi)绾温犜?,而是教他們學會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學生進行創(chuàng)新B、一味地要求學生循規(guī)蹈矩C、不為學生提供社會實踐的機會D、不注重提高學生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標”應該采取的做法,“換句話說”是對前面內(nèi)容的解釋,是文段側(cè)重說明的內(nèi)容,即“我們不應該教他們?nèi)绾温犜?,而是教他們學會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學目標應該是培養(yǎng)有主見的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項只是文段片面的復述,不全面,可排除;C項的“提供社會實踐的機會”在文中沒有提及,也可排除。18.“更開放、更節(jié)儉、更務實”,這些真切的感受著中國經(jīng)濟穩(wěn)步前行的步伐,也讓仍在金融危機中徘徊的世界看到了中國的信心與力量。A、證明B、昭示C、展現(xiàn)D、印證答案:D解析:此題考查近義實詞的辨析與填空。根據(jù)句意可知,“更開放、更節(jié)儉、更務實”感受的切實存在和中國經(jīng)濟穩(wěn)步前行的事實互相證明,穩(wěn)步前行也會讓人覺得“更開放、更節(jié)儉、更務實”,這是雙向關系,用D項印證更為合適。故正確答案為D。19.題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案:無解析:暫無20.音樂教育疏導,是指在通過音樂對大學生進行心理健康教育的過程中,既強調(diào)________、發(fā)揚民主,又注重________、科學引導。加強音樂教育疏導是大學生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項“百家爭鳴”指學術上不同學派之間自由論爭,多搭配不同學派之間,與“音樂教育疏導”搭配不當,排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點,各自保留不同的意見,強調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚民主”側(cè)重強調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“科學引導”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出指引、導向之意。B項“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導,符合文意,當選;C項“誨人不倦”指教導人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。故正確答案為B。二、常識判斷1.我國奴隸社會確立和發(fā)展的時期是()。A、夏朝B、商朝C、西周王朝D、東周王朝答案:ABC解析:馬克思主義史學認為,中國奴隸社會確立發(fā)展的時期是夏、商和西周時期,東周時期,隨著土地制度的變化和奴隸制的廢除,奴隸社會走向滅亡,故正確答案為A、B、C??键c:常識判斷2.以下說法錯誤的一項是()。A、隋唐時期,已有活字印刷的《史記》、《漢書》。B、韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進步性。C、“以伽利略的研究為基礎,將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點”的科學家是牛頓。D、17、18世紀,歐洲思想領域出現(xiàn)了改造舊社會的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時期不可能有活字印刷。故A選項錯誤。3.當前,物價上漲較快,通脹預期增強,這個問題涉及民生,關系全局,影響穩(wěn)定。解決這一問題,政府可以采取的措施是()。A、減少各種稅收B、擴大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率答案:D解析:物價上漲較快,通脹預期增強,說明需要政府需要采取措施管理好通脹預期,防止經(jīng)濟出現(xiàn)大的波動。管理好通脹預期,抑制通貨膨脹,關鍵在于減少貨幣的流動性,政府可以采取的具體措施包括:控制貨幣供應量;調(diào)節(jié)和控制社會總需求;增加商品有效供給,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會導致市場流動的貨幣增加,不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識判斷的常考點:??忌趥淇歼^程中要弄懂這兩者的區(qū)別,了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實際需求,也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給,導致貨幣貶值,而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲,這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場上流通貨幣減少,人民的貨幣所得減少,購買力下降,影響到物價下跌,這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮,可采取寬松的貨幣政策和財政政策,對產(chǎn)業(yè)進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。4.下列詩句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來霜,樹樹深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨,一時回首背西風答案:B解析:A選項,“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》,“黃花”是秋菊,涉及秋天。