幼兒園小班婦女節(jié)活動教案

幼兒園小班婦女節(jié)活動教案幼兒園小班婦女節(jié)活動教案（通用10篇）幼兒園小班婦女節(jié)活動教案1活動對象：全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會活動目標(biāo)：1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。2、在游戲中感受媽媽平時關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，學(xué)會感恩?；顒訙?zhǔn)備：1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護手霜等。3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠?；顒舆^程：一、播放音樂《世上只有媽媽好》1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的"三八"節(jié)，OK?二、互動環(huán)節(jié)1、媽媽自我介紹——每個媽媽介紹一下自己從事的工作。2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。三、我為媽媽做點事師：媽媽平時很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶?，F(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點護手霜，好好保護媽媽這雙漂亮的手，好嗎？四、制作活動——花兒送給好媽媽五、結(jié)束語祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動！幼兒園小班婦女節(jié)活動教案2活動目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征?；顒訙?zhǔn)備：1、事先讓幼兒回家觀察媽媽2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征活動地點：活動室活動形式：集體活動活動過程：1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來?；顒臃此迹哼@個活動我主要是結(jié)合三八國際婦女節(jié)，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日，讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上，請幼兒自己用動作進行創(chuàng)編加表演并體驗游戲樂趣，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。在活動開始之前，我請幼兒回家觀察媽媽在家里做家務(wù)的情形，對媽媽的辛苦有一定的了解，進而加深對媽媽的愛，更加的愛媽媽。在活動的最后，我請幼兒，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來接的時候講給媽媽聽。整個活動，幼兒的積極性很高，興趣很濃，而且對媽媽的感情更加深了。幼兒園小班婦女節(jié)活動教案3設(shè)計意圖由于小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能?；顒幽繕?biāo)1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。活動準(zhǔn)備1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張?；顒舆^程1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。“小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到家了）“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”（想）“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好？（好）2、教師示范撕紙的方法。（提醒幼兒認真聽、仔細看）。（1）教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。（2）將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。3、教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。（活動時伴有輕音樂）5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保護環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。7、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室?；顒友由煸谑止^(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。幼兒園小班婦女節(jié)活動教案4活動時間：20xx年3月8日下午15：00—16：00活動地點：小班教室參加人員：小班全體教師、全體幼兒及家長人員安排：老師：接待、道具準(zhǔn)備老師：主持阿姨：簽到、后勤保障道具準(zhǔn)備：皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣?；顒泳唧w安排：歌表演《我的好媽媽》玩法：1、教師播放歌曲。2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。親子活動：美工《媽媽的衣服》玩法：1、教師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。2、發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。教學(xué)反思：婦女節(jié)的存在提醒我們：還有許多女性沒有過上有尊嚴(yán)的生活。一百多年來，國際公約與各國法律都在推動著女性權(quán)益的保障。三十多年來，中國社會，尤其是農(nóng)村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權(quán)力方面，取得了非常巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學(xué)，甚至出國留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問題依然存在，需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中，變成清醒的認識，從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。幼兒園小班婦女節(jié)活動教案5活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動手操作的能力。2、在活動中感受母子相處的樂趣，激發(fā)幼兒對媽媽的愛。3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。4、體驗互相關(guān)心的美好情感?；顒訙?zhǔn)備：各班級提前邀請媽媽參加活動設(shè)計：小班：1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》2、開展‘我為媽媽’系扣子的活動，組織寶寶為媽媽系扣子，看誰系的又快、有好。3、開展“媽媽找寶寶”活動，讓媽媽蒙起眼睛在幾個孩子中尋找自己的寶寶。中班：1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫張像’的活動，在三八節(jié)媽媽來幼兒園時，作為節(jié)日禮物送給媽媽。2、開展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒?，幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果、喂水、掃垃圾四個任務(wù)后，跑到終點對媽媽說：“我愛你”，媽媽親吻自己的寶寶。大班：1、開展“紅花送媽媽”的活動，讓幼兒學(xué)習(xí)折花，在三八節(jié)，媽媽到來時，親手折一朵花送給親愛的媽媽，向媽媽表達感恩之情。2、與媽媽一起玩《運運樂》的游戲，請媽媽蒙上眼睛，幼兒指揮左右前后，把沙包順利投在箱子里，在規(guī)定的時間里，看誰投得多。教學(xué)反思：暮春三月，草色泛青，我們迎來了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié)，我們幼兒園決定抓住這一機會，對孩子進行“感恩教育”。為此，我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛>的活動。幼兒園小班婦女節(jié)活動教案6活動目標(biāo)：1、了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。2、進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。3、產(chǎn)生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關(guān)心媽媽。4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。5、愿意積極參加活動。活動準(zhǔn)備：每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽工作或做家務(wù)的照片?；顒舆^程：1、向幼兒介紹“三八”節(jié)，知道媽媽要過節(jié)了。2、讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感?！變菏帜谜掌蛲榻榻B自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領(lǐng)？在家里為自己做些什么事？——介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。3、啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛?！掳巳找搅?，這天是媽媽的節(jié)日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢？——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。A、制作小禮物。B、教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。C、為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。