初中體育與健康人教七~九年級全一冊第章 田徑 雙手頭上前擲實(shí)心球PPT_第1頁
初中體育與健康人教七~九年級全一冊第章 田徑 雙手頭上前擲實(shí)心球PPT_第2頁
初中體育與健康人教七~九年級全一冊第章 田徑 雙手頭上前擲實(shí)心球PPT_第3頁
初中體育與健康人教七~九年級全一冊第章 田徑 雙手頭上前擲實(shí)心球PPT_第4頁
初中體育與健康人教七~九年級全一冊第章 田徑 雙手頭上前擲實(shí)心球PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

目錄教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程組織教學(xué)教法課后反思運(yùn)動負(fù)荷

依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和水平四學(xué)生身體生長發(fā)育的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。投擲項(xiàng)目是表現(xiàn)人體力量的運(yùn)動,能使人肌肉發(fā)達(dá),力量增加。教學(xué)內(nèi)容分析認(rèn)知目標(biāo):使80%學(xué)生正確掌握雙手頭上前投擲實(shí)心球技術(shù),能夠正確做出動作。并使所有學(xué)生說出雙手頭上前投擲實(shí)心球動作方法和要領(lǐng)。技能目標(biāo):使學(xué)生掌握動作要領(lǐng),發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力并提高力量素質(zhì)。情感目標(biāo):通過投擲教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和堅(jiān)強(qiáng)果斷的意志品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn);用力順序和出手速度;難點(diǎn):蹬地和發(fā)力的結(jié)合。教學(xué)重難點(diǎn)1.開始部分:課堂常規(guī);慢跑2圈;徒手操;2.基本部分:(一)雙手頭上前擲實(shí)心球:(1)握球手勢:拇指與食指相碰,成‘黑桃狀握球。使靠近身體一側(cè)的球面被手掌包裹,正向投擲方向的球面亮出,掌心不碰球。用掌根和手指緊握實(shí)心球。(2)預(yù)備姿勢:兩腳前后開立,前腳掌離起擲線20-30厘米,前后腳掌約一腳掌。左右腳距半腳掌,后腳跟離地,兩手持球自然下垂,彎腰低頭。重心在兩腳中間偏前,球停留在膝蓋前側(cè),眼睛看前下方。(3)預(yù)擺姿勢:身體上抬至后仰,全身舒展拉伸,使球在身體后面,前腳在身體前面。身體成反弓形,并吸氣。4.最后用力:蹬腿送髖,腰腹收,肩用力,兩手臂用力前擺并向前撥指,手腕向斜上45度鞭打發(fā)力。出手路線成拋物線,角度約42度。(二)輔助教材:下肢運(yùn)動,每人做下蹲30個(gè),兩組。3.結(jié)束部分:放松練習(xí);總結(jié)本次課內(nèi)容;回收器材;布置作業(yè);宣布下課。教學(xué)過程(一)開始部分:教師觀察集合整隊(duì),安排見習(xí)生活。觀察慢跑情況,領(lǐng)做徒手操;(二)基本部分:教師將完整動作分成三步,當(dāng)學(xué)生聽到第一個(gè)哨音時(shí)做預(yù)備姿勢。第二哨音時(shí)做預(yù)擺姿勢,第三聲口哨音時(shí)做最后用力;(三)結(jié)束部分:教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。認(rèn)真總結(jié)。安排學(xué)生回收器材。組織教學(xué)教法之教師活動(一)學(xué)生成四列橫隊(duì)集合和做徒手操,成一路縱隊(duì)跑步。要求;快靜齊,跑步精神要飽滿;(二)學(xué)生成四列橫隊(duì)做原地徒手練習(xí),然后持球練習(xí)。要求;學(xué)生認(rèn)真練習(xí),注意安全;(三)學(xué)生跟隨教師聽音樂做放松練習(xí),認(rèn)真聽教師總結(jié)。并回收器材。組織教學(xué)教法之預(yù)設(shè)學(xué)生活動(一)做好常規(guī)準(zhǔn)備活動,達(dá)到熱身效果,為基本部分奠定基礎(chǔ);(二)通過無求練習(xí)和有球練習(xí),循序漸進(jìn)進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生更好的掌握原地頭上前投擲實(shí)心球動作技術(shù);(三)使學(xué)生達(dá)到完全放松,避免肌肉酸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論