B選項,“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》,臘梅在冬季開放,未涉及秋天。C選項,“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》,“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉,涉及秋天。D選項,“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》,“西風”即秋風,涉及秋天。故正確答案為B。5.運用試管香蕉技術來推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術屬于()。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、酶工程D、細胞工程答案:D解析:試管香蕉技術這個工程中沒有改造過香蕉的基因,說不上基因工程,所以不是B。在生物學上屬于植物細胞體外培養(yǎng),這屬于細胞工程的一部分。因此選D。細胞工程指應用細胞生物學和分子生物學的方法,通過某種工程學手段,在細胞水平或細胞器水平上,按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),從而獲得新型生物或特種細胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門綜合性科學技術。細胞工程與基因工程一起代表著生物技術最新的發(fā)展前沿,伴隨著試管植物、試管動物、轉(zhuǎn)基因生物反應器等相繼問世,細胞工程在生命科學、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護等領域發(fā)揮著越來越重要的作用。6.坐在火車里透過車窗觀察遠處的景物,下列說法正確的是:①遠處景物朝火車前進的方向旋轉(zhuǎn)②遠處景物朝背離火車前進的方向旋轉(zhuǎn)③遠處景物相對觀察者移動快④遠處景物相對觀察者移動慢A、①④B、①③C、②③D、②④答案:A解析:本題考查科技常識。乘客坐在火車里,以火車為參照系,無論是近處還是遠處的景物,看起來都是朝火車前進的相反方向運動,且運動速度相同。近處和遠處的景物移動相同距離時,由于近處的景物對人的眼睛造成的視角更大,所以看起來移動的距離更大。因此,在火車上的人看來,近處的景物向后運動得快,而遠處的景物向后運動得慢。故④表述正確。人在火車上同時看近處和遠處的景物時,會不自覺地以近處的景物為參照物,這樣遠處的景物看起來就像在朝火車前進的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。7.中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源,凝聚著數(shù)千年來中華民族關于個人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達。下列關于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項?①天行健,君子以自強不息②天下興亡,匹夫有責③美德即知識④仁者愛人A、1項B、2項C、3項D、4項答案:C解析:本題考查人文常識。①正確,“天行健,君子以自強不息”出自《易傳》中的《象傳》,意為宇宙不停運轉(zhuǎn),人應效法天地,永遠不斷地前進。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵志自強、崇尚精神境界。②正確,“天下興亡,匹夫有責”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張,意為國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛國奉獻、以天下為己任的社會責任感。③錯誤,“美德即知識”是古希臘哲學家蘇格拉底的道德倫理命題,出自公元前420年柏拉圖的著作《美諾篇》?!懊赖隆敝溉说乃袃?yōu)秀品質(zhì),“知識”指整個世界的理念知識和善的知識。蘇格拉底認為,道德即知識,道德與知識是同一的,美德并非天生,而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。④正確,“仁者愛人”出自《孟子?離婁章句下》,意為仁者是充滿慈愛之心,滿懷愛意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂群貴和,強調(diào)人際和諧的精神。綜上所述,表述正確的有①②④三項。故正確答案為C。8.王某向李某借款1萬元,李某當場向王某交付現(xiàn)金1萬元,王某向李某出具借條一份,張某在該借條上簽字,后王某沒有按時還錢,李某將王某和張某同時起訴至法院,要求王某還錢,并要求張某承擔連帶責任。關于張某的責任,下列說法正確的是:A、張某只是作為見證人簽字,無須承擔任何責任B、張某在別人的借條上簽字,應當推定為保證人,并承擔保證責任C、張某在別人的借條上簽字,視同共同借款人,應當承擔共同還款責任D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔保證責任的,張某即無須承擔任何責任答案:D解析:本題考查法律常識。根據(jù)《最高人民法院關于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》第二十條規(guī)定:“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章,但是未表明其保證人身份或者承擔保證責任,或者通過其他事實不能推定其為保證人,出借人請求其承擔保證責任的,人民法院不予支持?!惫手灰钘l上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔保證責任的,張某即無須承擔任何責任。故正確答案為D。9.