D、為媽媽做一件使她最高興的事等。4、師生隨著音樂，表演唱一曲《我的媽媽》。幼兒園小班婦女節(jié)活動教案7活動目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”等祝賀的話。4、愿意積極參加活動。5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。活動準(zhǔn)備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等活動過程：1、通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。（1）媽媽平時是怎么關(guān)心照顧你的？（2）當(dāng)你生病的時候，媽媽是怎樣做的'？2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。3、媽媽要過節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。幼兒園小班婦女節(jié)活動教案8活動目標(biāo)：1、關(guān)心自己媽媽，會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛。2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙?zhǔn)備：1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。2、幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)會演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日。幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂和歡快的音樂，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機?；顒舆^程：1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。今天是3月8日婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎？（是媽媽的節(jié)日）所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來，我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。音樂響起，小朋友面對自己的媽媽，表演歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。評議：小朋友和著鋼琴聲，對著自己媽媽的媽媽，邊唱邊表演動作，有些孩子還輕輕抱著媽媽，在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動了。2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。請媽媽們介紹自己的工作。我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽：媽媽們，你們覺得寶寶捶得舒服嗎？表揚表揚寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩，媽媽們也覺得這只是一個游戲，忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表揚孩子的能力。3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢？小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結(jié)經(jīng)驗：利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設(shè)計沒有經(jīng)驗，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂意接受孩子的設(shè)計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰把媽媽打扮得更漂亮了？媽媽們要謝謝自己的寶寶。評議：媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了?？磥砦覀儸F(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動手能力和想象力。4、親親好媽媽，節(jié)日留影。欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問：今天是媽媽的節(jié)日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢？幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。評議：活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達到高潮，在集體留影中結(jié)束，給大家留下難忘的回憶?；顒友由欤涸诮酉聛砻刻斓募w活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心?；顒臃此迹喝拢号ㄩ_的季節(jié)，為了讓孩子們學(xué)會愛媽媽、關(guān)心媽媽，讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒，我利用“三八國際婦女節(jié)”設(shè)計并開展了《我的好媽媽》教育活動，我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日?；顒又?，孩子們向媽媽獻上了節(jié)日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目，聽著孩子們稚嫩的聲音，看著孩子可愛的表演，媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场焙汀按虬鐙寢尅弊寢寢寕凅w驗了母子間的親密情感，也讓孩子們學(xué)會了關(guān)心媽媽。活動中，孩子們所以會那么投入、專注，關(guān)鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認知的局限，他們一般僅會用簡短的語言表達愛媽媽，。所以，活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導(dǎo)幼兒從用行動來表達對媽媽的愛?！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區(qū)合作，引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動，更體會到要關(guān)心媽媽，幫媽媽做力所能及的事情。這次邀請家長參加親子活動，老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契，也給家長提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機會?；顒又械拇虬鐙寢尛h(huán)節(jié)，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著，大多數(shù)媽媽不好意思戴，一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象，沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念，讓家長了解關(guān)注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。這次的活動正好是和主題活動相結(jié)合，在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長，這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。幼兒園小班婦女節(jié)活動教案9活動目標(biāo)：1、體驗畫自己媽媽時的愉快心情。2、能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。3、嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官，并能均勻涂色?；顒訙?zhǔn)備：教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。幼兒用材料：操作單頁第5~6頁；油畫棒、記號筆、媽媽的照片活動過程：一、情境導(dǎo)入帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片，激發(fā)幼兒對活動的興趣。教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰？二、探索發(fā)現(xiàn)1、引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。教師：媽媽們的臉部有哪些共同點，有哪些不同點？（從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo)）小結(jié)：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛；有大大的嘴巴2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā)，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫完后教師和幼兒共同討論。3、指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品，感受不同的五官造型。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1、提出創(chuàng)作要求，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發(fā)放創(chuàng)作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。2、啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。3、鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié)，為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等，畫完后可對背景做適當(dāng)?shù)奶懋?，豐富畫面。四、欣賞評議引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的