下列關于鹽的說法錯誤的是:A、鹽又稱“百味之王”,是咸味的載體,具有去腥增鮮之用B、人體如果攝入過多的鹽分,容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題C、按來源及開采方式分類,鹽可分為:井鹽、海鹽、湖鹽等D、日常生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀,其咸味較淡答案:D解析:本題考查科技常識。A項正確,食鹽主要成分是氯化鈉,味咸。食鹽溶液滲透力很強,能提高各種食用原料中固有的鮮味,并且還有解膩、除膻、去腥的作用,有“百味之王”的美稱。B項正確,鹽的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發(fā)揮著重要作用。氯離子具有維持滲透壓、調(diào)節(jié)酸堿平衡和組成胃酸等生理作用。鈉離子在人體水量恒定上起主要調(diào)節(jié)作用,鈉多則水也多,鈉少水也應當減少。因此鹽攝入過多時,容易引發(fā)水腫;另外人體鹽分多了,對水分的需求會相應的增加,從而使過多的水分滯留在體內(nèi),導致血管內(nèi)血漿容量增加,最終引發(fā)高血壓。C項正確,鹽按照原料來源可分為4類:海鹽、湖鹽、井鹽和礦鹽。以海水為原料曬制而得的鹽叫作海鹽;從鹽湖中直接采出的鹽和以鹽湖鹵水為原料在鹽田中曬制而成的鹽叫作湖鹽;通過打井的方式抽取地下鹵水進而制成的鹽叫作井鹽;開采巖鹽礦床制得的鹽叫作礦鹽。D項錯誤,氰化鉀有劇毒,不能作為添加劑使用。低鈉鹽與普通鈉鹽相比含鈉低(氯化鈉70%左右),富含鉀(氯化鉀30%左右),有助人體鈉鉀平衡,降低高血壓、心血管疾病的風險。本題為選非題,故正確答案為D。10.下列俗語與其蘊含的經(jīng)濟學道理對應錯誤的是:A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對稱C、十年栽樹,百年樹人—長期投資D、蘿卜白菜,各有所愛—偏好理論答案:A解析:本題考查經(jīng)濟常識。A項錯誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序,最終取勝的故事。這個故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟學角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場競爭中取勝?!疤锛少愸R”的故事跟“成本與收益”無關。B項正確,“知人知面不知心”指認識一個人容易,但要了解一個人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱理論是指在市場經(jīng)濟活動中,各類人員對有關信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位?!爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對有關信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對稱理論。C項正確,“十年栽樹,百年樹人”意思是小樹需要十年來成長,人需要百年來成長。長期投資是指不準備隨時變現(xiàn),持有時間超過1年的企業(yè)對外投資?!笆暝詷?,百年樹人”體現(xiàn)了長期投資。D項正確,“蘿卜白菜,各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費者偏好是反映消費者對不同產(chǎn)品和服務的喜好程度的個性化偏好,是影響市場需求的一個重要因素?!疤}卜白菜,各有所愛”體現(xiàn)了消費者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。三、數(shù)量關系1.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車,員工正好可以平均分到每輛汽車。問該單位共有多少名員工?()A、244B、242C、220D、224答案:B解析:由第一個條件,可知員工人數(shù)尾數(shù)為2,排除A、C、D,正確答案為B。2.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:3.如圖所示,在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向),把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米,則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:4.南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵,某次突擊任務需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務,那么成功完成突擊任務的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:5.某籃球隊共有九人,分三組舉行三人制籃球賽,他們的球衣號碼分別是從1號到9號,分組后發(fā)現(xiàn)三組的球衣號碼之和不同,且最大和是最小和的兩倍。則各組號碼之和不可能是下列哪個數(shù)?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:四、判斷推理1.每年高考成績公布期間,社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法,往往會阻礙了創(chuàng)新型人才的成長。以下哪項不能支持上述觀點?()A、“排名熱”具有社會需求,有利于促進競爭B、排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名C、過分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長D、社會需要各式各樣的人才,高考只是評價人才的一種標準答案:A解析:第一步:找出論點和論據(jù)論點:熱衷于排名的做法往往會阻礙創(chuàng)新型人才的成長。沒有論據(jù)。第二步:逐一判斷選項A項說“排名熱”有助于促進競爭,是支持排名這一做法,直接削弱了論點;B項說明排名的壞處以及排名對創(chuàng)新的負面影響,支持論點;C項說明過分支持考試排名靠前的考生會對名次落后的考生造成負面影響,阻礙創(chuàng)新型人才的成長,支持論點;D項削弱高考在評價人才方面的重要性,支持論點。故正確答案為A。2.高山:陸地A、波浪:海洋B、暴雨:雷電C、白云:藍天D、電能:電網(wǎng)答案:B解析:題干:高山和陸地是并列關系而且有先后順序。高山和陸地都是地質(zhì)學領域的概念,而且高山是陸地經(jīng)過地殼運動的抬升和隆起而形成的。B項,暴雨和雷電是并列關系。暴雨和雷電都是自然現(xiàn)象,都是氣象學領域的概念。雷電是在對流旺盛的積雨云中發(fā)展而來的,緊接著伴隨的就是暴雨等極端天氣。A項,波浪和海洋是并列關系。波浪是指江河湖海上起伏不平的水面,二者并不是嚴格對應的,因為湖面、河面上的水紋波動也叫波浪。C項,白云和藍天是并列關系,但是并沒有先后順序。D項,電能和電網(wǎng)是對應關系。電網(wǎng)是指發(fā)電和用電的設施和設備的統(tǒng)稱,而電能是一種能源,電能主要通過電網(wǎng)產(chǎn)生、輸送和使用,二者不是一個范疇領域的概念。因此,答案選B。3.社會互動是指人與人、人與社會、人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴的社會交往活動的過程。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會互動的現(xiàn)象是()。A、在2008年的元旦晚會上,北大校長許智宏為學生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起,北大學子們掌聲相印,歌聲相和B、榜樣的力量是無窮的C、張三和他的鄰居經(jīng)?;ハ噘浰妥约鹤龅男↑c心D、在第36屆世界社會學大會上,中外學者互相交流學術觀點答案:C解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞定義中強調(diào)”通過信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步:逐一判斷選項C項中互送小點心不屬于通過信息的傳播而發(fā)生,不符合定義。A項中的歌聲、B項中對榜樣的模仿、D項中的學術觀點均是通過信息的傳播而發(fā)生的,符合定義。故正確答案為C。4.某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結(jié)果兩次所用的時間相等。假設船本身速度及水流速度保持不變,則順水船速與逆水船速之比是()。A、2.5:1B、3:1C、3.5:1D、4:1答案:B解析:設順水和逆水船速分別為a、b,根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b,解得a/b=3,答案為B。5.A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運輸隊用卡車完成交換。假設每輛卡車運送的貨物箱數(shù)量相同,運輸隊首先從A地出發(fā),中途時有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運2箱。到達B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時多裝運6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:6.S市一所小學的學生戶籍情況比較復雜,所有三年級學生的戶籍都在本市,有些二年級學生的戶籍也在本市,有些一年級學生是農(nóng)民工子弟,而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此,可以推出()。A、所有二年級學生都不是農(nóng)民工子弟B、有些農(nóng)民工子弟是三年級學生C、有些戶籍在本市的學生是三年級學生D、有些一年級學生不是農(nóng)民工子弟答案:C解析:第一步:翻譯題干,利用充分必要條件題干可翻譯為:三年級學生?戶籍在本市,有些二年級學生?戶籍在本市,有些一年級學生?農(nóng)民工子弟,農(nóng)民工子弟?戶籍不在本市。第二步:逐一翻譯選項并判斷正確選項A項:二年級學生?﹣農(nóng)民工子弟,由題干無法得知這兩者有關系,A錯;B項:有些農(nóng)民工子弟?三年級學生,由題干只能推出戶籍不在本市,B錯;C項:有些戶籍在本市?三年級學生,屬于肯后件,可以推出可能性的結(jié)論,故C正確;D項:有些一年級學生?﹣農(nóng)民工子弟,由題干推不出。注意由有些一年級學生?農(nóng)民工子弟,只能知道這一些一年級學生的情況,并不能知道沒有提及的余下的一年級學生是不是農(nóng)民工子弟。故正確答案為C。7.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:規(guī)則圖形集合,考察元素種類。觀察題干可知,每一個圖片均由相同的圖形組成,根據(jù)此種規(guī)律,“?”處應該是元素種類為1,故正確答案為B。8.手表:懷表A、抹布:臺布B、鋼筆:毛筆C、屏風:窗簾D、門廊:門柱答案:B解析:題干:手表和懷表是并列關系。二者都是表,都用于提示時間,且從時間概念上,懷表相對古老,手表相對現(xiàn)代。B項,鋼筆和毛筆是并列關系。二者都是筆,都用于書寫文字,且從時間概念上,毛筆相對古老,鋼筆相對現(xiàn)代。A項,抹布和臺布是并列關系,但二者的使用目的不同,抹布用于除污,臺布用于防污和增加美觀。C項,屏風和窗簾是并列關系,屏風用于擋風、阻斷視線,窗簾用于遮蔽和調(diào)節(jié)室內(nèi)光照,雖然都有遮蔽的功能,但從時間概念上,屏風相對古老,窗簾相對現(xiàn)代,與題干順序相反。D項,門廊和門柱是并列關系,但二者的使用目的不同。門廊是門前供人走路的長長的路,門柱是固定和支持大門的柱子。因此,答案選B。9.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:已知圖形的元素組成凌亂,可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察可發(fā)現(xiàn),已知圖形從左到右依次由6、5、4、3、2個相互獨立的部分組成,可推測下一個圖形只有一個獨立的部分。四個選項中A項由2個部分組成、B項由4個部分組成、C項由3個部分組成,D項由1個部分組成。故正確答案為D。10.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在,表現(xiàn)有個別差異。在現(xiàn)實生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列選項不屬于聯(lián)覺的是:A、小徐看到涂成藍色的墻壁,渾身充滿涼意B、各種菜肴香味飄來,小劉聽到了旋律變化C、小李對人十分熱情,人們都說他好像一團火D、看到寫在紙上的手機號,小馮感到陣陣發(fā)麻答案:C解析:第一步:找出定義關鍵詞。“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項。A項:小徐看到涂成藍色的墻壁,渾身充滿涼意,是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除;B項:各種菜肴香味飄來,小劉聽到了旋律變化,是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除;C項:小李對人十分熱情,人們都說他好像一團火,是對小李的整體評價,沒有涉及多種感覺,不符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,不符合定義,當選;D項:看到寫在紙上的手機號,小馮感到陣陣發(fā)麻,是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。11.算法歧視是以算法為手段實施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時,由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控等原因,對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A、某新生班主任根據(jù)學生的入學成績高低來安排他們的學號B、某水果商家總是對長期參與團購的客戶給予更低價格折扣C、某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡使用行為來判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍答案:D解析:第一步:找出定義關鍵詞?!按髷?shù)據(jù)背景下”、“機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時”、“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”。第二步:逐一分析選項。A項:某新生班主任根據(jù)學生的入學成績高低來安排他們的學號,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;B項:某水果商家總是對長期參與團購的客戶給予更低價格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;C項:某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡使用行為來判定其信用值,不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;D項:某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,符合定義,當選。故正確答案為D。12.外部性是指經(jīng)濟當事人的生產(chǎn)和消費行為對其他經(jīng)濟當事人的生產(chǎn)和消費行為施加的有益或者有害影響的效應。正外部性是指某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益,而受益者無需花費代價。負外部性是指某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損,而造成負外部性的人卻沒有為此承擔成本。根據(jù)上述定義,下列選項屬于正外部性的是:A、經(jīng)過農(nóng)田的蒸汽機車,噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上B、飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥C、某工廠在村莊建起了扶貧車間,為村民就近就業(yè)提供便利D、某工廠排出了大量廢水和有害氣體,給周圍居民帶來健康危害答案:B解析:第一步:找出定義關鍵詞。正外部性:“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”、“受益者無需花費代價”;負外部性:“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”、“造成負外部性的人卻沒有為此承擔成本”。第二步:逐一分析選項。A項:火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上,對植物造成損害,符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”,不符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”,符合“負外部性”定義,不符合“正外部性”定義,排除;B項:尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥,保護了稻谷,符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”,且“受益者無需花費代價”,符合“正外部

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